吉林省示范高中2020届高三生物第五次模拟联考试题（Word版附答案） 8页

吉林省示范高中（四平一中、梅河口五中、白城一中等）2020 届高三第五次模拟联考 生物试题 一、选择题:本题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。下列有关同位素转移途径的叙述，错误的是 A.给小球藻提供 18O2，在细胞内 18O 的转移途径可能为 18O2→H2 180→C18O2→（CH2 18O） B.给酵母菌提供 15N 标记的胸腺嘧啶，在细胞内 15N 的转移途径可能为细胞质→细胞核→核糖体 C.用 14C 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，14C 的转移途径可能为噬菌体→大肠杆菌→噬菌体 D.给胰腺细胞提供 3H 标记的亮氨酸，在细胞内 3H 的转移途径可能为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 2.如图甲和乙分别为两类原核生物的模式图。下列相关叙述错误的是 A.这两类生物的遗传物质均呈环状结构 B.这两类生物遗传的基础是细胞增殖和分化 C.图甲生物中绝大多数种类营腐生或寄生生活 D.图乙生物细胞膜的主要成分为蛋白质和磷脂 3.家蚕有结黄茧的，有结白茧的。将纯合结黄茧的品种甲与纯合结白茧的品种乙杂交，F1 均结白茧。将一部 分 F1 雌雄个体随机交配，F2 中结黄茧的为 92 只、结白茧的为 394 只；将另一部分 F1 与纯合结白茧品种丙杂 交，得到的子代中，结黄茧的为 102 只，结白茧的为 301 只。据上述实验结果，下列叙述正确的是 A.控制结黄茧与结白茧的基因是一对等位基因 B.F2 中结白茧品种的基因型有 2 种 C.F1 与品种丙杂交后代中结黄茧的个体为纯合体 D.若品种乙与品种丙杂交后代均结白茧 4.小鼠的中脑中存在一类分泌速激肽（神经递质）的神经元，抑制这些神经元，抓痒行为明显减少。直接 刺激这些神经元，即使没有受到致痒刺激，也会出现抓痒行为。下列相关叙述错误的是 A.直接刺激分泌速激肽的神经元，产生抓痒行为属于非条件反射 B.实验中若出现缺氧条件，可能会影响速激肽的合成与分泌 C.速激肽合成后，需经内质网和高尔基体等加工才能发挥作用 D.有意识地阻止抓挠，说明高级中枢对低级中枢有控制作用 5.《爱丽丝镜中奇遇记》中，红皇后对爱丽丝道:“在这个度中，必须不停地奔跑，才能使你保持在原地”。 某科学家据此提出了以下进化假说:在无机环境相对稳定的情况下，物种之间的关系构成进化的动力，因为 每个物种都在不断进化以适应其他物种的变化。根据这个假说，下列观点错误的是 A.该假说的理论基础是不同物种之间存在共同进化 B.在该假说中，生物的进化与无机环境的变化是相互影响的 C.根据该假说，捕食关系有利于提高猎豹和斑马的奔跑速度 D.根据该假说，寄生者基因频率的改变可能导致宿主的进化 6.在白蚁巢群中具有多种不同品级的个体，包括繁殖蚁/兵蚁和工蚁等。各品级白蚁各司其职、分工协作。 下列叙述错误的是 A.白蚁巢群中不同品级的所有个体构成了一个种群 B.用白蚁分解农业废弃物中的纤维素，体现了其直接价值 C.白蚁不同品级的个体在互利共生中相互影响、共同进化 D.白蚁在相互接触吮舔时传递化学信息，可据此进行化学防治 二、非选择题： （一）必考题： 29.（10 分）随着对病毒研究的逐渐深入，科学家发现了 RNA 病毒，并进行了相关实验。回答下列相关问题: （1）1956 年，库兰特用苯酚溶液处理烟草花叶病毒（TMV），使其 RNA 和蛋白质分开，再让两者分别去感染 烟草。结果发现，蛋白质不能感染烟草，RNA 可以感染烟草，证明 RNA 是 TMV 的遗传物质。本实验最关键的 设计思路是 。 （2）若上述观点是正确的，用 35S 标记的 TMV 侵染 3H 标记的烟草，子代病毒存在的放射性元素 是 ，该元素存在于 （填物质）中。 （3）研究发现仅用病毒的 RNA 感染时感染率很低，用完整病毒感染时的感染率很高。TMV 有许多株系，可 根据在叶片上形成的病斑差异加以区分。请以苯酚溶液、TMV 的 S 株系和 HR 株系、正常烟草等适宜材料， 设计实验证明 RNA 是 TMV 的遗传物质（简要写出实验设计并预测实验结果） ①实验设计: ； ②实验结果: 。 30.（7 分）甲虫是地球上种类最多的动物群体，在维持生态平衡中发挥重要作用。回答下列相关问题: （1）能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中能量流动是指 。 （2）如图表示树冠层中一片叶子和一只食叶甲虫能量的几个去向。甲虫和叶片间的能量传递效率 （填 “是”或“不是”）60%，理由是 。 （3）在土壤中，另一些甲虫以落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致树木生 长不良。在该生态系统中，这类甲虫的作用是 。 31.（11 分）为研究垂体对机体生长发育的影响，某小组取若干幼年雄性小鼠进行实验。将小鼠称重后均分 为 A、B 两组，A 组不做处理，B 组切除垂体。将两组小鼠置于相同且适宜的条件下饲养，每周测量体重，4 周后取出两组小鼠的甲状腺和性腺，测重。回答下列与实验相关的问题: （1）请设计一个表格，用以记录实验中的各种数据，便对垂体功能进行研究。 （2）为使实验数据更加准确，应再设计 C 组进行对照。C 组的处理是 ，目的是 。 （3）B 组甲状腺的质量低于 A 组，出现这种差异的原因是 B 组小鼠缺失了来源于垂体的 激素， 该激素的作用是 。 （4）在研究垂体对性腺的生理作用时， （填“能”或“不能”）用去除性腺的小鼠作为实验动 物，其原因是 。 32.（11 分）在野生型果蝇品系中，出现了由单基因突变造成的纯合黑檀体和猩红眼等变异类型（除突变性 状外，其他性状均为野生型）。现将这两种突变类型进行了以下杂交实验。回答下列相关问题: 组合 亲代类型 F1 组合一 黑檀体（♀）猩红眼（♂） 野生型（♂）232、野生型（♀）229 组合二 猩红眼（♀）×黑檀体（♂） 猩红眼（♂）228、野生型（♀）234 （1）较野生型而言，黑檀体为 （填“显”或“隐”）性状，理由是 。 （2）根据实验结果，可推测猩红眼基因位于 （填“常”或“X”）染色体上。请从表格中选择 合适类型设计实验证明该推断，并写出相应结果: 。 （3）控制体色和眼色这两对相对性状的基因间所遵循的遗传规律是 ，该规律的实质 是 。 （4）组合二中的 F1 自由交配，淘汰 F2 中黑檀体类型，在剩余的个体中猩红眼基因的基因频率为 。 37.【生物选修 1:生物技术实践】（15 分） 东湖醋园是山西省最为盛名的老陈醋厂，在其园区墙壁上有诗一首:高粱原料酿造成，酵母杆菌一缸生；先 酒后醋工艺巧，阳蒸冰冻去水明。结合所学知识，回答下列问题: （1）主要以高粱为原料的酿酒大缸，接入菌种一段时间后，在发酵液表面出现一定的气泡和泡沫，这些气 泡主要是 （微生物）产生的 （气体）。 （2）实际生产中，酿酒大缸并非处于无菌环境中，但大缸发酵液却少有杂菌污染，原因是 。 （3）当发酵产生酒精后，工作人员将缸盖打开，盖上一层纱布，进行制醋的发酵，并定期搅拌。对发酵液 进行定期搅拌的主要原因是 。 （4）在制酒时，要将温度严格控制在 ℃，时间控制在 10～12 天左右；在制醋时，要将温度严 格控制在 ℃，时间控制在 7～8 天左右。 （5）在酿酒和制醋的整个过程中，某物质浓度随时间变化的如图所示，则该物质可能是 。 38.【生物—选修 3:现代生物科技专题】（15 分） 流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染疾病。典型的临床症状有急起高热、全身疼痛、 显著乏力和轻度呼吸道症状，所引起的并发症和死亡现象非常严重回答下列相关问题: （1）可根据 原理，用人工标记的抗体检测体内流感病毒的有无。 （2）“病毒核酸检测试剂盒”在快速准确检测病毒方面发挥着要作用通过血液等样本获得 cDNA 的具体过程 是 。将获得的 cDNA 通过 PCR 技术扩增，最后通过荧光标记的基因探针对扩增产物 进行检测。利用 PCR 技术扩增 DNA 时，需要的条件有 （答出 3 点），PCR 技术获取目的基因的优 势是 。 （3）疫苗对预防流感具有重要意义，某公司将流感病毒的表面蛋白基因与质粒结合形成基因疫苗，并已完 成动物接种实验。接种基因疫苗后， （填“病毒的 DNA 合酶”“宿主的 DA 聚合酶”或“宿主的 RNA 聚合酶”）识别表面蛋白基因启动子，最终启动免疫反应。在检测疫苗刺激机体产生免疫能力的实验中， 对照组的处理为 ，实验组的处理为接种疫苗，一段时间后分别接种流感病毒，并统计两组动物 的发病率。 （4）2017 年，我国科学家将流感病毒的部分基因进行改造，使其失去在宿主细胞内的增殖能力并已将该病 毒活疫苗进行动物实验。与传统灭活疫苗相比，该类疫苗的优点是可引起 （填“体液”或“细 胞”）免疫，从而加强免疫效果。 理科综合生物参考答案 本试卷防伪处为: 家蚕有结黄茧的，有结白茧的 疫苗对预防流感具有重要意义 1.B 【解析】在细胞内 18O2 先参与有氧呼吸第三阶段，生成 H2 18O，H2 18O 继续参与有氧呼吸第二阶段，生成 C18O2， C18O2 再参与光合作用的暗反应生成（CH2 18O），A 项正确；胸腺嘧啶由细胞质进入细胞核合成 DNA，但 DNA 不 会出细胞核，B 项错误；14C 可标记噬菌体的 DNA 和蛋白质，其 DNA 可注入大肠杆菌，由于 DNA 为半保留复 制，因此少数子代 DNA 含有亲代 DNA 链，C 项正确；3H 标记的亮氨酸在核糖体合成蛋白质，进入内质网和高 尔基体加工，最后通过细胞膜胞吐出细胞，D 项正确。 2.B 【解析】原核生物拟核中的 DNA 均呈环状，A 项正确；图中两类生物均为单细胞生物，不存在细胞分化过程， B 项错误；图甲为细菌模式图，多数细菌为腐生或寄生的异养型，少数为自养型，C 项正确；细胞膜的主要 成分是磷脂和蛋白质，D 项正确。 3.D 【解析】品种甲与乙杂交，F2 中结黄茧:结白茧=3:13，因此控制结黄茧与结白茧的基因为独立遗传的两对等 位基因，A 项错误；F2 中结白茧品种的基因型有 7 种，分别为 A_B_、A_bb、aabb，B 项错误；F1 与品种丙杂 交后代中结黄茧的个体为 aaBb，C 项错误；品种乙为 AAbb，品种丙为 aabb，因此后代均结白茧，D 项正确。 4.A 【解析】反射需要完整的反射弧参与，直接刺激中脑中的神经元，即便产生抓痒行为，也不属于反射，A 项 错误；在缺氧条件下，细胞代谢减慢，速激肽的合成与分泌受影响，B 项正确；速激肽是一类分泌蛋白，需 经内质网和高尔基体等加工才能形成成熟的空间结构，才能发挥作用 C 项正确；有意识地阻止抓挠反映了 大脑对低级中枢的控制作用，D 项正确。 5.B 【解析】根据红皇后假说的观点，物种间的关系是进化的动力，因此不同物种间存在共同进化，A 项正确； 该假说没有提及生物与环境之间的相互影响、共同进化，B 项错误；自然选择有利于斑马种群中肌肉发达、 动作敏捷的个体，同样也有利于猎豹种群中跑得快的个体，C 项正确；种间关系包括寄生、捕食等，因此寄 生者会影响宿主的进化，影响其基因频率，D 项正确。 6.C 【解析】巢群中不同品级的所有个体属于同一种生物因此构成的是一个种群，A 项正确；白蚁可分解废弃物 中的纤维素体现了其直接价值，B 项正确；互利共生、共同进化发生于不同的物种之间，C 项错误；白蚁在 传递化学信息时相互接触吮舔，因此可利用某些化学药品对其进行化学防治，D 项正确。 29.（10 分） 【答案】（1）把 RNA 与蛋白质分开（1 分），单独地、直接地去观察各自的作用（1 分） （2）3H（1 分）RNA 和蛋白质（答全得分，1 分） （3）利用苯酚溶液处理，使 S 株系和 HR 株系的蛋白质和 RNA 分离；将 S 株系的蛋白质和 HR 株系的 RNA 形 成重组病毒 1，将 HR 株系的蛋白质和 S 株系的 RNA 形成重组病毒 2（2 分）；让 S 株系、HR 株系、重组病毒 1 和重组病毒 2 分别侵染烟草，一段时间后观察记录病斑类型（2 分）（合理即可） S 株系与重组病毒 2 形成的病斑类型相同（1 分），HR 株系与重组病毒 1 形成的病斑类型相同（1 分）（合理 即可） 【解析】（1）烟草花叶病毒侵染实验的关键思路是将 DNA（或 RNA）与蛋白质分开，单独地、直接地去观察 各自的作用。 （2）35S 标记 TMV 的蛋白质，侵染宿主细胞时，RNA 注入细胞、蛋白质不注入，并用宿主细胞的原料进行病 毒的增殖，因此子代病毒的 RNA 和蛋白质均由宿主细胞的含 3H 的原料合成。 （3）因为仅病毒 RNA 时感染率很低，完整病毒的感染率很高，因此需要重建完整病毒。利用苯酚溶液处理， 将 S 株系和 HR 株系的蛋白质和 RNA 分离，将 S 株系的蛋白质和 HR 株系的 RNA 形成重组病毒 1.将 HR 株系的 蛋白质和 S 株系的 RNA 形成重组病毒 2。进行实验时，需要进行对照，因此让 S 株系、HR 株系、重组病毒 1 和重组病毒 2 分别侵染烟草，一段时间后观察记录病斑类型。预期的实验结果为 S 株系与重组病毒 2 形成 的病斑类型相同，HR 株系与重病毒 1 形成的病斑类型相同。 30.（7 分，除注明外，每空 2 分） 【答案】（1）生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程（答全得分） （2）不是（1 分）能量传递效率为两营养级之间的能量同化量之比，该类甲虫只是第二营养级的一种类型 （合理即可） （3）将落叶中有机物分解为无机物，促进物质循环 【解析】（1）生态系统中能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。（2）能量传递 效率是不同营养级同化量之间的关系，树叶和甲虫只是各自营养级的一部分因此一片树叶和一只甲虫之间 无法计算能量传递效率。（3）以落叶为主要食物的甲虫主要作为分解者，在生态系统中，分解者能将落叶 中有机物分解为无机物促进物质循环。 31.（11 分，除注明外，每空 2 分） 【答案】（1）（表格体现数据平均值实验前后的体重，两组甲状腺质量、性腺质量测量结果全部答出得分， 少一项不得分） 组别 体重（g）（平均值） 甲状腺质 量（g） 性腺 质量（g）初始 第 1 周 第 2 周 第 3 周 第 4 周 A 组 B 组 （2）手术但不切除垂体（1 分）排除手术损伤对实验结果的影响 （3）促甲状腺（1 分）促进甲状腺的生长与发育（促进甲状腺激素的合成、分泌） （4）不能（1 分）去除了性腺，就失去了垂体作用的器官，无法研究垂体的生理作用（合理即可） 【解析】（1）在设计实验记录表格时，要体现数据的平均值，要记录实验前、实验后的体重要记录对照组 （A 组）和实验组（B 组）的体重要记录实验后两组的甲状腺质量、性腺质量。 （2）为了排除手术对实验结果的影响，应再设计一组只手术但不切除垂体的对照组从而使结果更具说服力。 （3）在研究垂体对性腺的影响时，如果切除了性腺促性腺激素就失去了作用的靶器官从而无法发挥作用。 32.（11 分，除注明外，每空 2 分） 【答案】（1）隐（1 分）黑檀体与野生型杂交，子代均为野生型（合理即可） （2）X（1 分） 选取组合一/二 F1 中野生型（♀）与组合二黑檀体（♂）进行杂交，雌性均为野生型雄 性一半为野生型、一半为猩红眼（选取组合一/二中 F1 中野生型（♀）与组合一中 F1 中野生型（♂）进行杂 交子代雌性均为野生型，雄性一半为野生型、一半为猩红眼）（实验和结果各 1 分） （3）基因的自由组合定律（1 分）在形成配子时同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的 非等位基因自由组合（合理即可） （4）2/3 【解析】（1）在组合一、组合二中，黑檀体与野生型杂交，子代为野生型因此黑檀体为隐性。（2）组合一 的 F1 均为野生型，组合二的 F1 雌性均为野生型、雄性均为猩红眼，因此性状与性别相关联，基因位于 X 染 色体。因为组合二雌性猩红眼与雄性野生型杂交所以需选用雌性野生型（杂合子）和雄性野生型进行杂交， 子代雌雄之比为 1:1，且雌性均为野生型，雄性一半为野生型、一半为猩红眼，则证明基因位于 X 染色体。 （3）因为两对基因分别位于常染色体和 X 染色体，所以遵循基因的自由组合定律，其实质是在形成配子时， 同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。（4）黑檀体与猩红眼间独 立遗传，因此是否淘汰黑檀体并不影响猩红眼的基因频率，每一代基因频率不变，亲本的基因型为 XaXa×XAY， 因此猩红眼（Xa）的基因频率=2/3。 37.（15 分，除注明外，每空 2 分） 【答案】（1）酵母菌 CO2 （2）在缺氧、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而 受到抑制（答全得分） （3）醋酸菌是好氧细菌定期搅拌以增加发酵液中溶解氧的含量，从而促进醋酸发酵（答全得分 3 分） （4）18～25 30～35 （5）酒精 【解析】（1）在酿酒过程中，主要是酵母菌发挥作用葡萄糖经发酵生成酒精和 CO2。（2）随着发酵的进行， 发酵液呈缺氧、酸性的条件，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到 抑制。（3）醋酸菌是好氧细菌，定期搅拌以增加发酵液中溶解氧的含量，从而促进醋酸发酵。（4）酵母菌 酒精发酵时一般要将温度控制在 18～25℃；醋酸菌醋酸发酵时，一般要将温度控制在 30～35℃。（5）在酿 酒和制醋的整个过程中，酒精随酒精发酵的进行而增多，又因醋酸发酵的消耗而减少。 38.（15 分，除注明外，每空 2 分） 【答案】（1）抗原一抗体杂交 （2）在逆转录酶的作用下，以 mRNA 为模板，按照碱基互补配对原则合成 cDNA（答全得分，3 分） 热稳定 DNA 聚合酶（或 Taq 酶）、引物、原料、加热 可以在短时间内大量扩增目的基因 （3）宿主的 RNA 聚合酶 接种不含疫苗的接种物 （4）细胞 【解析】（1）利用抗原一抗体杂交的特点，可用人工标记的抗体对检测者体内流感病毒的有无进行检测。（2） 以 mRNA 为材料可以获得 cDNA，其具体过程是在逆转录酶的作用下，以 mRNA 为模板按照碱基互补配对的原 则合成 cDNA。（3）病毒不具细胞结构，只能利用宿主细胞的 RNA 聚合酶识别其启动子。在检测疫苗刺激机 体产生免疫能力的实验中，对照组的处理为接种不含疫苗的接种物，实验组的处理为接种疫苗，一段时间 后分别接种流感病毒并统计两组动物的发病率，从而确定疫苗的免疫能力。（4）上述子代病毒能侵染宿主 细胞与不具有侵染性的流感病毒灭活疫苗相比，该病毒活疫苗的优势之一是可引起细胞免疫。