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  • 2021-09-24 发布

广西田阳高中2019-2020学年高一5月月考生物试题

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‎2019至2020学年度下学期5月份月考高一年级生物科试题 满分:100 考试时间:90分钟 ‎ 姓名:__________ 班级:__________考号:__________‎ ‎ *注意事项: 1.答案请填写在答题卡上。2.考试结束后仅上交答题卡。 ‎ 一、 单选题(每小题4分,共12题;满分48分)‎ ‎1.孟德尔对遗传规律的探索过程经过(   )‎ A.分析→假设→实验→验证 B.假设→实验→结论→验证 C.实验→假设→验证→结论 D.实验→分析→假设→结论 ‎2.关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是 (   )‎ A.测交后代都是纯合子 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.生物体所表现出来的性状就是显性性状 D.性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象 ‎3.分离定律的实质是(  )‎ A.等位基因随同源染色体的分开而分离 B.测交后代性状分离比为1:1‎ C.F2性状分离比为1:1 D.F2出现性状分离 ‎ ‎4.白羊交配生出一只黑色小羊,用B和b表示控制毛色的等位基因,两只白羊的基因型为 ( )‎ A.bb×BB B.bb×Bb C.BB×Bb D.Bb×Bb ‎5.基因型为Aabb与aaBb的个体杂交,两对等位基因(A对a为完全显性,B对b为完全显性)的遗传遵循自由组合定律,则后代中(  )‎ A.表现型有4种,且比例为1:1:1:1;基因型有4种 B.表现型有2种,且比例为3:1;基因型有2种 C.表现型有4种,且比例为2:1:2:1;基因型有6种 D.表现型有2种,且比例为1:1;基因型有4种 ‎6.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于三对同源染色体 上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是(  )‎ A.4和9 B.4和‎27 ‎C.8和27 D.32和81‎ ‎7.基因型与表现型的关系是(   )‎ A.基因型相同,表现型一定相同 B.表现型相同,基因型一定相同 C.基因型不相同,表现型一定不同 D.表现型相同,基因型不一定相同 ‎8.鸡的性别决定是ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状,分别由位于Z染色体上的B,b基因决定。芦花雌鸡(ZBW)与非芦花雄鸡(ZbZb)杂交,子代(   )‎ A. 都为芦花鸡 B. 都为非芦花鸡 C. 雄鸡为芦花鸡,雌鸡为非芦花鸡 D. 雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡 ‎9. 基因型为RrTt(两对等位基因独立遗传)的个体进行减数分裂时,相关说法正确的是(  ) ‎ A.R与R分离发生在减数第一次分裂 B.T与t分离时细胞中有姐妹染色单体 C.发生交叉互换时能够产生8种配子 D.与Rrtt个体杂交子代有4种基因型 ‎10.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法不正确的是( )‎ A. 精、卵原细胞是通过减数分裂产生的 B. 一个初级精母细胞可形成4个精子,而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞 C. 精细胞经变形形成精子,而卵细胞的形成没有变形过程 D. 在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子的形成过程中无极体产生 ‎11. 下列关于受精作用的叙述,错误的是(  ) ‎ A. 受精作用可以体现细胞膜具有信息交流的功能 B. 受精作用可以体现细胞膜具有选择透过性 C. 受精作用可以使卵细胞的细胞呼吸和物质合成速度加快 D. 受精作用使子代细胞核中的DNA,一半来自父本,一半来自母本 ‎12.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是(   )‎ A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测 C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 二、填空题(共4题;满分52分)‎ ‎13.(共13分、每空1分)如图是DNA片段的结构图,请据图回答:‎ ‎(1)图甲是DNA片段的________结构,图乙是DNA片段的__________________结构。‎ ‎(2)填出图中部分结构的名称: [3]________、[5]________。‎ ‎(3)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由__________________和__________________交替连接构成的。‎ ‎(4)连接碱基对的[7]是________,碱基配对的方式如下:即________与________配对;________与________配对。‎ ‎(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成________结构。‎ ‎14.(共13分、除特别说明外、每空1分)右图是某家族神经系统疾病的遗传图谱,请据图回答下列问题:(基因用B、b表示)‎ ‎⑴ 该致病基因最可能位于______染色体上,_______性遗传。‎ ‎⑵ 图中Ⅰ2和Ⅱ5的基因型分别是_____________和_____________。‎ ‎⑶ Ⅲ14和致病基因是由________(2分)遗传给________(2分)后再传给他的。‎ 皱粒 圆粒 黄色 绿色 ‎100‎ ‎75‎ ‎50‎ ‎25‎ ‎0‎ ‎⑷Ⅲ8和Ⅲ9如再生小孩,生患病女孩的概率是________,生患病男孩的概率是________ (2分),所生男孩中患病的概率是________(2分)。‎ ‎15.(共13分,除特别说明外、每空1分)豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制,种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制(其中Y对y为显性,R对r 为显性)。某一科技小组在进行遗传实验中,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如下图所示。试回答:‎ ‎⑴ 每对相对性状的遗传都符合______________规律。 亲代的基因型为:黄色圆粒__________________,绿色圆粒__________________。‎ ‎⑵ 杂交后代中纯合体的性状表现有_____________________________________(2分)。‎ ‎⑶ 杂交后代中共有_________种遗传因子组成,其中黄色皱粒占___________。‎ ‎⑷ 子代中能稳定遗传的个体占____________%(2分)。‎ ‎⑸ 在杂交后代中非亲本类型性状组合占___________(2分)。‎ ‎⑹ 杂交后代中,占整个遗传因子组成1/4的遗传因子组成是___________(2分)。‎ ‎16.(共13分、每空1分)下图中的甲、乙、丙分别表示某种生物(假定体细胞中只含两对同源染色体)的三个正在分裂的细胞,请根据图回答问题。‎ (1) 甲图表示 分裂的 时期,该细胞名称是 ,产生的子细胞名称是 。‎ (2) 甲图细胞分裂的最主要特征是 ,结果染色体数发生的变化是 。‎ (3) 乙图表示 分裂的 时期,有 对同源染色体,产生的子细胞名称是 ,‎ (4) 乙图细胞分裂时期染色体的最主要变化是 。‎ ‎(5)丙图表示 分裂的 时期。‎ ‎  ‎ ‎2019至2020学年度下学期5月份月考高一年级生物科试题答案 ‎1~6:CDADAC 7~12:DCBABB ‎13.(1)平面 立体(或空间) ‎ ‎(2)脱氧核糖 腺嘌呤脱氧核苷酸 ‎ ‎(3)脱氧核糖 磷酸 ‎ ‎(4)氢键 A(腺嘌呤) T(胸腺嘧啶) G(鸟嘌呤) C(胞嘧啶) ‎ ‎(5)反向平行 规则的双螺旋 ‎14.⑴ X(或性);隐 ⑵ XBXb;XBXb ⑶ Ⅰ1(或Ⅰ2);Ⅱ7‎ ‎⑷ 0;1/4;1/2‎ ‎15.⑴遗传因子的分离;YyRr;yyRr ‎ ‎⑵ 绿色圆粒、绿色皱粒 ‎⑶ 6;1/8 ⑷ 25 ‎ ‎ ⑸ 1/4 ⑹ YyRr、yyRr 16. ‎(1)减数第一次 后期 初级精母细胞 次级精母细胞 ‎ ‎(2)同源染色体分离,非同源染色体自由组合 染色体数目减半 ‎ ‎(3)有丝 后期 4 体细胞 ‎ ‎(4) 着丝点分裂,姐妹染色单体分开 ‎ ‎(5)减数第二次 后期 ‎

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