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- 2021-09-24 发布
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2017-2018学年湖南省新化县第一中学高二下学期期中考试生物(文科)试题
命题:曾利梅 审题:陈子华
时量:50分钟 总分:100分
一、选择题(1-20题,每小题2;21-30题,每小题3分,共70分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案填涂到答题卡上。)
1.下列哪类化合物中含有P元素
A.淀粉 B.核酸 C.脂肪 D.纤维素
2.糖原、核酸、淀粉的单体依次是
A.碱基、单糖、氨基酸 B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C.葡萄糖、核苷酸、麦芽糖 D.单糖、碱基、葡萄糖
3.下列各项中正确表示肽键的是
A.—CO—NH2— B.—CO—N2H2— C.—NH2—CO— D.—CO—NH—
4.下列结构中,都不含膜结构的细胞器是
A.线粒体和中心体 B.核糖体和叶绿体
C.高尔基体和内质网 D.核糖体和中心体
5.染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态,其中
A.间期为染色体,分裂期为染色质 B.间期为染色质,分裂期为染色体
C.间期和分裂期均为染色质 D.间期和分裂期均为染色体
6.植物细胞的质壁分离是指
A.细胞质和细胞壁的分离 B.原生质层和细胞壁的分离
C.细胞质和液泡膜的分离 D.细胞质和细胞膜分离
7.下列不属于衰老细胞的特征的是
A.细胞体积变大 B.自由水减少
C.细胞内色素增多 D.细胞核变大
8.下列各组中不属于相对性状的是
A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的抗病和不抗病 D.绵羊的长毛和细毛
9.孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是
A.先去雄后授粉 B.先授粉后去雄 C.不去雄只授粉 D.只去雄不授粉
10.基因型为YyRr的个体通常不能产生的配子是
A.YR B.yR C.Yr D.Yy
11.遗传信息的翻译过程需要的原料是
A.脱氧核苷酸 B.氨基酸 C.核糖核苷酸 D.葡萄糖
12.下列不属于可遗传变异的为
A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.通过锻炼得到发达的肌肉
13.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是
A.种群是生物进化的基本单位
B.隔离一定会导致新物种的形成
C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心
D.生物进化过程的实质是种群内基因頻率的改变
14.在1000个体组成的某种群中,AA个体有300个,aa个体有100个,则A基因频率为
A.40% B.20% C.60% D.30%
15.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是
A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.Na+ D.抗体
16.下图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的过程示意图,其中x细胞是指
A.B细胞 B.T细胞
C.浆细胞 D.效应T细胞
17.下图为血糖调节模型,下列判断中正确的是
A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞
B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞
C.激素乙是胰岛素
D.缺乏激素甲可能患糖尿病
18.以下项不属于激素调节的特点
A.作用时间短暂 B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞 D.微量和高效
19.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会
A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉
20.部分耕地“退耕还草、还林”过程中的演替属于
A.初生演替 B.先是初生演替,后为次生演替
C.次生演替 D.先是次生演替,后为初生演替
21.分泌蛋白(如抗体)在细胞中的合成和运输方向为
A.核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 B.中心体→内质网→高尔基体→细胞膜
C.核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜 D.内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜
22.下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗进方向的是
23.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是
A.钾离子 B.水 C.二氧化碳 D.氧气
24.绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生ATP的是
A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.细胞质基质
25.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡
A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌
B.S型肺炎双球菌的多糖提取物
C.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型双球菌的混合物
D.R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物
26.在某双链DNA分子中,鸟嘌呤的分子数占22%,则胸腺嘧啶的分子数占
A.11% B.22% C.28% D.44%
27.下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,正确的分析是
A.父亲是色盲,女儿一定是色盲 B.双亲色觉正常,子女色觉一定正常
C.图中1、4是色盲基因的携带者 D.图中2、4是色盲基因的携带者
28.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的
29.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如下图。
下列有关处理方法及结果的叙述中,正确的是
A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在
C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在
D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在
30.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明
A.信息有利于种群的繁殖 B.兔留下的气味对于狼来说,是一种物理信息
C.信息只能由兔传递给狼 D.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
二、非选择题(共30分,每空2分)
31.(8分)如图是某植物叶肉细胞部分结构及其生理过程示意图.请据图回答:
(1)光合作用在叶肉细胞的 中进行,为有氧呼吸提供葡萄糖和[②] .
(2)有氧呼吸与无氧呼吸的相同途径是:在细胞质基质中,葡萄糖分解成 和[H],释放少量的能量.
(3)大棚内栽种农作物要适时通风,这种措施确保叶肉细胞获得充足的[①] ,有利于植物光合作用
32.(6分)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色二个组合的遗传实验结果。请分析回答:
组合
亲本表现型
F1表现型和植株数
紫花
白花
一
紫花× 白花
405
411
二
紫花× 白花
807
0
(1)根据组合 能判断出紫花是显性性状。
(2)组合一中,两亲本所产生的F1中,紫花植株的基因型是 ,是纯合子的概率为 。
33.(8分) 假设小麦的高秆基因用Y表示,矮秆基因用y表示;抗病基因用R表示,不抗病基因用r表示,两对基因独立遗传。下图是利用高秆抗病小麦(YYRR)及矮秆不抗病小麦(yyrr)两个品种,通过多种育种方式培育出矮秆抗病小麦(yyRR)新品种的过程图解,请据图回答:
(1)经过①、②、③过程培育出矮秆抗病小麦(yyRR)新品种,育种的原理是____________(填“基因重组”或“染色体变异”)。
(2)经过⑥过程的育种方法叫做____________。除利用X射线等物理因素处理生物外,还可以利用亚硝酸等化学因素来处理生物,使生物发生基因突变,但这种方法不一定能获得矮杆抗病小麦(yyRR)品种,因为这种变异是____________(填“定向的”或“不定向的”)。
(3)经过④、⑤过程的育种方法称____________(填“单倍体育种”或“多倍体育种”),从育种周期来看,这种育种方法的优点是能明显缩短育种年限。
34.(8分) 下图为神经元结构模式图。据图作答:
(1)在静息状态下,神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正,受到刺激后,被刺激部位膜两侧的电位暂时变化为____________(填序号),之后又恢复为静息状态。
①内正外负 ②内负外正
(2)A神经元的轴突末梢经多次分枝后,最后每个小枝末端 膨大成突触小体,与B神经元相接触,共同形成的结构叫____________。
(3)神经冲动在A、B神经元之间的传递媒介是___________(填序号),兴奋在神经纤维上是以____________(填序号)信号的方式传递的。
①电荷 ②神经递质 ③电信号 ④化学信号
新化一中2018年高二上学期期中考试
生物试题(文)参考答案
命题:曾利梅 审题:陈子华
时量:50分钟 总分:100分
一、 选择题(1-20题,每小题2;21-30题,每小题3分,共70分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案填涂到答题卡上。)
1-5 BBDDB 6-10 BADAD 11-15 BDBCA 16-20 DDABC
21-25 ADACC 26-30 CCDCD
二、 非选择题(共30分,每空2分)
31、(1)、叶绿体;O2(2)、丙酮酸 (3)、CO2
32、(1)二(2)、Aa; 0
33、(1)基因重组 (2)诱变育种 ;不定向的 (3)单倍体育种
34、(1)① (2)突触 (3)②;③