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  • 2021-09-24 发布

湖南省长沙市长沙六中2020届高三上学期第一次月考生物试卷

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生物 注意事项:‎ ‎1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷 一、单选题(每题1.5分,共60分)‎ ‎1.做啤酒、酸奶、果醋、腐乳需要的主要微生物分别是( )‎ A. 酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉菌 B. 酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉菌 C. 酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、曲霉菌 D. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉菌 ‎2.如图是果酒和果醋制作的实验流程图,下列叙述正确的是( )‎ A. 在冲洗葡萄前应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得彻底 B. 在制作葡萄醋的过程中,温度应严格控制在18~25 ℃‎ C. A过程中产物的检测,除了嗅味和品尝外,还可用酸性重铬酸钾溶液检测 D. A过程是酒精发酵,A过程结束后,只需要提高一定的环境温度就能产生果醋 ‎3.下列有关果酒和果醋制作的叙述,正确的是( )‎ A. 在果酒自然发酵中,需人工添加酵母菌种 B. 红葡萄酒中的红色是红葡萄皮中的色素进入发酵液产生的 C. 制作果酒和果醋的微生物的细胞结构完全相同 D. 温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大 ‎4.在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下左图,在下图的相关坐标曲线图中,正确的是( )‎ A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④‎ ‎5.某同学尝试制作果醋,他将新鲜葡萄榨汁后放入已灭菌的发酵装置中进行实验(见下图)。下列叙述正确的是( )‎ A.必须先后在葡萄汁中添加适量的酵母菌和醋酸菌 B.应把发酵装置始终放于30~35℃的温暖环境中 C.果酒发酵时始终关闭阀a、阀b,果醋发酵时打开阀a、阀b D.发酵液的pH会逐渐下降,温度可能略有升高 ‎6.关于腐乳发酵的原理的叙述,不正确的是( )‎ A.多种微生物参与了腐乳发酵 B.装瓶后腐乳坯上的微生物会继续发酵 C.发酵过程中蛋白质分解成多肽和氨基酸 D.发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系 ‎7.卤汤中酒的含量一般控制在12%左右,下列不属于其作用的是( )‎ A.抑制微生物的生长 B.使腐乳具有独特香味 C.使腐乳中蛋白质变性 D.使后熟期安全度过,延长保质期 ‎8.制作泡菜时,所用的菜坛子必须密封,其原因是( )‎ A. 防止水分的蒸发 B. 防止菜叶萎蔫 C. 乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制 D. 防止产生的乳酸挥发 ‎9.现有两瓶密封的罐头已过保质期,甲瓶瓶盖鼓起,乙瓶外观无变化,打开后发现两瓶罐头均已变质。对此现象解释合理的是( )‎ ‎①甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染,细菌代谢的产物有CO2和乳酸 ‎②甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染,细菌代谢的产物有酒精和CO2‎ ‎③甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染,细菌代谢的产物有CO2和H2O ‎④乙罐头变质是被异养厌氧细菌污染,细菌代谢的产物是乳酸 ‎⑤乙罐头变质是被异养厌氧细菌污染,细菌代谢的产物是酒精 A. ①④ B. ③⑤ C. ②⑤ D. ②④‎ ‎10.下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是( )‎ A. 在制备果酒和果醋的过程中都要持续通入氧气 B. 分离土壤中不同种类的微生物可采用相同的稀释度 C. 根尖有丝分裂和DNA、RNA分布的实验均用到了盐酸,但盐酸的作用不同 D. 选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材料 ‎11.下列对灭菌和消毒的理解不正确的是( ) ‎ A.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子 B.消毒和灭菌都是采用物理方法杀灭微生物 C.接种环一般用灼烧法灭菌 D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等 ‎12.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本流程是( )‎ A. 计算—供量—灭菌—溶化—倒平板 B. 计算—称量—溶化—灭菌—倒平板 C. 称量—计算—溶化—灭菌—倒平板 D. 计算—称量—溶化—倒平板—灭菌 ‎13.可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是( )‎ A.含碳有机物、氨、光 B.含碳无机物、氮、氮 C.含碳有机物、氨、氨 D.含碳无机物、氨、氨 ‎14.平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时要灼烧接种环,目的依次是( )‎ ‎①避免细菌污染环境和感染操作者 ‎ ‎②杀死接种环上残留的菌种 ‎ ‎③避免杂菌污染培养物 ‎ A. ③②① B. ①②③ C. ②①③ D. ③①①‎ ‎15.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是( )‎ A.利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数 B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落 C.临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上 D.在伊红美蓝培养基上,可以筛选出菌落为黑色的大肠杆菌 ‎16.下列有关“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,错误的是( )‎ A. 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,倒平板后再灭菌 B. 同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板 C. 将实验组和对照组平板倒置,37 ℃恒温培养24~48小时 D. 确定对照组无菌后,选择菌落数在30~300以上的实验组平板进行计数 ‎17.用稀释涂布平板法统计的样品中活菌的数目与实标值相比( )‎ A. 一致 B. 偏高 C. 偏低 D. 不确定 ‎18.以纤维素为唯一碳源筛选出真菌和细菌,试分析此类微生物在生态系统中的作用与下列哪种生物类似?( )‎ A. 硝化细菌 B. 蓝藻 C. 蚯蚓 D. 兔子 ‎19.刚果红染色时,加入刚果红应在( )‎ ‎①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤长出菌落时 A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤‎ ‎20.通常用来作为菌种鉴定的重要依据是( )‎ A.细菌的形态 B.菌落的特征 C.细菌体积 D.细菌结构 ‎21.测定土壤中细菌的数量一般选104、105和106倍的稀释液进行平板培养;而真菌的数量一般选用102、103和104倍稀释,其原因是( )‎ A. 细菌个体小,真菌个体大 B. 细菌易稀释,真菌不易稀释 C. 细菌在土壤中的含量比真菌高 D. 随机的,没有原因 ‎22.以农作物秸秆等含纤维质丰富的材料为原料,经加工可制成燃料乙醇,这种“绿色能源”的开发备受关注。农作物秸秆经预处理后,应该选用某种酶进行水解处理,使之转化为发酵所需的葡萄糖。你认为这种酶可从以下哪种微生物中提取( )‎ A. 制作腐乳的毛霉 B. 酿制果醋的醋酸菌 C. 生长在腐木上的霉菌 D. 土壤中分解尿素的微生物 ‎23.水蒸汽蒸馏法提取植物芳香油蒸馏时要提高产品质量,应采取的措施是( )‎ A. 严控蒸馏温度,延长蒸馏时间 B. 提高蒸馏温度,缩短蒸馏时间 C. 降低蒸馏温度,缩短蒸馏时间 D. 提高蒸馏温度,延长蒸馏时间 ‎24.在提取玫瑰精油时,为了使油水混合物分层,应向乳浊液中加入( )‎ A.无水Na2SO4 B.NaCl C.MgCl2 D.水 ‎25.压榨完橘皮后,处理压榨精油时,离心的目的是( )‎ A. 除去质量较小的残留固体物 B. 除去水分 C. 除去固体物和残渣 D. 除去果蜡、果胶 ‎26.用压榨法提取橘皮油时用到石灰水,该物质的作用是( )‎ A.杀灭橘皮表面的细菌 B.对橘皮进行漂白 C.利用其强碱性使橘皮细胞的酶失活 D.破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱 ‎27.在玫瑰精油和橘皮精油提取过程中,正确的是( )‎ A. 玫瑰精油和橘皮精油都可用蒸馏、压榨和萃取的方法提取 B. 在水蒸气蒸馏出的玫瑰乳浊液中加入NaCl的作用是降低玫瑰油的溶解度,利于油水 分离 C. 在较高温度下延长蒸馏时间有利于充分提取玫瑰精油 D. 花蕾期的玫瑰花含油量最高,最适用于提取精油 ‎28.用萃取法提取胡萝卜素时,采用的是水浴加热法,而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时是直接加热。其原因是( )‎ A. 前者需保持恒温,后者不需要恒温 B. 前者容易蒸发,后者不容易蒸发 C. 胡萝卜素不耐高温,玫瑰油耐高温 D. 前者烧瓶里含有机溶剂,易燃易爆,后者是水作溶剂 ‎29.萃取法提取出的胡萝卜素粗品,可通过纸层析法进行鉴定,其原理是( )‎ A. 色素提取液中不同色素已分层 B. 阳光的照射使各种色素已分层 C. 滤纸对各种色素的吸附力不同 D. 石油醚或丙酮使色素溶解,并且彼此分离的扩散速度不同 ‎30.对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定时的注意事项解释不正确的是( )‎ A. 鉴定时一定要选择干净的滤纸,应尽量避免用手直接接触滤纸 B. 点样时要注意点样圆点直径尽可能大一些 C. 如果用吹风机吹干点样,温度不宜过高,否则圆点变黄 D. 将点好样的滤纸卷成筒状,注意滤纸的两边不能相互接触 ‎31.果胶是细胞壁的重要组成成分,其化学本质是( )‎ A.蛋白质 B.脂质 C.核酸 D.多糖 ‎32.下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是( )‎ A.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好 B.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用 C.在pH低于7.0的自来水中,碱性蛋白酶依然能起作用 D.洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用 ‎33.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述,合理的是( )‎ A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度 B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度 C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果 ‎34.下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是( )‎ A.洗衣粉中添加的酶通常是由微生物发酵生产而来 B.洗衣粉中的蛋白酶通常会将添加的其他酶迅速分解 C.在50 ℃热水中用加酶洗衣粉洗衣时,其中的酶会迅速失活 D.加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存,不会影响其中酶的活性 ‎35.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( )‎ A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 B.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧 C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件 D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物 ‎36.酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术,而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有( )‎ A.热稳定性 B.催化高效性 C.催化特异性 D.可反复使用性 ‎37.下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( )‎ A.可用包埋法制备固定化酵母细胞 ‎ B.反应产物对固定化酶的活性没有影响 C.葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 ‎ D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 ‎38.固定化单宁酶应用于茶饮料加工,可消除其中的苦涩味。下列有关叙述正确的是( )‎ A.在单宁酶纯化时可采用透析法去除杂蛋白 B.化学结合法比吸附法对单宁酶活性影响更小 C.温度、pH和重金属离子都可能影响固定化单宁酶活性 D.酶的高效性决定固定化单宁酶不会降解茶饮料中的有益成分 ‎39.下列关于酵母细胞固定化实验的叙述,正确的是( )‎ A.用温水使海藻酸钠迅速溶解,待其冷却到室温后用于包埋细胞 B.进行包埋时,用于悬浮细胞的CaCl2溶液浓度要适宜 C.注射器(或滴管)出口应尽量贴近液面以保证凝胶珠成为球状 D.包埋酵母细胞的凝胶珠为淡黄色半透明状,并具有一定的弹性 ‎40.下列关于“酵母细胞的固定化技术”实验的叙述,正确的是( )‎ A.活化酵母时,将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状 B.配制CaCl2溶液时,需要边小火加热边搅拌 C.将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2溶液时,凝胶珠成形后应即刻取出 D.海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色,过低时凝胶珠易呈蝌蚪状 第II卷(非选择题)‎ 二、非选择题(共5道题,总分40分)‎ ‎41.(9分)下图为“宁夏红”枸杞果酒生产工艺流程简图,据图回答问题。‎ 选料→冲洗→粉碎→灭菌→接种→发酵→过滤→果酒 ‎(1)制作果酒时,温度应该控制在________,果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。___________,___________________________________________________________。‎ ‎(2)果酒制作离不开酵母菌,与醋酸杆菌相比,酵母菌在结构上的主要特点是_________________________________________________________________________。‎ ‎(3)枸杞果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,目的是_______________________________________________________________________。‎ ‎(4)若要提高果酒的产量,发酵过程中关键要控制好哪些条件?____________________。‎ ‎(5)果酒制作是否成功,需发酵后用____________________来鉴定,在________条件下,该物质与酒精反应呈现_____________色。‎ ‎42.(7分)生物固氮是固氮微生物将大气中的氮还原成氨的过程,将固氮微生物菌剂施入土壤,可提高土壤氮素含量,促进作物生长。回答下列问题:‎ ‎(1)为了筛选固氮菌,所用琼脂使用前用蒸馏水浸泡、洗涤3次,目的是______________。为增加固氮菌的数目,分离纯化前需要进行________培养,以增加固氮菌总数目。‎ ‎(2)用来筛选固氮菌更为简单的接种方法是____________,操作要点有____________________________________________________________(答出两点即可)。‎ ‎(3)经过初步培养后,研究人员将获得的某固氮菌液进行梯度稀释,吸取105稀释倍数的菌液各0.1mL,分别涂布在三个平板上,一段时间后形成的菌落数依次为18、17、19,该同学以平均菌落数18进行计数,可求得原菌液固氮菌的浓度为_____个/L。你认为该同学的计数方法是否正确?________(填“正确”或“不正确”),说明理由________________________________________________________________________。‎ ‎43.(7分)果胶酶能够分解果胶,瓦解植物细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你完成以下实验课题。‎ 实验一:验证果胶酶在果汁生产中的作用 实验方法及步骤:‎ ‎(1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。‎ ‎(2)取两个100mL洁净的烧杯,编号为1、2号,按表中相应程序进行操作并完成相关步骤。‎ 操作顺序 项目 烧杯 ‎1‎ ‎2‎ ‎①‎ 在烧杯中加入苹果泥 ‎20mL ‎20mL ‎②‎ ‎ ‎ ‎2mL ‎③‎ 注入蒸馏水 ‎ ‎ ‎④‎ 在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌 ‎10min ‎10min ‎(3)该实验的观察指标是 。‎ ‎(4)预测实验结论:‎ 如果 ,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。‎ 实验二:验证pH对果胶酶催化作用的影响 ‎(1)在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编组”之后,有下列两种操作:‎ 方法1:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6……10并充分搅拌。‎ 方法2:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6……10,再把pH 相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合并充分搅拌。‎ 请问哪一种方法更为科学; ,并说明理由: 。‎ ‎(2)实验步骤中用玻璃棒搅拌的目的是 。‎ ‎44.(9分)血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,负责血液中O2或CO2的运输。请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题。‎ ‎ (1)在血红蛋白的提取与分离实验中,采集新鲜血液前要在采血容器中加入柠檬酸钠溶液的目的是________________________。‎ ‎(2)将实验流程补充完整:A为________________,B为________________。‎ ‎(3)凝胶色谱法的基本原理是根据_________________________分离蛋白质。‎ ‎(4)洗涤红细胞的目的是去除____________,洗涤干净的标志是____________________。‎ ‎(5)下图1是凝胶色谱法分离血红蛋白时样品的加入示意图,正确的加样顺序是____________。如果红色区带_____________________,说明色谱柱制作成功。‎ 图1‎ ‎(6)图2、图3分别是同学甲、乙利用同一种样品分离得到的结果,则图3中与图2中蛋白质P对应的是________。‎    ‎45.(8分)胡萝卜素可分别从蔬菜胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,其流程图如下图所示。请根据提取过程及胡萝卜素的性质,回答下列问题:‎ ‎(1)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供____________________________。‎ ‎(2)实验室筛选产胡萝卜素的酵母菌菌种R时,可选用____________法接种。工业上利用酵母菌R发酵生产提取胡萝卜素,酵母菌用____________(从培养基物理性质考虑)来培养。‎ ‎(3)新鲜的胡萝卜含有大量的水分,从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程要注意控制温度和时间,这是因为__________________会导致胡萝卜素分解。‎ ‎(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素,鉴定过程中需用胡萝卜素____________作为对照。‎ ‎(5)萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有____________,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶。现有石油醚和乙醇两种有机溶剂,应选用其中的____________作为胡萝卜素的萃取剂,选用它的原因是______________________________________________。‎ 参考答案 ‎1—5:DCBCD 6—10:DCCDC 11—15:BBDAD 16—20:ACCCB ‎21—25:CCABA 26—30:DBDCB 31—35:DCBAA 36—40:DACDA ‎41、(1)18~25℃  不能 因醋酸杆菌是好氧型细菌,而果酒发酵是无氧环境 ‎(2)有成形的细胞核 (3)在有氧条件下使酵母菌迅速繁殖,增加数量 ‎(4)适宜的温度、pH和通气量 (5)重铬酸钾溶液  酸性  灰绿 ‎42.(1)防止琼脂中带入少量的含氮化合物,而使微嗜氮微生物生长 选择(富集) (2)平板划线法 操作第一步及每次划线之后都要灼烧接种环;第二次及其后的划线操作总要从上一次划线的末端开始划线 (3)1.8×1010 不正确 应涂布多个稀释倍数的平板,以获得菌落数在30-300个的平板 ‎43、实验一:(2)注入果胶酶溶液 2mL (3)在相同时间内滤出的果汁体积或果汁的澄清度 (4)②号(盛有果胶酶的)烧杯中溶液的澄清度(果汁体积)大于③号(盛有蒸馏水的)烧杯中的澄清度(果汁体积) ‎ 实验二:(1) 方法2 方法一的操作会在达到预定pH之前就发生了酶的催化反应 ‎(2)促进酶和反应物(果胶)充分接触 ‎44、(1)防止血液凝固 (2)血红蛋白的释放  样品的加入和洗脱 ‎ ‎(3)相对分子质量的大小 (4)杂蛋白(或血浆蛋白)  离心后的上清液中没有黄色 (5) ④①②③ 均匀一致地移动  (6) 丙 ‎45、(1)碳源和氮源 (2)稀释涂布平板(或平板划线) 液体培养基 ‎ 温度太高、干燥时间太长 (4)标准样品 (5)较高的沸点 石油醚 石油醚沸点较高,加热萃取时不易挥发,不与水混溶