【生物】江苏省南通市通州区2019-2020学年高一下学期期末学业质量监测试题 9页

江苏省南通市通州区2019-2020学年 高一下学期期末学业质量监测试题 一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1.与无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，根本原因是 A.基因突变的频率更高 B.产生新的基因组合的机会更多 C.产生许多新的基因 D.受环境影响更多 ‎2.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是 A.非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 C.A与a的分离只发生在减敖第一次分裂 D.基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因 ‎3.下图为基因型AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合一般发生于 A.① B.② C.③ D.④‎ ‎4.下列遗传学基本概念的叙述，正确的是 A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象不一定是性状分离 B.纯合子自交产生的后代所表现出的性状就是显性性状 C.D和D，d和d，D和d都是等位基因 D.相对性状是指不同性状的同一表现形式 ‎5.下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测II2和II3这对夫妇生白化病孩子的概率是 A.1/9 B.1/4 C.1/18 D.1/36‎ ‎6.南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对等位基因各自 独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例，如下图所示，下列叙述正确的是 A.“某南瓜”的基因型为Aabb ‎ B.子代中杂合子占1/4‎ C.亲代和子代的白色盘状南瓜的基因型相同 ‎ D.配子形成过程中基因A和B的遗传遵循基因的分离定律 ‎7.下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者（图中●），这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是 A.1和4 B.1和6 C.2和4 D.2和5‎ ‎8.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“T2噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是 A.用32P标记T2噬菌体的DNA，侵染、离心后，32P主要存在于上清液中 B.合成子代T2噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由T2噬菌体提供 C.离心的目的是将含噬菌体颗粒的沉淀物和上清液分开 D.该实验证明了DNA是遗传物质 ‎9.艾滋病病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A19%、碱基U21%，则通过逆转录过程形成的该段双链DNA片段中碱基G占 A.20% B.30% C.60% D.无法计算 ‎10.科学家以含有15N标记的NH4Cl培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代，再将一大肠杆菌转移到14N的普通培养液中连续培养3代，然后将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置，预期密度最小、密度居中、密度最大的DNA分子数依次是 A.7、1、0 B.6、2、0 C.2、4、2 D.2、2、0‎ ‎11.下列关于基因突变的叙述，正确的是 A.基因突变一般定向形成等位基因 B.基因突变大多是有害的，不利于生物的进化 C.DNA的复制和转录的差错都会发生基因突变 D.基因中碱基对的替换、增添和缺失中，对性状影响最小的一般是替换 ‎12.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A.人类遗传病遗传物质一定改变 B.人类遗传病一定携带致病基因 C.人类遗传病一定是先天性的 D.人类遗传病一定可遗传给后代 ‎13.下列对染色体组概念的理解，错误的是 A.二倍体生物配子中的全部染色体 B.一个染色体组中无等位基因 C.卵细胞或精子中的所有染色体是一个染色体组 D.一个染色体组中的染色体形态大小结构均不相同 ‎14.从一个种群中随机抽出200个个体，其中基因型为DD、Dd和dd的个体分别是20、120和60个，则基因D和d的频率分别是 A.40%、60% B.60%、40% C.90%、10% D.10%、90%‎ ‎15.下图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的三个地区。a地区物种甲中的某些个体迁移到b、c地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是 A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B.留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变 C.乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异 D.甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同 二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。‎ ‎16.下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“〇”代表磷酸基团），下列对此图的评价，错误的是 A.物质组成和结构上没有错误 B.只有一处错误，就是U应改为T C.至少有三处错误，其中之一是核糖应改为脱氧核糖 D.如果说他画的是，RNA双链，则该图应是正确的 ‎17.下图是真核细胞内有关DNA分子的复制、基因的表达示意图，叙述错误的是 A.甲过程主要发生在细胞核内，乙、丙过程主要发生在细胞质内 B.甲、乙、丙过程都只能发生在细胞分裂的间期 C.甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则 D.甲、乙、丙过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸 ‎18.己知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。下图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述正确的是 A.基因W和w的碱基数目可能不同 B.果蝇是遗传学常用的实验材料，原因之一是果蝇的染色体数目较少 C.萨顿通过类比推理法证明，果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传，总是与性别相关联 D.该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，若子代出现性状分离，则性状分离比为灰身：黑身＝3：1‎ ‎19.下列关于遗传变异的叙述，正确的是 A.真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA B.非同卵双胞胎的同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关 C.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强 D.tRNA具有专一性，在蛋白质的翻译过程中，每种tRNA只能运载一种特定的氨基酸 ‎20.现代生物进化理论的基本观点是 A.种群是生物进化的基本单位 B.用进废退 C.生物进化的实质在于种群基因频率的改变 D.共同进化导致生物多样性 三、非选择题（本部分包括7题，共55分）‎ ‎21.（8分）下列示意图分别表示某二倍体动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系及细胞分裂图像。请据图回答：‎ ‎（1）图l中a～c柱表示染色单体的是_____________，图l中所对应的细胞中可能存在同源染色体的是_____________。‎ ‎（2）图1中的数量关系由I变化为II的过程，细胞内在分子水平发生的变化是_____________。‎ ‎（3）图1中II的数量关系对应于图2中___________，由II变为III，相当于图2中_____→______过程。‎ ‎（4）正常情况下，图2中可能具有等位基因的是_____________；甲、乙、丙所处时期的细胞内染色体组数分别是_____________。‎ ‎22.（8分）牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制；叶的形态由另一对等位基因W、w控制，这两对相对性状独立遗传。下表是三组不同的亲本杂交的结果。请据表回答：‎ 组合 亲本表现性 子代表现型和植株数目 红色阔叶 红色窄叶 白色阔叶 白色窄叶 一 白色阔叶×红色窄叶 ‎403‎ ‎0‎ ‎397‎ ‎0‎ 二 红色窄叶×红色窄叶 ‎0‎ ‎430‎ ‎0‎ ‎140‎ 三 白色阔叶×红色窄叶 ‎413‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎（1）根据哪个组合能够判断上述两对相对性状的显隐性关系？_____________。‎ ‎（2）杂交组合一产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交，得到双隐性纯合子的概率是_____________，双显性纯合子的概率是_____________。‎ ‎（3）杂交组合二产生的红色窄叶的基因型是_____________。‎ ‎（4）杂交组合三的后代红色阔叶，让它进行测交，其后代的表现型及比例是____________。F1自交产生的子二代中杂合子占____________；和亲本相比，重组类型（指表现型）所占的比例是____________。‎ ‎23.（8分）果蝇的有眼、无眼由等位基因A、a控制，眼的红色、白色由等位基因B、b控制。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼，F1雌雄果蝇随机交配得F2，F2的表现型及比例如下图。请据图回答：‎ ‎（1）果蝇的有眼对无眼为__________性，判断依据是__________。‎ ‎（2）控制红眼、白眼的基因B、b位于__________染色体上。‎ ‎（3）亲本无眼雌果蝇的基因型为__________，白眼雄果蝇的基因型为__________。F2中白眼的基因型为__________。‎ ‎（4）F2红眼雌果蝇中纯合子占__________。‎ ‎24.（7分）下表是在某蛋白质合成过程中，参与决定某氨基酸的有关核酸中的碱基，请据表回答［相关密码子和氨基酸：GAU、GACC（天门冬氨酸），CUU、CUA、CUC（亮氨酸）］‎ DNA A链 T B链 T 转运RNA G 信使RNA 密码子 A ‎（1）上表中转录的模板链的碱基序列是__________；反密码子是__________。‎ ‎（2）每个转运RNA中的碱基有__________。‎ A.1个 B.3个 C.6个 D.多个 ‎（3）若DNA（A）链中在表中显示出来的“T”碱基突变成“A”，这种突变会不会影响某蛋白质的结构？__________，理由是__________。‎ ‎（4）表中共有核苷酸__________个，__________种。‎ ‎25.（8分）20世纪70年代，科学家利用小鼠进行了一系列体内转化实验，如图1所示；感受态R型细菌与S型细菌之间的转化过程如图2所示。请据图回答：‎ 实验1：R型细菌＋小鼠→存活 实验2：S型细菌＋小鼠→死亡→分离出S型细菌 实验3：S型细菌加热＋小鼠→存活 实验4：S型细菌加热＋R型细菌＋小鼠→死亡 图1‎ ‎（1）在实验4死亡的小鼠中能够分离出__________型细菌。‎ ‎（2）除了用显微镜观察细菌有无荚膜或在固体培养基中培养，以观察菌落特征外，据图1可知，还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌？__________。‎ ‎（3）图2中步骤________是将S型细菌加热杀死的过程；S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链在__________酶的作用下分解，另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型细菌细胞内；C细胞经DNA复制和细胞分裂后，产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡，S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的__________（一种结构）有关，细菌此结构的有无受________控制。‎ ‎（4）科学家证实生物界基因表达的基本机制是相同的，基因的表达一般需经过__________和__________两个过程。‎ ‎26.（8分）某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲所示；在减数分裂时异常染色体的联会如图乙所示，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。请据图回答：‎ ‎（l）图甲所示的变异在遗传学上属于__________，这种变异可能会导致染色体上__________发生改变；观察此异常应选择处于__________期的细胞。‎ ‎（2）若不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有__________种；该男子与正常女子婚配________（能／不能）生育出染色体组成正常的后代。‎ ‎（3）该男子减数第二次分裂后期时，次级精母细胞中染色体的数目是__________。‎ ‎（4）为避免生出21三体综合征患儿，母亲怀孕后应及时接受__________。‎ ‎27.（8分）番茄为雌雄同株植物，抗病（H）对感病（h）完全显性，晚熟（R）对早熟（r）完全显性，两对性状独立遗传。下图表示利用番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图回答：‎ ‎（1）若想获得基因型为hhrr的番茄植株，最简便的方法是利用途径_______，至少需要________年。‎ ‎（2）要尽快获得能稳定遗传的优良品种应采用途径__________，其育种原理是__________，该过程中秋水仙素的作用机理是__________。‎ ‎（3）品种C的基因型是__________。‎ ‎（4）途径4的育种方法叫________，与杂交育种相比，其最突出的特点是（从基因角度分析）________。‎ ‎【参考答案】‎ 一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1．B 2．C 3．A 4．A 5．A 6．A 7．D 8．D 9．B ‎10．B 11．D 12．A 13．C 14．A 15．C 二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。‎ ‎16．ABD 17．ABD 18．AB 19．BD 20．ACD 三、非选择题（本部分包括7题，共55分）‎ ‎21．（8分。除特别说明外，其余每空1分）‎ ‎（1）b Ⅰ、Ⅱ（或Ⅱ） （2）DNA复制和有关蛋白质的合成 ‎（3）乙 乙→丙（两个都答对得1分）‎ ‎（4）甲、乙（2分。每个1分） 4、2、1（答全答对得1分）‎ ‎22．（8分。除特别说明外，其余每空1分）‎ ‎（1）从第三组合可判定 （2）1/8 0‎ ‎（3）Rrww或RRww（2分。每个1分）‎ ‎（4）红阔∶红窄∶白阔∶白窄=1∶1∶1∶1 3/4 5/8‎ ‎23．（8分。除特殊注明外，其余每空1分）‎ ‎（1）显 F1有眼（红眼）自交出现（无眼）性状分离，则有眼为显性（其他合理答案也可）‎ ‎（2）X （3）aaXBXB AAXbY AAXbY和AaXbY（2分。每个1分）‎ ‎（4）1/6‎ ‎24．（7分。每空1分）‎ ‎（1）GAT GAU （2）D ‎（3）不会 突变之后并没有改变所编码的氨基酸 （4）12 8‎ ‎25．（8分。每空1分）‎ ‎（1）S型和R（答全答对才得分）‎ ‎（2）用注射法，通过观察小鼠的生活情况（死活）来区分 ‎（3）① DNA 荚膜 DNA（或控制荚膜合成的基因）‎ ‎（4）转录 翻译 ‎26．（8分。除特别说明外，其余每空1分）‎ ‎（1）染色体（结构）变异 基因的排列顺序和数量 有丝分裂中 ‎（2）6 能 （3）44或46（2分。每个1分）（4） 产前诊断（羊水检查）‎ ‎27．（8分。每空1分）‎ ‎（1）1 2 （2）2 染色体（数目）变异 抑制细胞分裂时纺锤体的形成 ‎（3）HHhhRRrr （4）诱变育种 能够产生新基因（新的等位基因）‎