2019-2020学年人教版生物选修三练习：4专题检测 6页

专题 4 检测 (时间:60 分钟,满分:100 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的) 1.下列关于生物技术安全性的说法,错误的是( ) A.制订相应的法规、条例规范生物技术的应用 B.拥有生物武器是一个国家综合实力的象征,各国均应加强研究和制造 C.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 D.高致病性的基因重组到高传染性的病毒基因组中,就可能在人或动物群体中迅速蔓延 解析:生物武器的生产、储运和使用都将对受害国的民众以及世界上爱好和平的人们造成极度恐慌 和致命危害,我们应坚决禁止生物武器。 答案:B 2.对于用重组基因技术制造的全新致病菌,以下说法错误的是( ) A.受感染者会突然发病 B.受感染者无药可医 C.会造成极度恐慌 D.可以用疫苗预防 答案:D 3.建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规,能够 ( ) ①规范生物技术研究 ②防止生物技术滥用 ③规范科学家的研究行为 ④对生物技术产生负面 影响 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析:建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规是规范生物技术研究、防止生物技术滥用的 有力武器;还可规范科学家的研究行为,对生物技术产生负面影响有抑制作用。 答案:A 4.据统计,从 20 世纪 90 年代至今,全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额以年均 30%的 速度增长,生物制药已成为 21 世纪的朝阳产业。下列有关说法错误的是( ) A.我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂” B.对于基因制药,我们应该科学地认识和评估,保障公众的知情权 C.利用转基因技术还可以进行基因治疗,现在技术已经完全成熟 D.由于转基因产品的安全问题,国家应建立相应的评估及预警机制 解析:利用转基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”,如有人将α-抗胰蛋白酶 基因转到羊体内生产α-抗胰蛋白酶;由于人们对基因药物持不同观点,所以应科学地认识和评估,保障 公众的知情权;利用转基因技术可以进行基因治疗,但现在技术还不成熟。 答案:C 5.转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是( ) A.部分 DNA 发生了重组 B.某一基因可以控制合成不同的蛋白质 C.重组 DNA 控制一种蛋白质的合成 D.有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,这可能会导致转基因农作物营养成分的改变 解析:导入新基因后,合成了该生物体内本来没有的物质,可能会对生物体正常的新陈代谢产生一定的 影响。 答案:D 6.下列有关基因工程技术的应用,对受体不利的是( ) A.制造工程菌用于药品生产 B.创造“超级菌”分解石油、DDT C.重组 DNA 诱发受体细胞基因突变 D.导入外源基因替换缺陷基因 解析:基因突变一般是有害的,故基因工程诱发受体细胞的基因突变对受体是不利的。此外,基因工程 应用相当广泛:在药品生产上,能利用工程菌大量制造所需要的药品;在环境保护方面,能创造出“超级 菌”分解石油、DDT 等有机污染物;在疾病治疗方面能利用优良基因来替换缺陷基因,从而达到从根 本上治疗疾病的目的。不过,基因工程负面的影响也有不少,例如,产生“超级杂草”,破坏生态平衡等。 答案:C 7.下列做法不符合伦理道德观念的是( ) A.基因检测疾病 B.为生男孩而设计试管婴儿 C.捐献骨髓而治病救人 D.人类基因组计划 解析:为生男孩而设计试管婴儿,会打破自然的性别比例,不符合伦理道德观念。 答案:B 8.下列关于基因检测疾病的叙述,错误的是( ) A.可以用测定基因表达产物——蛋白质的方法达到基因检测的目的 B.生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便 C.基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视 D.基因检测疾病时,一次只能检测一种疾病 解析:基因检测疾病时,一次可以检测多种疾病。 答案:D 9.接种过疫苗的人,在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时,仍然要再次接种疫苗, 原因是 ( ) A.这些人已丧失免疫力 B.这些人体内没形成记忆细胞 C.原来的接种不成功 D.这些病原微生物突变快、变异性强 解析:微生物的变异能力较强,以前接种过疫苗,但过一段时间后,由于致病微生物有可能发生变异,所 以还要再次接种疫苗。 答案:D 10.下列有关“外来物种”会造成危害的理由,错误的是 ( ) A.带有当地原本没有的疾病 B.成为当地生物新的掠食对象 C.可能与本地种杂交,影响种群基因频率 D.大量繁殖,排挤当地原有生物的生存 解析:被当地生物掠食不会威胁当地生物的生存。 答案:B 11.右图表示一种转基因鼠的培育过程,有关叙述错误的是( ) A.该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞 B.转基因细胞导入的部位应该是滋养层 C.该项技术会引起伦理、道德、安全性等方面的问题 D.转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠 解析:滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,不参与胚胎的发育;转基因鼠中的外来基因有可能会在近缘 物种之间通过杂交而传播,从而引起生物的安全性问题。 答案:B 12.提供骨髓中的造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤,其原因是( ) A.骨髓造血干细胞可以无限再生 B.骨髓造血干细胞完成功能后不再发挥作用 C.骨髓造血干细胞具有再生能力,捐献后可刺激骨髓加速造血 D.骨髓造血干细胞已高度分化 解析:骨髓造血干细胞是未分化的细胞,具有较强的分裂再生能力,但不能无限增殖。 答案:C 13.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整 合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是( ) A.叶绿体基因组不会进入生殖细胞中 B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离 解析:转基因植物与其他植物间主要通过花粉发生基因交流,将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基 因组中,将遵循母系遗传特点,目的基因不会通过花粉转移到自然界中的其他生物,而造成污染。 答案:B 14.20 世纪 70 年代基因工程技术刚兴起的时候,都是以微生物作为实验材料,且必须在“负压”(低于外 界大气压)的实验室里进行操作。这里“负压”的作用主要是( ) A.防止转基因生物进入人体或逃逸到外界,对人体产生危害作用或对环境造成基因污染 B.提高微生物的基因突变频率 C.加快微生物的繁殖速度 D.避免其他生物对实验材料的污染 解析:由于转基因生物对人类影响的正负效应很难在短时间内呈现,为了安全起见,将实验材料放在 “负压”条件下操作与培养,目的是防止这种转基因生物进入人体或逃逸到外界。 答案:A 15.根据一个人的基因身份证记录的基因特征,可以对下列的信息作出判断的是( ) ①持有者一定患什么疾病 ②持有者不宜吃何种食品 ③持有者不宜与哪些人结婚生育 ④持有 者可以接受什么人的器官 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①④ 解析:人类的很多遗传病不仅受基因控制,还受环境影响,因此,并不是具有某种遗传病基因的人就一 定患相应遗传病。 答案:B 16.下列有关生物伦理的说法,错误的是( ) A.生命科学的发展必须接受生物伦理的规范和制约 B.实施生命科学研究必须遵循自主、不伤害、善行和公正的原则 C.关注生物伦理问题,就是完全限制生命科学的发展 D.对于生物技术应科学地控制,合理地使用,使它的发展对人类最有益 解析:关注生物伦理问题并不是完全限制生命科学的发展。对于生物技术,人类所面临的关键问题是 如何科学地进行控制,并合理地使用,使它的发展对人类最有益。 答案:C 17.若转基因技术被滥用,除了哪项外,都可能成为恐怖组织的利用方式?( ) A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌 B.把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内,使人具有免疫力 C.把流感病毒基因改造,只会使具有某种易感基因的人群感染,而其他人却不易感染 D.将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起 解析:如果转基因技术被恐怖分子所掌握,肯定会对人类不利,而 B 项是对人类有利的一面。 答案:B 18.人们培育转基因作物的主要目的是( ) A.提高物种的多样性 B.提高作物的适应能力 C.提高作物的产量和质量 D.加快作物的进化过程 答案:C 19.下列生物通常不用作生物武器的是( ) A.炭疽杆菌 B.酵母菌 C.天花病毒 D.肉毒杆菌 解析:生物武器指致病菌、病毒、生化毒剂及经过基因重组的致病菌等,通常使人或其他生物致病。 答案:B 20.为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的“试管婴儿技术”与“设计试管婴儿”的区别是前者是( ) A.根据愿望设计婴儿的性别 B.根据愿望生育一个婴儿 C.根据需要取用婴儿的造血干细胞 D.根据需要取用婴儿的器官 解析:试管婴儿与设计试管婴儿的目的不同,前者是为了得到一个孩子,后者是为了获得符合特定要求 的孩子。 答案:B 二、非选择题(共 60 分) 21.(12 分)棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云 金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法,我国已 将该毒蛋白基因移入棉株细胞并实现成功表达。 请根据上述材料回答下列问题。 (1)科学家预言,“转基因抗虫棉”独立种植几代以后,也将出现不抗虫的植株,此种现象来源 于 。 (2)题中毒蛋白基因转入棉花植株实现成功表达中的“成功表达”的含义是指 。 (3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程培育新品种的主要优点是 。 (4)转基因技术有利有弊,请各举一例加以说明。 有利方面: 。 有害方面: 。 答案:(1)基因突变 (2)毒蛋白基因在棉花细胞内转录并翻译成毒蛋白 (3)目的性强,育种周期短,克服了远缘杂交不亲和的障碍 (4)用于疾病的诊断和治疗;用于培养优良的动植物新品种;有利于环境保护(说出任意一点即可) 可 能引起环境问题、食物安全问题、生物安全性问题等(说出任意一点即可) 22.(12 分)对番茄的研究发现,害虫损伤番茄叶后,叶上的细胞壁能释放一种类激素因子,这种物质通过 细胞组织扩散到茎和其他叶片上,启动了蛋白酶抑制剂的基因,开始高效合成蛋白酶抑制剂,并在茎叶 中迅速积累,以对付害虫的再次侵袭。蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,因此害虫取食后,就 会因无法消化食物而被饿死。 人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米,让玉米获得与番茄相似的抗虫性状,以对付异常猖 獗的玉米螟(一种玉米害虫)。 试分析回答下列问题。 (1)番茄的蛋白酶抑制剂很可能是在茎叶细胞的 上合成的。 (2)将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米内,使玉米形成新的性状,这种变异属 于 。 (3)能抗玉米螟的抗虫玉米的生态效益显著,有人认为抗虫玉米是无虫玉米,不必防治害虫。你是否赞 成这种说法?说明理由。 (4)有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧,你认为这种担忧有道理吗?试简要分析。 解析:大多数酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体中合成的。将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体 内,属于基因工程范畴,它的原理是基因重组。对于抗虫玉米只是用基因工程转入特定的基因,并不是 对任何害虫均有作用,另外随着害虫变异和选择的进程,变异个体会越来越适应环境,故也要防治害 虫。对于转基因产品的安全性问题,是一个开放性题目,根据材料给出支持自己观点的论据即可。 答案:(1)核糖体 (2)基因重组 (3)不赞成。转基因玉米能抵抗玉米螟,但不能抵抗所有的害虫。 (4)如:①有道理,这种转基因玉米的果实中可能含有蛋白酶抑制剂,食用后可能抑制人体内消化酶的活 性,使人无法对食物进行消化而患病。②无道理。因为人与害虫的消化酶结构存在差异,玉米的蛋白 酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,但对人可能无影响(或人类食用的通常是煮熟后的玉米食品,玉 米蛋白酶抑制剂在高温下已经被破坏,因此不会对人的消化造成不良影响)。 23.(10 分)一个学习小组的同学在对当地栽培作物的种类进行调查时,发现有的地方种植了转基因抗 除草剂玉米,这种玉米在喷洒除草剂的环境中生长良好。杂草被除草剂杀死,玉米还能正常生长,给农 民节省了很大的人力和物力。跟踪调查发现,这种转基因玉米除可直接食用外,还被加工成食品摆在 超市的货架上。请完成下列问题。 (1)一部分同学认为,这种转基因玉米不会对当地生物多样性构成威胁,如果你同意这种观点,请列举出 三条理由: ① ; ② ; ③ 。 (2)转基因玉米的加工食品被摆在超市货架上,生产厂商根据我国的有关规定,对产品进行转基因生物 标注,这样做是为了保护 ;在有关标识中,应标注“ ” 或“ ”;如果该产品中已不再含有或检测不出转基因成分,应标注为“本产 品加工原料中有 ,但本产品中 ”。 (3)随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生。下列关于基因污染的说法,错误的是 。 A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库 B.基因污染是一种不可扩散的污染 C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性 D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存 答案:(1)①玉米与其他植物之间存在生殖隔离 ②玉米花粉的传播距离有限 ③玉米花粉的存活时 间有限(其他理由,合理即可) (2)消费者的知情权 转基因玉米加工品 加工原料为转基因玉米 转基因玉米 已不再含有转基 因成分 (3)B 24.(12 分)阅读下列材料并回答问题。 转基因生物就是利用 DNA 重组技术,将外源基因(目的基因)导入受体生物(动物、植物、微生物)体 内。当这种外源基因与受体生物的基因整合后,外源基因就能随受体生物细胞的分裂而增殖,并能表 达出受体生物原本没有的性状,且能遗传给后代。1999 年我国培育的首例转基因牛诞生;2001 年 2 月 转基因新鲤鱼(将大马哈鱼的生长激素基因转移到普通鲤鱼体内)在我国培育成功。此外,转基因兔、 羊及转基因抗虫棉等也已培育成功。 (1)基因是 的功能单位和结构单位,是有遗传效应的 片段。 (2)不同生物间基因移植成功,说明生物共用一套 ;从生物进化的角度看,这些生物具 有 。 (3)转基因技术将给农业、医药等诸多领域带来革命,目前取得了许多成就,同时也可能给人类带来灾 难性的后果。试各举一至两个实例。 。 (4)有人提出“吃基因补基因”,你是否赞成这种观点?试从新陈代谢的角度简要说明理由。 解析:本题综合考查了转基因技术的知识,以及基因、遗传等知识。不同生物间的基因之所以能够移 植成功,是因为不同的生物共用一套遗传密码。吃基因不一定补基因,因为基因被食用后,可能被消化 酶消化而失去作用,但其分解产物可作为合成 DNA 的原料。 答案:(1)遗传物质 DNA (2)遗传密码 亲缘关系 (3)成就:将抗病基因转移到水稻中形成抗病水稻新品种;将人的生长激素基因转移到牛的体内,培育生 产人生长激素的牛。 不良后果:转基因作物通过花粉传播可与亲缘关系较近的植物杂交,从而导致基因逃逸,可能产生优势 种,危及生物多样性。 (4)开放性题目,只要用生物学知识回答即可。(如不赞成,因为基因被食用后,和其他生物大分子一样 被消化分解,不可能以原状进入细胞,更不可能补充或整合到人体原有的基因中去;赞成,基因被吃下 后,消化分解为简单物质,可以作为合成 DNA 的原料。) 25.(14 分)“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出,在试管中完成受精,并在试管中培养 使其发育到囊胚期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获 得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。 据此回答下面的问题。 (1)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,并进而形成器官和系统。从细 胞水平看,卵裂的分裂方式是 。 (2)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?(填序号) 。 ①体外培养 ②体外受精 ③胚胎移植 ④核移植 (3)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是 。所得双胞胎的性别是否相同? 。 (4)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者对人类作用上的区别是 。 (5)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是 。 (6)一对夫妇,妻子为血友病基因的携带者,生出了一个不患血友病的女儿,该女儿 10 岁时患白血病,需 要骨髓移植。为了彻底治愈女儿的病,该夫妇四处求医,均未获得合适的骨髓。为了治愈女孩的病,这 对夫妇可以怎么办? 。 解析:本题以试管婴儿培育为背景材料,综合考查试管婴儿培育原理、技术、个体发育与设计试管婴 儿技术的不同等知识。具体分析如下: 答案:(1)有丝分裂 (2)①②③ (3)胚胎分割 相同 (4)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾 病 (5)破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德 (6)申请设计试管婴儿,并在植入前做胚胎遗传学诊断,提取试管婴儿的骨髓移植到该白血病女儿体内