2017-2018学年四川省绵阳市南山中学高二下学期期末模拟热身（6月）生物 Word版 9页

‎2018年6月 ‎2017-2018学年四川省绵阳市南山中学高二下学期期末模拟热身（6月）生物 命题：吴定 柳敏 审题：顾兴 第Ⅰ卷 (选择题，共60分)‎ 一、选择题(本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)‎ ‎1.对葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制，错误的是　‎ A.用清水反复冲洗葡萄以除去污物 B.葡萄汁装入发酵瓶时，要留有1/3的空间 C.制葡萄酒的过程中，除了条件适宜外，时间应控制在10～12d左右 D.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些，时间一般控制在7～8d左右 ‎2.利用卷心菜发酵制作泡菜的过程中，乳酸菌、酵母菌的数量和pH的变化如图所示。下列相关叙述错误的是 A.前6天pH下降主要由乳酸菌代谢引起 ‎ B.酵母菌和乳酸菌均有核膜包被的细胞核 C.发酵初期乳酸菌建立了明显的菌种优势 ‎ D.发酵中期酵母菌通过无氧呼吸进行增殖 ‎3.下列有关生物技术的叙述，错误的是 A.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 B.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种 C.制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 D.毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，因而腐乳味道鲜美，易于消化吸收 ‎4.下列关于腐乳和泡菜制作的叙述中，正确的是 A.主要菌种都是原核生物 B.制作过程都不必严格无菌操作 C.所用装置都需要密封 D.所用菌种都需要人工接种 ‎5.下列关于微生物的分离和培养的叙述中，正确的是 A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染 B.进行微生物培养前，需对培养基进行消毒处理 C.平板划线法和稀释涂布平板法都可对细菌进行分离计数 D.用含刚果红的尿素培养基筛选鉴别出能分解尿素的菌株 ‎6.下列有关细菌纯化培养的说法，错误的是 A.每次划线后接种环要在酒精灯火焰上灼烧灭菌 B.培养基上的一个菌落都是来自一个细菌的增殖 C.实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒 D.菌液梯度稀释后用涂布法接种，得到单菌落便于计数 ‎7.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照实验，对于对照组的要求不包括 A.对照组培养基用量的大小与实验组必须绝对相同 B.对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物 C.对照组和实验组的培养基都要置于相同条件下培养 D.对照组所用培养基的成分及pH应与实验组完全一致 ‎8.利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇，从而减少了对石油资源的依赖，如图为生产燃料乙醇的简要流程。据图分析错误的一项是 A.图中②过程常用的微生物B是酵母菌 B.可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用 C.微生物A和微生物B可利用的碳源完全相同 D.要得到微生物A，最好选择富含纤维素的土壤采集土样 ‎9.下列橘皮精油提取操作中，应该注意的问题是 ‎①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上 ②橘皮要浸透，压榨时才不会滑脱 ‎③压榨液的黏稠度要高从而提高出油率 ④压榨时加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎10.下列对胡萝卜素的提取过程的分析，正确的是 A.将新鲜的胡萝卜粉碎后置于烘箱中烘干，温度越高、时间越长效果越好 B.萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置，是为了防止加热时有机溶剂挥发 C.萃取胡萝卜素的有机溶剂需要与水混溶，萃取效率取决于原料的含水量 D.用蒸馏装置蒸馏滤液时，蒸发出去的是胡萝卜素，烧瓶里留下的是溶剂 ‎11.下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 ‎12.下列关于微生物的叙述，正确的是 A.蘑菇是能进行光合作用的自养型生物 B.蓝藻没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸 C.黄曲霉染色体上含有黄曲霉素合成的相关基因 D.病毒具有独立的生命，又对宿主生命活动起作用 ‎13.下列关于细胞结构与成分的叙述中，正确的是 A.蓝藻细胞利用叶绿体里的藻蓝素和叶绿素进行光合作用 B.控制细胞器进行物质合成的指令主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的 C.各种生物膜的化学组成和结构相似，生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 ‎ D.分解尿素的细菌分泌脲酶的过程与该菌的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关 ‎ ‎14.下列有关生物体中的元素和化合物的叙述，正确的是 A.核酸是细胞内携带遗传信息的物质 B.叶绿素和血红蛋白中所含元素种类相同 C.SARS病毒基因由脱氧核糖核苷酸组成 D.蔗糖是重要能源物质能被小肠直接吸收 ‎15.下列有关糖类化合物的叙述，正确的是 A.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 B.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D.蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 ‎16.下列物质或结构中均不含有糖类成分的是 A.蛋白酶和细胞壁 B.质粒和噬菌体 C.脂肪和细胞骨架 D.核糖体和染色体 ‎17.实验人员利用特殊颜色反应对某未知样品的成分进行鉴定，所用试剂和实验结果(实验操作正确规范)如下表所示。根据实验结果推测，该样品是 试剂 双缩脲试剂 斐林试剂 苏丹Ⅲ染液 结果 紫色 蓝色 棕红色 A.葡萄糖溶液 B.油水混合物 C.可溶性淀粉溶液 D.鸡蛋清稀释液 ‎18.下列与细胞相关的叙述，正确的是 A.肠道内的氨基酸可通过自由扩散进入小肠上皮细胞 B.自养硝化细菌含有能将CO2和H2O合成有机物的酶 C.生物膜中的磷脂分子包含胆固醇、脂肪酸和磷酸成分 D.光合作用相关蛋白均须通过内质网加工后输入叶绿体 ‎19.科研人员对某细胞器进行研究时，发现其膜上能产生气体，下列相关分析正确的是 A.该过程可发生在所有细胞中 B.产生气体过程消耗ATP C.该细胞器一定具有双层膜 D.该过程不受外界因素影响 ‎20.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是 A.线粒体内膜上附着的酶可催化丙酮酸的氧化分解 B.细胞中衰老的细胞器、失活的酶将被溶酶体消化 C.磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都有磷脂 D.核糖体中存在蛋白质合成酶，有利于催化蛋白质的合成 ‎21.储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信号(催分泌剂)刺激时才被分泌到细胞外。下图表示细胞中某种消化酶的“浓缩”和运输过程，相关推测不合理的是 ‎ A. “浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白 ‎ B.催分泌剂作用后，分泌小泡会与细胞膜融合 C.膜的再循环途径保证了细胞器膜含量相对稳定 ‎ D.消化酶分泌到细胞外是主动运输过程 ‎22.下列关于物质进出细胞的叙述中正确的是 A.哺乳动物神经细胞通过协助扩散的方式吸收钾离子 B.哺乳动物的成熟红细胞通过无氧呼吸为主动运输提供能量 C.红细胞中能贮存大量氧气分子，故氧气分子进入红细胞为主动运输 ‎ D.细胞膜的选择透过性是指小分子物质全都能通过而大分子物质都不能通过 ‎ ‎23.将紫色洋葱在完全培养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为 A.甲＜乙，被动运输 B.甲＞乙，被动运输 C.甲＞乙，主动运输 D.甲＝乙，主动运输 ‎24.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，以降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是 A.Na+由细胞质基质进入液泡的过程属于主动运输 B.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性 C.该载体蛋白作用结果有助于提高植物的耐盐性 D.该载体蛋白作用结果不利于增强细胞吸水能力 ‎25.下列实验中所采取的措施不能达到预期目的的是 A.用盐酸处理口腔上皮细胞，能加速染色剂进入细胞 B.用酒精洗去浮色，能更清晰观察被染色的脂肪颗粒 C.将滤液细线触及层析液，使色素的分离效果更明显 D.用水浴控制温度，更准确探究温度对酶活性的影响 ‎26.下列关于酶的叙述，正确的是 A.细胞内酶的合成都受基因控制 B.酶都在细胞中发挥作用 C.细胞质中没有DNA解旋酶 D.酶能调节细胞的生命活动 ‎27.下列生理过程不需要ATP中高能磷酸键水解的是 A.细胞核DNA进行半保留复制 B.叶绿体中的C3被还原成糖类 C.葡萄糖与果糖反应生成蔗糖 D.CO2从线粒体内扩散到叶绿体 ‎28.取3支试管分别加入等量唾液淀粉酶溶液，标注为A、B、C三组，并分别调整到0℃、37℃、100℃，然后在每支试管中加入温度分别为0℃、37℃、100℃的等量淀粉溶液，保持各组温度10分钟后，继续进行检测实验。下列关于该实验的说法，合理的是 A.该实验的对照组是A组，实验组是B、C组 B.若向三支试管中各加入等量的碘液，试管内液体颜色都可能出现蓝色 C.只要在0℃和100℃之间每隔10℃设置一个实验组，就可以确定该反应的最适温度 D.若向三支试管中各加入等量斐林试剂，水浴加热一段时间试管都不出现砖红色沉淀 ‎29.某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，属于叶绿素b的是 A B C D ‎30.下列与光合作用有关的叙述，正确的是 A.暗反应中C3转变成C5的过程需要光反应提供[H]和ATP B.所有能够进行光合作用的生物捕获光能的色素种类都相同 C.光能转换为有机物中化学能的全过程在叶绿体基质中进行 D.光照适宜时叶绿体固定的CO2由线粒体和细胞质基质产生 二、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)‎ ‎31.葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程 A.需要酶的催化 B.不需要能量的输入 C.只能在线粒体中进行 D.在无氧条件下不能进行 ‎32.在分离纯化大肠杆菌实验中，划线接种(甲)、培养结果(乙)如图所示。有关叙述错误的是 A.甲中a区域为划线的起始位置 B.接种前应对培养基进行高压蒸汽灭菌 C.接种过程中至少需要对接种环灼烧5次 D.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落 ‎33.细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合适的是 ‎34.对于用蒸馏法、萃取法、压榨法来提取芳香油各自的适用范围的叙述正确的是 A.萃取法适用于提取柑橘、柠檬等易焦糊的原料 B.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油 C.玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通过压榨法获得 D.压榨法适用范围广，要求原料的颗粒要尽可能细小，能充分浸泡在有机溶剂中 ‎35.下列有关从胡萝卜中提取胡萝卜素的描述中，错误的是 A.提取胡萝卜素的主要步骤为粉碎→干燥→萃取→浓缩→过滤 B.在萃取和浓缩过程中都使用了冷凝装置，并且冷凝装置的出水口高于进水口 C.因胡萝卜素为脂类物质，所以在从胡萝卜中提取胡萝卜素时，常用有机溶剂 D.在胡萝卜颗粒加热干燥过程中，应严格将温度和时间控制在一定范围内，因为温度过高或时间过长会导致胡萝卜素分解 ‎36.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述正确的是 A.原核细胞中的DNA不能形成真核细胞那样的染色体，只能形成染色质 B.原核细胞的遗传物质为单链DNA分子，真核细胞的遗传物质为双链DNA分子 C.原核细胞的部分遗传信息储存在RNA中，真核细胞的遗传信息全部储存于DNA中 D.原核细胞无线粒体，有的能进行有氧呼吸，无线粒体的真核细胞一定不能有氧呼吸 ‎37.下列有关细胞器的说法正确的是 A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器 B.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动增强 C.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量DNA和RNA D.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等 ‎38.下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是 A.线粒体的膜上没有运输葡萄糖和氧气分子的载体 B.同种离子进出所有细胞的跨膜运输方式是相同的 ‎ C.小分子物质都通过主动运输或被动运输进出细胞 ‎ D.细胞之间通过胞间连丝进行信息交流和物质交换 ‎39.下列有关细胞结构或功能的叙述，错误的是 A.肺炎双球菌是一类单细胞的原核生物 B.植物气孔的开闭与液泡的作用密切相关 ‎ C.淀粉的合成属于暗反应只能发生在叶绿体基质 D.细胞骨架是由一些蛋白质纤维组成的网架结构 ‎40.下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。下列叙述错误的是 A.溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一 B.若水解酶磷酸化过程受阻，可能会导致细胞内吞物质的蓄积 C.分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输 D.M6P受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在内质网内积累 ‎41.下列有关酶和ATP的说法，错误的是 A.细胞中所有酶的合成都需要消耗ATP B.细胞中ATP合成与分解都需要酶的参与 C.将酶加入双缩脲试剂中，摇匀后呈紫色 D.ATP释放能量时涉及到磷酸基团的转移 组别 a酶活性相对值 b酶活性相对值 正常小鼠组 ‎11.76‎ ‎52.44‎ 模型小鼠组 ‎7.75‎ ‎38.57‎ 党参提取物低剂量组 ‎7.66‎ ‎38.93‎ 党参提取物中剂量组 ‎9.81‎ ‎43.15‎ 党参提取物高剂量组 ‎11.02‎ ‎49.63‎ ‎42.研究表明，线粒体功能异常与衰老的发生密切相关。科研人员研究中药党参对某种衰老模型小鼠肝细胞线粒体中酶活性的影响，以此了解其对延缓衰老的作用及机制，实验结果如下表。相关分析不合理的是 ‎ ‎(注：a酶存在于线粒体基质中，b酶存在于线粒体内膜上，二者均与细胞呼吸相关。)‎ A.细胞呼吸中a酶与b酶催化的反应均需消耗氧气 B.本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组 C.随着党参提取物剂量的升高，a酶和b酶的活性逐渐增强 D.高剂量党参提取物可通过增强酶活性改善衰老小鼠的线粒体功能 ‎43.下列与生物实验有关的叙述，正确的是 A.制作动植物细胞临时装片时都应先在载玻片上滴加生理盐水 B.观察植物细胞质壁分离时只能够选择液泡中含有色素的细胞 C.斐林试剂与甘蔗组织提取液水浴共热后不会产生砖红色沉淀 D.制备细胞膜时置于清水中的红细胞渗透压逐渐变小直至涨破 ‎44.科学家在黑暗处把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒内的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中。一段时间后，有ATP产生。请据图判断，相关叙述错误的是 A.为了获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞再用差速离心法分离 ‎ B.基粒上分布有许多色素，有利于光能的吸收、传递与转化 C.实验表明ATP产生条件是基粒内H＋浓度高于叶绿体基质 D.若向该装置通入适量的CO2，一段时间后能产生糖类物质 ‎45.为了研究棉花光合作用速率与温度的关系，某生物兴趣小组的同学测定了不同温度条件下，棉花植株在黑暗中单位时间内氧气的消耗量以及光照条件下单位时间内氧气的释放量，结果如图所示。据图分析，下列说法错误的是 A.测氧气释放量的实验中光照强度及初始CO2浓度应保持一致 B.30℃时，光照条件下棉花植株的总光合作用速率是呼吸作用速率的两倍 C.40℃时，光照条件下棉花叶肉细胞仍需从环境中吸收CO2用于光合作用 D.20℃时，光照条件下棉花叶肉细胞线粒体中合成ATP的量比叶绿体更多 第Ⅱ卷 (非选择题，共40分)‎ ‎46.(10分)工业生产上，提取天然β—胡萝卜素的方法有三种：一是从植物中提取；二是从大面积养殖的岩藻中获取；三是利用微生物的发酵生产。例如：利用红酵母等微生物进行发酵，经过菌体裂解、离心后进行萃取得到β—胡萝卜素。回答以下有关问题。‎ ‎(1)若要得到纯化的红酵母菌株并能够计数，将菌种接种于固体培养基上的常用方法是 法，理由是 。除在配制培养基时，要考虑营养条件外，还需要满足红酵母生长的 (答出两点)等条件。‎ ‎(2)科研人员尝试利用紫外线处理红酵母，以培育高产菌株。对处理所得菌株分別进行培养并经裂解、离心后，根据β—胡萝卜素 的特点，可以采用萃取的方法得到产物，并对产物通过 进行鉴定，鉴定还需要用标准样品进行对比。若经定量分析，筛选得到高产菌株，要对其进行长期保存，可采用 的方法保存。‎ ‎(3)石油醚是理想的用于提取胡萝卜素的试剂，因为它具有能充分溶解胡萝卜素、 (答出两点)的特点。‎ ‎47.(8分)ATP酶复合体存在于生物膜上，其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧，并催化ATP的形成。如图表示ATP酶复合体的结构和主要功能，回答下列问题：‎ ‎(1)ATP酶复合体具有的功能说明膜蛋白具有_________和__________功能。图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输方式为______________________。‎ ‎(2)ATP酶复合体在线粒体中参与有氧呼吸第____阶段的反应。叶绿体中含有较多的ATP酶复合体，它分布在____________________。 ‎ ‎(3)科学家发现，一种化学结构与ATP相似的物质GTP(三磷酸鸟苷)也能为细胞的生命活动提供能量，请从化学结构的角度解释GTP也可以供能的原因：_______________________________________________________________________________。‎ ‎48.(10分)玉米根部细胞既含有乳酸脱氢酶又含有乙醇脱氢酶，能催化不同类型的无氧呼吸。下面是利用一定量玉米根细胞在不同的环境条件下细胞呼吸产生二氧化碳的相对速率随时间的变化情况。‎ ‎0～9min，无氧，没有检测到二氧化碳的产生； 10min，无氧，二氧化碳产生速率为3mmol/h；‎ ‎12min，无氧，二氧化碳产生速率为3.5mmol/h； 13min，无氧，二氧化碳产生速率为3.4mmol/h；‎ ‎28min，无氧，二氧化碳产生速率为1.5mmol/h； 30min，氧充足，二氧化碳产生速率为8mmol/h；‎ ‎32min，氧充足，二氧化碳产生速率为9mmol/h； 34min，氧充足，二氧化碳产生速率为10mmol/h；‎ ‎36min，氧充足，二氧化碳产生速率为10mmol/h； 40min，氧充足，二氧化碳产生速率为10mmol/h。‎ 请回答下列问题：‎ ‎(1)0～9min玉米根部细胞无二氧化碳生成的原因可能是 ，13～28min时间段玉米根部细胞生成二氧化碳的速率下降的原因可能是 等有害代谢产物的积累使细胞呼吸速率减慢。‎ ‎(2)30～40min时间段玉米根部细胞生成二氧化碳的速率较高是因为细胞进行 呼吸，能产生更多的二氧化碳。该过程发生的主要场所是 (细胞器)，观察此细胞器在细胞中的形态和分布可使用 染液。‎ ‎(3)若某玉米突变体不能合成乳酸脱氢酶，代谢强度不变，重复上面的实验，请预测实验现象？‎ ‎ 。‎ ‎49.(12分)图甲为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图乙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定)。回答下列问题：‎ ‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎3‎ ‎1‎ 光照强度(相对值)‎ ‎0‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎5‎ O2释放速率(相对值)‎ ‎8‎ ‎ -2‎ ‎8‎ ‎‎0 2 4 6 8 10 12‎ 时间(h)‎ O CO2浓度 ‎ 图甲 图乙 ‎ ‎(1)图甲中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是 。该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？ 。若能，最大值为多少？若不能，请说明理由。 。‎ ‎(2)图乙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是 h，实验12小时后绿藻干重变化情况是 。‎ ‎(3)图乙实验过程中4~6h平均光照强度 (填“＞”或“＜”或“＝”)8~10h平均光照强度，判断依据是 。‎ 生物试题参考答案 ‎1-15 ABBBA BACCB CCBAA 16-30 CDBCA DBBDC ADBAA ‎ ‎31-45 AACBA DBACD CADDD ‎46(共10分)‎ ‎(1)稀释涂布平板法 ‎ 当稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中一个活菌(2分) ‎ PH、温度、氧气、渗透压等(2分) ‎ ‎(2)易溶于有机溶剂 纸层析法 甘油管藏 ‎(3)较高沸点、不与水混溶(2分)‎ ‎47(8分)‎ ‎(1)运输(1分) 催化(1分) 协助扩散(1分) (2)三(1分) 类囊体薄膜上(2分)‎ ‎(3)GTP含有两个高能磷酸键，远离G的高能磷酸键容易水解，释放出大量能量(2分)‎ ‎48(10分)‎ ‎(1)在该无氧条件下玉米根部细胞只进行乳酸发酵不产生二氧化碳(2分) ‎ 乙醇(乙醇和乳酸)(2分)‎ ‎(2)有氧 线粒体 健那绿 ‎(3)0～9min有CO2产生；10～28min CO2产生速率更大；30～40min CO2产生速率基本不变。(3分)‎ ‎49 (12分)‎ ‎(1)CO2浓度(2分) 不能(1分) 没有测定黑暗中细胞呼吸的速率(1分) ‎ ‎(2)2~4(2分) 基本不变(2分) ‎ ‎(3)＜(2分) ‎ 两时间段内呼吸与光合速率相等，但前者CO2浓度较大，平均光照强度较低(2分)‎