2017-2018学年吉林省乾安县第七中学高二上学期期中考试生物试题 10页

乾安县第七中学2017—2018学年度上学期期中考试 高二生物试题 本试卷分第Ⅰ卷（50分）和第Ⅱ卷（50分）总分100分。答题时间90分钟 一、选择题（1—30，每题1分，31—40，每题2分，共50分）‎ ‎1、下列关于人体内环境及其稳态的叙述。正确的是（ ）‎ A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH稳定有重要作用 C.内环境的温度随气温的变化而变化 D.人体的内环境即指体液 ‎2、乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（    ）‎ ‎    A．自身免疫病、肌无力            B．自身免疫病、痉挛 ‎    C．过敏反应、肌无力                 D．过敏反应、痉挛 ‎3、下列物质中，可在血浆中找到的有（ ）‎ A．甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质 B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C．淀粉酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 ‎4、人体中内环境稳态所包含的内容不包括（ ）‎ A.线粒体基质中pH的相对稳定B.血浆中各种化学成分的相对稳定 C.组织液温度的相对稳定D.血浆渗透压的相对稳定 ‎5、下列关于某人体造血干细胞及其分化叙述，正确的是（）‎ A．造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中，其全能性得到表现 B．B细胞属于高度特化的体细胞，不能再继续分化 C．正常情况下，效应T细胞和浆细胞中的核DNA不完全相同 D．在不发生突变的情况下，T细胞和B细胞中的RNA部分相同，部分不相同 ‎6、下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象（　　）‎ A.细胞分裂素　 B.乙烯　　　‎ C.　生长素　　 D.赤霉素 ‎7、直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是（ ）‎ ‎ A．循环系统和消化系统 B．消化系统和呼吸系统 ‎ C．循环系统和呼吸系统 D．呼吸系统和泌尿系统 ‎8、右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是（）‎ A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞 C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 ‎9.下列各组物质可能产生于同一个动物细胞的是（）‎ A．胰岛素和胰高血糖素　　　　　　　　　B．抗体和淋巴因子 C．促性腺激素和性激素　　　　　　　　　D．神经递质和呼吸酶 ‎10.将燕麦胚芽鞘尖端置于琼脂块上并单侧光照射(A、B琼脂块间以玻璃片隔开)一段时间。将A、B琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上：①遮光；②匀速旋转；③单侧光照。其生长情况依次为（）‎ ‎ A．向B侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲  ‎ B．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲 C．向A侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲  ‎ D．向A侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲 ‎11.动物激素的种类很多，但其结构不可能是（ ）‎ A 糖类 B 类固醇 C 氨基酸衍生物 D 肽类和蛋白质 ‎12．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是（ ）‎ A、生长素与花的发育有关 B、生长素极性运输与花的发育有关 C、P基因可能与生长素极性运输有关 D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 ‎13.某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致 ‎ ‎ ①细胞外液渗透压发生变化 ②体温发生变化 ‎ ‎③血糖浓度发生变化 ④甲状腺激素分泌量发生变化 A．①④       B．②③④       C．①②③④     D．①②④‎ ‎14.下列属于人在炎热环境中的身体变化是（）‎ ‎①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多 ‎④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强 A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③‎ ‎15.在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（）‎ A．运动语言中枢 B．躯体运动中枢 C．听觉语言中枢 D．视觉语言中枢 ‎16.在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这主要应用的原理是（ ）‎ A加快血流 B.抑制肾小球的滤过作用 C.减少肾小管对水的重吸收 D.增加排尿反射功能 ‎17.关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是( )‎ A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应 B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应 C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应 D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应 ‎18.通过人工方法获得无籽果实的措施是（）‎ A．在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液 B．在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液 C．在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液 D．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液 ‎19. 下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是（ ）‎ A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的 B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中 D．如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体 ‎20. 在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液的传送特异性地作用于靶细胞，下面激素与靶细胞的关系，不正确的是（ ）‎ A．促甲状腺激素释放激素与垂体细胞B．促性腺激素与精巢细胞 C．胰高血糖素与骨骼肌细胞D．甲状腺激素与下丘脑细胞 ‎21.如果一个种群的密度越来越小，下列选项中与之无关的是（ ）‎ A 种群属于衰退型 B 种群内雄性大多不育 C 迁入率小于迁出率 D 个体寿命短 ‎22. 在调查一块方圆2 hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近（）‎ ‎ A．54只 B．48只 C．120只 D．144只 ‎23.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）‎ A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能 B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能 C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能 D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能 ‎24.右图表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是（） ‎ ‎ A．A可能与感受器连接 B．强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负 C．图中共有3个完整的突触 D．强刺激c点, a、b点都会测到电位变化 ‎25.如图所示是反射弧，以下叙述中正确的是（）‎ ‎ A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化 ‎ B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位 ‎ C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象 ‎ D．在①处进行电刺激，能引起C处释放递质，传导兴奋 ‎26. 在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（ ）‎ ‎27.下列关于人体内激素作用机理的阐述，正确的是（）‎ A．激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢 B．在血液中含有多种激素 C．激素只运输到相应的靶器官、靶细胞 D．当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其它靶细胞 ‎28.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（） ‎ A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 ‎29.吞噬细胞不参与的是（）‎ A．第一道防线B．第二道防线C．体液免疫D．细胞免疫 ‎30.某同学用燕麦胚芽鞘和琼脂块等材料重复进行温特实验，在实验设计思路中，对照组的实验处理应该是（）‎ ‎ A．将完整的燕麦胚芽鞘置于单侧光照射下培养 ‎  B．将燕麦胚芽鞘尖端切下来放在黑暗中培养 ‎  C．将放过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于胚芽鞘切面的同一侧 ‎ D．将未放过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于胚芽鞘切面的同一侧 ‎31. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图，A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ ）‎ ‎①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ‎②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 ‎③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ‎④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 A．①③　B．②③　‎ C．①④　 D．②④‎ ‎32.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述不正确的是（ ）‎ A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．图中所有细胞中都含有合成物质a的基因 C．物质a的本质是蛋白质和RNA D．细胞5属于保留分裂分化能力的细胞 ‎33.右图中当环境温度从25 ℃降到3 ℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化曲线分别为：（ ）‎ A.①②③　　　　‎ B.①③③    ‎ C.③①②       ‎ D.①①②‎ ‎34.如图，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是（ ）‎ A．大于2mB．大于1m，小于2m C．小于2mD．无法确定 ‎35.下图所示实验能够说明( )‎ A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B．浆细胞产生抗体的作用 C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．效应T淋巴细胞的作用 ‎36.右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是（）‎ A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B.两种海水中神经纤维的静息电位相同 C.据图可知，低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外 D. 据图可知，正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内 ‎37.在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下：‎ 刺激部位 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是 ( ) ‎ A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器 ‎38.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（ ） ‎ A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，‎ D 点抑制芽的生长 ‎ B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，‎ 其中茎对生长素最敏感 ‎ C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根 的生长 ‎ D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏 ‎39.下图是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照，结果不向光弯曲生长的是（）  ‎ ‎ A. （2）（3）（5）      B. （2）（3）（5）（7）‎ ‎ C. （2）（3）（5）（6）（7）    D. （2）（3）（5）（6）‎ ‎40.对右图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是（）‎ A．若d点对应点的浓度为b，则e点对应c点的浓度 B．若d点对应点的浓度为a，则e点对应b点的浓度 C．若d点对应点的浓度为a，则e点对应c点的浓度 ‎ D．若d点对应点的浓度为c，则e点对应b点的浓度 二、非选择题：（50分）‎ ‎41．（4分，每空1分）下图甲表示人体体液中物质交换示意图，据图写出各字母含义。‎ ‎ 图甲 ‎ 图甲A: B: C: D:‎ ‎42.（10分，每空2分）生产实践中总结出"根深叶茂"和"育秧先育根"的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长.请回答: ‎ ‎(1)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长.以上现象说明根具有_______________现象. ‎ ‎(2)在用 IAA 处理插条生根时,如果 IAA 的浓度较低,适合采用_______________法处理插条,此时的室内环境最好是在遮荫且_______________, 以保持 IAA 溶液的较低浓度. ‎ ‎(3)IAA 除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能.有些研究结果如右图所示.据图可知,IAA 对脱落的效应与______________________________有关. ‎ ‎(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离.与脱落有 关的酶类较多.其中____________是较为关键的. ‎ ‎43.（10分，每空2分）下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析回答。‎ ‎（1）图中②④⑤过程属于免疫。‎ ‎（2）图中b是细胞，e是细胞，d是细胞。‎ ‎（3）若侵入人体细胞的是禽流感病原体，发挥主要作用的是________免疫。‎ ‎44.（26分，除特殊标注外，每空2分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：‎ ‎（1）甲图中e表示的结构是　　　　　　　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图。‎ ‎（2）[③]的名称是_________，与之形成有关的细胞器是_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　 　。‎ ‎（3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生　　　　　　，使突触后膜的膜电位发生变化。‎ ‎（4）[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为正电位。‎ ‎(5)发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜膜融合，释放神经递质乙酰胆碱；乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合后，肌膜发生________，引起肌肉收缩。‎ ‎(6)重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原，使B淋巴细胞被激活而增殖、分化，形成浆细胞产生（乙酰胆碱受体）抗体与乙酰胆碱受体特特异性结合，造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合，导致信号向信号转换过程受阻。‎ ‎(7)临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制________发育成T细胞，不能产生________，从而抑制体液免疫的应答。‎ ‎ 生物学科答案 ‎ 一、 选择题：（1—30，每题1分，31—40，每题2分，共50分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ B A A A D D C B D C A D C D A C A D B C ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ D D D D C B B B A D A C D C D C C C D B 二、 非选择题：（共50分）‎ ‎41．（4分，毎空1分）‎ 图甲A: 组织液 B: 血浆 C: 淋巴 D: 细胞内液 ‎ ‎42. （10分，每空2分）‎ ‎（1）顶端优势 ‎（2）浸泡 空气湿度较高 ‎（3）IAA的施用部位和IAA的浓度 ‎（4）纤维素酶和果胶酶 ‎43.（10分，每空2分）‎ ‎（1）体液 ‎（2）吞噬 记忆（B） 浆 ‎（3）细胞 ‎44. (26分)(除特殊标注外，每空2分) ‎ ‎ (1）传入神经　（1分）　　　d　　（1分） ‎ ‎（2）突触小泡 高尔基体 （神经）递质。 ‎ ‎（3）兴奋或抑制（缺一不给分） （4）轴突 外 ‎ (5)传出　　电位变化　‎ ‎ (6)　 化学 电 　(7)造血干细胞　淋巴因子