2018-2019学年广西梧州市高二下学期期末考试理科综合生物试题 解析版 14页

梧州市2018~2019学年高二年级期末联合考试 理科综合（生物部分）‎ 一、选择题 ‎1.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（ ）‎ A. 类囊体膜上的类胡萝卜素能吸收红光用于光合作用 B. 某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 C. 水光解产生的[H]和氧，可在细胞中直接参与有氧呼吸 D. 无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题意可知，本题考查的知识点是化能合成作用、光合作用过程、有氧呼吸的过程中的物质变化、无氧呼吸过程中的物质变化。‎ ‎【详解】A、类囊体薄膜上的类胡萝卜素吸收蓝紫光进行光合作用，A错误；‎ B、某些微生物可利用氧化无机物产生的能量，进行化能合成作用合成有机物，比如硝化细菌，B正确；‎ C、水光解产生[H]只能用于暗反应，不能直接参与有氧呼吸，C错误；‎ D、无氧呼吸第一阶段产生的[H]，会用于还原丙酮酸，不会积累，D错误。‎ ‎2.下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）‎ A. 在显微镜下观察透明材料时，应该减小光照，用较小的光圈 B. 若目镜为10×，物镜为40×，则被观察的细胞面积放大了400倍 C. 换用高倍镜后，迅速转动粗准焦螺旋调焦 D. 显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、高倍显微镜使用方法：找目标，移中央→转动转换器→调细准焦螺旋→调节光圈。‎ ‎2‎ ‎、显微镜放大倍数：物镜放大倍数×目镜放大倍数，放大倍数是放大的物体的长度或宽度，不是面积或体积。‎ ‎【详解】A、观察透明材料时应使视野变暗，所以应减弱光照，用小光圈，A正确；‎ B、显微镜放大倍数是指物体的长度或宽度的倍数，而非面积，B错误；‎ C、换用高倍镜后，只能用细准焦螺旋，不能用粗准焦螺旋，C错误；‎ D、显微镜所成的倒像是左右颠倒、上下颠倒，所以“p”在显微镜下应该是“d”，D错误。‎ ‎【点睛】在学习显微镜的使用的知识点时，要注意以下几点问题：放大倍数问题、物象移动和实物的关系、视野大小和明暗问题等，这几点是易错点，在学习过程中需要归纳总结。‎ ‎3.下列关于物质转运的叙述，错误的是（ ）‎ A. 抑制了酵母菌的有氧呼吸，葡萄糖分子仍然可以通过主动运输进入酵母菌 B. 缺氧时，生长素从顶芽运输到侧芽的速率减慢 C. 同一种物质进出同一细胞的方式可能不同 D. 胞吐运输的一定是生物大分子，如乙酰胆碱、胰岛素 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 物质跨膜运输的方式 (小分子物质)‎ 运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例 自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)‎ 协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞 主动运输 低浓度到高浓度 是 ‎ 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等 ‎ 大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，它们均需要消耗能量，依赖于细胞膜的流动性。‎ ‎【详解】A、酵母菌可以进行无氧呼吸产生能量，所以即使抑制了酵母菌的有氧呼吸，葡萄糖分子仍然可以通过主动运输进入酵母菌，A正确；‎ B、生长素的极性运输方式属于主动运输，因此缺氧时，能量供应减少，生长素从顶芽运输到侧芽的速率减慢，B正确；‎ C、同一种物质进出同一细胞的方式可能不同，如：细胞外钠离子多于细胞外，所以钠离子出细胞为主动运输，进入细胞为协助扩散，C正确；‎ D、胞吐运输的不一定是生物大分子，如乙酰胆碱，D错误。‎ 故选D。‎ ‎4.下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）‎ A. 免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节 B. 浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达 C. 同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒 D. 艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，主要调节方式是神经调节，神经调节和体液调节密切配合，相互影响；免疫调节在维持稳态过程中也具有重要作用。‎ ‎2、浆细胞可以产生抗体。‎ ‎3、免疫失调症：自身免疫病和过敏反应是免疫功能过强引起，免疫缺陷病是免疫功能过弱引起。‎ ‎【详解】A、免疫系统与神经调节、体液调节相互影响，共同组成完整的稳态调节网络，A错误；‎ B、浆细胞产生抗体，抗体化学本质是免疫球蛋白，属于分泌蛋白，所以与记忆B细胞相比浆细胞的内质网和高尔基体更发达，B正确；‎ C、记忆细胞不能分泌抗体，要增殖分化成浆细胞才能分泌抗体，C错误；‎ D、类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病，艾滋病属于免疫缺陷病，D错误。‎ ‎5.摩尔根验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”‎ 的实验是（ ）‎ A. 亲本白眼雄果蝇与纯合红眼雌果蝇杂交，F1都是红眼果蝇 B. F1雌雄果蝇相互交配，F2出现白眼果蝇，且白眼果蝇都是雄性 C. F1中的红眼雌果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇中，红眼和白眼各占一半 D. 野生型红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配，子代只有红眼雌果蝇和白眼雄果蝇 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 摩尔根的果蝇杂交实验也运用了假说演绎的科学研究方法，在杂交实验结果分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。测交实验在遗传规律的发现中起着非常重要的作用，进行新的实验即测交实验证明假说成立，也是非常关键的部分。‎ ‎【详解】A、本实验是摩尔根发现果蝇眼色遗传与性别有关的亲本杂交实验，不是验证实验，A错误；‎ B、本实验是摩尔根发现果蝇眼色遗传与性别有关的子一代自交实验，不是验证实验，B错误；‎ C、本实验不只符合“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”的假说，也符合“白眼基因存在于X和Y染色体的同源区段”的假说，C错误；‎ D、本实验可以证明“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”的假说成立，D正确。‎ ‎6.研究发现，癌细胞可以释放一种叫“骨桥蛋白”的蛋白质，这种蛋白质会唤醒“体内休眠的癌细胞”。据此，下列说法不正确的是（ ）‎ A. 癌细胞通过主动运输的方式把“骨桥蛋白”释放到细胞外 B. 休眠的癌细胞的细胞膜表面可能有与“骨桥蛋白”结合的受体蛋白 C. 参与“骨桥蛋白”合成和加工的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 D. 抑制癌细胞中“骨桥蛋白”的合成和分泌是防止癌细胞扩散的有效途径 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 癌细胞的特征：（1）能无限增殖（原因是没有接触抑制，癌细胞并不因为相互接触而停止分裂）；（2）形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生改变，细胞膜上糖蛋白等物质的减少，使癌细胞间黏着性下降。细胞之间进行信息交流的过程中，需要信息分子与细胞膜上特异性受体结合。‎ ‎【详解】骨桥蛋白属于生物大分子，大分子运出细胞属于胞吐，A错误；休眠的癌细胞的细胞膜表面可能有与“骨桥蛋白”特异性结合的受体，B正确；骨桥蛋白属于分泌蛋白质，与分泌蛋白的合成与分泌直接有关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体，C正确；根据题意可知，抑制癌细胞中“骨桥蛋白”的合成和分泌是防止癌细胞扩散的有效途径，D正确。‎ 三、非选择题 ‎7.在2010年上海世博会上，“低碳”演绎得美妙绝伦。世博会上，许多低耗环保的新型材料也一一亮相，会“呼吸”的墙壁、地板随处可见。在上海世博会E片区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原形的“世博零碳馆”……‎ 根据材料，回答下列问题：‎ ‎（1）英国馆的核心是一座“种子”圣殿。实际上，种子并非植物新生命的开端。人类和植物一样，新生命的开端是___________，我们的体细胞大都来自它的___________分裂。‎ ‎（2）日本馆的展示主题是“像生命一样会呼吸的建筑”。不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因是___________。‎ ‎（3）瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓，顶部是一片青葱的草地。观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼。而法国馆以“感性城市”为题，顶部也是一片绿色。屋顶的草坪可以进行光合作用。光合作用中，水光解时释放出了___________，此过程依赖叶绿体中的结构是___________。‎ ‎（4）“零碳”餐厅中，烧饭用的沼气是食物残渣在地下发酵产生的，发酵离不开细菌等微生物。细菌和人体细胞在结构上的主要区别是___________。‎ ‎（5）“零碳馆”房顶的绿色植物吸收的CO2在叶绿体中的转化过程是___________。‎ ‎（6）下列哪一种能源不是真正的“零碳”能源___________(多选)。‎ A．某种植物转化的乙醇B．风能C．太阳能D．可转化为沼气的物质(如剩饭剩菜) E．氢能 ‎【答案】 (1). 受精卵 (2). 有丝 (3). 催化反应的酶不同 (4). O2 (5). 类囊体（基粒） (6). 细菌无成型的细胞核（无核膜包被的细胞核），而人体细胞有 (7). CO2→C3→葡萄糖 (8). AD ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创造清洁能源结构，发展低碳经济是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。‎ ‎【详解】（1）人类和植物一样，新生命的起点都是受精卵，受精卵进行细胞增殖的主要方式是有丝分裂。‎ ‎（2）无氧呼吸有两种方式：酒精式无氧呼吸和乳酸式无氧呼吸，由于不同生物体内催化无氧呼吸有关的酶不同，所以无氧呼吸的产物也不同。‎ ‎（3）光合作用的光反应阶段，水光解时释放出O2；光反应的场所是叶绿体的类囊体上。‎ ‎（4）细菌是原核生物，人是真核生物，细菌和人体细胞在结构上的主要区别是细菌没有成型的细胞核（无核膜包被的细胞核），人体细胞有。‎ ‎（5）绿色植物吸收的CO2在叶绿体中参与暗反应阶段，转化过程是CO2→C3→葡萄糖。‎ ‎（6）零碳能源包括潮汐能、风能、太阳能、核能、氢能等非碳能源，乙醇是含碳有机物，可转化为沼气的物质也含有碳，故本题答案为AD。‎ ‎【点睛】本题以低碳经济为基础，考查植物光合作用、呼吸作用等相关知识。在学习本部分知识时需要各考生比较、归纳、总结有氧呼吸和无氧呼吸的异同点、呼吸作用和光合作用的过程。‎ ‎8.塞罕坝位于河北省北部，历史上是一处水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的天然名苑。新中国成立前，由于自然和人为因素的影响这里已是茫茫荒原。三代塞罕坝林场人经过半个多世纪的植树造林，建设了百万亩人工林海，塞罕坝现已成为高寒地带少有的生物多样性富集中心。请回答下列问题：‎ ‎（1）___________是区别不同群落重要特征。从群落演替的角度看，塞罕坝林海的形成属于___________演替，该事例说明了人类活动会影响群落演替的___________。‎ ‎（2）人工造林时人们遵循了物种多样性原则，这样做的好处是有利于提高生态系统的___________稳定性。‎ ‎（3）如今，塞罕坝每年能释放氧气55万吨并为京津地区输送净水1.37亿立方米，成为守卫京津的重要生态屏障，也是不可多得的旅游景点和科研教学基地。在生物多样性三个方面的价值中，通过以上叙述得到体现的是___________。‎ ‎（4）自然环境不发生根本变化的前提下，在我国西北地区的荒漠地带___________(填“能”‎ 或“不能”)建立起塞罕坝式的林海，因为___________。‎ ‎【答案】 (1). 物种组成 (2). 次生 (3). 速度和方向 (4). 抵抗力 (5). 间接价值和直接价值 (6). 不能 (7). 两地自然环境不同，群落演替的最终结果不同 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、分析题意可知，塞罕坝经历了天然名苑→茫茫荒原→人工林海，这一变化过程属于群落演替，群落演替有两种类型：初生演替和次生演替。‎ ‎2、直接价值：生态系统中的物质对人类有食用、药用和工业原料等有实用意义；对旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等有非实用意义的价值。‎ 间接价值：生态系统对自然环境起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地蓄洪防旱，涵养水源，调节气候，提供氧气吸收二氧化碳，保护生物多样性等等作用。‎ ‎【详解】（1）区别不同群落的重要特征是物种组成。从群落演替的角度看，塞罕坝林海的形成基础是荒原，原有的土壤条件基本保留，还有少量的生物，所以属于次生演替；由于自然和人为因素的影响变成茫茫荒原，而后由于植树造林，建设了人工林海，塞罕坝现已成为高寒地带少有的生物多样性富集中心，该事例说明了人类活动会影响群落演替的速度和方向。‎ ‎（2）生态系统的动植物种类越多，物种越丰富，生态系统的抵抗力稳定性越强，所以人工造林时人们遵循了物种多样性原则，这样做的好处是有利于提高生态系统的抵抗力稳定性。‎ ‎（3）“塞罕坝每年能释放氧气55万吨并为京津地区输送净水1.37亿立方米，成为守卫京津的重要生态屏障”，属于间接价值，“也是不可多得的旅游景点和科研教学基地”，属于直接价值。‎ ‎（4）由于两地自然环境不同，群落演替的最终结果不同，所以自然环境不发生根本变化的前提下，在我国西北地区的荒漠地带不能建立起塞罕坝式的林海。‎ ‎【点睛】本题主要考查群落以及生态系统的相关知识。要求考生熟知群落的演替、生态系统的稳定性、以及生物多样性的价值。‎ ‎9.如图表示不同浓度生长素或生长素类似物对植物某部位影响，请据图回答相关问题：‎ ‎（1）若题图表示甲、乙两种生长素类似物对某植物插条生根的影响，则甲、乙在50µmol/L时对该插条的影响分别为___________、___________(填“促进”或“抑制”)‎ ‎（2）若题图表示不同浓度生长素对某植物同一枝条的顶芽和侧芽生长的影响，则甲和乙中表示侧芽的为___________；当生长素浓度加大到1000µmol/L时，甲的生长长度为0，说明不同浓度的生长素对甲的作用具有___________。‎ ‎（3）生长素的化学本质是___________，在农业生产中破除植物顶端优势的操作是___________。‎ ‎（4）常有养生类文章宣传“儿童不要食用催熟剂催熟的水果，催熟剂会造成幼儿性早熟”，这里所说的“催熟剂”指的是___________，这个观点是否科学并说明理由：___________。‎ ‎【答案】 (1). 促进 (2). 抑制 (3). 乙 (4). 两重性 (5). 吲哚乙酸 (6). 去除顶芽 (7). 乙烯 (8). 不科学，乙烯属于植物激素，在人体内无相应受体蛋白，因此不会影响人体的生长发育 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图可知，本实验的自变量为甲乙两种不同浓度的生长素类似物，因变量为植物某部位的生长长度。随着甲生长素类似物浓度的增加，植物的生长长度先增加后减少，但是一直长于未使用生长素类似物时的长度，说明甲对植物的生长有促进作用，在10µmol/L时，植物最长；随着乙生长素类似物浓度的增加，植物的生长长度一直减少，说明乙对植物的生长有抑制作用。‎ ‎【详解】（1）如图可知，生长素浓度为50µmol/L时，甲插条生长长度大于未使用生长素时的长度，乙插条生长长度小于未使用生长素时的长度，所以50µmol/L的生长素对甲的生长起促进作用，对乙起抑制作用。‎ ‎（2）由图可知，相同浓度的生长素，对甲起促进作用，对乙起抑制作用，所以乙对生长素的敏感程度大于甲，侧芽对生长素的敏感程度大于顶芽，生长素容易对其产生抑制作用，故乙表示侧芽；甲的浓度在0-100µmol/L生长素起促进作用；在1000µmol/L时甲的生长长度为0，小于生长浓度为0时的生长长度，此时生长素对甲的生长起抑制作用，说明生长素既可以促进甲的生长，也可以抑制甲的生长，即不同浓度的生长素对甲的作用具有两重性。‎ ‎（3）生长素的化学本质是吲哚乙酸；由于顶芽释放的生长素经极性运输积累到侧芽，抑制侧芽生长，造成顶端优势，因此在农业中可用去除顶芽的方法，破除植物顶端优势。‎ ‎（4）乙烯可以促进果实成熟，所以常用作水果的催熟剂；但是催熟剂会造成幼儿性早熟的观点并不科学，因为乙烯属于植物激素，在人体内无相应受体蛋白，所以不会影响人体的生长发育。‎ ‎【点睛】1、两重性：生长素具有促进植物生长的作用，在一定的范围内，随生长素浓度增加，促进生长的作用增强，达到最适宜浓度后随生长素浓度增加，促进作用逐渐减弱，甚至抑制植物生长，生长素浓度继续增大，抑制作用增大。 2、顶端优势是因为顶芽产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位的生长素浓度过高抑制侧芽发育造成的，摘除顶芽可以解除顶端优势。‎ ‎10.现有一批基因型都相同的黄色豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制，子粒的颜色是子叶表现的性状)。某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子和另一些黄色、绿色的豌豆种子作为实验材料，来探究这些黄色豌豆种子具体的基因组成。‎ ‎（1）课题名称：探究黄色豌豆种子的基因组成。‎ ‎（2）探究方法(最简便的方法)：___________(填“杂交法”“自交法”或“测交法”)‎ ‎（3）实验步骤：‎ ‎①取所需种子播种并进行苗期管理。‎ ‎②植株处于花期时，___________。‎ ‎③收集每株植株所结种子进行统计分析。‎ ‎（4）预期实验现象及结论：‎ a．若___________，则黄色豌豆基因型为YY。‎ b．若收获的种子有黄色和绿色，比例接近于3：1，则___________。‎ ‎【答案】 (1). 自交法 (2). 让其在自然状态下自花授粉 (3). 收获的种子全为黄色 (4). 黄色豌豆基因型为Yy ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意分析可知，黄色豌豆( YY )和绿色豌豆( yy )的杂交遗传遵循基因的分离定律。F1中取一粒黄色豌豆(甲)其基因型为Y ，测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，所以选择表现型为绿色的隐性个体yy与甲一起播种，根据后代表现型推测亲本基因型。而自交更加简便易行，即让豌豆在自然状态下自花受粉，通过后代表现型及其比例，推测亲本基因型。‎ ‎【详解】(1)结合实验目的拟定课题名称为：探究黄色豌豆种子的基因组成。‎ ‎(2)探究方法：自交法，即根据黄色豌豆自交后代的表现型及其比例来推测亲本基因型。‎ ‎(3)实验步骤：①取所需种子播种并进行苗期管理；②植株开花时，让其在自然状态下自花受粉；③收集每株植株所结种子进行统计分析。‎ ‎(4)预期实验现象及结论：①若收获的种子全为黄色，说明所播种的黄色豌豆种子的基因型组成为YY ； ②若收获的种子有黄色和绿色两种，比例接近3 ：1 ,说明所播种的黄色豌豆种子的基因型组成为Yy。‎ ‎【点睛】本题是一个探究性实验，要确定黄色豌豆种子具体的基因组成，题目已排除了使用单倍体育种和测交的方法，按题目已知的条件也不适合用花粉鉴定的方法，故可采用自交的方法，根据后代性状分离的比例来判断含有几对等位基因，因是探究性实验，预期实验现象及结论时要考虑全面，分析各种可能的情况，如不含等位基因、含一对等位基因(两种情况)和含2对等位基因等。‎ ‎11.“地沟油，城市下水道里悄悄流淌的垃圾”。地沟油最大的来源为城市饭店下水道的隔油池。对地沟油的处理是一个难题，用脂肪酶处理地沟油具有广泛的应用前景。为获得高产脂肪酶的菌株，并将之用于产业化，某研究小组进行了一些实验。请回答下列相关问题：‎ ‎（1）欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌，应配制以___________为唯一碳源的培养基，这种培养基从功能上看属于___________培养基。‎ ‎（2）经过稀释，在平板上接入0.1mL稀释液并涂布，经适当时间培养后，在平板上计数菌落，据此可计算出每毫升培养液中的活菌数。这种计数方法得到的结果一般比实际值偏小，原因可能是___________。‎ ‎（3）经上述实验得到如下表所示的结果，为保证结果准确，一般选择___________稀释倍数的平板进行统计。有同学认为稀释操作时，可以将1mL 培养液加适量无菌水直接稀释至上述稀释倍数，这样可以简化步骤，省去梯度稀释的麻烦。该方法___________(填“合理”或“不合理”)，因为___________。‎ ‎（4）如果脂肪酶的产业化需要其活性在固定化处理时不受损失，且在多次重复使用后仍能维持稳定的酶活性，则应选择下表中的___________法固定化工艺。使用分泌脂肪酶细菌与固定化脂肪酶进行生产，都需要适宜的___________(填序号)。‎ ‎①温度 ②水 ③营养 ④pH 酶固定化方法 吸附法 共介结合法 包埋法 制备难易 易 难 难 酶活力损失 小 大 小 酶与载体的结合能力 较弱 强 强 成本 低 高 中 对底物和产物的要求 无特殊要求 无特殊要求 分子量需比较小 ‎【答案】 (1). 脂肪 (2). 选择 (3). 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 (4). 104 (5). 不合理 (6). 在做梯度稀释之前不能确定这个稀释倍数的每个平板的菌落是否在30~300之间 (7). 包埋 (8). ①②④‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、培养基按功能划分：选择培养基和鉴别培养基；‎ 选择培养基：（1）特点：培养基中加入某种化学物质，以抑制不需要的微生物的生长，促进所需的微生物的生长。（2）应用：培养、分离出特定微生物，如养酵母菌和霉菌，可在培养基中加入青霉素；以脂肪为唯一碳源的培养基用于分离含有脂肪酶的细菌。‎ 鉴別培养基：（1）特点：根据微生物的代谢特点，在培养基中加入某种指示剂或化学药品。（2）应用：鉴别不同种类的微生物，如可用伊红-美蓝培养基鉴別饮用水或乳制品中是否含有大肠杆菌。‎ ‎2、微生物的计数方法：包括显微镜直接计数法和间接计数法(常用稀释涂布平板法)。稀释涂布平板法的理论依据：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落即代表一个活菌。为了保证结果准确，一般选择菌落数在30-300的平板进行计数，每个稀释倍数至少涂布3个平板进行计数，取平均值。‎ ‎【详解】（1）欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌，要在培养基中加入特定的碳源，应配制以脂肪为唯一碳源的培养基，这种培养基从功能上看属于选择培养基。‎ ‎（2）在平板上接入桸释液并涂布，培养后，在平板上计数菌落，据此计算每毫升培养液中的活菌数。由于可能有的菌落是由2个及2个以上的细菌形成的，也可能涂布器上还残留少量细菌，故这种计数方法得到的结果一般比实际值偏小。‎ ‎（3）为保证结果准确，一般选择104稀释倍数，稀释操作时，将‎1m培养液加通量无菌水直接稀释至上述稀释倍数，这种方法不合理，因为在做梯度稀释之前不能确定这个稀释倍数的每个平板的菌落是否在30～300之间。‎ ‎（4）包埋法固定化工艺可以在需要酶活性在固定处理时不受损失，且多次重复使用后仍能维持酶活性的稳定。酶与细菌均需要适宜的温度、水和PH值。‎ ‎【点睛】解决本题的关键是要根据实验的目的“获得高产脂肪酶的菌株，并将之用于产业化”，结合课本知识，选择合适的培养基和菌落计数方法。需要各考生在学习本专题知识时，识记培养基按不同的划分标准分别包含哪几类，并能够在实际应用中选择合适的培养基；分析稀释涂布平板法计数活菌数值偏低的原因时应全面。‎ ‎12.长春花是原产于非洲东海岸的野生花卉，其所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。基因tms的编码产物能促进生长素的合成，科研人员利用基因tms构建重组Ti质粒，对愈伤组织进行遗传改造，解决了长春碱供不应求的问题，操作流程如下。请回答下列问题：‎ ‎(1)过程①是指__________________，过程②多采用的方法是_________________。‎ ‎(2)若从基因文库中获得基因tms，________(基因组文库／cDNA文库)中获取的基因含有启动子，启动子的功能是_____________________。作为运载体的Ti质粒应含有________________，用以筛选含目的基因的细胞。‎ ‎(3)用PCR技术扩增目的基因，目的基因DNA受热变性后解链为单链，____________与单链相应互补序列结合，然后在___________的作用下延伸，如此重复循环。‎ ‎(4)长春碱杀死癌细胞的同时对正常细胞也有毒性作用，为降低长春碱对正常细胞的毒性，可以利用______________制备技术制成“生物导弹”进行靶向治疗。‎ ‎【答案】 (1). 脱分化 (2). 农杆菌转化法 (3). 基因组文库 (4). 驱动目的基因转录出mRNA (5). 标记基因 (6). 引物 (7). (耐高温的)DNA聚合酶(Taq酶) (8). 单克隆抗体 ‎【解析】‎ 分析】‎ 基因工程的操作步骤：目的基因的获取、构建基因表达载体、把目的基因导入受体细胞，目的基因的检测与鉴定。‎ 植物组织培养的过程：脱分化与再分化。‎ 图中①脱分化、②把目的基因导入受体细胞。‎ ‎【详解】（1）外植体通过脱分化形成愈伤组织，②把目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法。‎ ‎（2）部分基因文库是利用RNA反转录形成的，不含启动子，基因组文库含启动子。启动子是RNA聚合酶结合的位点，启动转录过程。载体需要含有标记基因，可以用于筛选含目的基因的细胞。‎ ‎（3）PCR中，第一步高温变性，打开双链；第二步退火，让引物与模板链结合；第三步进行子链的延伸。该过程需要耐高温的DNA聚合酶参与。‎ ‎（4）单克隆抗体特异性强，可以识别特定的抗原，故可以制成生物导弹，把长春碱定向运输到癌细胞部位杀死癌细胞，可以降低副作用。‎ ‎【点睛】基因表达载体是基因工程的核心步骤，组成成分有：目的基因、标记基因（筛选目的基因）、启动子（启动转录）、终止子。‎