河北省定州市第二中学2016-2017学年高二寒假作业生物试题（4） Word版含答案 5页

高二生物寒假作业(四)‎ 组卷人：申越 ‎1．下图为温特研究植物向光性的实验设计，①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。下列分析错误的是 ‎【来.源：全,品…中&高*考*网】‎ A.该实验可表明尖端产生的化学物质可扩散到琼脂块中 B.④和⑥结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质有关 C.若在单侧光照射下进行该实验，不能得到相同的实验结果 D.设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响 ‎2．为探究玉米不同器官对不同浓度生长素的反应，某同学取处理后长度均为10mm的材料进行了实验，结果如下表所示。下列叙述错误的是 生长素溶液的浓度（mol/L）‎ ‎10-13‎ ‎10-12‎ ‎10-11‎ ‎10-10‎ ‎10-9‎ ‎10-8‎ ‎10-7‎ ‎10-6‎ ‎10-5‎ ‎10-4‎ ‎3天后的平均 长度（mm）‎ 胚芽 ‎12.3‎ ‎12.3【来.源：全,品…中&高*考*网】‎ ‎12.7‎ ‎13. 5‎ ‎14.7【来.源：全,品…中&高*考*网】‎ ‎16.0【来.源：全,品…中&高*考*网】‎ ‎15.1‎ ‎12.2‎ ‎10.8【来.源：全,品…中&高*考*网】‎ ‎10.0‎ 胚根 ‎11.3‎ ‎12.1‎ ‎12.7‎ ‎13.6‎ ‎12.6‎ ‎12.0‎ ‎10.9‎ ‎10.0‎ ‎10.0‎ ‎10.0‎ A．材料处理时需要切去胚芽和胚根的尖端 B．胚根对生长素浓度的敏感性大于胚芽 C．胚芽的最适生长素浓度为10-8mol/L D．浓度大于10-6mol/L的生长素抑制胚根生长 ‎3．某生物小组为测定适合杨树扦插枝条生根的最适NAA（茶乙酸）浓度，围绕该实验的说法不正确的是 A．在正式实验前，可以先进行预实验为进一步实验摸索条件 B．该实验的自变量是NAA的浓度，无关变量有枝条长度、生长状况的 C．该实验一般不需要用不含生长素的蒸馏水做对照 D．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法 ‎4．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（箭头表示单侧光）（ ）‎ A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧‎ ‎5．下列关于植物生命活动调节的说法,正确的是 A．植物表现出顶端优势现象的原因之一是侧芽比顶芽敏感 B．生长素在植物体内只能从形态学上端运输到形态学下端 C．2，4-D用于麦田除草的原理是高浓度时促进小麦生长 D．乙烯能促进果实成熟，只有成熟的器官才能产生乙烯 ‎6．吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A．吲哚乙酸和动物生长激素的化学本质一样 B．色氨酸的组成元素至少有C、H、O、N、P C．吲哚乙酸通过促进植物细胞的分裂促进植物生长 D．利用色氨酸生成吲哚乙酸的过程一定受基因调控 ‎7．某学生在实验室中将培养在培养基（满足蚕豆幼苗生长条件）上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中，B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如图所示。一周后，下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是 ‎8．用燕麦胚芽鞘做向光性实验时,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是 A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧 B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段 ‎9．下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）‎ A．最早发现的植物激素是赤霉素 B．化学本质都是蛋白质 C．可由产生部位运送到作用部位 D．植物激素都与植物的向光性有关 ‎10．如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是 A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f B．除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长 C．若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g，则远地侧生长素浓度可能为2f D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h ‎11．（2013•大连一模）下列关于生长素的叙述中，不正确的是（ ）‎ A.三倍体无子西瓜的发育与生长素有关 B.植物在太空中其生长素仍能极性运输 C.温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸 D.根的向地生长体现了生长素作用的两重性 ‎(四)‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ C C C D A D A C C C ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ C