【生物】河北省唐山市海港高级中学2019-2020学年高一下学期第五次校考试题 12页

河北省唐山市海港高级中学 ‎2019-2020学年高一下学期第五次校考试题 一、单选题：（1~35小题，每小题只有一个正确选项，每小题1分，共35分）‎ ‎（ ）1．下列关于孟德尔研究过程的分析，叙述正确的是 A．孟德尔依据减数分裂的相关实验结果，进行“演绎推理”的过程 B．孟德尔假说的核心内容是“成对的遗传因子分离，且雌雄配子数量比为1:‎‎1”‎ C．为了验证作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验进行验证 D．孟德尔的“演绎验证”过程需统计性状比例，确定亲代产生的配子种类及比例 ‎（ ）2．已知红绿色盲症的相关基因位于X染色体上。如图表示某患者家系中部分成员的红绿色盲基因带谱（基因型不同的人，其基因带谱情况不同），以下叙述错误的是 A．该病的致病基因是隐性基因 B．2号一定携带该致病基因 C．3号为纯合子，5号为杂合子 D．4号的后代一定不患病 ‎（ ）3．孟德尔的两对相对性状杂交实验中，最能体现基因自由组合定律实质的过程是 A．四分体时期发生交叉互换造成基因的自由组合 ‎ B．F1产生4种配子，其数量比为1 : 1 : 1 : 1‎ C．受精时雌雄配子随机结合 ‎ D．F2的性状分离比为9 : 3 : 3 : 1‎ ‎（ ）4．下图表示正常人体内乙醇的代谢过程。有些人喝了一点酒就脸红，俗称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内缺乏乙醛脱氢酶（ALDH），饮酒后会造成血液中乙醛含量较高，使毛细血管扩张而引起脸红。下列说法不正确的是 A．“红脸人”的基因型可能有4种 B．细胞中A基因与b基因同时存在时，饮酒后都表现为“红脸”‎ C．基因型均为AaBb的夫妇，生出“红脸人”后代的概率是9/16‎ D．该事例能够说明多个基因可参与控制同一种性状 ‎（ ）5．某果蝇的基因位置及染色体组成情况如图所示。下列叙述正确的是 A．该果蝇的基因型可表示为AabbXDXd B．该果蝇的一个原始生殖细胞，一定产生4种配子 C．基因A、a和基因D、d之间遵循自由组合定律 D．基因A与b之间可发生交叉互换形成多种配子 ‎（ ）6．如图为摩尔根果蝇实验的部分图解。相关叙述错误的是 A．根据F1代性状分析可知，红眼对白眼为显性 B．F1中的红眼雌蝇和F2中的白眼雄蝇进行杂交，可获得白眼雌蝇 C．若用红眼雄蝇和白眼雌蝇进行反交，则F2代表现型及比例与正交一致 D．若用红眼雄蝇与白眼雌蝇杂交，则可通过子代的眼色来辨别性别 ‎（ ）7．下列叙述中，不能体现“基因和染色体行为存在着平行关系”的是 A．分裂间期的复制过程，细胞中的核基因和染色体数目都加倍 B．二倍体生物（2n）形成配子时，配子中核基因和染色体数目均减半 C．非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 D．经过受精作用，细胞中的核基因和染色体数目均加倍 ‎（ ）8．下图为某只果蝇细胞中两条染色体上部分基因分布示意图。下列叙述错误的是 A．据图分析可知，朱红眼基因和白眼基因是一对等位基因 B．在有丝分裂后期，细胞中的cn、cl、v、w基因会出现在细胞同一极 C．在减数第一次分裂后期，基因cn、cl和v、w可能出现在细胞的同一极 D．暗栗色眼基因cl在该果蝇的体细胞中最多可能有4个，最少可能有1个 ‎（ ）9．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是 A．格里菲思实验中，加热杀死的S型菌能使小鼠患败血症死亡 B．格里菲思实验证明加热杀死的S型菌中的转化因子是DNA C．艾弗里实验中，加入S型菌的DNA后仅部分R型菌转化为S型菌 D．艾弗里实验中，加入S型菌的DNA和DNA水解酶，所有R型菌都转化为S型菌 ‎（ ）10．如果用35S标记的噬菌体去侵染32P标记的某个大肠杆菌，在产出的子代噬菌体的组分中，能够找到的放射性元素是 A．部分子代噬菌体的外壳中找到35S B．所有子代噬菌体的外壳中都找到35S C．部分子代噬菌体的DNA中找到32P D．所有子代噬菌体的DNA中找到32P ‎（ ）11．赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述错误的是 A．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低 B．如果离心前混合时间过短，会导致沉淀物中放射性降低 C．搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离 D．子代噬菌体的DNA也具有放射性32P标记，说明DNA是遗传物质 ‎（ ）12．下列关于核酸的叙述，正确的是 A．除病毒和原核生物外，其他生物的遗传物质都是DNA B．大部分细菌的遗传物质是DNA，少数则以RNA为遗传物质 ‎ C．所有核酸的水解产物都是4种脱氧核苷酸 D．细胞中一般均含有5种碱基和8种核苷酸 ‎（ ）13．M13丝状噬菌体的遗传物质是单链闭合的DNA。以下叙述正确的是 A．M13噬菌体的DNA分子中嘌呤数不一定等于嘧啶数 B．M13噬菌体的DNA复制方式为边解旋边复制 ‎ C．可用含32P的培养基培养M13以标记其DNA D．M13噬菌体的核糖体是其合成蛋白质外壳的场所 ‎（ ）14．如图为DNA分子部分结构示意图。以下叙述正确的是 A．④是一个完整的胞嘧啶脱氧核苷酸 B．DNA聚合酶可催化⑧的形成 C．DNA的稳定性与⑨的数量有关 D．每个脱氧核糖均与2个磷酸基团相连 ‎（ ）15．如图所示为核苷酸的结构模型图。下列相关叙述正确的是 A．若碱基是腺嘌呤，则五碳糖一定是脱氧核糖 B．若五碳糖是核糖，则碱基可能是胸腺嘧啶 C．两个核苷酸的磷酸基团之间可形成磷酸二酯键 D．两个核苷酸的碱基对之间一定由氢键连接 ‎（ ）16．下列有关DNA分子结构的说法，正确的是 A．DNA的基本骨架中所含化学元素包括C、H、O、N、P B．一条链中相邻的两个脱氧核苷酸之间通过氢键相连 C．不同的双链DNA分子，其(A+G)/(T+C)的值一般不同 D．(A+T)/(G+C)的比值在双链DNA的一条链上及在整个DNA上均相等 ‎（ ）17．一个被32P标记的T2噬菌体，其DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%。该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，繁殖3代。下列叙述错误的是 A．噬菌体DNA分子中含有1.3×104个氢键 B．复制过程共需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 ‎ C．无论繁殖多少代，只有2个子代噬菌体被32P标记 D．在繁殖第3代过程中，需要8×103个游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ‎（ ）18．将某细胞中的一条染色体上的DNA双链用‎14C标记，其同源染色体上的DNA双链用32P标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂（不考虑交叉互换），下列说法中正确的是 A．若进行减数分裂，则四个细胞中均含有‎14C和32P B．若进行减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性 ‎ C．若进行有丝分裂，则四个细胞中至少有两个细胞有放射性 D．若进行有丝分裂，某一细胞中含‎14C标记的染色体，则一定含32P标记的染色体 ‎（ ）19．下图为某生物DNA复制方式的模式图，图中“→”表示子链的复制方向。下列叙述错误的是 A．由图可知，DNA分子复制为多起点双向复制 B．复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶的参与 C．根据复制环的大小可判断复制开始时间的早晚 D．复制过程中可能存在碱基A与U配对的情况 ‎（ ）20．下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是 A．细胞中所有的DNA片段都可称之为基因 ‎ B．真核细胞中所有的基因都位于染色体上 C．所有的非等位基因都位于非同源染色体上 ‎ D．等位基因一般位于同源染色体的相同位置上 ‎（ ）21．基因I和基因II在某条染色体DNA上的相对位置如图所示。下列说法正确的是 A．基因I和基因II的结构差别仅在于内部碱基对的排列顺序不同 B．基因I中不一定具有遗传信息但一定具有遗传效应 C．四分体时期，基因II中的两条脱氧核苷酸链之间可能发生交叉互换 ‎ D．基因I与基因II位于同一条染色体上，减数分裂时一般不能发生分离 ‎（ ）22．下图中A至H分别表示细胞内与基因有关的物质或结构。下列相关叙述正确的是 A．B表示能为生命活动提供直接能量的糖类 ‎ B．C可表示5种碱基，D表示8种核苷酸 C．F和G水解后都可获得多种单体化合物 ‎ D．E在H上呈线性排列，H上只能携带1个F分子 ‎（ ）23．双链DNA中，已知其中一条链（A+G）/（T+C）= 0.4，那么以它互补链为模板转录成的mRNA中(A+G)/(C+U)是 A．2.5 B．‎1 C．0.4 D．0.6‎ ‎（ ）24．甲硫胺酸的密码子是AUG，那么控制甲硫氨酸的相应的一小段DNA和mRNA中共有核苷酸 A．6种 B．7种 C．5种 D．8种 ‎（ ）25．大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁。根据这一事实可以推测 A．细胞中的蛋白质主要是由核仁合成的 ‎ B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 ‎ D．DNA的转录和翻译通常发生在核仁中 ‎（ ）26．Qβ噬菌体的遗传物质是一条单链RNA(QβRNA)，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶，如图，然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是 A．QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程 B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链 D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达 ‎（ ）27．一个DNA分子有3600个碱基对，由此DNA控制合成的蛋白质有2条肽链组成时，在此过程中应脱去多少个分子的水 A．598个 B．1198个 C．3398个 D．1798个 ‎（ ）28．用链霉素可使核糖体与单链DNA结合，这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽，这说明 A．遗传信息可由RNA流向DNA B．遗传信息可由蛋白质流向DNA C．遗传信息可由DNA流向蛋白质 D．遗传信息可由RNA流向蛋白质 ‎（ ）29．分化中的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，最合理的解释是 A．移植的核基因结构改变了 ‎ B．卵细胞内含有阻抑基因表达的物质 C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器 ‎ D．实验中丢失了RNA合成的模板 ‎（ ）30．下图是某个DNA分子片段，其中①③代表化学键，②④代表某种结构。下列叙述正确的是 A．复制过程中①的形成需要DNA聚合酶 B．②指的是腺嘌呤脱氧核苷酸 C．③的形成和断裂都需要酶 D．④指的是腺嘌呤核糖核苷酸 ‎（ ）31．DNA是绝大多数生物的的遗传物质，其功能不包括 A．储存遗传信息 B．传递遗传信息 ‎ C．表达遗传信息 D．催化物质反应 ‎（ ）32．黑种人与黄种人肤色不同的根本原因是 A．他们的与肤色有关的蛋白质不同 B．他们的与肤色有关的基因不同 C．他们的与肤色有关的RNA不同 D．他们所生活的环境不同 ‎（ ）33．如图是某动物（体细胞中含有4条染色体）体内一个正在分裂的细胞。下列相关叙述正确的是 A．该细胞中不存在同源染色体 B．该细胞可能发生过基因突变或基因重组 C．该动物减数第二次分裂后期的细胞内含有4条染色体 D．图中A和a是位于一对同源染色体上的两个等位基因 ‎（ ）34．如果一个基因的中后部缺失了1个核苷酸对，不会出现的后果是 A．没有蛋白质产物 B．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 C．翻译在缺失位置终止 D．缺失部位以后的氨基酸序列发生变化 ‎（ ）35．以下关于生物变异的叙述，正确的是 A．基因突变都会遗传给后代 ‎ B．新基因产生的途径是基因重组 C．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变 ‎ D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 二、多选题：（36~40小题，每小题不止一个正确选项，完全选对才得分，每小题2分，共10分）‎ ‎（ ）36．如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布，这四对等位基因中，红眼E对白眼e、灰身B对黑身b、长翅V对残翅v、细眼R对粗眼r为显性。下列说法不正确的有 A．果蝇M产生配子时，B/b与R/r、V/v之间遵循自由组合定律 B．若果蝇M与基因型为XeXe的个体杂交，则子代的雌果蝇均为红眼 C．若只考虑体色和翅型遗传，雄果蝇M与基因型为BbVv的雌果蝇交配，‎ 则F1的表现型的比例为9:3:3:1‎ D．若只考虑体色和眼型遗传，雄果蝇M与基因型BbRr的雌果蝇交配，‎ 子代灰身细眼中双杂合子的比例是4/9‎ ‎（ ）37．下列说法不正确的有 A．基因是DNA分子携带的遗传信息 ‎ B．基因都是通过控制酶的合成来控制生物体的性状 C．基因与性状之间是一一对应的 ‎ D．中心法则总结了遗传物质在亲代和子代之间的传递规律 ‎（ ）38．在搭建DNA结构模型的实验中，若4种碱基塑料片共30个，其中6个C，10个G，6个A，8个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物18个，脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物等材料均充足，则 A．最多能搭建出30个游离的脱氧核苷酸 B．所搭建的DNA分子最长为5个碱基对 C．所搭建的最长DNA分子有46种碱基的排列顺序 D．若搭建DNA的一条单链，则该链最长含有9个脱氧核苷酸 ‎（ ）39．下列关于科学家及其成就的叙述，错误的有 A．萨顿采用“类比推理法”证实了基因在染色体上的假说 B．艾弗里和赫尔希、蔡斯的实验均证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 C．克里克等人通过同位素示踪技术、差速离心技术，证实了DNA的半保留复制 D．沃森和克里克构建了DNA分子的双螺旋结构模型 ‎（ ）40．如图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析，不正确的选项有 A．①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA B．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成 C．某段DNA的某个碱基发生替换，但形成的蛋白质不一定改变 D．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的间接控制，使结构蛋白发生变化所致 三、非选择题：（41~44小题，除标注外，每空2分，共55分）‎ ‎41．（14分，每空2分）已知先天聋哑病由常染色体上的基因a控制，色盲由X染色体上的基因b控制。一对表现型正常的夫妇，其双方父母的表现型也正常，但该夫妇生了一个患先天聋哑和色盲的男孩，相关过程如图所示（不考虑基因突变和交叉互换）。已知在正常人群中先天聋哑病携带者的概率为1/90。‎ ‎（1）若Ⅳ为该先天聋哑色盲男孩，则该男孩的色盲致病基因来自他的 （填“祖父”、“祖母”、“外祖父”或“外祖母”）。‎ ‎（2）细胞V的名称是 ，该细胞的染色体条数是 。‎ ‎（3）该先天聋哑色盲男孩长大后与一个正常女子结婚，他们生育一个不患先天聋哑病的男孩的概率是 。‎ ‎（4）若这对夫妇再生了一男孩，该男孩不患病的概率是 。‎ ‎（5）若这对夫妇又生了一个基因型为XBXbY的男孩，据题分析造成该男孩基因型异常的原因：‎ ‎① （能/不能）确定是父方还是母方减数分裂异常；‎ ‎② （能/不能）确定是减数第一次还是减数第二次分裂异常。‎ ‎42．（12分，每空2分）在氮源分别为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N-DNA和15N-DNA。将DNA均为15N-DNA的大肠杆菌作为亲代，转移到含14N的培养基中培养，每隔1小时（相当于分裂繁殖一代的时间）取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度，分离得到的结果如图A所示。科学家推测DNA可能有如图B所示的三种复制方式。‎ ‎（1）子代1离心后只有一条中等密度带，则可以排除DNA复制的方式是 。继续做子代2的DNA密度鉴定，若子代2离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA复制的方式是 。‎ ‎（2）若试管内的DNA分子继续复制下去，则预计子代3的DNA分子在试管中的分布位置及比例应为 ‎ ‎ 。在子代n的DNA单链中，轻链（14N）所占比例为 。‎ ‎（3）DNA精确复制的原因有 ， 。‎ ‎43．（13分，除标注外，每空2分）阅读材料回答问题：‎ 材料一、胰岛素是人体内合成的一种含量很少的蛋白质，但它是治疗糖尿病的特效药。如果直接从人体血液中提取，其费用昂贵，产量低。科学家利用基因工程技术将人体内控制合成胰岛素的基因（简称胰岛素基因）成功地导入奶牛体内，从牛奶中获得了大量的胰岛素。‎ ‎（1）基因工程的理论基础之一是克里克提出的 （1分）。‎ ‎（2）胰岛素基因在人体内和奶牛体内能控制合成同样的蛋白质，这说 明遗传密码具有 性（1分）。胰岛素基因与奶牛的其他基 因相比，主要差别是 。‎ 材料二、艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一。其 病原体——HIV病毒是RNA病毒。它感染人的T淋巴细胞，‎ 如图所示，导致人的免疫力下降，使患者死于广泛感染。‎ ‎（3）该病毒进入细胞后，能以 为模板，在 酶的 作用下合成 并整合于人的染色体基因组中。（每空1分）‎ ‎（4）与②相比，①特有的碱基互补配对关系是 ；‎ 与⑦相比，④特有的碱基互补配对关系是 。‎ ‎（5）写出HIV侵入T淋巴细胞后遗传信息的流动途径 。‎ ‎44．（16分，每空2分）苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病，其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累，阻碍脑的发育，造成智力低下，同时患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人。尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气会变成黑色。人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。‎ ‎（1）据图分析，酪氨酸是人体的一种 （填“必需”、“非必需”）氨基酸。‎ ‎（2）在此途径中表现正常的人，其基因型可能有 种。若酶2是由n个氨基酸、2条肽链组成的，则基因P的碱基数目至少为 。‎ ‎（3）有些病人只出现尿黑酸症，其直接原因是缺少酶 （填数字），使尿黑酸积累过多；有些病人既患白化病又患苯丙酮尿症，其直接原因是酶 （填数字）合成受阻，没有酪氨酸和黑色素生成，同时苯丙酮酸增多，但这些患者可以通过 来预防黑色素合成受阻而出现白化病症状。‎ ‎（4）出现上述代谢缺陷的根本原因是 。‎ ‎（5）从这个例子可以得出基因通过 ，进而控制生物体的性状。‎ ‎【参考答案】‎