【生物】2020届一轮复习人教版染色体变异和生物育种作业 9页

‎2020届 一轮复习 人教版 染色体变异和生物育种 作业 一、选择题 ‎1．(2018·怀化模拟)下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述，正确的是(　　)‎ A．单倍体生物体的体细胞中都没有同源染色体 B．21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 C．人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因 D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都含有四个染色体组 ‎[解析]　同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组，有同源染色体；21三体综合征患者的21号染色体为三条，并不是其体细胞中有三个染色体组；人的初级卵母细胞中的一个染色体组中由于在复制时可能出现基因突变或在减数第一次分裂前期发生交叉互换，从而可能出现等位基因；用秋水仙素处理的二倍体芽尖细胞，其染色体数目不一定均加倍。‎ ‎[答案]　C ‎2．(2018·河南省安阳市高三第三次模拟考试)下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是(　　)‎ A．单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得具有杂种优势的个体 B．人工诱变育种会改变基因结构，基因突变的方向由环境决定 C．基因型为Aa的植株自交后代出现3∶1分离比的原因是发生了基因重组 D．三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内没有同源染色体，不发生联会 ‎[解析]　‎ 单倍体育种的优点是明显缩短育种年限，杂交育种除了得到重组类型纯合子外，另一个重要的应用是获得具有杂种优势的杂合子，A正确。人工诱变育种的原理是基因突变，该育种会改变基因的结构，基因突变的方向是不定向的，其方向不是由环境决定的，B错误。基因型为Aa的个体自交后代出现3∶1的分离比，不是基因重组的结果，而是由于等位基因分离和受精时雌雄配子的随机结合，C错误。三倍体细胞内含有同源染色体，三倍体无子西瓜细胞内含有三个染色体组，高度不育的原因是细胞减数分裂时联会紊乱，D错误。‎ ‎[答案]　A ‎3．(2018·北京市丰台区高三二模)下列有关三倍体无子西瓜的叙述正确的是(　　)‎ A．三倍体无子西瓜是用生长素处理单倍体西瓜幼苗获得的 B．三倍体无子西瓜因其不存在同源染色体而无法产生种子 C．秋水仙素可以促进三倍体无子西瓜果实的发育 D．利用植物组织培养技术可获得大量三倍体无子西瓜幼苗 ‎[解析]　三倍体无子西瓜是用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，进行杂交，得到的种子种下去是三倍体植株，A错误；三倍体无子西瓜因同源染色体有3条，减数分裂过程中联会时出现紊乱，不能产生正常的配子而无法产生种子，B错误；秋水仙素处理可使细胞中染色体数加倍，生长素能促进三倍体无子西瓜果实的发育，C错误；利用植物组织培养技术培养三倍体无子西瓜的细胞，可获得大量幼苗，D正确。‎ ‎[答案]　D ‎4．(2018·江西省新余市高三第二次模拟考试)下列关于育种的叙述中，正确的是(　　)‎ A．马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体 B．单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子 C．二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物 D．三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传，它不是一个新物种，但八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种 ‎[解析]　马和驴都是二倍体，马和驴杂交的后代骡子是由受精卵发育成的二倍体，但骡子细胞中没有同源染色体，减数分裂时联会紊乱，所以骡子是不育的二倍体；蜜蜂中的雄峰是由蜂王的卵细胞直接发育而来，因此雄峰是单倍体，具有可育性，A正确；单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的幼苗，单倍体植株一般不会产生种子，B错误；二倍体植物的花药离体培养能得到单倍体，同时单倍体高度不育，因此单倍体没有果实和种子，C错误；由于三倍体植株减数分裂过程中，联会紊乱不能产生正常配子，因此三倍体不是一个新物种，但八倍体小黑麦是多倍体育种的结果，D错误。‎ ‎[答案]　A ‎5．(2018·辽宁省丹东市高三一模考试)下列与遗传、变异有关的叙述，正确的是(　　)‎ A．基因的主要载体是染色体，遗传物质只存在于染色体上 B．染色体变异可以用光学显微镜直接观察到，遗传病患者不一定携带致病基因 C．RNA聚合酶和tRNA都能特异性识别RNA，合成它们的车间是核糖体 D．大幅度改良生物的性状只能采用杂交育种，基因工程育种可定向改变生物的遗传性状 ‎[解析]　遗传物质可以存在于真核细胞的线粒体、叶绿体中，A项错误；染色体变异属于细胞水平的变异，可以用光学显微镜直接观察到，遗传病患者不一定携带致病基因，如染色体病，B项正确；RNA聚合酶可特异性的识别启动子，启动子是DNA中碱基序列，tRNA的合成场所是细胞核，C项错误；大幅度改良生物的性状只能采用诱变育种，D项错误。‎ ‎[答案]　B ‎6．(2018·广东省湛江市高三下学期第二次模拟考试)下列有关育种和进化的说法，不正确的是(　　)‎ A．杂交除了可以选育新品种，还可获得杂种表现的优势 B．基因工程可以实现基因在不同种生物之间的转移 C．基因频率是指某个基因占种群中全部基因数的比率 D．二倍体西瓜和四倍体西瓜之间存在生殖隔离 ‎[解析]　杂交育种是利用基因重组的原理进行的新品种选育方法，通过杂交获得的大量杂合子在自然界中还可表现出杂种优势，A正确；基因工程的实质就是让一种生物的某种基因导入另一种生物的细胞内实现基因表达的过程，B正确；基因频率是指某种基因占种群中该种基因的全部等位基因数的比率，C错误；二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交得到的子代含有三个染色体组，在减数分裂过程中联会紊乱，二者存在生殖隔离，分属不同物种，D正确。‎ ‎[答案]　C ‎7．(2018·江苏省徐州市高三下学期第一次质量检测)现有基因型ttrr与TTRR的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型。下列叙述正确的是(　　)‎ A．单倍体育种可获得TTrr，其育种原理主要是基因突变 B．将ttrr人工诱变可获得ttRr，其等位基因的产生来源于基因重组 C．杂交育种可获得TTrr，其变异发生在减数第二次分裂后期 D．多倍体育种获得的TTttRRrr，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期 ‎[解析]　亲本ttrr与TTRR杂交产生F1，将F1的花药离体培养成单倍体幼苗再用秋水仙素处理，从中可筛选出TTrr的植株，此过程为单倍体育种，所用原理是染色体变异，A错误；将ttrr人工诱变可获得ttRr属于诱变育种，其原理是基因突变，B错误；杂交育种可获得TTrr，其原理是减数第一次分裂中的基因重组，C错误；多倍体育种获得的TTttRRrr的原理是染色体数目变异，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期，D正确。‎ ‎[答案]　D ‎8．(2018·河北三市联考)利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体)，可培育抗病高产青蒿素植株。下列叙述错误的是(　　)‎ A．利用人工诱变的方法处理野生型青蒿，筛选可能获得抗病高产青蒿素的植株 B．选择抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交，再连续自交，筛选抗病高产青蒿素的植株 C．提取抗病基因导入易感病高产青蒿体细胞中，用植物组织培养获得抗病高产青蒿素的植株 D．抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交得F1，利用花药离体培养获得能稳定遗传的抗病高产青蒿素植株 ‎[解析]　通过人工诱变，可以使青蒿植株的基因发生不定向突变，其中可能会出现抗病和高产的突变，通过筛选就可以获得所需性状的个体；通过杂交育种可以将两个品种的优良性状集中起来，通过连续自交和筛选可以获得能稳定遗传的所需性状的新品种；利用基因工程技术将目的基因导入受体细胞中，可以定向改变生物的性状；利用花药离体培养只能获得单倍体植株，还需要通过秋水仙素处理，再通过人工选择，才能获得所需性状能稳定遗传的植株。‎ ‎[答案]　D ‎9．果蝇的正常翅与缺刻翅(纯合缺刻翅个体致死)为一对相对性状，正常眼与棒眼为一对相对性状，图甲、图乙分别表示果蝇缺刻翅与棒眼产生的原因(图中字母代表基因)。下列叙述正确的是(　　)‎ A．缺刻翅的变异属于基因突变，杂合子自交后代性状分离比为3∶1‎ B．若图乙的染色体是X染色体，则棒眼的变异属于基因重组 C.棒眼的变异能用显微镜观察到，缺刻翅的变异则观察不到 D．缺刻翅与棒眼的突变都可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中 ‎[解析]　缺刻翅的变异属于染色体结构变异中的缺失，染色体变异不仅会影响表现型，甚至会使个体致死。纯合缺刻翅个体致死，故杂合子自交后代没有3∶1的性状分离比，A错误；棒眼的变异属于染色体结构变异中的重复，无论发生在常染色体上还是性染色体上，都不属于基因重组，B错误；染色体结构变异和数目变异都可以用显微镜观察到，因此，缺刻翅的变异也能用显微镜观察到，C错误；染色体变异既可以发生在有丝分裂过程中，也可以发生在减数分裂过程中，D正确。‎ ‎[答案]　D ‎10．(2018·东北三省四市一模)黑龙江省农科院欲通过如图所示的育种过程培育出高品质的糯玉米。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．a过程中运用的遗传学原理是基因重组 B．a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子 C．利用c过程定能更快获得高品质的糯玉米 D．b过程需要通过逐代自交来提高纯合率 ‎[解析]　a过程是染色体数目加倍的过程，所利用的原理是染色体数目变异；a过程是用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗；c过程使用X射线处理，属于诱变育种，所利用的原理是基因突变，基因突变具有不定向性和突变频率低的特点，因此，不一定能很快获得高品质的糯玉米；b过程是杂交育种过程中的操作，即连续自交和人工选择，该过程可以提高纯合率。‎ ‎[答案]　D 二、非选择题 ‎11．在作物育种中，矮生性状一直是农作物性状改良的方向。某实验室利用一定的方法从野生型水稻(株高正常)中获得甲、乙两种矮生突变体，并对其展开了以下研究，结果如下：(注：赤霉素能促进细胞伸长，引起植株增高)‎ 结果1：检测发现，甲植株中仅赤霉素含量显著低于野生型植株，喷施赤霉素后株高恢复正常；乙植株各激素含量与野生型大致相等，喷施各种激素后株高都不能恢复正常。‎ 结果2：将甲植株与野生型纯合子杂交，F1全为正常，F1自交，F2表现型和比例为正常∶矮生＝3∶1。‎ 请回答下列问题：‎ ‎(1)有人提出甲、乙的突变可能是染色体变异所致，请从细胞水平简述对此进行初步判断的思路。‎ ‎(2)若证实甲、乙为基因突变所致，在实验室常用________方法获得突变体。假设甲植株突变基因为a(A基因控制赤霉素的产生)，乙植株突变基因为B(b基因控制植物激素受体的合成或合成途径)。两对等位基因位于两对同源染色体上。只考虑甲、乙为纯合子情况下，将甲、乙植株杂交后得到F1，F1自交得到F2。则：‎ ‎①根据结果2判断，甲植株是由原来的________(填“显性”或“隐性”)基因突变而来的。‎ ‎②甲植株的基因型是________，乙植株的基因型是________________。F1表现型为________。‎ ‎③F2中表现型矮生∶正常＝________，理论上F2矮生植株中能稳定遗传的占________。‎ ‎[解析]　‎ ‎(1)染色体的结构变异和数目变异都可以在显微镜下观察到，观察染色体的形态和结构最好选择处于有丝分裂中期的细胞，因此，可以选取甲、乙植株有丝分裂旺盛部位的细胞，经过解离、漂洗、染色(龙胆紫或醋酸洋红染液)、制片后观察，若染色体的结构或数目发生改变，判断为染色体变异，若没有改变，则不是染色体变异。(2)在实验室常用诱变育种的方法获得突变体。①纯种野生型植株的基因型为AAbb，甲植株与野生型植株(AAbb)杂交，F1全为正常，且F1自交后代出现正常∶矮生＝3∶1，则F1基因型为Aabb，因此，甲植株的基因型为aabb，是由原来的显性基因A突变为隐性基因a而来的。②乙植株的赤霉素含量正常，说明含有A基因，喷施赤霉素后植株不能恢复正常，说明缺少与激素受体合成有关的b基因，则乙植株的基因型为AABB。甲(aabb)与乙(AABB)杂交，F1的基因型为AaBb，表现型为矮生。③F1(AaBb)自交，F2的基因型有A_B_(矮生，9/16)，A_bb(正常，3/16)、aaB_(矮生，3/16)、aabb(矮生，1/16)，因此，矮生∶正常＝13∶3。F2矮生植株中纯合子有AABB、aaBB、aabb，它们在F2中各占1/16，因此，在F2矮生植株中纯合子(能稳定遗传的)占3/13。‎ ‎[答案]　(1)选取甲、乙植株分裂旺盛部位(分生区、根尖、茎尖等)的细胞，经解离、漂洗、染色、制片得到临时装片，显微观察，若染色体的形态或数目发生改变，判断为染色体变异，若没有改变，则不是染色体变异 ‎(2)诱变育种　①显性　②aabb　AABB　矮生 ‎③13∶3　3/13‎ ‎12．紫堇的花色(紫色AA、黄色Aa、白色aa)、花梗长度(长梗B对短梗b为显性)、花瓣类型(单瓣与重瓣，基因用E、e表示)独立遗传，请分析回答：‎ ‎(1)紫堇的有性生殖为兼性自花受粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花受粉。天气晴朗，可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。现将相等数量的紫花短梗(AAbb)和黄花长梗(AaBB)两个品种的紫堇间行种植，若开花期连续阴雨，则黄花长梗(AaBB)植株上收获的种子基因型有________种，所控制对应性状的表现型为黄花长梗和____________________________，其中黄花长梗所占的比例是___________________。若开花期内遇短暂阴雨又转晴天，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为________________________。‎ ‎(2)自然界中紫堇大多为单瓣花，偶见重瓣花。人们发现所有的重瓣花的紫堇都不育(雌、雄蕊发育不完善)，某些单瓣花紫堇植株自交后代总是产生大约50%的重瓣花，则紫堇的单瓣花为________(填“显性”或“隐性”)性状，单瓣花植株的基因型为________。出现上述实验结果的根本原因很可能是等位基因(E、e)所在染色体发生部分缺失，而染色体缺失的花粉致死。如图为F1单瓣紫堇花粉母细胞中等位基因(E、e)所在染色体联会示意图，请在染色体上标出相应基因。‎ ‎[解析]　(1)开花期连续阴雨，黄花长梗(AaBB)植物只进行自花、闭花受粉，即自交，则后代基因型为AABB、AaBB、aaBB，共三种，其性状分别为紫花长梗、黄花长梗、白花长梗，其中黄花长梗(AaBB)所占比例为1/2；由题意知“开花期内遇短暂阴雨又转晴天”时紫花短梗植株(AAbb)既存在自交又存在与黄花长梗(AaBB)杂交，其后代的基因型为：AAbb、AaBb、AABb。(2)由“单瓣花紫堇植株自交后代总是产生大约50%的重瓣花”可知，单瓣花为显性性状，重瓣花为隐性性状，根据题意推断F1单瓣花的基因型为Ee，根据上述题干描述F1单瓣花产生的E花粉不育，即E在缺失的染色体上。‎ ‎[答案]　(1)3　紫花长梗、白花长梗　1/2　AAbb、AABb、AaBb ‎(2)显性　Ee　如图所示