高考生物一轮复习第1课时ATP的主要来源细胞呼吸(1)学生版新人教版必修1 3页

山西省朔州市李林中学 高考生物一轮复习 第 1 课时 ATP 的主要来源 细胞呼吸(1) （学生版） 新人教版必修 1 【课前导学】 考纲要求 1.ATP 在能量代谢中的作用(Ⅱ)。2.细胞呼吸(Ⅱ)。3.探究酵母菌的呼吸方式。 【课堂识真】 考点一：有氧呼吸与无氧呼吸的过程分析比较 1．有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解 特别提醒 (1)无氧呼吸的第二阶段是第一阶段产生的[H]将丙酮酸还原为 C2H5OH 和 CO2 或乳酸的过程。 (2)有氧呼吸中 H2O 既是反应物，又是生成物，且生成的 H2O 中的氧全部来自于 O2。 (3)有氧呼吸的三个阶段的共同产物是 ATP，无氧呼吸只在第一阶段产生 ATP。 (4)有氧呼吸、无氧呼吸全过程均需要不同的酶催化；不同生物的无氧呼吸的产物不同，其原因在于催化反应的 酶不同。 (5)原核生物无线粒体，有些原核生物(如硝化细菌、蓝藻)仍可进行有氧呼吸。若细 胞质中含有无氧呼吸的酶 就进行无氧呼吸，如乳酸菌。 (6)只能进行无氧呼吸的真核生物(如蛔虫、绦虫等)，其细胞内无线粒 （7）成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼吸。 【典例 1】细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是( ) A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B．有叶绿体的细胞可以自行合成 ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量 C．酵母菌无氧呼吸产生 AmolCO2，人在正常情况下消耗等量葡萄糖可形成 3AmolCO2 D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量 【典例 2】下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ） A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的[H] 在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要 O2 的参与，该过程最终有[H]的积累 D.质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 2．过程分析比较 项目 有氧呼吸 无氧呼吸 场所 区 别 条件 有机 物分 解程 度 释放能量多少 反应方程式 联 系 过程 实质 意义 1 2 【典例 3】（2011·江苏百校联考）下列图解表示真核细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是 （ ） A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 考点二：影响细胞呼吸的环境因素及其在实践中的应用 影响呼吸速率的主要因素是酶，由于呼吸作用是由一系列酶催化的化学反应，所以温度对呼吸作用有很大 影响。一般植物在 0℃及以下时呼吸作用很弱或停止，温度升高则呼吸作用加快，温度过高则呼吸作用减弱甚至 停止。 外界因素 分析 应用 图解 温度 最适温度时，细胞呼吸最强； 超过最适温度呼吸酶活性降 低，甚至变性失活，细胞呼 吸受抑制；低于最适温度酶 活性下降，细胞呼吸受抑制 ①在低温下贮存蔬菜、水 果②在大棚种植时，夜间 适当降温(降低细胞呼吸， 减少有机物的消耗)，提高 产量 O2 浓度 O2 浓度低时，无氧呼吸占优 势；随 O2 浓度增大，无氧呼 吸逐渐被抑制，有氧呼吸不 断加强；当 O2 浓度达到一定 值后，随 O2 浓度增大，有氧 呼吸不再加 强(受呼吸酶数 量、磷酸、ADP 等因素 的影响) ①利用适当降低 O2 浓度 等能够抑制细胞呼吸、减 少有机物消耗的原理来延 长蔬菜、水果的保鲜时间 ②中耕松土增加根的有氧 呼吸 ③在医疗上选用透气的消 毒纱布等包扎伤口，可抑 制厌氧病原菌的繁殖 含水量 在一定范围内，细胞呼吸速 率随含水量的增加而加快， 随含水量的减少而减慢 在作物种子储藏时，将种 子风干，以减弱细胞呼吸， 减少有机物的消耗 CO2 浓度 从化学平衡的角度分析：CO2 浓度增加，呼吸速率下降 蔬菜和水果的保鲜中，增 加 CO2 浓度具有良好的保 鲜效果 矿质元素 有些矿质元素是酶的激活 剂，影响与细胞呼吸 有关的 酶的活性 合理施肥 【典例 4】图 5－3－2 是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图。请据图分析回答： 图 5-3-2 (1)从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度在 点。AB 段说明：在一定温度范围内，随着温度升高，细胞 呼吸 。温度的变化主要是影响 的活性。 (2)乙图中曲线Ⅰ表示 呼吸类型。如果曲线Ⅱ描述的是水稻根细 胞的呼吸，那么在 DE 段根细胞内积累 的物质是 。曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是 。 【典例 5】：下图为大气中氧的浓度对植物组织内 CO2 CO2 产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果 ， 释 C 贮藏室内的氧气应调节到图中的 点所 放 A 对应的浓度， 量 B O2 浓度