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  • 2021-09-24 发布

2018-2019学年河北省邢台市第八中学高二下学期第一次月考生物试题 Word版

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邢台市第八中学2018—2019年度第二学期第一次月考试卷 高二生物 时间:120分钟 分值:100分 ‎ 一、单选题 ‎1.下列不属于基因工程基本工具的是(   )‎ A.限制酶     B.DNA连接酶     C.运载体     D.RNA聚合酶 ‎2.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解,正确的是(   )‎ A.其化学本质都是蛋白质 B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 C.它们不能被反复使用 D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 ‎3.以下不能说明细胞全能性的实验是(   )‎ A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 ‎4.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(   )‎ A.有丝分裂     B.分化       C.减数分裂     D.全能性 ‎5.基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括(   )‎ A.繁殖速度快                   B.遗传物质相对较少 C.多为单细胞,操作简便               D.DNA为单链,变异少 ‎6.在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是(   )‎ A.人工合成目的基因 B.目的基因与载体结合 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与表达 ‎7.促红细胞生成素是一种糖蛋白,必须经过内质网和高尔基体进一步加工合成,通过基因工程技术,可以使人的糖蛋白得以表达的受体是(   )‎ A.大肠杆菌               B.T4噬菌体 C.中国仓鼠卵巢细胞           D.质粒DNA ‎8.下列各项不属于基因工程在实际中应用的是(   )‎ A.转基因抗虫棉的培育成功 B.利用探针检测饮用水中有无病毒 C.培育工程菌使之能产生胰岛素 D.将一种植物细胞内的叶绿体移入另一种植物细胞内 ‎9.蛋白质工程的目标是(   )‎ A.通过对基因进行诱变,产生新的蛋白质 B.通过基因重组,合成生物体本来没有的蛋白质 C.根据人们对蛋白质功能的特定需求,改造或制造蛋白质 D.生产大量的蛋白质 ‎10.蛋白质工程的基本流程是(   ) ①蛋白质分子结构设计 ②合成 ③预期蛋白质功能 ④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.①→②→③→④                     B.④→②→①→③ C.③→①→④→②                     D.③→④→①→②‎ ‎11.蛋白质工程中,直接进行操作改造的是( )‎ A.氨基酸结构                      B.蛋白质的空间结构 C.肽链结构                       D.基因结构 ‎12运用现代生物技术的育种方法,将抗菜青虫的抗虫基因转移到优质油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种,这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白,对菜青虫有显著抗性。根据信息,下列叙述正确的是 A.抗虫基因的化学成分是蛋白质 B.抗虫基因中有菜青虫的遗传物质 C.转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有抗虫基因 D.转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物 ‎13.蛋白质工程中不能直接改造蛋白质的原因是( )‎ A.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶 B.改造基因易于操作且改造后能够遗传 C.人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少 D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大 ‎14.据图所示,有关工具酶功能的叙述不正确的是(   )‎ A.限制性内切酶可以切断a处,DNA连接酶可以连接a处 B.DNA聚合酶可以连接a处 C.解旋酶可以使b处解开 D.连接c处的酶可以为DNA连接酶 ‎15.要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是( ) ①限制酶②连接酶③解旋酶④还原酶 A.①②       B.③④       C.①④       D.②③‎ ‎16.下列关于限制酶的说法,正确的是(     )。‎ A.限制酶广泛存在于各种生物中,但在微生物中很少 B.—种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C.不同的限制酶切割DNA分子后都会形成黏性末端 D.细菌中限制酶剪切细菌本身的DNA ‎17.如下图是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是(   ) ‎ A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素 B.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食 C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 D.人工种子胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构 ‎18单倍体是指体细胞中(   ) A.含有一个染色体组的个体           B.含有奇数条染色体的个体 C.含有奇数个染色体组的个体           D.含有本物种配子染色体数目的个体 ‎19转基因动物基因时的受体细胞是(   ) A.受精卵           B.精细胞           C.卵细胞           D.体细胞        ‎ ‎20.“生物导弹”是指(   )‎ A.单克隆抗体 B.杂交瘤细胞 C.产生特定抗体的B淋巴细胞 D.在单抗上链接抗癌药物 ‎21.下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是(   )‎ A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段完全相同 C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞 ‎22.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括(   )‎ ‎①细胞培养 ②细胞融合 ③细胞核移植 ④干细胞技术 A.①②       B.①③       C.②③       D.③④‎ ‎23.一只羊的卵细胞的核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能(   )‎ A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体 C.用于保存物种 D.改变动物的基因型 ‎24.下列过程中,没有发生膜融合的是(   )‎ A.植物体细胞杂交                  B.受精过程 C.浆细胞产生抗体                  D.氧进入细胞中的线粒体 ‎25.动物细胞融合的目的中最重要的是(   )‎ A.克服远缘杂交不亲和                   B.制备单克隆抗体 C.培育新物种                       D.生产杂种细胞 ‎26.有关细胞全能性的叙述,不正确的是(   )‎ A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此其全能性最高 B.生物体内细胞由于进行分化,全能性不能表达 C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高 D.在一定条件下,植物细胞离体培养能表现出全能性 ‎27.下图为表达载体的模式图,若结构是表达载体必需的,则最可能是(   )‎ A.氨苄青霉素抗性基因     B.启动子 C.限制性核酸内切酶     D. 连接酶 ‎28.下列黏性末端是同一限制酶切割而成的是(  )。 ‎ A.①②       B.①③       C.①④       D.②③‎ ‎29.基因工程操作的正确顺序是(  )。 ①目的基因的获取    ②将目的基因导人受体细胞     ③基因表达载体的构建    ④目的基因的检测与鉴定 A.①②③④     B.④①③②     C.①③②④     D.③①②④‎ ‎30.有关人工种子的叙述,不正确的是( )‎ A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素 B.人工种子可以工厂化生产,播种人工种子可节省大量粮食 C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 D.人工种子的胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构 ‎31.培育英国克隆羊"多利"、培育番茄—马铃薯、制备单克隆抗体所用的生物工程技术依次为(   )‎ A.基因工程、细胞工程、基因工程 B.细胞工程、细胞工程、细胞工程 C.基因工程、细胞工程、细胞工程 D.细胞工程、基因工程、基因工程 ‎32.下列育种措施,可以增加植物突变体出现的是(   )‎ A.采用嫁接方法培育苹果新品种 B.将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草受精卵中,培育抗冻烟草 C.用紫外线对组织培养中的愈伤组织进行照射 D.使用秋水仙素对棉花植株进行处理 ‎33.如果用动物的细胞进行克隆,实验应该选择的细胞核不能来源于(   )‎ A.乳腺细胞                      B.卵细胞 C.胃腺细胞                      D.囊胚时期的胚胎细胞 ‎34.关于单克隆抗体,下列叙述中不正确的是(   )‎ A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断 B.可以在生物体内生产,不能在体外生产 C.可以利用基因工程技术生产 D.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗 ‎35.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是(    )‎ A.病毒比较小,可钻入细胞内 B.灭活的病毒已完全死亡,死亡病毒可以让细胞聚集 C.灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但它所保留的抗原活性,可使不同动物细胞进行融合 D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因 二、填空题 ‎36如下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案,据图回答:‎ ‎ (1)该方案能达到预期效果吗?_________。 (2)图中②为_________过程。 (3)破伤风杆菌的抗体最终可以从_________和_________中提取。 (4)该方案的目的是_________________。‎ ‎37下面所列过程是植物组织培养的简略过程。请据此回答: ①→脱分化→②→再分化→③→④ (1)①表示离体的植物器官、组织或细胞 植物细胞,它能被培养成完整植株的根本原因是________________________________________________________________________。 (2)②表示__________________ (3)若想制造人工种子,应该选择________。(写编号) (4)若①是花药,则④是________________。 (5)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④的叶片的颜色是________。‎ ‎38.基因工程又称为DNA重组技术,回答相关问题:‎ ‎1.在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,即__________和__________从中分离。‎ ‎2.利用某植物的成熟叶片为材料,同时构建cDNA 文库和基因组文库,两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,其原因是__________。 3.在基因表达载体中,启动子是__________聚合酶识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是__________。‎ 邢台市第八中学2018-2019年度第二学期第一次月考试卷答案 一、单选题 ‎1 - 5. D A B C D ‎6 -10. C C D C C ‎11-15. D C B D A ‎16-20. B D D C D ‎21-25. D A D D B ‎26-30. C B B C D ‎31-35. B C B B C 二、填空题 ‎36.(1)不能  (2)细胞融合  (3)培养液 小鼠腹水 ‎ ‎ (4)制备单克隆抗体 ‎37.(1)植物细胞具有全能性 (2)愈伤组织 (3)③ ‎ ‎(4)单倍体植株 (5)绿色 ‎38. (1)人工合成; 生物材料;‎ ‎ (2)cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因 (3)RNA; 大肠杆菌(或细菌)‎