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- 2021-09-24 发布
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黑龙江省牡丹江市第三高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试
生物试卷
考试时间;90分钟 分值:100分
一、单项选择题(共60分。前10题,每题2分;后40题,每题1分)
1.神经调节的基本方式是( )
A.反射 B.反射弧 C.应激性 D.兴奋
2. 口腔上皮细胞所处的细胞外液是指( )
A.淋巴液 B.组织液 C.血浆 D.唾液
3. 当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时,病人将出现什么症状( )
A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话 B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话
C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话 D.能够讲话,但不会书写
4. 稳态的生理意义是 ( )
A.使体温维持相对恒定 B.使体液的pH保持相对稳定
C.使内环境的渗透压处于相对平衡 D.机体进行正常生命活动的必要条件
5.在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志48只,第二次捕获24只,其中有标志兔12 只,则该种群的总数量为( )
A.46 B.25 C.12 D.96
6.机体维持稳态的主要调节机制是( )
A.神经调节 B.体液调节
C.神经——体液调节 D.神经——体液——免疫调节网络
7.以下哪一项不属于激素调节的特点 ( )
A.微量和高效 B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞 D.可以氧化分解提供能量
8.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的具体内环境分别是( )
A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴
C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液
9.决定种群个体数量的因素,主要是( )
①出生率和死亡率 ②年龄组成 ③性别比例 ④迁入率和迁出率
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.下列不属于下丘脑作用的是( )
A.对体温具有调节作用 B.对垂体激素的释放具有调节作用
C.对人体内水的平衡起调节作用 D.对语言的表达起调节作用
11.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是( )
A. 体液调节比神经调节作用的时间长 B.体液调节比神经调节作用的范围广
C.体液调节的化学物质就是各种激素 D.体液调节的化学物质通过体液传送
12.在下列物质中,一般不存在于内环境中的是 ( )
A.葡萄糖 B CO2和O2 C.血红蛋白 D.氨基酸
13.下列属于人体的第二道防线的是 ( )
A. 皮肤角质层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用
C. 白细胞的吞噬作用 D. 淋巴细胞的杀伤作用
14.抗利尿激素由哪种腺体释放 ( )
A.肾上腺 B.下丘脑 C.甲状腺 D.垂体
15.神经纤维静息电位表现为( )
A.内负外正 B.内正外负 C.内外皆正 D.内外皆负
16. 下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )
A. 内环境的理化性质是相对稳定的
B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
C.内环境的理化性质是恒定不变的
D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
17. 下列有关人体水盐平衡调节的叙述中正确的是 ( )
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少
18. 下列关于人和高等动物神经调节和体液调节特点比较的叙述中,错误的是 ( )
A.神经调节和体液调节相互影响 B.神经调节的作用范围比较广
C.体液调节的速度比较慢 D.体液调节的作用时间比较长
19.艾滋病属于( )
A.一种免疫缺陷症 B.一种自身免疫病 C.免疫机能过高 D.一种遗传病
20. 下列被称之为生长素的是 ( )
A. 2,4-D B.萘乙酸 C. 吲哚乙酸 D.乙烯
21. 在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为( )
22. 下列有关生长素的叙述错误的是( )
A. 生长素主要在嫩叶和发育着的种子中产生 B. 生长素的作用具有两重性
C. 生长素相对集中地分布在生长旺盛的部分 D. 生长素只能进行极性运输
23. 下列关于植物激素叙述正确的是( )
A.生长素是植物体内合成,乙烯是体外合成的
B. 赤霉素能引起植物疯长,脱落酸可以由植物体各部位合成
C. 植物生长调节剂与植物激素的化学组成完全相同
D. 生长素有促进果实发育的作用,细胞分裂素有促进细胞分裂的作用
24.动物的耗氧量与环境温度的关系,下列叙述中正确的是( )
①甲是恒温动物 ②乙是恒温动物
③甲是变温动物 ④乙是变温动物
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
25.某外伤病人,会讲话,会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位在 ( )
A.V区 B.S区 C.W区 D.H区
26.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍能向侧芽部位运输,这是因为生长素的运输方式属于( )
A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.渗透作用
27.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能( )
A.迅速生长 B.产生生长素 C.进行光合作用 D.储存较多的有机物
28.一个池塘中的全部鲤鱼是一个种群。下列生物群体中属于种群的是( )
A.一个湖泊中全部的鱼和草 B.一个森林中全部的鸟和蛇
C.卧龙自然保护区的全部大熊猫 D.一间房中全部的苍蝇和蜘蛛
29.调查某地区灰仓鼠的种群密度可以采用( )
A.五点取样法 B.标志重捕法 C.等距取样法 D.样方法
30.下列不参与体液调节的物质是( )
A.生长激素 B.二氧化碳 C.消化酶 D.胰岛素
31.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了( )
A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素
32.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是 ( )
A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短
C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大,能获得更多的阳光
33.在寒冷环境中,人体会发生骨骼肌不自主地战栗,这时( )
A.温觉感受器兴奋 B.下丘脑的分泌功能增强
C.躯体运动中枢兴奋 D.皮肤血流量增加
34.“HIV”主要攻击人体免疫系统的( )
A.B淋巴细胞 B.T淋巴细胞 C.吞噬细胞 D.胸腺细胞
35.下列哪一项不属于过敏反应的特点( )
A.发作迅速 B.一般不会破坏组织细胞
C.有明显的遗传倾向和个体差异 D.消退较慢
36.无论人体剧烈运动或者每天的正常饮食,人体的血糖始终平衡在0.8-1.2g/L左右,下列关于血糖的来源和去路中叙述错误的是( )
A.食物中糖类物质的消化吸收 B.肝糖原和肌糖原与血糖的相互转变
C.血糖的氧化分解供能 D.脂肪等非糖物质和血糖之间的转化
﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢
﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣
﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢
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刺激
﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢
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刺激
﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢
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刺激
﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢
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﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢
﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣
刺激
37.在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( )
A B C D
38.右图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图,其中x细胞是指: ( )
A.B细胞
B.T细胞
C.浆细胞
D.效应T细胞
39.关于突触的说法,正确的是( )
A.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
B.突触可分为树突→轴突型和轴突→树突型
C.神经递质经突触间隙,跨过突触后膜进入下一个神经元使其兴奋
D.兴奋到达突触小体时发生了电信号→化学信号→电信号的转变
40.下列群落演替系列中,哪一种演替不属于次生演替( )
A.从湖底开始的水生演替 B.草原的放牧演替
C.农田弃耕后的恢复演替 D.砍伐森林的恢复演替
41.根据图示,a.b.c.d四个琼脂块中的生长素含量,正确的是( )
A.c>b>d
B.a>b>c
C.b>a>c
D.a=b=c
42.产生胰岛素的结构是 ( )
A.胰岛A细胞 B.胰岛B细胞 C.肾上腺A细胞 D.下丘脑B细胞
43.下列哪种激素可以影响婴幼儿脑的发育( )
A.性腺激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.生长激素
44.科学家做过如下的试验: ( )
(1)把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如甲图所示);(2)把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端(如乙图所示);(3)把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验(如丙图所示)。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是
甲 乙 丙
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多 B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多
C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多 D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中多
45.神经递质的分泌结构为( )
A.突触后膜 B.突触间隙 C.突触前膜 D.以上皆可
46.吃食物过咸时,就会产生渴的感觉。产生渴觉的神经中枢位于 ( )
A.下丘脑 B.大脑皮层 C.脑干 D.口腔上皮细胞
47. 取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠( )
A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加
B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少
C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加
D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少
48. 下列各项中,与植物激素生理作用无关的是( )
A.果树的整枝修剪 B. 将一熟苹果放入未熟苹果箱中催熟
C.无子番茄的获得 D.三倍体西瓜的培育
49.如图所示为有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述正确的是( )
①在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为K值;
②若环境遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,K值会变小;
③若不考虑迁入和迁出等因素,在K值时出生率等于死亡率;
④种群数量为K值时,种群的增长率最大;
⑤假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量.
A.
①②③
B.
①③④
C.
①③⑤
D.
②③④
50.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常。当感受器受到刺激后将表现为( )
A.既有感觉又有运动 B.失去感觉但能运动
C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉同时肌肉无收缩反应
二、非选择题(共40分)
51.(10分)下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。请据图回答有关问题:
(1)①过程需要用___________法去除植物的细胞壁,②过程可用物理和化学的方法,其中化学法常用的化学试剂为________,促使动物细胞融合还可使用____________。
(2)融合完成的标志是_______________。参与③过程的细胞器主要是___________。过程④称为____________。从杂种细胞到白菜—甘蓝幼苗阶段应用了植物细胞工程的____________技术,此技术的原理是___________。
(3)获得的“白菜—甘蓝”植株属于_______倍体生物。该技术在育种工作中的意义是____________________________。
52. (10分)据调查,随着化学农药的产量和品种逐年增加,害虫的抗药性也不断增强,危害很严重,如近年来,棉铃虫在我国大面积爆发成灾,造成经济损失每年达100亿元以上.针对这种情况,我国科学工作者经研究发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,
而此毒蛋白对人畜无害。通过科技攻关,我国科技工作者已成功地将该毒蛋白基因导入到棉花植株内并成功实现表达。由于棉铃虫吃了新品种“转基因抗虫棉”植株后会死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,取得了很好的经济效益。
请据上述材料回答下列问题:
(1)在培养转基因抗虫棉新品种过程中,所用的基因的“剪刀”是 ,基因的“针线”是 ,基因的运载工具是 。
(2)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是:
、 、
、 。
(3)该目的基因在导入受体细胞前需要与载体结合,目前经常使用的载体有:___________、_____________和_______________。
53.(10分)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。据图及所学的相关知识回答以下问题:
(1)该过程涉及到的动物细胞工程的技术有 和 。
(2)图示中给小鼠注射的“某物质”,在免疫学上称为 ,图中①表示 细胞。
(3)在选育产生高特异性抗体的杂交瘤细胞时,需进行 培养以及专一抗体检验呈阳性反应的检测。
(4)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是 。
(5)筛选出的杂交瘤细胞的特点是既能 又能 。
(6)此过程涉及到两次筛选,这两次筛选的目的分别是: 、
。
人胰岛细胞
大肠杆菌
胰岛素
mRNA
A
①
人胰岛素
人胰岛素
大量的A
重复进行
③
④
②
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
B
C
D
54.(10分)糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势。下图是利用基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图,请据图同答。
(1)过程②必需的酶是__________酶,在生物体内过程③必需的酶是 酶,在生物体内过程④必需的酶是__________酶。
(2)能否利用人的皮肤细胞来完成①的过程? ______,为什么? ______________。
(3)为使过程⑧更易进行,可用 (药剂)处理D。
(4)下列四条DNA分子,彼此间能够粘连起来拼接成新的DNA分子的一组是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
(5) 利用过程⑤可在体外大量扩增A,过程⑤的名称是 技术,原理是 。应用此技术扩增DNA,需要的条件有:a. 引物 b. 模板DNA c. 四种脱氧核苷酸 d. e.能量 f.Mg2+g.缓冲液
2019-2020学年度第一学期期末考试
高二 生物答案
一.单项选择题(共60分。前10题,每题2分;后40题,每题1分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
B
B
D
D
D
D
C
D
D
C
C
C
D
A
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
C
B
A
C
B
D
D
C
D
B
B
C
B
C
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
A
D
B
B
D
B
B
D
A
A
A
B
C
D
C
46
47
48
49
50
B
B
D
A
C
二.非选择题(共40分,每空一分)
51.(10分)(1)酶解 聚乙二醇 灭活的病毒
(2)杂种细胞再生细胞壁 高尔基体 脱分化 植物组织培养
植物细胞的全能性
(3)四 能够克服不同物种远缘杂交的障碍
52. (10分)(1)限制酶 DNA连接酶 载体
(2)①获取目的基因
②构建基因表达载体
③将目的基因导入受体细胞
④目的基因的检测与鉴定
(3)λ噬菌体衍生物 动植物病毒 质粒
53.(10分)(1)动物细胞融合 动物细胞培养
(2)抗原 骨髓瘤细胞
(3)克隆化(或动物细胞)
(4)特异性强、灵敏度高、可大量制备
(5)既能无限增殖 又能产生特定的抗体
(6)筛选出杂交瘤细胞 筛选出能产生专一性抗体的杂交瘤细胞
54.(10分)(1)逆转录 解旋 DNA聚合
(2)不能 皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(未转录),不能形成胰岛素mRNA
(3)CaCl2 (4)D
(5)PCR DNA双链复制的原理 热稳定DNA聚合酶(或Taq酶)