内蒙古鄂尔多斯市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含答案 19页

市一中2016～2017学年度第一学期期末考试试题 高二年级生物 答题要求：‎ ‎1.考试时间80分钟，试卷满分90分。‎ ‎2.用蓝色或黑色笔作答。‎ ‎3.考试结束只交答题纸。‎ 第I卷 （共50分）‎ 一.选择题（每题仅有一个正确答案，共50小题。1分/题，共50分）‎ ‎1.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的是（ ）‎ A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆、淋巴、组织液 D.内环境 ‎2.下列物质中，属于人体内环境组成成分的是(　　)‎ ‎①血红蛋白；②葡萄糖；③二氧化碳；④钠离子；⑤血浆蛋白 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ②③④⑤‎ ‎3.下列关于内环境的叙述，不正确的是（ ）‎ A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 B．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官 C．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中 D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 ‎4.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是（ ）‎ A．甲状腺激素的分泌 B．生物节律 C．维持身体平衡 D．细胞外液渗透压的稳定 ‎5.某人因交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（　　）‎ A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B．膝跳反射存在，针刺足部无感觉 C．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 D．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 ‎6.有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确的是（ ）‎ A．抗利尿激素作用于靶细胞之后仍具活性 B．水盐平衡调节通过神经—体液调节完成 C．抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成 D．抗利尿激素的释放使尿生成少、浓度大 ‎7.关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（ ）‎ A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡 C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 ‎8.在动物脑内有一类只有突触结构而没有信息传递功能的突触，被称为“沉默突触”。据此推测“沉默”的可能原因是(　　)‎ ‎①突触前膜和突触后膜没有直接接触；②突触后膜缺乏相应的受体；③突触前膜缺乏相应的受体；④突触前膜不能释放相应的神经递质 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④‎ ‎9.下列关于反射弧的叙述，不正确的是（ 　）‎ A. 反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 B. 感受器接受刺激后能产生兴奋 C. 神经中枢位于脑和脊髓 ‎ D. 效应器只由运动神经元的神经末梢组成 ‎10.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（ 　）‎ A. ④ → ① B. ② → ③ C. ③ → ② D. ① → ④‎ ‎11．如图为反射弧的模式图，下列有关叙述正确的是（ ）‎ A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 B. 兴奋的传导方向是⑤→④→③→②→①‎ C．②受损时，刺激④仍能引起反射活动 D．③损伤不会影响泌尿、四肢运动等方面功能 ‎12.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是（ ）‎ A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C.通过神经减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 ‎13.关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（ ）‎ A．反射弧是神经调节的结构基础 B．体温受到神经和体液的双重调节 C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动 D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控 ‎14.激素之间作用相同，使作用效果加强称为协同作用。下列是某同学对人体内具有协同作用关系的激素所作的归纳，其中有误的是（ ）‎ A．①② B．②③ C．③④ D．无法确定 ‎15.下图为甲状腺激素的分泌凋节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是(　　)‎ A.a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑 B.激素③可作用于多种器官 C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少 D.幼年时激素③过少会患呆小症 ‎16.下列有关信息传递过程中，错误的是（   ）‎ A. 传出神经末梢突触小体  神经递质  下一神经元 B. 胚芽鞘尖端  生长素  胚芽鞘尖端下部 C. 雌蛾  性外激素  同种雄蛾 D. 下丘脑  抗利尿激素  膀胱 ‎17.下列关于人体免疫的叙述正确的是(　　)‎ A．HIV病毒主要攻击B细胞，导致免疫功能严重缺陷 ‎ B．在细胞免疫中，B细胞分化仅形成浆细胞和特异性抗体 C．人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成 D．T细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞 ‎18. 有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是(　　)‎ A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡 D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 ‎19.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，有关该抗体的叙述正确的是（ ）‎ A．由T淋巴细胞产生 B．可与多种抗原结合 C．可裂解乙肝病毒 D．可被蛋白酶水解 ‎20.引起燕麦幼苗向光弯曲生长的主要原理是光照会引起（ ）‎ A．生长素分解加速 B．生长素合成量增加 C.生长素横向移动 D.生长素极性运输加强 ‎21.荷兰科学家温特（F．W.Went）做了以下实验：把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长。如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，则胚芽鞘既不生长也不弯曲。该结果不能直接证明（ ） ‎ A. 胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质 B. 该物质能够由尖端向下运输 C. 该物质能够促进胚芽鞘的生长 D. 单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 ‎22.下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述中正确的是（ ）‎ A．琼脂块①②中都有IAA，①>②‎ B．琼脂块③④中都有IAA，③≈④‎ C．琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥‎ D．琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等 ‎23.植物在下列现象中，与顶端优势现象中生长素作用相同的是（ ）‎ A. 茎的向光性 B. 无籽番茄果实的发育 ‎ C. 根的向地性 D. 扦插的枝条生根 ‎24. 如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响，下列叙述中错误的是（ ）‎ A．P浓度是该植物茎生长的最适浓度 B．当生长素浓度高于P小于M时，茎生长仍被促进 C．曲线表明生长素的生理作用具有两重性 D．当生长素浓度高于M时，该植物的根生长开始受到抑制 ‎25.下列有关植物激素的叙述，完全错误的一组是（ ）‎ ‎①细胞分裂素可促进细胞伸长生长；　②生长素与植物顶端优势有关；　③赤霉素只能促进叶片衰老；　④乙烯能促进果实发育；　⑤脱落酸能促进果实脱落 A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤‎ ‎26.下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是(　　)‎ ‎ ‎ A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 ‎ B．若在t2时种群的数量为k，则在t1时种群的数量为k／2 ‎ C．捕获该鱼的最佳时期为t2时 ‎ D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 ‎27. 如图所示为种群在理想环境中呈“J”型生长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列关于种群在某种环境中数量增长曲线的叙述，错误的是（　　）‎ A．当种群数量达到E点后，种群数量不再变化 ‎ B．种群数量增长过程C点的增长速度最快 ‎ C．阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力 ‎ D．随着种群数量的增加，种群种内斗争逐渐加强 ‎28.森林中的鸟类有垂直分布的现象。引起这种现象的主要因素是（　　）‎ A．温度 B．湿度 C．光照强度 D．食物和栖息空间 ‎29.“螟蛉有子，蜾蠃负之”，这两种生物之间存在着什么关系（ ）‎ A．竞争 B．寄生 C．互利共生 D．捕食 ‎30.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。下列叙述正确的是（ ）‎ A．该食物网中最高营养级为第六营养级 B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%‎ C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1‎ D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统 ‎31.有关生态系统的信息传递，正确的叙述是(　　)‎ A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境 B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息 C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 D.利用昆虫信息素诱捕有害动物利用了物理信息 ‎32.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是(　　)‎ A.群落对光能的利用能力降低 B.该地群落发生了次生演替 C.物种多样性趋于增加 D.群落垂直结构和水平结构发生了变化 ‎33.下列结合种群特征的概念图所做的分析，错误的是（ ）‎ A. 利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ ‎ B. 种群密度是种群最基本的数量特征 ‎ C. 预测种群数量变化的主要依据是④ ‎ D. 春运期间，北京人口数量变化主要取决于图中的①、②‎ ‎34. 下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是(　　)‎ A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高 C．不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同 D．提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用 ‎35. 根据图示判断，下列叙述正确的是（ ）‎ A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B．图中食物链的条数为2条 C．细菌与蝉之间的关系属于竞争 D．蛇属于三级消费者 ‎36.在一定的时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（　　）‎ A．a=b+c B．a＜b+c C．c=a+b D． a＞b+c ‎37.将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是 （ ）‎ A．植物为鱼的生存提供氧气 B．鱼可为植物的光合作用生存提供CO2‎ C．能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物 D．若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡 ‎38. 如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（ ）‎ A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足 B．A是消费者，D是生产者，B属于分解者 C．碳主要以有机物的形式由A流向B D．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体 ‎39.下面是甲乙丙丁四个种群在一个达到生态平衡的环境中含有的总能量和残留农药的DDT的平均浓度（见下表）‎ 种群 甲 乙 丙 丁 能量 ‎2.8×109‎ ‎1.3×108‎ ‎9.1×107‎ ‎2.9×107‎ DDT浓度 ‎0.04‎ ‎0.35‎ ‎0.39‎ ‎3.4‎ 有关这四种生物构成的食物链，叙述正确的是（ ）‎ ‎40. 下列有关生态系统的叙述错误的是（ ）‎ A．太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统 B．植食性动物一定属于初级消费者 C．生态系统的自我调节能力大小主要与生态系统的无机环境有关 D．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定型可能比较低 ‎41. 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础，下列有关叙述正确的是（ ）‎ A. 生物多样性的形成过程与自然选择无关 B. 群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C. 物种多样性高的生态系统相对较为稳定 D. 基因多样性较低的种群适应环境能力强 ‎42. 下列有关叙述不属于生物多样性直接价值的是（ ）‎ A．芦苇是一种重要的造纸原料 B．蝉蜕是一种动物性药物 C．森林和草地对水土的保持作用 D．海洋和森林等生态系统能陶冶情操 ‎43.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（ ）‎ A．一个培养皿中固体培养基上生长的一个菌落是群落 B．群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种 C．发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用 D．生态系统营养结构越复杂，抗外力干扰的能力越强 ‎44.下列示意图正确的是（ ）‎ ‎45. 图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是（ ）‎ A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B．两个生态系统的营养结构均仅由3个营养级组成 C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低 D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 ‎46．农业科技人员对草原鼠害进行调查时，在1公顷范围内随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记鼠有12只。下列有关说法中错误的(　　)‎ A．草原上鼠与牛、羊是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展 B．这种调查的方法称为样方法 C．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只/公顷，必须积极防治 D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果则是不准确的 ‎47．下列有关生物多样性的叙述，正确的是(　　)‎ A．四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护 B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 C．保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容 D．保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区 ‎48．下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是(　　)‎ A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递 B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替 C．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递 D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替 ‎49．关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是(　　)‎ A．地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性 B．保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施 C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 D．生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理 ‎50．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，用保护生物多样性的观点看，这句话体现了野生生物资源的(　　)‎ A．间接价值 B．直接价值 C．经济价值 D．潜在价值 第II卷 （共40分）‎ 二、非选择题（本题共4道小题，共40分）‎ ‎51.(10分，每 空1分)有人研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后，画出了下列示意图，请分析回答：‎ ‎（1）在图I所示食物网中,E和H之间的关系是 。G占第_______营养级。若大量捕杀G，短时间内F的变化是 。‎ ‎（2）图Ⅱ表示某人的体液各部分之间的关系，其中甲为 。当此人感染了一种病毒并痊愈后，会在其甲中发现由 分泌的抗体。此人在进行野外生存训练时，食用了馒头，却没有及时喝到水，随后他的血液中含量明显增多的激素可能有 和 。‎ ‎（3）图Ⅲ表示碳循环,C表示 。在A和B之间碳主要以_________形式传递。若用a,b,c代表此生态系统中全部生产者、消费者、分解者所获得的能量值，已知在一定时间内，b＞a＋c，则代表全部生产者固定的能量值应为 （填“a”或“b”或“c”）。‎ ‎52.(8分，每空1分)图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2·a)]，图2表示恢复过程中某种群的种群密度与种群的出生率和死亡率的关系。请回答：‎ ‎ (1)如图1所示，输入该生态系统的能量主要是____________________，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________(保留一位小数)。‎ ‎(2)图1中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是________________。‎ ‎(3)如图1所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因主要是：植被受损，流入该生态系统的____________减少，减轻植被恢复的压力。研究该保护区能量流动关系的意义是使能量 。‎ ‎(4)由图2可知，种群密度在________点时，种群数量的增长速率最大；在________点时，表示该种群已达到环境容纳量(K值)。‎ ‎(5)随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于________演替。‎ ‎53．(12分，每 空2分)据图回答下列问题：‎ ‎（1）对外部世界的感知是由【 】 （括号中填图中序号，横线上填相应名称），是整个神经系统中 的部位。‎ ‎（2）成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在图中【 】 （括号中填图中序号，横线上填相应名称）‎ ‎（3）体温高于或低于正常体温时，图中【 】 （括号中填图中序号，横线上填相应名称）感受到变化。‎ ‎（4）促甲状腺激素的分泌与图中①～⑤的某种结构分泌物有关，促胰液素的分泌与该结构 （有关/无关）, 促胰液素 （是/不是）人们发现的第一种激素。‎ ‎54. (10分， 除标注外，每 空1分)下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：‎ 图1‎ 图2‎ ‎(1)图1中能构成群落的是________(填字母)，图2中的乙相当于图1中的________。‎ ‎(2)图1中可体现生态系统有____________________的功能。‎ ‎(3)F的粪便被分解者分解，表示________(填字母)同化的能量被分解者利用。‎ ‎(4)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是 ‎__________________。‎ ‎(5)图2中丙曲线中bc段下降的原因是________________________________。‎ ‎(6)若图1是一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆当作燃料使用，粪便、废水作为肥料直接施入农田，由此造成 ‎________________________________________(至少答2点，)（每点1分)‎ 等不良后果。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的________(填字母)产生的________________催化降解。‎ 市一中2016～2017学年度第一学期期末考试试题 高二年级生物参考答案 ‎（个别答案如有争议，以该年级老师所讲授为准）‎ 一.选择题（每题仅有一个正确答案，共50小题。1分/题，共50分）‎ ‎1～5BDBCB 6～10 AABDA 11～15 ADCAC 16～20 DDADC 21～25 DBCDC ‎26～30 BADDB 31～35 BADAA 36～40 DCBCC 41～45 CCDCA 46～50 BDCCB ‎51.(10分，每 空1分) ‎ ‎（1）捕食和竞争 二、三、四 增多 ‎（2）血浆 浆细胞（或效应B细胞） 胰岛素 抗利尿激素 ‎（3）分解者 有机物 b ‎52. (8分，每 空1分)‎ ‎ (1)生产者光合作用固定的太阳能 　12.7%‎ ‎(2)有机物中化学能 ‎(3)能量 持续高效地流向对人类最有益的部分 ‎(4)C 　E ‎(5)群落(或次生)‎ ‎53．(12分，每 空2分)（与横线上文字均对得2分,否则得0分）‎ ‎（1）[③]大脑皮层 最高级 （2）[⑤]脊髓 (3)[①]下丘脑 (4)无关 是 ‎54. (10分， 除标注外，每 空1分)‎ ‎ (1)BCDEF(缺一不得分)　F　(2)物质循环和能量流动　(3)E　(4)数量都减少　‎ ‎(5)乙的减少，甲的增多　(6)能源和物质资源的浪费、增加CO2排放、引起环境污染、容易引起病虫害传播、农业成本高等(其他合理答案也得分)（每点1分，共2分）　C ‎　纤维素酶(纤维素酶和果胶酶)‎