2017-2018学年湖南省桃江县第一中学高二上学期入学考试生物试题（无答案） 7页

桃江一中2017年下学期高二入学考试试卷 理科生物 命题人：符三三 审题人：周声武 时量：90分钟 分值：100分 一、选择题(每题2分，共70分)‎ ‎1．如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(　　)‎ A．④是人体内新陈代谢的主要场所 B．毛细血管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤‎ C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处 ‎2．血浆、组织液、淋巴三者关系如图所示，图中哪一个箭头表示的物质是错误的(　　)‎ A．①白细胞　　　 B．②组织液 C．③水 D．④红细胞 ‎3．以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是 (　　)‎ A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分 B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁 C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 D．人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降 ‎4．内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实不是由外界环境因素变化引起的是(　　)‎ A．夏天长期处在空调房间中容易引起“空调病”‎ B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高 C．人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强 D．长期处于高温环境中可能会引起“中暑”　‎ ‎5．如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．在突触处，神经递质排出的方式是自由扩散 B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①‎ C．在②所在的神经元上，完成了电信号→化学信号的转换 D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能 ‎6.以枪乌贼粗大神经纤维作为实验材料，在神经纤维的特定位置放置电极a和b，在M点给予一次适宜刺激，用记录仪记录a、b电极间电位差，结果如图1所示，则记录仪a、b电极放置位置和刺激位点M位置表示均正确的是(　　)‎ ‎7．下列有关人类内分泌激素的来源及其生理作用的叙述，错误的是(　　)‎ 选项 激素 来源 生理作用 A 甲状腺激素 甲状腺 降低细胞代谢速率 B 促甲状腺激 素释放激素 下丘脑 促使垂体分泌促甲状腺激素 C 胰岛素 胰岛B细胞 促进细胞对葡萄糖的利用 D 促甲状腺激素 垂体 促使甲状腺合成与分泌甲状腺激素 ‎8．如图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列相关叙述中正确的是(　　)‎ A．图中激素A和B分别是促甲状腺激素和甲状腺激素 B．图中激素C在血液中的含量能起到反馈调节的作用 C．手术摘除成年小白鼠分泌图中激素C的腺体，一段时间后，该小白鼠表现为细胞氧化分解代谢增强 D．图中激素C作用的靶细胞是肝脏和骨骼肌 ‎9．如图为腮腺炎病毒侵入人体后产生相应免疫应答的部分示意图，下列有关叙述错误的是(　　)‎ A．细胞b的增殖分化离不开活性物质m的作用和腮腺炎病毒的刺激 B．活性物质m、n作用的对象分别是免疫细胞、腮腺炎病毒 C．接种疫苗可有效预防腮腺炎，这与体内产生的细胞c、e密切相关 D．吞噬细胞在特异性免疫过程中的作用仅仅是摄取和处理腮腺炎病毒 ‎10．如图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析错误的是 (　　)‎ A．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈 B．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用 ‎ C．再次感染后病症较轻，原因是记忆细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应 D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果 ‎11．根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：黑色部分为不透光的锡箔)(　　)‎ A．若探究胚芽鞘的感光部位，应设置④⑤进行对照 B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照 C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照 D．图中弯曲生长的是①③⑤‎ ‎12．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是(　　)‎ A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度(如10－2ppm)抑制生长 B．a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C．d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长 D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 ‎13．如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是(　　)‎ A．甲激素促进细胞分裂和组织分化 B．乙激素主要作用是促进果实成熟 C．苹果在成熟期只受丙激素的影响 D．乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老 14． 假设科学家利用太空空间实验室做如图所示的实验处理，则有关此实验的说法中正确的是(　　)[]‎ A．生长素浓度：a>c＝d>b，①生长最快 B．生长素浓度：a>d>c＝b，③生长最快 C．生长素浓度：a>b>c＝d，①②③④胚芽都出现生长现象 D．生长素浓度：a＝b＝c＝d，①②③④生长状况基本相同 ‎15．科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中，用不同浓度的生长素(IAA)处理黄化豌豆幼苗茎切段，得到如图所示实验结果。分析下列相关叙述合理的是(　　)‎ A． 乙烯是一种植物激素，能促进果实的生长 ‎ B．实验中要设置IAA浓度为0的组别，其作用是对照 C．结果表明，生长素通过促进乙烯的合成来促进细胞的伸长 ‎ D．植物的生长只受生长素和乙烯的共同调节 ‎16、说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是(　　)‎ A．草原上植物呈现镶嵌分布 B．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛 ‎ C．一片竹林中的竹子高矮不一 D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮 ‎17、如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类），其中表述不正确的是（ ）‎ A．曲线不重叠时，M与N也可能存在竞争 B．b越大，生物适应环境的能力越强 C．比起d＜b时，d＞b时M与N之间竞争更激烈 D．当M呈“S”型增长到达K值时，会将N从该区域中完全排斥出去 ‎18、在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确的是(　　)‎ A．采集的原理是利用土壤动物的趋光性 B．灯罩的功能是防止昆虫逃跑 C．金属筛网阻止小动物向下移动 D．广口瓶中需要加入酒精溶液 ‎19、按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于（ ）‎ A．种群数量和密度 B．种群年龄结构 C．种群性别比例 D．出生率和死亡率 ‎20.群落随着时间推移进行的有规律的变化叫演替。下列叙述正确的是( )‎ A.河流堵塞形成沼泽的过程中，原有的生物群落消失了，这是初生演替 B.正常情况下，群落演替的最终结果是使物种多样性增加，光能利用率提高 C.次生演替一般在生态系统彻底破坏后的地方开始，因环境恶劣，故要比初生演替经历时间长[]‎ D.群落演替的不同阶段中，因为乔木高大，能更好地利用阳光，所以一直占有优势 ‎21.为除去某种害虫而引入天敌蜘蛛,一段时间后对两个种群进行调查,得出如图所示的结果。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.a～b期间,若同时引入害虫另一天敌螳螂,蜘蛛数量将增加更快 B.b～c期间,造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足 C.c～d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生种间互助 D.害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加 ‎22．如图为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是 (　　)‎ A．当种群数量到达e点后，增长速率为0 ‎ B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 ‎ D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 ‎23.下列属于种间竞争实例的是( )‎ A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 ‎ B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C.小草履虫食用培养基中的细菌 ‎ D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 ‎24. 一条杂食性海洋鱼死亡时重12kg，假如该杂食性的食物有1/2来自植物，1/3来自草食鱼类，1/6来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，该杂食性鱼从出生到死亡，至少需海洋植物（　　）‎ A． 380㎏ B． 180㎏ C．130㎏ D．30㎏ ‎ ‎25．如图所示为食物网的结构模式图，相关叙述中错误的是(　　)‎ A．在该食物网中，共有5条食物链存在 B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级 C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大 D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化 ‎26．关于生态系统能量流动的理解，正确的是(　　)‎ A．生态系统中生产者的同化量大于所有消费者的同化量 B．给农作物施农家肥能提高能量传递效率 C．生态系统的能量流动包括能量的传递和散失 D．第二营养级摄入量的10%～20%将传递到第三营养级 ‎27.如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a)。下列相关叙述中,错误的是(　　)‎ A.图中的食物链是A→B→C B.B→C的能量传递效率是10%‎ C.先进行物质循环,再进行能量流动 D.能力流动始于A固定太阳能 ‎28. 下列关于生态系统的叙述,正确的是(　　)‎ A.生态系统在外界干扰作用下自身结构与功能不受损害的能力叫做恢复力稳定性 B.在一块草原生态系统上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 C.过度放牧会降低草原生态系统的自我调节能力 D.一个生态系统的抵抗力稳定性高,其恢复力稳定性也高 ‎29．下列属于纯合体的基因型是(　　)‎ A. AaBBCc B. AACCrr C. AabbRr D. aaBbRR ‎30．下列各项中属于相对性状的是(　　)‎ A．特朗普的白色皮肤和黄色头发 B．家鸡的长腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和水稻的矮茎 ‎31．多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，这两种遗传病的基因独立遗传。一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是(　　) ‎ A．1/2、1/4、1/8 B．1/4、1/8、1/2‎ C．1/8、1/2、1/4 D．1/4、1/2、1/8‎ ‎32．无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是(　　)‎ ‎①猫的有尾性状是由显性遗传因子控制的　②自交后代出现有尾猫是性状分离的结果　③自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子　④无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2‎ A．①② B．②③ C．②④ D．①④‎ ‎33．育种工作者选用家兔纯合子进行下图所示杂交实验，下列有关说法正确的是(　　)‎ A．家兔的体色是由一对基因决定的 B．控制家兔体色的基因不符合孟德尔遗传定律 C．F2灰色家兔中基因型有3种 D．F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占1/4‎ ‎34．“假说——演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(　　) ‎ A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”的分离比，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代应出现两种性状，比例接近1∶1‎ D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成个体比接近1∶2∶1‎ ‎35．某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为(　　) []‎ A．9∶3∶3∶1 B．4∶2∶2∶1 C．3∶3∶1∶1 D．1∶1∶1∶1‎ 二、非选择题(每题10分，共30分)‎ ‎36．请据图回答相关问题：‎ ‎(1)在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是________、________。‎ ‎(2)在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了________的功能。‎ ‎(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是____________细胞，分泌物a可代表其分泌的________________________激素；激素分泌后随着________运输，弥散在内环境中，但激素释放到内环境后仅作用于________________________。‎ ‎(4)科学研究表明：精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞，则其分泌物是________。‎ ‎(5)该图充分说明________________调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。‎ ‎37．(10分)某兴趣小组长期对某草原进行调查，下列分别是草原生态系统中人的食物结构示意图(图甲)和草原物种数与样方面积关系图(图乙)。请据图回答有关问题：‎ ‎(1)在生命系统的结构层次，草原属于_________。草原具有的防止水土流失等功能体现了生物多样性的________价值。‎ ‎(2)该兴趣小组用标志重捕法对草原内的某草食动物进行种群密度调查，若所选用标记物容易脱落，则调查结果会比实际值__________。直接决定草食动物种群数量变化的因素包括______________、______________、______________、______________。‎ ‎(3)在图甲中，如果人的膳食结构为：70%来自植物、20%来自草食动物、10%来自肉食动物，则人获得的能量至少占生产者所固定的总能量的________(用分数形式表示)。‎ ‎(4)图乙显示，在一定范围内，随样方面积的增大，物种数迅速增多，并逐渐达到最多后保持稳定。所以，在为调查该草原物种丰富度而确定样方面积时，应取________为最适宜。‎ ‎38．某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制，两对基因独立遗传。当不存在显性基因时，花色为白色，当存在显性基因时，随显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4种红花植株，请回答下列问题：‎ ‎（1）该植物的花色遗传__________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。‎ ‎（2）两亲本的基因型为____________________________；F2中AAbb个体的表现型与F1 _______（填“相同”或“不相同”）。‎ ‎（3）用F1作为材料进行测交实验，测交后代有 _______种表现型。‎ ‎（4）F2中4种红花植株按红色由深至浅的顺序，数量比例为______________。‎