2020学年高一生物上学期第二次月考试题（含解析） 人教版 新版 21页

‎2019学年度第一学期第二次月考生物试题 一．选择题 ‎1. 下列叙述正确的是 A. SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B. 一个变形虫就是一个细胞 C. 单细胞生物只具有生命的基本特征，不能生长发育 D. 细胞是一切生物的结构和功能的基本单位 ‎【答案】B ‎【解析】A．SARS病毒虽不具有细胞结构，但是具有生命特征，如代谢和繁殖，A错误；‎ B．变形虫属于单细胞生物，一个变形虫就是一个细胞，B正确；‎ C．单细胞生物单个细胞能够完成各项生命活动，包括生长发育，C错误；‎ D．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，D错误；‎ 答案选B。‎ ‎2. 在细胞学说创立的过程中，有许多科学家做出了贡献，下面说法符合史实的是 A. 列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞、精子等 B. 虎克第一次观察到了活细胞并为之命名 C. 施莱登和施旺共同证明了一切生物都是由细胞构成的 D. 魏尔肖总结出“新细胞可以从老细胞中产生”‎ ‎【答案】A ‎【解析】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，解题要点是识记教材中相关知识点。‎ A、列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等，A正确；‎ B、虎克第一次观察到了死的细胞并为之命名，B错误；‎ C、施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的，C错误；‎ D、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，D错误；‎ 答案选A。‎ ‎[点睛]：本题知识点简单，考查细胞学说的相关知识，解题关键是识记细胞学说的建立者、及建立过程，了解课本中所列举的一些科学家及其成就。‎ ‎3. 活细胞中含量最多的两种化合物所共有的元素是 - 21 -‎ A. C.H、O B. C. H、O、N C. O、H D. H、P ‎【答案】C ‎【解析】活细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，水的组成元素是H、O，蛋白质的组成元素是C、H、O、N等．‎ ‎【考点定位】细胞中的化合物 ‎4. 能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数据是 ‎①氨基酸 ‎ ‎②C.H、O、N等化学元素 ‎ ‎③氨基酸分子相互结合 ‎ ‎④多肽 ‎ ‎⑤形成具有一定空间结构的蛋白质分子 A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ②①④⑤③ D. ②①③④⑤‎ ‎【答案】D ‎【解析】蛋白质分子由简到繁的结构层次是：C、H、O、N等元素→氨基酸→氨基酸分子脱水缩合→多肽→一定的空间结构的蛋白质分子．‎ 答案选D。‎ ‎5. 在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有 A. Fe Mn Zn Mg B. Zn Cu Mn Ca C. Zn Cu B Mo D. H O Na Mg ‎【答案】C ‎【解析】本题考查组成细胞的化学元素,解题要点是识记大量元素和微量元素的种类。‎ 组成生物体的化学元素，有些含量较多，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；有些含量很少，但却是生物体不可缺少的元素称微量元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。‎ 答案选C。‎ ‎[点睛]：本题易错点是对大量元素和微量元素的理解：大量元素指含量占生物体总重量万分之一以上的元素，微量元素指的是人体中存在量极少，低于人体体重0.01%的矿物质，不论是大量元素还是微量元素都对细胞的生命活动具有重要作用，缺乏其中任何一种都会表现出相应的缺乏症。‎ ‎6. 下表是关于物质检测的内容，其中正确的是 ‎ - 21 -‎ 选项 待检测的物质 使用试剂 呈现颜色 A 苹果中的还原糖 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 B 马铃薯中的淀粉 双缩脲试剂 紫色 C DNA 健那绿染液 蓝绿色 D RNA 吡罗红 红色 A. A B. B C. C D. D ‎【答案】D ‎【解析】检测苹果中的还原糖，应使用斐林试剂，A错误；检测马铃薯中的淀粉，应使用碘液，B错误；检测DNA，应使用二苯胺试剂，C错误；检测RNA，可以使用吡罗红试剂，D正确。‎ ‎【考点定位】本题考查检测生物组织中的还原糖、淀粉、核酸。‎ ‎7. 如图所示，A.b为物镜，C.d为目镜，e、f为观察时物镜与标本切片距离大小。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是 A. a c e B. b d f C. b c e D. b d e ‎【答案】D ‎【解析】物镜长的放大倍数高，目镜短的放大倍数高，高倍镜观察时物镜与标本切片距离近，故欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合b d e 。‎ 答案选D。‎ ‎8. 某科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电镜下观察这些切片后，他画了一个综合图，如右所示。请分析该图所示细胞最可能是 ‎ - 21 -‎ A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 洋葱表皮细胞 D. 口腔上皮细胞 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查细胞结构相关知识点，解题要点是识记真核细胞与原核细胞结构的区别、动植物细胞结构的区别。‎ 据图分析可知，该细胞有成形的细胞核，属于真核细胞；细胞具有细胞壁、大液泡，没有中心体，故该细胞最可能为高等植物细胞。大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真菌，没有大液泡，口腔上皮细胞是动物细胞。‎ 答案选C。‎ ‎[点睛]：本题以细胞模式图形式考查学生对不同类型细胞结构的分析判断，解题关键是识记相关细胞的结构特点，根据不同类型细胞具有的细胞器种类分析判断。可参照如下记忆：1.含有中心体，不含细胞壁，属于动物细胞；2. 不含中心体、含有叶绿体、液泡和细胞壁，属于高等植物细胞；3. 含有中心体和细胞壁，属于低等植物细胞；4.没有核膜包被的成形细胞核的属于原核细胞。‎ ‎9. 下列结构中，不含膜结构的细胞器是 A. 线粒体和中心体 B. 核糖体和中心体 C. 高尔基体和内质网 D. 核糖体和溶酶体 ‎【答案】B ‎【解析】在细胞器中，线粒体，叶绿体为双层膜结构，高尔基体，内质网，溶酶体为单层膜结构，核糖体和中心体为无膜结构，故B正确。‎ ‎【考点定位】细胞器结构 ‎【名师点睛】识别细胞器，明确各种细胞器的功能：‎ - 21 -‎ ‎10. 如图所示，要想在视野中更加清晰地观察到图中细胞，装片应如何移动 A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方 ‎【答案】A ‎【解析】显微镜下观察到的是实物的倒像，因此显微镜下移动装片的原则是“偏哪移哪”，图中物像偏左上方，为了将物像移向视野中央，应向左上方移。‎ 答案选A。‎ ‎11. 最基本的生命系统是 A. 种群 B. 群落 C. 生物圈 D. 细胞 ‎【答案】D ‎【解析】原核生物和真核生物的基本结构和功能单位是细胞，生命活动均离不开细胞，病毒无细胞结构，但只有寄生在活细胞内才有生命活动，因此细胞是最基本的生命系统．‎ ‎【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 ‎12. 乳酸杆菌、蓝球藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是 A. 细胞膜、细胞质、核糖体 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、核膜 D. 细胞壁、细胞膜、核膜 ‎【答案】A ‎【解析】乳酸杆菌、蓝球藻属于原核细胞；青蛙和人体细胞属于真核细胞，原核细胞与真核细胞共有结构是：细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。‎ - 21 -‎ 答案选A。‎ ‎13. 如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是 A. ①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 B. ②的主要成分是RNA和蛋白质 C. ③与糖类的合成以及核糖体的形成有关 D. ④有利于某些物质从细胞膜进入细胞质，实现膜质之间的物质交换 ‎【答案】A ‎【解析】A、①是核膜，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，A正确；‎ C、③是核仁，与真核生物核糖体和某些RNA的形成有关， C错误；‎ D、④是核孔，是mRNA和某些蛋白质出入细胞核的通道，实现核质之间的物质交换，D错误。‎ 答案选A。‎ ‎14. 下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是 A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：DNA与RNA的区别：‎ ‎（1）五碳糖不同，组成DNA的为脱氧核糖，RNA的为核糖．‎ ‎（2）碱基不同，组成DNA的为A、T、G、C，组成RNA的为A、U、G、C．‎ ‎（3）空间结构不同，DNA为独特的双螺旋结构，RNA通常是单链的．‎ 解：A、C、G三种碱基在DNA和RNA中都有，U尿嘧啶仅存在与RNA中，所以DNA中不可能含有，‎ 故选：B．‎ 考点：DNA分子的基本单位．‎ ‎15. 如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，A.B.c表示某些过程。下列有关说法不正确的是 - 21 -‎ A. ①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体 B. 该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系 C. a表示脱水缩合过程，B.c表示蛋白质的加工及运输过程 D. 图中所示的过程在原核细胞中也可以进行 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：由题图可知，①是内质网，②高尔基体，③是线粒体，A正确；该过程显示了细胞器之间的分工合作，能够说明细胞器在结构与功能上是相互联系的，B正确；分析题图可知，表示氨基酸的脱水缩合反应，b是内质网对肽链的加工和运输，c是高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步的加工和运输，C正确；原核细胞内无内质网和高尔基体，因此不能完成图解中的全过程，D错误。‎ 考点：分泌蛋白的形成过程 ‎16. 图中①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是 A. 该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B. 此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 C. 结构②与细胞的有丝分裂有关 D. 结构①和④都普遍存在于所有细胞中 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查细胞器的种类和功能，解题要点是对细胞器图形的识别。‎ A．由图可以判断：①为线粒体，②为中心体，③为高尔基体，④为核糖体。在光学显微镜下看不到生物膜结构，该图为电子显微镜下看到的细胞的亚显微结构图，A错误；‎ B．图中看出该细胞具有细胞核，所以为真核细胞，但不一定是动物细胞，也可能为植物细胞，B错误；‎ - 21 -‎ C．结构②是中心体，在细胞分裂过程中与纺锤体形成有关，C正确；‎ D．原核细胞中只有①核糖体一种细胞器，没有④线粒体，D错误；‎ 答案选C。‎ ‎[点睛]：本题解题关键是：1.各种细胞器图形的识别；2.识记各种细胞器的功能；3.对细胞结构与功能统一的理解：由于细胞的器的功能不同，所以不同类型细胞中细胞器的种类和数量不同。‎ ‎17. “细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。”下列叙述与这一观点不相符的是 A. 细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动 B. 病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只能在宿主细胞中才能完成 C. 离开了细胞的细胞结构如细胞核和内质网等能独立完成各自的功能 D. 离开了细胞的细胞器如线粒体和叶绿体等不能独立完成各自的功能 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：细胞是生命的单位，离开了细胞的细胞器如线粒体和叶绿体等能独立完成各自的功能，如原核生物等，选D。‎ 考点：本题考查细胞的结构及功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。‎ ‎18. 哺乳动物成熟红细胞和高等植物叶肉细胞的功能差异较大，其主要原因是构成细胞膜的成分中 A. 脂质不同 B. 磷脂不同 C. 蛋白质不同 D. 水不同 ‎【答案】C ‎【解析】蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，不同细胞功能的差异，与细胞膜上蛋白质的种类不同有关。‎ 答案选C。‎ ‎19. 下列有关显微镜操作的叙述，错误的是 A. 若转换高倍镜观察，需要先提升镜筒，以免镜头碰坏玻片标本 B. 将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C. 标本颜色较深，观察时应选用凹面镜和大光圈 D. 转换高倍镜之前，应先将所要观察的物像移到视野中央 ‎【答案】A - 21 -‎ ‎【解析】A．转换高倍镜观察时不用升降镜筒，直接转动转换器换成高倍物镜，若物像不清晰，再用细准焦螺旋调节，A错误；‎ B．由于显微镜成像为倒像，将视野右上方的物像移向中央，玻片应向右上方移动，B正确；‎ C．标本颜色较深，视野应适当调亮，可使用最大的光圈或凹面反光镜，C正确；‎ D．由于高倍镜下视野范围小，因此转换高倍镜之前，应先将所要观察的物像移到视野中央，D正确；‎ 答案选A。‎ ‎20. 下列哪一项不属于细胞膜的生理功能 A. 保护性屏障 B. 控制物质进出细胞 C. 信息的接收和传递 D. 能量的贮存和释放 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：细胞膜的功能：（1）将细胞与外界环境分开，（ 2）控制物质进出细胞，（3）进行细胞间的物质交流．‎ 解：A、物质交换功能能保持细胞内部环境的相对稳定，起到屏障作用，故A错误；‎ B、细胞膜具有选择透过性，因而能控制物质的进出，故B错误；‎ C、细胞膜中的糖蛋白与细胞识别与信息传递有关，故C错误；‎ D、与能量转换和释放密切相关的是线粒体和叶绿体，故D正确．‎ 故选：D．‎ 考点：细胞膜的功能．‎ ‎21. 细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是 A. 核膜 B. 核仁 C. 染色质 D. 核孔 ‎【答案】C ‎【解析】染色质是极细的丝状物，因容易被碱性染料染成深色而得名。‎ 答案选C。‎ ‎22. 在生物膜结构的探索历程中，提出流动镶嵌模型的科学家是 A. 罗伯特森和桑格 B. 尼克森和桑格 C. 尼克森和欧文顿 D. 桑格和罗伯特森 ‎【答案】B ‎【解析】在生物膜结构的探索历程中，罗伯特森把生物膜描述为静态的统一结构；欧文顿提出膜是由脂质组成的；尼克森和桑格提出膜的流动镶嵌模型。‎ - 21 -‎ 答案选B。‎ ‎23. 人体中，由A.T、C.G四种碱基参与构成的核苷酸共有 A. 4种 B. 5种 C. 6种 D. 7种 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：真核细胞与原核细胞都含有DNA和RNA，DNA与RNA在组成成分上的差异是：①五碳糖不同，DNA中是脱氧核糖，RNA中是核糖；②碱基不完全相同，DNA中含有A、T、G、C碱基，RNA中含有A、U、G、C碱基．‎ 解：人体细胞同时含有DNA和RNA，所以含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基T的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）、含有碱基C的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），含有碱基G的核苷酸有2种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），所以人体细胞中含有碱基A、T、C、G的核苷酸共有7种．‎ 故选：D．‎ 考点：核酸的基本组成单位．‎ ‎24. 一个成熟植物细胞的原生质层包括 A. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 B. 细胞壁、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 D. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质 ‎【答案】A ‎【解析】细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。‎ 答案选A。‎ ‎25. 质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项？‎ ‎①植物细胞的死活 ‎ ‎②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大 ‎ ‎③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水 ‎ ‎④原生质层具有选择透过性 ‎ ‎⑤细胞壁的主要成分是纤维素 A. ①③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤‎ ‎【答案】B - 21 -‎ ‎【解析】试题分析：①项，质壁分离和复原是成熟的活的植物细胞表现出的特有的生理现象，而死细胞不能发生质壁分离与复原，故正确。②项，细胞壁的伸缩性远小于原生质层的伸缩性，从而使得细胞渗透失水后出现质壁分离现象，故正确。③项，质壁分离与复原现象建立在细胞内外浓度差基础上，外界溶液浓度与细胞液浓度的不同使细胞发生渗透吸水或失水，故正确。④项，质壁分离与复原现象的前提是原生质体的选择透过性，故正确。⑤项，在此实验中，无法证明细胞壁的成分，故错误。综上所述，因为①②③④正确，⑤错误，所以，本题正确答案为B。‎ 考点：跨膜运输的实例 ‎26. K＋进入轮藻细胞，甘油分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式分别属于 A. 主动运输、主动运输 B. 被动运输、自由扩散 C. 被动运输、主动运输 D. 主动运输、自由扩散 ‎【答案】D ‎【解析】K＋等离子以主动运输方式进出细胞；甘油以自由扩散方式进出细胞。‎ 答案选D。‎ ‎27. 向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中，每隔10 min称一次重量，能正确表示测定结果的是下图中的 A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：猪膀胱是半透膜蔗糖不能通过水能通过．溶液中浓度小于于膀胱中液体的浓度，水分子从浓度低溶液中通过半透膜进入浓度高的溶液中，即水从5%的蔗糖溶液流向注有质量分数为30%的蔗糖溶液的猪膀胱中，膀胱中的重量不停增加，直到膀胱两侧溶液浓度相当时质量处于相对平衡状态．‎ - 21 -‎ 解：A、当膀胱两侧溶液中浓度相等时，膀胱的重量处于相对平衡状态，不可能无限增多的，A错误；‎ B、膀胱中蔗糖溶液浓度大于外面的蔗糖溶液浓度，水分子通过膀胱膜进入膀胱中，质量不停增多；但是当膀胱两侧溶液中浓度相等时，膀胱的重量不再增加，B正确；‎ C、当膀胱两侧溶液中浓度相等时，膀胱的重量不再增加，处于动态平衡状态，质量不可能减少的，C错误；‎ D、膀胱中蔗糖溶液浓度大于外面的蔗糖溶液浓度，水分子通过膀胱膜进入膀胱中，质量不停增多，不可能减少的，D错误．‎ 故选：B．‎ 考点：物质进出细胞的方式的综合．‎ ‎28. 在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够 A. 保障细胞内部环境的相对稳定 B. 控制物质进出细胞 C. 进行细胞间的信息交流 D. 卵细胞摄入所需要的精子 ‎【答案】C ‎【解析】细胞膜作为系统的边界，使得细胞成为一个相对独立的系统，维持细胞内部环境的相对稳定，但不符合题意，A错误；细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，但不符合题意，B错误；精子与卵细胞的识别和结合，是通过精子与卵细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递到另一个细胞，体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能，C正确；细胞膜没有“使卵细胞摄入所需要的精子”的功能，D错误。‎ 考点：细胞膜的功能 点睛：1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。‎ ‎2、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝。‎ ‎29. 蓝藻细胞和菠菜的细胞的主要区别在于蓝藻细胞没有 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 核膜 ‎【答案】D - 21 -‎ ‎【解析】试题分析：蓝藻细胞属于原核，菠菜细胞属于真核细胞，原核和真核细胞的最根本的区别是有无核膜。‎ 考点：原核细胞和真核细胞 点评：本题考查重点内容，比较简单，学生真正掌握住，理解透彻就可以了。‎ ‎30. 下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是 A. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量 B. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 C. 主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白 D. 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查物质跨膜运输方式，解题要点是对不同物质进出细胞方式的分析判断。‎ A．大分子有机物以胞吞形式进入细胞，不需要载体，需要能量，A错误；‎ B．相对分子质量小的物质可以通过自由扩散进入细胞，离子不能自由通过细胞膜，需要载体协助，B错误；‎ C．主动运输将物质从低浓度运输到高浓度一侧，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白的协助，C正确；‎ D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，自由扩散不需要载体，协助扩散需要载体协助，D错误；‎ 答案选C。‎ ‎[点睛]：本题解题关键是对不同物质进出细胞方式的分析判断，可参照如下记忆：‎ ‎31. 下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是 ‎①酒精被胃黏膜吸收 ‎ ‎②细胞与内环境进行气体交换 ‎ ‎③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+  ‎ - 21 -‎ ‎④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸 A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】胃黏膜吸收酒精方式是自由扩散，不需要能量；CO2等气体进出细胞的方式为自由扩散，不需要能量；肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+方式为主动运输，需要能量；小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸方式为主动运输，需要能量；‎ 答案选B。‎ ‎32. 当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会 A. 升高 B. 下降 C. 无变化 D. 产生波动 ‎【答案】A ‎【解析】体内结合水与自由水的比值升高，植物体的抗逆性增加，新陈代谢降低，A正确；体内结合水与自由水的比值下降，植物新陈代谢增强，B错误；体内结合水与自由水的比值无变化，植物的代谢维持原来状态，C错误；体内结合水与自由水的比值产生波动，植物新陈代谢波动，维持植物体稳定状态，D错误。‎ ‎【考点定位】细胞内的水与代谢的关系 ‎【名师点睛】自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系 ‎33. 青少年在生长发育的旺盛时期，夜间容易出现腿部肌肉抽筋（抽搐）的现象，该现象产生的主要原因是血液中哪种物质浓度过低？‎ A. 水 B. 钙盐 C. NaCl D. HCl ‎【答案】B ‎【解析】青少年在生长发育的旺盛时期，夜间容易出现腿部肌肉抽筋（抽搐）的现象，主要原因是血液中钙离子浓度过低造成的。‎ 答案选B。‎ ‎34. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是 A. 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 B. 取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 C. 取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 - 21 -‎ D. 取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：此题考查DNA和RNA的分布的实验步骤，要注意在用盐酸水解之后，用蒸馏水冲洗，以免影响之后的染色效果．‎ 解：在制作口腔上皮细胞装片时，应先取得口腔上皮细胞放在载玻片的中央，滴加生理盐水后，再进行盐酸解离，之后用蒸馏水洗去解离液盐酸，后用染色剂染色观察．故正确的步骤应该是制片→水解→冲洗→染色→观察．‎ 故选：A．‎ 考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验．‎ ‎35. 生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是 A. 蛋白质、脂肪 B. 葡萄糖、脂肪 C. 脂肪、糖原 D. 葡萄糖、淀粉 ‎【答案】B ‎【解析】葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。‎ 答案选B。‎ ‎36. 某蛋白分子中含有5条多肽链，共由709个氨基酸构成，则该分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是 A. 704、704、704 B. 709、709、709 C. 709、5、5 D. 704、5、5‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题考查蛋白质的结构，解题要点是识记蛋白质结构特点，分析氨基酸脱水缩合形成过程中的变化。‎ 蛋白质分子中含有的肽键数目=氨基酸个数-肽链条数=709-5=704；蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．该蛋白分子含有5条肽链，则其至少含有5个氨基，至少含有5个羧基；‎ 答案选D。‎ ‎[点睛]：本题知识易错点是关于蛋白质的相关计算：蛋白质分子中含有的肽键数目=脱去水分子数=氨基酸个数-肽链数；不考虑R基，每条肽链至少有一个游离的氨基和一个羧基。‎ ‎37. 某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为 A. b（c－18）+18a和18（b－a） B. b（c+18）+18a和18（a + b）‎ C. b（c－18）－18a和18（a－b） D. b（c+18）－18a和18（b－a）‎ - 21 -‎ ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：肽键数=脱水分子数=氨基酸数—肽链数=b—a，蛋白质的分子量=氨基酸的分子量之和—脱水分子量之和=氨基酸数目×氨基酸平均分子量—18×脱水分子数=bc—18（b—a）=b（c—18）+18a；生成水的相对分子质量=18（b—a）。综上所述，故A正确。‎ 考点：本题考查蛋白质的结构的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。‎ ‎38. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，下列关于DNA与RNA特点的比较，正确的是 A. 在细胞内存在的主要部位相同 B. 构成的五碳糖不同 C. 核苷酸之间的连接方式不同 D. 构成的碱基相同 ‎【答案】B ‎【解析】解：A、DNA主要分布在细胞核中，而RNA主要分布在细胞质中，A错误；‎ B、构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，构成RNA的五碳糖是核糖，B正确；‎ C、核苷酸之间的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键相连，C错误；‎ D、构成DNA和RNA的碱基不完全相同，前者是A、C、G、T，后者是A、C、G、U，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎【点评】本题知识点简单，考查DNA和RNA的异同，要求考生识记DNA和RNA的化学组成，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．‎ ‎39. 下列那一组物质的基本组成单位相同？‎ A. 植物的纤维素和淀粉 B. 动物的糖原和抗体 C. 人的胰岛素和性激素 D. SARS病毒的遗传物质和外壳 ‎【答案】A ‎【解析】A．植物的纤维素和淀粉都是多糖，基本单位都是葡萄糖，A正确；‎ B．动物的糖原属于多糖，基本单位是葡萄糖，抗体是蛋白质，基本单位是氨基酸，B错误；‎ C．人的胰岛素是蛋白质，基本单位是氨基酸，性激素是固醇类小分子物质，C错误；‎ ‎.......................................‎ 答案选A。‎ ‎40. 下列有关生命系统的叙述，正确的是 A. 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 - 21 -‎ B. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统 C. H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞 D. 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 ‎【答案】C ‎【解析】生命系统中的单细胞生物没有组织、器官和系统这三个层次，植物没有系统这一层次，A错误；地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈，B错误；H1N1流感病毒没有细胞结构，不属于生命系统，但其增殖必须在寄主的活细胞内完成，所以H1N1流感病毒增殖是离不开活细胞的，C正确；蛋白质和核酸属于大分子化合物，不属于生命系统的结构层次，D错误。‎ 二、填空题 ‎41. 如图表示真核细胞亚显微结构模式图。请据图回答 ‎⑴图中结构A是_______细胞，B是_______细胞，判断理由是_____________________________。‎ ‎⑵提供细胞能量的“动力车间”为[ ]__________，该结构的主要功能是进行______________的主要场所。‎ ‎⑶结构7为__________，它是对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”。‎ ‎⑷B结构中被称为“养料制造车间”的是[ ]______________。‎ ‎⑸图中4所指的是_______，它是细胞合成_______的场所 。‎ ‎⑹图中具有双层膜结构的细胞器是____________（填编号）。‎ ‎【答案】 (1). 动物 (2). 植物 (3). A有中心体无细胞壁（或：B有细胞壁、叶绿体无中心体） (4). 2线粒体 (5). 有氧呼吸 (6). 高尔基体 (7). 1叶绿体 (8). 核糖体 (9). 蛋白质 (10). 1、2‎ - 21 -‎ ‎【解析】本题考查动植物细胞亚显微结构，解题要点是识记细胞器的种类和功能。‎ ‎（1）据图分析可知，图中结构A细胞无细胞壁，有中心体，故A是动物细胞；结构B细胞有细胞壁，有大液泡和叶绿体，无中心体，故B是高等植物细胞；‎ ‎（2）2线粒体是细胞的“动力车间”，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，为细胞生命活动提供能量；‎ ‎（3）7是高尔基体，是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”；‎ ‎（4）1叶绿体是绿色植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”；‎ ‎（5）4是核糖体，是“生产蛋白质的机器”；‎ ‎（6）图中具有双层膜结构的细胞器有1叶绿体、2线粒体；‎ ‎[点睛]：本题解题关键是：1.根据图形识别各种细胞器；2.根据细胞器的种类分析判断细胞类型；3.注意易错点：没有叶绿体或大液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞；有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，如真菌细胞、细菌细胞等都有细胞壁；‎ ‎42. 下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答：‎ ‎⑴物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[]和[]。‎ ‎⑵ 可能代表氧气转运方式的是图中[ ]__________；K+进入细胞的过程是图中[ ]____________ 。‎ ‎⑶①②两种运输方式合称为_________。‎ ‎⑷从细胞膜的功能特性看，它是__________膜，其结构特点是具有__________。‎ ‎⑸在细胞膜上与细胞识别有关的物质是_________________‎ ‎【答案】 (1). 1 (2). 3 (3). 2自由扩散 (4). 3主动运输 (5). 被动运输 (6). 选择透过性 (7). 一定的流动性 (8). 糖蛋白 ‎【解析】本题考查物质跨膜运输的方式，解题要点是根据物质跨膜运输的特点对图形的分析判断。‎ ‎（1）据图分析可知，物质出入细胞需要载体的是图1和图3；‎ - 21 -‎ ‎（2）氧气进出细胞方式是自由扩散，是图中2；K+进入细胞方式是主动运输，需要载体和能量，是图3；‎ ‎（3）图1、2两种运输方式中物质都是从高浓度扩散到低浓度，统称为被动运输；‎ ‎（4）细胞膜的功能特性是具有选择透过性，结构特点是具有一定的流动性；‎ ‎（5）细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用。‎ ‎[点睛]：本题解题关键是对图示物质跨膜运输方式的分析判断：1.低浓度→高浓度 →主动运输；2. 高浓度→低浓度，若不需载体→自由扩散，若需载体→协助扩散。‎ ‎43. 根据如图所示的化合物的结构简式，回答下列问题： ‎ ‎⑴该化合物中有_____个氨基和_____个羧基。‎ ‎⑵该化合物由______种氨基酸构成，形成这种不同氨基酸的基团编号是_______。‎ ‎⑶该化合物是由______个氨基酸失去_______个分子的水而形成的，这种反应称_________ 。‎ ‎⑷该化合物中有______个肽键，编号是_______，该化合物属于________。‎ ‎⑸该化合物水解时被破坏的是_____键。‎ ‎【答案】 (1). 2 (2). 2 (3). 3 (4). bdg (5). 3 (6). 2 (7). 脱水缩合反应 (8). 2 (9). ec (10). 三肽 (11). 肽 ‎【解析】本题考查多肽的形成相关知识，解题要点是根据对氨基酸结构、脱水缩合形成多肽过程的识记，完成对图示的分析判断。‎ ‎(1)据图分析可知，该化合物中含有2个氨基，2个羧基；‎ ‎（2）据图分析,该化合物由3种氨基酸构成，氨基酸的不同与R基有关，即图中的bdg；‎ ‎（3）据图分析，该化合物含有2个肽键，是由3个氨基酸失去2分子水形成的，这种反应叫脱水缩合；‎ ‎(4)该化合物是由3个氨基酸形成的三肽，肽键分别是ec；‎ ‎（5）该多肽水解时被破坏的是肽键。‎ ‎[点睛]：本题解题关键是：1.‎ - 21 -‎ 对组成蛋白质的氨基酸种类与结构的分析判断，找出图示中的氨基酸；2.根据多肽形成过程分析多肽中的肽键、游离的氨基和羧基：肽键数=脱去水分子数=氨基酸个数-肽链数；不考虑R基，每条肽链至少有一个游离的氨基和一个羧基。‎ ‎44. 成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲漏斗中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：‎ ‎⑴由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a_________b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在____________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a_______b。‎ ‎⑵图丙中相当于图甲中c结构的是______(填序号)，结构②中充满的液体是________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。‎ A.细胞液>外界溶液B.细胞液<外界溶液C.细胞液＝外界溶液D.都有可能 ‎⑶把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？_________，原因是________________________________________________________。‎ ‎⑷把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？_______________。‎ ‎【答案】 (1). 小于 (2). 下降 (3). 小于 (4). ③④⑤ (5). 外界溶液 (6). D (7). 不能 (8). 植物细胞有细胞壁，限制了细胞的无限吸水 (9). 不一定 ‎【解析】（1）水分从低浓度溶液流向高浓度溶液，故实验初始时c两侧浓度大小是a﹤b。图乙可知液面高度增加速率下降，故漏斗中溶液吸水速率在下降。当液面不再上升时，由于还存在液柱的压力，故c两侧浓度大小是a﹤b。‎ ‎（2）成熟植物细胞的③细胞膜④细胞质⑤液泡膜构成原生质层，具有选择透过性，相当于半透膜。由于①细胞壁为全透性，蔗糖分子可以通过，而蔗糖分子不能通过原生质层，故结构②为原生质层和细胞壁之间空隙，充满蔗糖溶液。丙图就能发生质壁分离，这时细胞液浓度小于外界溶液浓度，可能发生质壁分离复原，这时细胞液浓度大于外界溶液浓度，还可能处于平衡状态，这时细胞液浓度等于外界溶液浓度。‎ - 21 -‎ ‎（3）由于细胞壁对原生质层有支持和保护的作用，束缚原生质层进一步膨胀，故不能无限吸水。‎ ‎（4）当液泡体积不再增大时，可能是细胞壁的束缚，细胞液浓度不一定和外界溶液浓度相等。‎ ‎【考点定位】质壁分离和复原 ‎ ‎ ‎ ‎ - 21 -‎