2019-2020学年高中生物人教版必修一课时练：第5章第3节ATP的主要来源——细胞呼吸 9页

第 5 章第 3 节 ATP 的主要来源——细胞呼吸 1、下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的说法,不正确的是( ) A.酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料,其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物 B.在有氧呼吸的装置中,可将空气直接通入酵母菌的培养液 C.酵母菌呼吸产生的 2CO 可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 D.酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色 2、酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展 的相关实验研究装置,下列说法不正确的是( ) A.选用 A、B、C 装置探究酵母菌有氧呼吸方式时的装置顺序是 C→A→B B.探究酵母菌有氧呼吸方式时,设置 10% NaOH 溶液的作用是吸收空气中的 CO2,以排除其对实 验结果的干扰 C.利用 E 装置探究酵母菌呼吸类型,若在实验过程中液滴向左移(不考虑环境因素的影响), 则说明此装置中酵母菌发生了有氧呼吸 D.探究酵母菌无氧呼吸方式时,D 瓶需放置一段时间后再连接 B 瓶,目的是让酵母菌充分繁殖 3、有氧呼吸过程中释放的 CO2 中的氧（ ） A．全部来自氧气 B．全部来自水 C．全部来自葡萄糖 D．来自葡萄糖和水 4、用含 18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O 的转移途径是( ) A.葡萄糖—丙酮酸—H2O B.葡萄糖—丙酮酸—O2 C.葡萄糖—O2—H2O D.葡萄糖—丙酮酸—CO2 5、有氧呼吸是绝大多数细胞进行呼吸的主要方式,下列关于有氧呼吸的叙述正确的是 ( ) A.有氧呼吸每个阶段都生成 ATP,第三阶段生成最少 B.有氧呼吸的每个阶段都有 O2 参与 C.[H]在一、二、三阶段产生,作用是还原 O2 生成 H2O D.有氧呼吸过程中,有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的 6、小丽参加完 400 米比赛,一段时间后出现肌肉酸痛,其主要原因是( ) A.能量消耗过多 B.乳酸积累 C.水分消耗过多 D.酒精积累 7、某同学用如图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为 1mm2, 实验开始时,打开软管夹,将装置放入 25℃水浴中,10min 后关闭软管夹,随后每隔 5min 记录 一次毛细管中液滴移动的距离,结果如表所示。下列分析正确的是( ) 实验时间/mi n 液滴移动距离/mm 10 0 15 32.5 20 65 25 100 30 130 35 162.5 A.图中 X 为 NaOH 溶液,软管夹关闭后液滴向右移动 B.在 20-30min 内氧气的平均吸收速率为 6.5mm3/min C.如将 X 换为清水,并将试管充入 N2 即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率 D.要排除环境因素影响,增设的对照实验只需将装置中的 X 换成清水,并将该装置置于相同 的环境中 8、如图表示某植物的非绿色器官呼吸时 O2 的吸收量和 CO2 的释放量之间的相互关系,其中线 段 XY=YZ。则在氧浓度为 a 时有氧呼吸与无氧呼吸( ) A.消耗的有机物量相等 B.消耗的 O2 量相等 C.释放的能量相等 D.释放的 CO2 量相等 9、细胞呼吸的过程如图所示,其中①〜③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物 质。下列相关叙述错误的是( ) A.①是细胞质基质,③是线粒体 B.甲进入③的前提是有 O2 存在 C.若乙是乳酸,则①②③中都能够产生 ATP D.图示的生理过程如果发生在酵母菌体内,则乙一定是酒精和 CO2 10、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的 O2 的体积与放出 CO2 体积比为 1:2,这是因为 ( ) A.有 1/4 葡萄糖用于有氧呼吸 B.有 1/3 葡萄糖用于有氧呼吸 C.有 1/2 葡萄糖用于有氧呼吸 D.有 2/3 葡萄糖用于有氧呼吸 11、下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为 a 、b 、 c 、 d 时, 2CO 释放量和 2O 吸收量 的变化,下列相关叙述正确的是( ) A.氧浓度为 a 时,最适于贮藏该植物器官 B.氧浓度为 b 时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 5 倍 C.氧浓度为 c 时,不进行无氧呼吸 D.氧浓度为 d 时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 12、下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述,正确的是( ) A.二者反应的场所相同——都只有细胞质基质 B.二者释放的能量多少不同一一有氧呼吸少,无氧呼吸多 C.二者都有共同的终产物——CO2 D.二者反应的实质相同——分解有机物并释放能量 13、如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生 CO2 的影响,下列相关叙述不正确的是 ( ) A.从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为 B 点所对应的温度 B.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性 C.图乙中 DE 段有氧呼吸逐渐减弱,EF 段有氧呼吸逐渐增强 D.和 D、F 点相比,图乙中 E 点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜 14、下列关于细胞呼吸的原理在生活和生产中的应用，叙述不正确的是（ ） A. 包扎伤口时需要选用透气的消毒纱布，目的是避免厌氧细菌的繁殖 B. 土壤板结后，及时松土透气有利于根系吸收更多的矿质元素 C. 被水淹的玉米植株出现萎蔫，与其无氧呼吸产生了酒精有关 D. 酿酒过程中，发酵罐需要一直密闭以产生更多的酒精 15、细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞 部分结构和功能,据图回答: 1.图中 A 是__________,B 的利用发生在有氧呼吸的第__________阶段,B 的产生部位是 __________。 2.在有氧呼吸的过程中,释放的 CO2 是在第__________阶段产生的;产生 ATP 最多的是第 __________阶段. 3.该细胞产生 CO2 的场所是__________,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的 CO2,则所消 耗的葡萄糖之比是__________。 4.结合图示过程,有氧呼吸的总反应式可写成__________. 16、如图甲、乙、丙都表示细胞呼吸强度与 O2 浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析 回答下列问题: (1)图甲所示细胞的呼吸方式最可能是____________,如果呼吸强度不能用 CO2 释放量表示, 原因是________________。对于人体来说,安静状态时,______________(细胞名称)的呼吸方 式与此相类似。 (2)图乙中 B 点的 CO2 量来自__________(呼吸方式),当 O2 浓度达到 M 点以后,CO2 释放量不再 继续增加的内因是________________。 (3)图丙中 YZ∶ZX=4∶1,则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的______________。图丙中 DE 区段 CO2 释放量急剧减少的原因是_________________________。 (4)图丙中无氧呼吸消失点对应的 O2 浓度是________________;你认为 O2 应调节到 ___________浓度,更有利于蔬菜的储存。 答案以及解析 1 答案及解析： 答案：B 解析：在有氧呼吸的装置中,应将空气通入氢氧化钠溶液中,再通入酵母茵的培养液,这是为 了防止空气中含有的二氧化碳对实验结果的干扰。 2 答案及解析： 答案：D 解析：探究酵母菌的有氧呼吸方式,需连接装置 C→A→B,10% NaOH 溶液可吸收空气中的 CO2, 以排除其对实验结果的干扰;澄清石灰水可检测有氧呼吸产物 CO2,故 A、 B 正确。E 装置 中,NaOH 溶液会吸收锥形瓶中的 CO2,若红色液滴左移,说明有 O2 消耗,酵母菌进行了有氧呼 吸,C 正确。探究酵母菌无氧呼吸方式时,D 瓶需放置一段时间后再连接 B 瓶,目的是消耗瓶中 的氧气,以保证实验时酵母菌进行无氧呼吸,D 错误。 3 答案及解析： 答案：D 解析： 4 答案及解析： 答案：D 解析：葡萄糖参与的有氧呼吸过程可分为 3 个阶段,第—阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,同时产 生[H]和少量的能量;第二阶段是丙酮酸分解成 CO2,同时产生[H]和少量的能量,第三阶段是 第一阶段和第二阶段产生的[H]与 O2 结合生成 H2O.同时产生大量的能量。从葡萄糖氧化分解 产生 H2O 和 CO2 的全过程可以看出,葡萄糖中 18O 的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→CO2。 5 答案及解析： 答案：D 解析：有氧呼吸中,有机物的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的,第三阶段放出能量最 多,只有第三阶段有氧气参与,[H]产生于第一、二阶段,作用于第三阶段。 6 答案及解析： 答案：B 解析：400 米比赛主要是无氧呼吸供能,产生乳酸,乳酸积累导致肌肉酸痛。 7 答案及解析： 答案：B 解析：图中 X 为 NaOH 溶液,NaOH 溶液的作用是吸收呼吸作用产生的 CO2,软管夹关闭后液滴 将向左移动,A 错误;20-30min 内毛细管中液滴移动的距离是 130-65=65(mm),体积是 65mmx1mm2=65mm3,故氧气的平均吸收速率为 65÷10=6.5(mm3/min),B 正确;如将 X 换为清水, 并将试管充入 N2,幼虫进行无氧呼吸,产物是乳酸,不是 CO2,液滴不移动,故不能测定果蝇幼 虫的无氧呼吸速率,C 错误;增设的对照实验应该加入已经死亡的果蝇幼虫,并将该装置置于 相同的环境中,D 错误。 8 答案及解析： 答案：D 解析：有氧呼吸中 O2 的吸收量等于 CO2 的释放量,图中线段 XY=YZ,说明此时有氧呼吸与无氧 呼吸生成的 CO2 量相等;由于有氧呼吸中分解 1mol 葡萄糖生成 6mol CO2,而无氧呼吸中分解 1mol 葡萄糖生成 2mol CO2,所以有氧呼吸与无氧呼吸消耗的有机物量不相等,释放的能量也 不相等;无氧呼吸不消耗 O2。 9 答案及解析： 答案：C 解析：分析图示可知,图中包括有氧呼吸及无氧呼吸,根据乙的不同,无氧呼吸的产物可以是 乳酸,也可以是酒精和 CO2。有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的反应场所都是细胞质基质(①), 有氧呼吸第二、三阶段的反应场所都是线粒体(③),三个阶段均能产生 ATP,而无氧呼吸第二 阶段发生的场所是细胞质基质(②).不产生 ATP,A 正确.C 错误;甲是丙酮酸,丙酮酸在有氧气 存在的前提下,才能够进人线粒体,B 正确;酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸产 生酒精和 CO2 .D 正确。 10 答案及解析： 答案：A 解析： 吸入 1 mol 氧气，说明有氧呼吸消耗了 1/6 mol 的葡萄糖、产生了 1mol 二氧化碳； 则无氧呼吸产生 1 mol 二氧化碳，消耗 1/2 mol 葡萄糖。有氧呼吸消耗的葡萄糖占 1/6÷(1/6 + 1/2) =1/4。 11 答案及解析： 答案：B 解析：植物的非绿色器官不能进行光合作用,只能进行呼吸作用。当氧浓度为 a 时,吸收氧气 量为 0,无氧呼吸较强,放出的二氧化碳较多,不适于贮藏该植物器官,A 错误;氧浓度为 b 时, 吸收的氧气量与放出二氧化碳量之比为 3:8,由于有氧呼吸吸收的氧气量与放出的二氧化碳 量相等,故无氧呼吸放出的二氧化碳量为 5,消耗的葡萄糖量为 2.5,而有氧呼吸消耗的葡萄 糖为 0.5,B 正确;当氧浓度为 c 时,进行无氧呼吸与有氧呼吸,C 错误;当氧气浓度为 d 时,只 进行有氧呼吸,D 错误。 12 答案及解析： 答案：D 解析：有氧呼吸的场所有细胞质基质和线粒体,无氧呼吸的场所只有细胞质基质,A 错误;有 氧呼吸释放的能量多.无氧呼吸释放的能量少,B 错误;对于酵母菌来说,其有氧呼吸和无氧 呼吸都能够产生 CO2,但动物细胞无氧呼吸产生的是乳酸, 不产生 CO2,C 错误;细胞呼吸的实 质是分解有机物并释放能量.所以有氧呼吸和无氧呼吸的实质是相同的,D 正确. 13 答案及解析： 答案：C 解析： B 点所对应的温度时,细胞呼吸最旺盛,A 正确;酶的活性受温度的影响,B 正确;随着氧浓度的 增加,有氧呼吸逐渐增强,无氧呼吸逐渐减弱,C 错误;在 E 点对应的氧浓度时,细胞呼吸消耗 的有机物最少,因此在该氧浓度下更有利于储藏水果和蔬菜,D 正确。 14 答案及解析： 答案：D 解析： 包扎伤口时需要选用透气的消毒纱布,目的是避免厌氧细菌的繁殖,A 正确;松土有利于根系 吸收矿质元素,B 正确;玉米根部无氧呼吸产生酒精,酒精过多会对根部细胞造成伤害,C 正确; 酿酒过程中,发酵罐需要先通气让酵母菌大量繁殖后再密闭,并且需要适时放出 CO2, D 错误。 15 答案及解析： 答案：1.丙酮酸; 二; 线粒体内膜; 2.二; 三; 3.细胞质基质、线粒体基质; 1:3; 4.C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量 解析：1.该图表示的是细胞呼吸,据细胞呼吸过程可知, A 是丙酮酸,B 是水,水的利用发生在 有氧呼吸的第二阶段,水的产生部位是线粒体内膜. 2.在有氧呼吸的过程中,释放的 CO2 是在第二阶段产生的,产生 ATP 最多的是第三阶段. 3.无氧呼吸产生 CO2 的场所是细胞质基质,有氧呼吸产生 CO2 的场所是线粒体基质,据有氧呼 吸和无氧呼吸的反应式可知,如果两过程产生等量的 CO2,则所消耗的葡萄糖之比是 1:3。 4.结合图示过程,有氧呼吸的反应式可写成 C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量. 16 答案及解析： 答案：(1) 无 氧 呼 吸 该 生 物 无 氧 呼 吸 不 产 生 CO 2 成 熟 的 红 细 胞 (2) 无 氧 呼 吸 呼 吸 酶 的 数 量 有 限 (3)1/1 3 氧 气 浓度增加，无氧呼吸受抑制，此时氧气含量较低,有氧呼吸强 度 较 弱 (4) Ⅰ H 解析：(1)图甲中,呼吸强度不受氧气浓度的影响，只能是无氧呼吸，若呼吸强度不能以 CO2 的释放量表示,原因是该生物的无氧呼吸不产生二氧化碳。对于人体来说，安静时,成熟红细 胞进行的就是不产生二氧化碳的无氧呼吸。 (2)图乙中 B 点氧气浓度为零,其释放的二氧化碳只能来自无氧呼吸；细胞呼吸是在呼吸酶的 催化下进行的，当 O2 浓度达到 M 点以后,CO 2 释 放 量不再继续增加的内因是呼吸酶的数景 有限。(3)由图可知,YZ 为无氧呼吸释放的二氧化碳的量,ZX 为有氧呼吸释放的二氧化碳的 量。图丙中 YZ∶ZX=4∶1,根据细胞呼吸的反应式,设有氧呼吸消耗的葡萄糖的景为 1/6,则无 氧呼吸消耗的葡萄糖的量为 2，故有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的 1/6÷(2+1/6)=1/13。 图丙中 DE 区段 CO2 释放量急剧减少的原因是氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制，此时氧气含 M 较低，有氧呼吸强度较弱。 (4)由图可知，当 O2 浓度为Ⅰ时,细胞呼吸 O2 吸 收 量 =CO 2 释 放 量 ， 即 细胞只进行有氧 呼吸 。 当 CO2 释放量最少时,总的呼吸强度最弱，消耗有机物最少，是储存果蔬的最佳氧气 浓度,即图中 H 点。