2017-2018学年陕西省黄陵中学高二（普通班）上学期期末考试生物试题（Word版） 7页

‎2017-2018学年陕西省黄陵中学高二（普通班）上学期期末考试生物试题 姓名： 班级： ‎ 一 、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）‎ ‎1.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（ ）‎ A.细胞内液 B.细胞外液 C.血浆、淋巴、组织液 D.内环境 ‎2．下列物质中不属于内环境组成成分的是(　　)‎ A．血浆蛋白　　B．血红蛋白　　C．Ca2＋　　D．激素 ‎3．酷暑季节，室外作业的工人应多喝 ( )‎ A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．纯净水 D．蛋白型饮料 ‎4．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）‎ A．神经调节 B．体液调节 ‎ C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节 ‎5．吃的食物过咸时，就会产生渴觉，渴觉中枢位于 (　　)‎ A．下丘脑 B．大脑皮层 C．小脑 D．上丘脑 ‎6.血糖的调节过程是多指激素共同作用的结果，其中唯一能降血糖的激素是（ ）A．胰岛素 B．胰高血糖素 ‎ C．肾上腺激素 D．甲状腺激素 ‎7.下列疾病中，可能由激素分泌失调引起的是（ ）‎ A. 艾滋病 B. 糖尿病 C. 血友病 D. 流行性感冒 ‎8．神经调节的基本方式是（ ）‎ A．反射弧 B．反射 C．应激性  D．反应 ‎9．人体的最高级神经位于（ ）。‎ A．大脑皮层中 B．小脑皮层中 C．脑干灰质中 D．脊髓灰质中 ‎ ‎10.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括 (　　)‎ A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜 C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜 ‎11.淋巴细胞起源于（ ）‎ A. 骨髓 B. 脊髓 C.胸腺 D. 脾脏 ‎12．在临床治疗上已证实，将受ＳＡＲＳ病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一ＳＡＲＳ患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是（ ）‎ A．疫苗     B．外毒素    C．抗原     D．抗体 ‎13.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（ ）‎ A.红细胞 B. 淋巴细胞 C.血小板 D. 吞噬细胞 ‎14.能产生抗体的细胞是（ ）‎ A.吞噬细胞 B.靶细胞 C.浆细胞 D.T细胞 ‎15.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现 青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是 ( )‎ A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．细胞分裂素 ‎16．与植物顶端优势有关的植物激素是 (　　)‎ A．乙烯 B．赤霉素 C．脱落酸 D．生长素 ‎ ‎17．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。‎ 说明了 ( )‎ A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育需要生长素 ‎ C．果实发育与种子形成有关 D．生长素抑制了种子生长 ‎18．下列具有协同作用的激素是 (　　)‎ A．生长素和脱落酸 B．脱落酸和细胞分裂素 C．赤霉素和生长素 D．乙烯和细胞分裂素 ‎19.在单侧光照射下，植物具有向光性，感受光刺激和发生弯曲的部位分别是（ ）‎ ‎ A、尖端和尖端的下面 B、尖端的下面和尖端 ‎ C、都在胚芽鞘的尖端 D、都在尖端的下面 ‎20.下列属于种群的是（ ）‎ A．森林中的全部蛇 B.花园中的全部三叶草 C.池塘中的所有鱼 D.一片树林 ‎21.要调查某草地中蒲公英的种群密度，最适合的调查方法是（ ）‎ A．目测估计法     B．标志重捕法 C．样方法    D．逐个计数法 ‎22.下列实验中，最合适用标志重捕法的是（ ）‎ A.调查农田中田鼠的种群密度 B.调查农田中田螺的种群密度 C.调查土壤中蚯蚓的种群密度 D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度 ‎23.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森 林群落中植物和动物垂直分层现象的主要原因分别是( ) ‎ A．温度、食物 B．温度、光照 C．温度、温度 D．光照、食物 ‎24.原产于墨西哥的紫茎泽兰传到中国，在中国长势疯狂，占地为王，成了我 国西南地区的绿色灾难，紫茎泽兰在我国泛滥成灾的原因不正确的是（ ）‎ A．我国西南地区的气候适宜紫茎泽兰的生长 ‎ B．脱离原产地后，失去天敌的控制 C．脱离原产地后，失去与其竞争关系的物种的制约 D．一旦脱离原产地，就发生基因突变，变得生命力特别强 ‎25.下列有关群落演替的叙述错误的是(　　)‎ A．火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替 B．由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光 C．群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程 D．发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 ‎26.下列实例中属于寄生的是（ ） A．培养液中生活着两种草履虫 ‎ B．人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光 C．噬菌体侵入细菌体内 ‎ D．鲈鱼的成鱼以鲈鱼的幼鱼为食 ‎27.右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。‎ 那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ ）‎ A．竞争、捕食、共生 ‎ B．共生、捕食、竞争 C．竞争、共生、捕食 ‎ D．捕食、竞争、共生 ‎28.农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度，常采用在田间施放人工合成 的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂的治理主要是达到（ ）‎ A．改变昆虫性别比例 B．降低昆虫的出生率 C．增加昆虫的死亡率 D．改变昆虫的年龄组成 ‎29.右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中（ ）‎ A．共有两条食物链 B．能量可循环利用 C．鹰和蛇只有捕食关系 D．昆虫和鼠处于同一营养级 ‎30. 流经某一生态系统的总能量是( )‎ A.照射到该生态系统的全部太阳能 B.该生态系统中生产者所固定的全部太阳能 C.该生态系统中生产者体内的能量 D.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 ‎31.如图所示成分可构成一个( ) ‎ A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 ‎32.碳循环过程中，碳元素在生物与非生物间的传递形式是( ) ‎ A．二氧化碳 B．有机物 C．碳酸盐 D．碳单质 ‎33.不直接参与碳循环的生理过程的是( ) ‎ A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．微生物的分解作用 ‎34.蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。这现了生态系统的哪一类信息传递( ) ‎ A．化学信息 B．物理信息 C．行为信息 D．生物信息 ‎35.在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分是 (　　)‎ A. 生产者和分解者　 B.消费者和有机物质 C.生产者和消费者 D. 生产者和非生物成分　‎ ‎36.某生态系统中，植物生长迅速，分解者分解速度快，腐殖质积累少，植物层次分明。该生态系统最可能是 (　　)‎ A.热带雨林 B.温带落叶阔叶林 C.草原 D.北方针叶林 ‎37.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 (　　)‎ A.营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用 C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D.分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者 ‎38.下列属于生物多样性间接利用价值的是( ) ‎ A．直接药用 B．用于科研 ‎ C．防风固沙,减少水土流失 D．工业用 ‎ ‎39.生态环境的保护主要就是“保护我们共同的家园”，下列选项不符合这种环保措施的是 (　　)‎ A.走可持续发展之路，即“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们当代人的需要”‎ B.控制人口增长、保护生物的多样性 C.建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调平衡 D.禁止捕杀任何野生动物 ‎40.下列有关生物多样性的叙述，正确的是 (　　)‎ A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护 B.共同进化导致生物多样性的形成 C.生物的多样性包括种群、物种、生态系统三个层次 D.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 二、非选择题：(共3道大题，共占40分)‎ ‎41．( 除说明外每空1分，共10分)如图表示生长素对某种植物根、芽、茎生长情况的影响曲线，看图回答下列问题：‎ ‎(1)促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是 ‎__ 、__ 、__ 。‎ ‎(2)当生长素浓度为10－6时对茎生长的效应是_ __，‎ 对根生长的效应是_ ，这体现了生长素的_ __性。‎ ‎(3)B’点所对应的生长素浓度对芽的生长效应是____ 。（2分） (4)从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序 。（2分）‎ ‎42．( 除说明外每空2分，共14分)下图是某一动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：‎ ‎(1)图中的种群数量呈________曲线增长，‎ 表示种群在 条件下的增长，‎ 其中表示K值的点是_________。‎ ‎(2)图中表示种群增长速度最快的点是_________。‎ ‎(3)种群迁入第2年后，增长明显加快的原因主要 是_________ 。‎ ‎(4)第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群数量继续增长因素是__________ 。‎ ‎(5)既要获得最大捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应在 ‎ 点水平上捕获该动物。‎ ‎43．( 除说明外每空1分，共16分) ‎6月5日是世界环境日，今天我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如下图所示。‎ ‎(1)图中有 条食物链，草属于第_______营养级。‎ ‎(2)该生态系统的组成成分除图中外，还应该有________ ______、________。‎ ‎(3)该生态系统中蛇和鹰的关系是____ ____；（2分）其中初级消费者有________。（2分）‎ ‎(4)该草原生态系统生物种类少，____________能力差，________稳定性低，而恢复力稳定性________。‎ ‎(5)在生态系统中能量流动的特点是___________ _，（2分）相邻两个营养级之间能量传递的效率是___________ _。‎ ‎(6)该生态系统中若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会________。若外来生物入侵该区，则会导致草原的____ ____锐减或丧失。‎ 答案 一 选择题 （每题1.5分 共60分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 选项 A B A D B A B B A A 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15[]‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 选项 A D B C A D B C A B 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 选项 C A D D A C B B D B 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ 选项 C A C C A A B C D B 二 非选择题 （共40分）‎ ‎41．( 除说明外每空1分，共10分)‎ ‎（1)10-10 10-8 10-4 (2) 促进 抑制 两重性 ‎（3)不促进，也不抑制（2分） (4)根、芽、茎（2分）‎ ‎42．( 除说明外每空2分，共14分) ‎ ‎（1）“S”型 自然 d （2）b ‎ ‎（3）食物充足，无天敌 （4）食物减少，天敌增加 （5）b ‎43．( 除说明外每空1分，共16分) ‎ ‎(1)5 一 (2)非生物的物质与能量（非生物环境） 分解者 ‎(3)捕食和竞争（2分） 兔、鼠（2分）‎ ‎(4)自我调节(或反馈调节或负反馈调节)　 抵抗力　 高　‎ ‎(5)单向流动逐级递减（2分） 10%~20%‎ ‎(6)增加　 生物多样性(或物种多样性)　‎