河南省2020届高三下学期5月联考试题　生物 9页

名校联盟2019～2020学年下学期高三5月联考 理科综合 生物部分 本试卷共14页，38题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。‎ ‎★祝考试顺利★‎ 注意事项：‎ ‎1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。‎ ‎2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。‎ ‎3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。‎ ‎4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。‎ ‎5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。‎ 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.下列关于细胞的组成成分、结构和功能的叙述，错误的是 A.原核细胞拟核内的DNA不能与蛋白质结合 B.黑暗处叶肉细胞产生的ATP只来自细胞呼吸 C.脂质存在于所有细胞中，是组成生物体的有机化合物 D.细菌分泌到细胞外的淀粉酶无需内质网和高尔基体的加工和运输 ‎2.如图所示为一个渗透装置，先在漏斗中加入0.3g/ mL蔗糖溶液，调整液面与烧杯中的蒸馏水齐平(蔗糖分子不能通过半透膜)。一段时间后，液面已经稳定在图示位置。下列相关叙述正确的是 A.液面稳定时，半透膜两侧溶液浓度相等 B.植物细胞也能发生渗透作用，比如根尖分生区细胞 C.液面稳定后，向烧杯中加入蒸馏水使漏斗内外液面齐平，再次平衡时h将变小 D.将蔗糖溶液换成等渗的KNO3溶液，半透膜两侧不会发生渗透作用，经过足够长一段时间后，h＝0‎ ‎3.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述，正确的是 A.生物体的配子中不一定只含有一个染色体组 B.基因突变不一定改变基因的结构，但能产生新基因 C.用农药给农作物除虫导致害虫发生变异，产生抗药性 D.基因重组不能发生在同源染色体的非等位基因之间 ‎4.湿地可以净化污水，改善水质，调节小气候，是地球上重要的生态系统。下列有关叙述正确的是 A.湿地中的绿藻能直接利用污水中的有机物进行光合作用 B.湿地生态系统中捕食者的存在能够促进生物种群的发展 C.湿地生态系统环境优美、气候宜人，使人心情愉悦，这体现了生物多样性的间接价值 D.若通过人为管理增加湿地中某生物数量，则一定能提高该生态系统的抵抗力稳定性 ‎5.下列关于动物和人体生命活动调节的叙述，正确的是 A.神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放，是大分子物质 B.下丘脑中具有渗透压感受器，同时能合成、释放抗利尿激素 C.发烧后吃退热药，该药可能作用于下丘脑的体温调节中枢 D.长期不吃早餐，虽然通过胰岛素的调节作用使血糖保持平衡，但还是会对身体造成伤害 ‎6.下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图，下列有关叙述错误的是 A.该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、线粒体等 B.完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶，这些酶进入细胞核需要穿过0层磷脂分子 C.图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有①②④⑥⑦⑧‎ D.该细胞中能够指导形成RNA的基因都能进行基因表达的全过程 三、非选择题：共174分，第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。‎ ‎(一)必考题：共129分。‎ ‎29.(10分)动植物广泛存在的γ－氨基丁酸(GABA)具有抗惊厥、促进生长激素分泌、增强免疫力等生理作用。谷氨酸脱羧酶(GAD)能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 mol γ－氨基丁酸和1 mol CO2，回答下列相关问题：‎ ‎(1)为了探究GAD在最适温度、最适pH等条件下的活性，某研究小组利用起始浓度为10 m mol·L－1的谷氨酸进行了实验，结果如图甲所示，图中的物质是 ；‎ 用一定时间内该物质的浓度变化衡量酶活性的原因是 。‎ ‎(2)GAD的活性与温度的关系如图乙所示，研究者用GAD进行了以下实验：‎ ‎①e、d、f中对应的温度分别是 、 、 。‎ ‎②本实验探究的问题是 。‎ ‎③本实验的对照组是 。‎ ‎30.(9分)悬铃木具有较强的吸收有害气体、抵抗烟尘、隔离噪音的功能，适合做行道树。下图为悬铃木幼苗叶肉细胞中发生的生理过程，回答下列问题：‎ ‎(1)在上图中光合作用合成c以及呼吸作用生成b的具体场所分别是 、 ；‎ 在图中所示的情况下，该植株的干重 (填“增加”“减少”或“无法确定”)。‎ ‎(2)该叶肉细胞胞间中的b至少需跨过 层磷脂分子才能到达其被固定的场所；若在温度和光照都适宜的情况下，随着细胞间隙b浓度的增加，C5含量保持稳定，则此时叶肉细胞的光合速率 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。‎ ‎(3)给悬铃木提供14CO2，根细胞在缺氧环境中可能会出现14C2H5OH，14C转移的途径是 。‎ ‎31.(8分)植物激素在植物生命活动中起着重要作用。回答下列问题：‎ ‎(1)植物激素是由植物体内产生，能从 部位运送到 部位，对植物的生长发育有显著影响的 有机物。‎ ‎(2)黄瓜是二倍体植物(2N＝24)，适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的黄瓜雌蕊柱头，可以得到无子黄瓜，这种果实的细胞中染色体数目为 条。无子黄瓜和三倍体无子西瓜分别属于 、 (填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。‎ ‎(3)GR24(独脚金内酯类似物)抑制侧枝的生长发育，研究者测定了豌豆的野生型和突变体(缺失独脚金内酯)植株中PIN蛋白(生长素输出载体)浓度，结果发现突变体中PIN蛋白的浓度高于野生型植株，由此推测GR24抑制侧枝发育的机理 。‎ ‎32.(12分)玉米是二倍体植物(2N＝20)，同株异花，是遗传学上常用的实验材料。如图是植物的一些基因在染色体上的排列情况。该植物的株高受三对等位基因A－a、D－d、Y－y控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应(不考虑交叉互换和突变)。回答下列问题：‎ ‎(1)用图中亲本杂交获得F1，F1随机交配获得F2，F2的个体中株高与亲本不相同的个体 占 。‎ ‎(2)玉米籽粒的甜与非甜是一对相对性状，分别由等位基因B、b控制，位于5、6号染色体上，用上述亲本杂交得到F1，F1随机交配得到F2，经多次实验，若所得F2中籽粒非甜所占的比例总是3/5，则请推测其原因是 。‎ ‎(3)研究者将一个DNA片段导入到F1中甜玉米的体细胞中获得多株转基因玉米，导入的位置有四种，分别是：第1种在5、6号之外的其他染色体上；第2种在B基因所在的染色体上；第3种在b基因所在的染色体上，但不在b所在的位置；第4种在b基因的位置。为确定具体的插入位置，让转基因甜玉米随机交配统计子代的表现型及比例(说明：①插入的DNA片段本身不控制具体的性状；②玉米体内存在该DNA片段，B基因不表达，即该DNA片段和B基因同时存在时表现为非甜，b基因的表达不受该片段影响；③若玉米的受精卵无控制玉米籽粒甜度的基因(B、b)，将导致胚胎致死；④结果只统计B、b控制的性状)‎ 结果与结论：‎ ‎①若子代 ，则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性；‎ ‎②若子代 ，则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性；‎ ‎③若子代 ，则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性；‎ ‎④若子代 ，则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性。‎ ‎(二)选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。‎ ‎37.[生物——选修1：生物技术实践](15分)‎ 蛋白质的提取和分离在分子生物学研究中具有重要意义。回答下列与蛋白质的提取和分离相关的问题：‎ ‎(1)血红蛋白提取和分离一般分为四步，即样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。‎ ‎①样品处理中红细胞的洗涤要用 反复冲洗、离心，在洗涤红细胞时，离心速度过高和时间过长会使 等一同沉淀，达不到分离的效果。洗涤干净的标志是 。‎ ‎②在 的作用下，洗涤好的红细胞破裂，释放出血红蛋白。‎ ‎③粗分离过程中，透析的目的是 。‎ ‎(2)在洗脱过程中加入物质的量浓度为20m mol/L的磷酸缓冲液(pH为7.0)的目的是 。‎ ‎(3)在装填色谱柱时不得有气泡存在，因为 。‎ ‎38.[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)‎ 美国和西班牙科学家团队将人类干细胞植入猴子的胚胎中，产生了人猴细胞的胚胎嵌合体，但这项实验却在胚胎妊娠的第14天，准备生成中枢神经系统时被终止。回答下列问题：‎ ‎(1)人体胚胎干细胞可以从 中分离获得。胚胎干细胞在 细胞上或添加 的培养液中，能够维持不分化的状态。‎ ‎(2)体外受精得到的受精卵需移入 中继续培养，目的是 ；再经早期胚胎培养即可获得猴子的胚胎，实验中可通过 技术处理早期胚胎，以提高胚胎的利用率。‎ ‎(3)人猴细胞胚胎嵌合体涉及了胚胎移植技术，胚胎移植的实质是 。‎