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- 2021-09-26 发布
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静宁一中2017—2018学年度第一学期高二级期中考试题(卷)
生 物(理科实验、珍珠班)
一、选择题:(每题2分,共50分)
1.下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中,正确的是( )
A.F1产生配子类型的比例为1∶1
B.F1自交后代的性状分离比为1∶1
C.F1测交后代的性状分离比为3∶1
D.F1自交后代的遗传因子组成比例为1∶1
2.将遗传因子组成为Aa的杂合子,逐代自交三次,F3中纯合子所占比例为( )
A.1/8 B.7/8
C.7/16 D.9/16
3.现有一种无尾的观赏猫,育种工作者为了选育纯种的无尾猫,让雌雄无尾猫交配得F1,再从F1中选择雌雄无尾猫继续交配得F2,一直交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫和2/3的无尾猫。由此作出的推断错误的是( )
A.猫的无尾是显性性状
B.有尾猫只能产生一种类型的配子[.
C.无尾猫中存在着纯合子
D.无尾猫与有尾猫杂交后代有尾与无尾之比为1∶1
4.通过测交可以推测被测个体( )
①性状的显、隐性 ②产生配子的比例 ③遗传因子的组成 ④产生配子的数量
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.③④
5.右图是某种遗传病的系谱图。3号和4号为正常的同卵孪生兄弟,兄弟俩基因型都为AA的概率是( )
A.0 B.1/3
C.1/9 D.1/16
6.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近 3∶1,最关键的原因是( )
7.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离和组合互不干扰)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为( )
A.BbCC B.bbCc
C,BbCc D.Bbcc
8.现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是( )
A.1/2 B.1/3
C.3/8 D.3/4
9.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是( )
A.F2中白花植株都是纯合体
B.F2中红花植株的基因型有2种
C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
D.F2中白花植株的基因类型比红花植株的多
10.利用豌豆的两对相对性状做杂交实验,其中子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。现用黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其子代性状的统计结果如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.实验中所用亲本的基因型为YyRr和yyRr[]
B.子代中重组类型所占的比例为1/4
C.子代中自交能产生性状分离的占3/4
D.让子代黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代性状分离比为1∶1∶1∶1
11.已知控制某植物高度的两对等位基因A、a和B、b,位于两对不同的同源染色体上,以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50 cm,aabb高30 cm,下列基因型中高度为45 cm的是( )
A.AABb B.AAbb
C.aaBb D.AaBb
12.下图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析错误的是( )
A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3∶1
B.甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型,两种表现型
C.乙豌豆自交后代的性状分离比为1∶2∶1
D.丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同
13.下图为某植株自交产生后代过程示意图,下列对此过程及结果的描述,不正确的是( )
A.A、a与B、b的自由组合发生在①过程
B.②过程发生雌、雄配子的随机结合
C.m、n、p分别代表16、9、3
D.该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1
14.豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是2∶1。两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为( )
A.7∶6∶3 B.9∶2∶1
C.7∶2∶1 D.25∶10∶1
15.如图为某种单基因遗传病系谱图,下列相关叙述不正确的是( )
A.分析此图不能确定该遗传病的遗传方式
B.4号与正常女性结婚,后代可能出现该病患者
C.若3号与一男性患者结婚,生了一个正常的儿子,则再生一个正常女儿的概率是
D.要想确定该病的遗传方式,可再调查家族中的其他成员
16.小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。将两种小麦杂交,后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型,且其比例依次为3︰1︰3︰1,则亲本的基因型为( )
A.DDBB×ddBb B.Ddbb×ddbb
C.DdBb×ddBb D.DDBb×ddBB
17.最能正确表示基因自由组合定律实质的是( )
18.控制两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是( )
A.1∶3、1∶2∶1和3∶1 B.3∶1、4∶1和1∶3
C.1∶2∶1、4∶1和3∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4
19.血友病是一种伴X染色体隐性遗传病,某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟,但家庭的其他成员均不患病,他们的子女患病的概率为( )
A.1/8 B.1/4
C.1/2 D.0
20.某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是( )
A.该病为常染色体显性遗传病
B.Ⅱ5是该病致病基因的携带者[]
C.Ⅱ5与Ⅱ6再生患病男孩的概率为1/2
D.Ⅲ9与正常女性结婚,建议生女孩
21.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )
①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验
③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
⑤DNA的X光衍射实验
A.①② B.②③
C.③④ D.④⑤
22.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是( )
23.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.肺炎双球菌的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.T2噬菌体的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸
24.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为( )
[]
A.实验一 B.实验二
C.实验三 D.实验一和三
25.针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述,正确的是( )
A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质
B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡
D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解
二、非选择题
1.下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请分析回答:(除标记外,每空2分,共计12分)
(1)图甲细胞③的子细胞名称是________。(2分)
(2)如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化,则图乙a、b、c中表示染色体的是________。(1分)图甲中细胞③产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为________。(2分)
(3)图丙中CD段形成的原因是__________________________________。
(4)若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体,该生物的体细胞中染色体数最多有________条;在减数分裂过程中可形成________个四分体。(1分)
(5)画出图甲①的下一个时期的图像。
2.番茄植株有无茸毛(A、a)和果实的颜色(B、b)由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中,某种纯合基因型的受精卵具有致死效应,不能完成胚的发育。有人做了如下三个番茄杂交实验(,每空2分,共计14分)
实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果∶无茸毛红果=2∶1
实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果=3∶1∶3∶1
实验3:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果
(1)番茄的果实颜色性状中,______果是隐性性状。(2分)关于有无茸毛这一相对性状中,致死受精卵的基因型是 (2分)
(2)实验1子代中的有茸毛红果番茄可能的基因型有____________,欲进一步确认,最简便的方法是 。
(3)实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是
(4)实验3产生的子代有4种表现型,理论上其比例应为____________,共有______种基因型。
3.山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。(每空2分,共计8分)
已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:
(1)据系谱图推测,该性状为______(填“隐性”或“显性”)性状。
(2)假设控制该性状的基因位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是___________________(填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中的雌雄个体中一定是杂合子的个体是__________________(填个体编号),可能是杂合子的个体是______(填个体编号)。
4.自从世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒(简称禽流感病毒),我国就参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出预防禽流感的疫苗。根据所学知识回答下列问题:
(每空2分,共计6分)
(1)实验室中获得大量禽流感病毒,不是将病毒直接接种到无细胞的培养基上,而是以活鸡胚为培养基,其原因是__________________________________________
____________________。(2分)
(2)利用特定的颜色反应来鉴定禽流感病毒的化学组分(DNA或RNA和蛋白质),原理是:
①RNA在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色;
②____________________________________;(2分)
③DNA与二苯胺试剂共热显蓝色。
(3) 实验分析出禽流感病毒的物质组成为蛋白质和RNA,不含DNA。则要证明禽流感病毒遗传物质的最关键实验设计思路是
(2分)