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- 2021-09-26 发布
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高二年级生物 分值:100 分 时间:100 分钟
一、单项选择题(共 40 小题,每小题 1.5 分,共 60 分):
1.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是( )
A.稳态有利于酶促反应的正常进行
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏,可导致疾病发生
D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
2.在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信
号的作用。请根据图分析(图中 A 代表下丘脑神经细胞,B 代表
垂体细胞,D 代表血管),下列说法正确的是( )
Com] A.A 分泌的物质作用于 B,进而提高机体耗氧率和兴奋性,
则 A 分泌的物质名称是促甲状腺激素[学&科&]
B.若 A 分泌的物质进入血液后,最终调节 C 细胞对水的重吸收,
则 A 分泌的物质是抗利尿激素
C.E 作用于 B,对应的 E 细胞末端处发生的信号变化电信号→化学
信号→电信号
D.如果 A 突触小体释放的递质与突触后膜结合,只可导致突触后膜神经元产生兴奋
3.组织液生成增多,大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起组
织水肿的是( )
A.营养不良,血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大
C.饮食过咸,导致血浆渗透压过高 D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻
4.取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计成下面的
实验装置图(C 点位于两电极中心)。在 A、B、C、D 四点分别给予适宜刺激,
有关说法错误的是( )
A.刺激 A 点时,指针发生两次偏转, 肌肉发生收缩
B.刺激 B 点时,指针发生两次偏转,肌肉发生收缩
C.刺激 C 点时,指针不发生偏转,肌肉不收缩
D.刺激 D 点时,指针发生两次偏转,肌肉收缩
5.下列有关免疫的表述,正确的是( )
A.淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞,并在骨髓中成熟
B.体液免疫属于人体的第二道防线,细胞免疫属于人体的第三道防线
C.先天性缺少胸腺的患者,仍可保留部分细胞免疫
D.细胞免疫中,效应 T 细胞的攻击目标是被抗原入侵的宿主细胞
6.人感染一次天花,终生“永志不忘”,再有天花病毒侵入时,能在病毒为患之前迅速将其
消灭,这是因为( )
A.体液中一直保留着针对天花病毒的抗体
B.保持着对天花病毒记忆的部分B细胞可伴随人一生
C.针对天花病毒的效应B细胞可伴随人一生
D.吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒
7.下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。下列说
法不正确的是( )[]
A.激素 A、B 分别表示乙烯和赤霉素
B.据图可以推断出 a 浓度高于 b 浓度
C.在图示的过程中激素 A 和 B 具有拮抗关系
D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
8.下列关于植物生长发育及调节的说法中,错误的是( ) A.植物生长发育受基因的
控制
B.植物的生长发育是多种激素共同作用的结果
C.环境条件的变化会引起植物激素合成的变化
D.乙烯能促进果实的发育
9.右图表示生长素浓度对植物生长的影响。下列相关叙述正确的是( )
A.若 a 点表示茎的向光侧生长素浓度,则背光侧生长素浓度
约在 b~d 之间
B.若 c 点表示促进茎生长的最适宜浓度,则 a、d 点可分别表
幼根、幼茎等 多种组织
合成
幼苗正常生长
a 浓度
B
C
A 生长素
抑制细胞伸长促进细胞伸长
b 浓度
合成
示促进根、芽生长的最适宜浓度
C.若 c 点表示某植物顶芽的生长素浓度,则 ce 段可表示离顶
芽最近的侧芽的生长素浓度
D.在根的向地性实验中,若测得根向地一侧的生长素浓度为 b,则背地一侧的浓度约
在 e~f 之间
10.观察下图,分析下列相关叙述中,错误的是( )
A.种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限
B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大
C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线
D.种群增长的“J”型曲线也有 K 值,只是 K 值较大,图中没有表示出来
11.下列对实验的描述中不正确的是( )
A.研究玉米田的范围和边界、各种群间的关系,属于群落水平上的研究
B.调查植物的种群密度常用的样方法中取样的关键是随机取样
C.调查跳蝻的种群密度常用样方法
D.调查土壤动物的丰富度实验中,丰富度的统计方法中的目测估计法适用于个体较大,
种群数量有限的群落
12.在一个阴湿的山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动
物,这些生物共同构成一个( )
A.种群 B.群落 C.生活环境 D.生态系统
13.养鸡场的工作人员常在冬季对蛋鸡进行合理的灯光照射,以促进蛋鸡产蛋,从而增加经
济效益。下列对此现象分析不正确的是( )
A.光照时间越长,激素 C 的含量就越高,越有利于母鸡产蛋
B.光照可使激素 A 的分泌量增加,从而促进器官甲对激素 B 的合成与分泌
C.调节方式①与调节方式②相比,具有作用时间短、反应迅速的特点
D.由卵巢产生的激素 C 对卵巢、器官甲、下丘脑都有一定的调节功能
14.右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示
的关系依次是( )
A.竞争、捕食、共生
B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食
D.共生、竞争、捕食
15.下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )
A.经过⑤免疫可以将结核杆菌完全消灭
B.能特异性识别抗原的细胞有 a、d、f
C.HIV 侵入人体后对⑤⑥具有破坏作用,尤其是对⑤
D.所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用
16. 下面的图 1 表示某生态系统的食物,甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是
( )
A.图 1 中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群
B.调查图 1 中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法
C.当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化如图 2 中的曲线 X
D.若图 2 中的曲线 Y 代表的是该生态系统中丙的数量变化,则 b 点对应的是图 3 中的
t2 时刻,此时可适当捕获
17.如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d 表示信息分子,据图分析,下
列叙述错误的是( )
A.a 是促甲状腺激素,是由下丘脑分泌的
B.c 激素是由下丘脑分泌的,e 表示水的重吸收过程
C.d 表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的 a、c、d 调节过程均存在反馈调节
18.甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段
时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述不正确的是( )
A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性
B.图乙中 a 点的生长素浓度应大于 10-8(mol/L)
C.丙图 A 段产生生长素,只能向 B 段极性运输而不能横向运输
D.用两种不同浓度的生长素处理插条可能均能生根且生根状况基本相同
19.下列组合中,依次属于种群、群落的一组是( )。
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②普陀山桃花岛的全部生物 ③杭州西溪湿
地的全部动物及绿色植物
A.①、② B.②、③ C.③、① D.①②、③
20.下列物质能促进柿子脱涩变甜的是( )
A.生长素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯
21.下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物落
B.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
C.标志重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕
D.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样
22.调查法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述正确的是( )
A.调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法
B.样方法只适用于调查植物种群的密度
C.用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际值
偏小
D.调查培养液中酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片,
再用显微镜观察
23.关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是( )
A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程
B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量
C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级
24.下图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是( )
A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为 1250 kJ。
B.从乙到丙的能量传递效率为 15%
C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率
D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性
25.如图为一食物。若要使丙体重增加 x,已知其食用的动物性食物(乙)所占比例
为 a,则至少需要的生产者(甲)的量为 y,那么 x 与 y 的关系可表示为( )
A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x
C.y=20ax+5x D.y=10ax+10x
26.下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )
A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
27.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
C.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者
D.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
28. 如图是某农田生态系统的两条食物链,若大量捕杀青蛙,则短期内
对其他种群总重量增长率变化的影响正确的是( )
A.水稻上升 B.田鼠下降
C.稻螟虫下降 D.蛇下降
29. 如图为生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化曲线。下列判断正确的是( )
①K 值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值
②在 K 值时,a 种群的增长速率最大
③如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在 K 值时 a 种群的出生率等
于死亡率
④a 种群与 b 种群为捕食关系,a 种群依赖于 b 种群
⑤在一定时间范围内,a 种群与 b 种群为竞争关系,竞争程度由弱到强再到弱
A.①②④ B.①②⑤ C.①③⑤ D.③④
30. 如图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述正确的是( )
A.过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行
B.能进行过程②或者④的生物肯定属于生态系统中的消费者
C.各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量
D.能进行过程①或者③的生物肯定属于生态系统中的生产者
31.下列有关群落演替的叙述中,正确的是( )
A.群落演替过程先出现次生演替,后出现初生演替
B.在群落演替过程中,不同时期群落中在数量上占优势的种群会发生变化
C.发生在裸岩上的演替经过:裸岩→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段
D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度相同
32. 某农户在其庭院中种植了谷类、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,养殖了家畜和家禽,还建有
一沼气池,构成了一个人工生态系统。下列关于该庭院生态系统的叙述,正确的是( )
A.分解者的代谢产物都可作为生产者的肥料
B.生产者的代谢产物都可作为人的食物
C.人的有机排出物可作为分解者的原料
D.分解者及其代谢产物不能作为消费者的饲料
33.如图为草原生态系统的能量流动图解模型,A、B、C 分别表示流入各营养级生物的能量,
D、E、F 分别表示各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量,G、H、I 分别表示草、兔
子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L 分别表示流入分解者的能量。下列说法中,正确的是
( )
A.图中 A=D,B=E,C=F
B.K 中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量
C.食物链中能量最少的是分解者所处的营养级
D.第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是 E/D
34.图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,其中完全正确的描述是 ( )
A.图(1)是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效
B.图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型
C.图(2)是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效
D.图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型
35.“螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有( )
A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
36.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是( )
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成 10 等份,在每份的
中央划一个大小为 1m2 的样方 ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地
按照长度画成 10 等份,在每份的中央划一个大小不同的样方 ③计数每个样方内该种
群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值
作为该种群密度的估计值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
37.影响生物群落水平方向上分布的因素不包括( )
A.光照强度 B.土壤类型 C.温度高低 D.生物种群特征
38.下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示不相符的是( )
39.预测某地人口未来发展趋势的主要依据是( )
A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例 D.年龄组成
40.图甲中①表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,②表示胚芽鞘对不同浓度生长素
的不同反应,则乙中表示 a、b 两点生长素浓度变化的曲线应分别是( )
选项 1 2 3 4
A 免疫 特异性免疫 细胞免疫 T 细胞
B 染色体 DNA 基因 脱氧核苷酸
C 生态系统 群落 种群 个体
D 内环境 血浆 组织液 淋巴
A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④
二.非选择题(共 40 分)
41. (7 分) 肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,是人体内的一个巨大的 “化工厂”。
我国是乙肝的高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为 1.2 亿,感染率高达 60%。请回答:
(1)肝脏里有一种数量较多的枯否氏细胞,它既是肝脏的“卫士”,也是全身的“保护神”,它
能吞噬、分解病原微生物,这种免疫方式叫做 免疫。
(2)乙肝病毒感染肝细胞时,机体通过 免疫,使受感染的肝细胞裂解死亡。
(3 乙肝病毒和 HIV 均属于抗原,如果是 HIV 侵入人体后,攻击的主要对象是________细
胞,该细胞在____________内分化成熟。
(4)若右图为肝脏的局部结构模式图:
正常情况下,血管 B 端与 A 端的液体相比,
浓度增加的物质主要是 等;
[ (5)若上图为人体细胞与内环境之间的物质交换示意 图,
(填字母)三处的液体可代表内环境的构成;“胖头娃娃”奶
粉是由于其蛋白质含量几乎为零,长期食用后将直接导致上图中 (填字母)处液体的
渗透压下降,使血浆水分大量进入组织液,从而出现组织水肿等现象。
42. (9 分)据报道,一些违法养鸡场为了缩短养殖周期,给鸡大
量喂食地塞米松,这是一种肾上腺皮质激素类药物,能引起动物
体重增加、肥胖等症状。肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺
激素分泌的分级调节,其调节过程如图所示,图中 a 物质为促肾上
腺皮质激素释放激素。请回答下列问题:(12 分)
(1)图中器官乙的名称是 ,激素 b 的名称是 。c 物质对甲、乙分泌
甲 乙
1
0
0
0
8
0
相关激素存在 调节机制。
(2)若地塞米松随食物链进入人体能抑制吞噬细胞的溶菌酶释放,从而直接降低人体的第
__ __道防线的保护作用。该道防线的免疫的特点是
(3)精神紧张使兴奋传至甲,引起 a 物质的分泌增加。在该反射过程中,兴奋的传导是
__________(填“单向”或“双向”)的,并在突触结构的 处将电信号转变为化学
信号。
(4)甲细胞产生的 a 物质作用于乙细胞膜上的___ _,从而促进 b 的分泌,这体现了细
胞膜能进行细胞间的__ __功能。
43.(9 分 )下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中 I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不
同的营养级,m1、m2 代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变
化示意图,其中 a~g 表示能量值的多少。请据图作答:
(1)图甲中,m1、m2 表示的能量形式分别为 、
。
(2)图乙中,若 A 表示图 1 中营养级 II 所摄入的全部能量,则 B 表示
,C 表示 。若图甲
中营养级 I 所固定的太阳能总量为 y,由营养级 I、Ⅱ间的能量传递效率是
(用图中所给字母的表达式表示)。
(3)由图可以总结出生态系统能量流动的主要特点是
。
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如右图。其中,
甲能量中比例为 x 的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加 A kJ,
至少需要消耗甲的能量 kJ(用所给字母的表达式表示)。[Z#X#X#K]
(5)该表没有列出的生态系统的组成成分是 、 。
44.(8 分)将酵母菌分为 a、b、c、d 四组,在相同容积的培养瓶中用不同的方式培养,其
种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题:
(1)该实验实际上是研究______________对酵母菌种群数量增长的影响。
(2) d 呈现______型增长.100~120h,d 的增长率趋于______.若在现有条件下继续培养,
其种群数量趋于______.(增多或减少.)
(3)随着更换培养液的时间间隔延长,酵母种群的增长率趋于______,其可能的限制因素是
不足和 积累.
(4)为测定 d 条件下的某时刻的培养液中酵母菌的数目,将 500 个红细胞与 5 mL 该培养液
混匀,然后制片观察,进行随机统计,结果如下:
观察项目 视野 1 视野 2 视野 3 视野 4
红细胞数 21 19 22 18
酵母菌个数 101 99 106 94
5 mL 该培养液中共含有酵母菌约________个。
45. (7 分)为探究光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大,某研究
性学习小组利用玉米幼苗进行了如下图所示的探究。
(注:丁向上弯曲生长,丙也向上弯曲生长,但与丁相比,弯曲度要小一些)
根据图示的实验现象回答:
(1) 由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有_____________特性。
甲
乙 丙
丁
(2) 由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有______________特性。
(3) 由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知________对生长素在植物体内的分布影响
更大,但都是通过影响生长素在 的横向运输所致。
(4) 如果实验刚开始后使整个实验装置失去重力,丙装置的幼苗生长方向将是: 。
(5) 右图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是 、茎
的远地侧的是 。
高二年级生物答案
客观题:每小题 1.5 分,共 60 分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C D B A D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A B C C A C A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A D C C B D B C D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C B A C B D D D C
主观题答案
41.(7 分)(1)非特异性 (2)细胞 (3)T, 胸腺
(4) 尿素、二氧化碳(5)a、b、c(1 分) a
42.(9 分)
(1)垂体 促肾上腺皮质激素 负反馈 (2)二 无特异性
(3)单向 突触前膜 (4)(特异性)受体 信息交流
43.(9 分)
(1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量)
(2)II 同化固定的能量 II 用于生长、发育和繁殖的能量 b/y×100%
(3)单向流动,逐级递减
(4)25A/(1+4X)
(5)分解者 非生物的物质和能量
44. (8 分)
(1)环境因素(营养物质浓度或代谢废物的浓度或 pH 变化等合理答案即可)
(2) “S” 0(或零) 减少
(3)降低 营养 有害代谢产物
(4)2 500
45.(7 分) (1) 向光 (2) 背地 (3) 重力 尖端
(4) 向(光)下生长 (5) B C