【生物】辽宁省辽阳市2019-2020学年高一上学期期末考试试题（解析版） 18页

辽宁省辽阳市2019-2020学年 高一上学期期末考试试题 一、选择题 ‎1.蓝细菌能进行光合作用的原因是（ ）‎ A. 具有叶绿体 B. 具有细胞核 C. 含有叶绿素和藻蓝素 D. 具有多种细胞器 ‎【答案】C ‎【解析】蓝细菌属于原核生物，没有核膜包被的细胞核，只有核糖体一种细胞器。‎ ‎【详解】蓝细菌是原核生物，无叶绿体，但其含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】明确蓝细菌结构特点及其代谢类型是解答本题的关键。‎ ‎2.下列关于细胞中元素的叙述，错误的是（ ）‎ A. 微量元素Mg是叶绿素的组成元素 B. 人体细胞中含量最高（干重）的元素是C C. 哺乳动物的血液中如果Ca2+的含量太低，会出现抽搐等症状 D. 与大量元素相比，微量元素的含量低，但其作用也很重要 ‎【答案】A ‎【解析】细胞中常见的化学元素有20多种，按含量是否超过万分之一，分为大量元素和微量元素。大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。微量元素：Fe、B、Cu、Mo、Zn、Mn等。‎ ‎【详解】A、Mg是叶绿素的组成元素，但Mg是大量元素，A错误；‎ B、占人体细胞鲜重最多的元素是O，占人体细胞干重最多的元素是C，B正确；‎ C、哺乳动物的血液中如果Ca2+的含量太低，会出现抽搐等症状。血液中如果Ca2+的含量太高，会出现肌无力等症状，C正确；‎ D、与大量元素相比，微量元素的含量低，但其作用也很重要，D正确。故选A。‎ ‎【点睛】判断元素的含量时，要明确是鲜重还是干重，若是鲜重时氧元素最多，若是干重时碳元素最多。‎ ‎3.下列关于蛋白质的叙述，错误的是 A. 蛋白质在高温下会变性，是因为破坏了肽键 B. 蛋白质的结构和功能都具有多样性 C. 大部分酶是蛋白质 D. 一些蛋白质具有调节作用，例如胰岛素 ‎【答案】A ‎【解析】1、蛋白质的基本单位为氨基酸。‎ ‎2、蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，蛋白质多样性是生物多样性的直接原因。‎ ‎3、蛋白质的变性：受热、酸、碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性。‎ ‎4、蛋白质的功能-生命活动的主要承担者： ①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白； ②催化作用：如绝大多数酶； ③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素； ④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）； ⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。‎ ‎【详解】A、蛋白质在高温下会变性，是因为破坏了空间结构，没有破坏肽键，A错误；‎ B、蛋白质的结构和功能都具有多样性，B正确；‎ C、大部分酶是蛋白质，小部分是RNA，C正确；‎ D、一些蛋白质具有调节作用，例如胰岛素，D正确。故选A。‎ ‎4.下图是细胞膜的模式图，下列有关说法正确的是 A. 细胞膜的基本骨架是②‎ B. ②的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度 C. 具有①的一侧为细胞膜内侧 D. 不同细胞膜中③的种类不同 ‎【答案】B ‎【解析】分析题图：该图是生物膜的亚显微结构模式图，①是糖蛋白，②是蛋白质分子，③是磷脂双分子层，据此答题。‎ ‎【详解】A、细胞膜的基本骨架是磷脂分子，不是②蛋白质，A错误；‎ B、蛋白质是生命活动的体现者，细胞膜功能的复杂程度与②的种类和数量密切相关，B正确；‎ C、具有①的一侧为细胞膜外侧，C错误；‎ D、不同细胞膜中③的种类相同，D错误。故选B。‎ ‎【点睛】本题考查了细胞膜的结构，组成成分，意在考查学生识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。‎ ‎5.下列关于细胞核的叙述正确的是 A. 核膜是由两层生物膜构成的 B. 遗传物质都分布于细胞核中 C. 染色体和染色质的成分和形态均不同 D. 核仁是蛋白质合成的场所 ‎【答案】A ‎【解析】1、细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质；核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 2、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。‎ ‎【详解】A、核膜是由两层生物膜构成的，A正确；‎ B、遗传物质主要分布于细胞核中，B错误；‎ C、染色体和染色质的成分相同，形态不同，C错误；‎ D、核糖体是蛋白质合成的场所，D错误。故选A。‎ ‎【点睛】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。‎ ‎6.下列关于生物膜和物质运输叙述，错误的是（ ）‎ A. 生物膜都是选择透过性膜 B. 大分子物质不能以主动运输方式通过生物膜 C. 植物细胞的细胞壁相当于一层生物膜 D. 人鼠细胞融合实验表明细胞膜具有流动性 ‎【答案】C ‎【解析】1、物质跨膜运输方式 比较项目 运输方向 是否要载体 是否消耗能量 代表例子 自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不消耗 O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不消耗 葡萄糖进入红细胞等 主动运输 低浓度→高浓度 需要 消耗 氨基酸、各种离子等 ‎2、大分子物质的进出细胞的方式：胞吞与胞吐。胞吞和胞吐过程中被运输的物质均没有穿越膜，但都需要消耗能量。‎ ‎【详解】A、细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等生物膜都是选择透过性膜，A正确；‎ B、大分子物质不能以主动运输方式通过生物膜，主要以胞吞或胞吐的形式通过生物膜，B正确；‎ C、生物膜主要由磷脂分子和蛋白质组成，具有选择透过性，而植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成，具有全透性，因此植物细胞的细胞壁不属于生物膜，C错误；‎ D、人鼠细胞融合实验表明细胞膜具有流动性，D正确。故选C。‎ ‎【点睛】掌握生物膜的结构特点和功能特点，以及物质运输的方式是解答本题的关键。‎ ‎7.下列关于酶的叙述，正确的是 A. 组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸 B. 酶都是在核糖体上合成的 C. 酶只有在细胞中才能发挥作用 D. 酶的作用原理与无机催化剂的不同 ‎【答案】A ‎【解析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸。‎ ‎【详解】A、绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，故组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸，A正确；‎ B、酶大部分是在核糖体上合成的，少数在细胞核中合成，B错误；‎ C、酶在细胞外也能发挥作用，C错误；‎ D、酶的作用原理与无机催化剂相同，都是降低反应所需活化能，D错误。故选A。‎ ‎8.在探究某种酶最适温度的实验中，自变量是 A. PH B. 时间 C. 底物的浓度 D. 温度 ‎【答案】D ‎【解析】实验过程中可以变化的因素称为变量．其中人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。‎ ‎【详解】探究某种酶最适温度的实验中，温度是自变量，反应时间、pH为无关变量，底物的浓度或者产物的浓度为因变量。故选D。‎ ‎9.某小组同学对过氧化氢酶的活性是否受pH影响的问题很感兴趣，设计了如表所示实验操作步骤。下列有关叙述正确的是 操作步骤 甲试管 乙试管 a.含过氧化氢酶的滤纸片 ‎2片 ‎2片 b.质量分数为5%的盐酸溶液 ‎1mL ‎—‎ c.质量分数为5%的氢氧化钠溶液 ‎—‎ ‎1mL d.新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液 ‎2mL ‎2mL e.观察试管中发生的变化 A. 过氧化氢酶可显著提高过氧化氢分解反应的活化能 B. 该实验缺少pH为中性的对照实验 C. 该实验对温度的要求是相同即可 D. pH对酶活性的影响是可逆的 ‎【答案】B ‎【解析】本题探究的问题是“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”，故实验变量为pH，因变量是过氧化氢酶的分解速率，可观测指标是试管中产生的气泡数量，设置试验时应注意设置对照组。‎ ‎【详解】A、过氧化氢酶可显著降低过氧化氢分解反应的活化能，A错误；‎ B、该实验有酸性、碱性，缺少pH为中性的对照实验，B正确；‎ C、温度属于无关变量，故该实验对温度的要求是相同且适应，C错误；‎ D、pH过高或过低都会使酶变性失活，故pH对酶活性的影响是不可逆的，D错误。故选B。‎ ‎【点睛】本题考查探究影响酶活性的因素，意在考察对所学生物学知识的理解能力和实验分析能力。‎ ‎10.下列不能产生ATP的细胞结构是 A. 细胞质基质 B. 溶酶体 C. 线粒体 D. 叶绿体基粒 ‎【答案】B ‎【解析】ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成。人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。‎ ‎【详解】细胞质基质和线粒体是进行有氧呼吸的场所，能产生ATP，叶绿体基粒是进行光合作用光反应的场所，能产生ATP，溶酶体不能产生ATP，B正确，ACD错误。故选B。‎ ‎11.下列关于ATP的叙述，正确的是（ ）‎ A. ATP分子的结构可以简写成A~P B. ATP中的A代表腺苷 C. 人体在运动时，肌细胞中ATP的含量很多 D. 合成ATP需要的能量都来自化学能 ‎【答案】B ‎【解析】1、ATP的结构简式为A-P~P~P，其中A代表腺苷，T表示其数量为三个，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键，-代表普通化学键。‎ ‎2、ATP和ADP可以相互转化：（1）在有关酶的催化作用下，ATP 分子中远离腺苷的高能磷酸键很容易水解，生成ADP和Pi，同时释放大量的能量。（2）在有关酶的催化作用下，ADP接受能量，与Pi结合，重新形成ATP。‎ ‎【详解】A、ATP是三磷酸腺苷的英语缩写，结构简式为A-P~P~P，A错误；‎ B、ATP中的A代表腺苷，T表示其数量为三个，P代表磷酸基团，B正确；‎ C、人体在运动时，肌细胞中ATP含量很少，但ATP 与ADP的相互转化速率加快，C错误；‎ D、合成ATP需要的能量除了可以来自化学能外，还可以来自太阳能，D错误。故选B。‎ ‎【点睛】识记ATP的结构简式和ATP与ADP之间的相互转化便可解答本题。‎ ‎12.新鲜菠菜叶肉细胞的叶绿体中含量最多的色素是 A. 胡萝卜素 B. 叶绿素a C. 叶绿素b D. 叶黄素 ‎【答案】B ‎【解析】分离绿叶中色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。‎ ‎【详解】由色素的提取与分离实验可知，滤纸条从上到下第三条色素带最宽，代表含量最多，对应的是叶绿素a，B正确。故选B。‎ ‎13.人体细胞进行细胞呼吸时不可能产生的产物是 A. 乳酸 B. CO2 C. 酒精 D. 水 ‎【答案】C ‎【解析】有氧呼吸总反应方程式：6O2+C6H12O6+6H2O 酶 6CO2+12H2O+能量。‎ 无氧呼吸的反应式为： C6H12O6 酶 2C3H6O3+能量。‎ ‎【详解】据上分析可知，人体细胞有氧呼吸可以产生二氧化碳和水，无氧呼吸是产生乳酸，故不能产生的物质是酒精，C正确。故选C。‎ ‎14.下列关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）‎ A. 在细胞质基质和线粒体基质中都可产生CO2‎ B. 有氧呼吸第三阶段产生的ATP数量最少 C. 能产生CO2的呼吸方式一定是有氧呼吸 D. 无氧呼吸的各个阶段都能形成少量ATP ‎【答案】A ‎【解析】酵母菌属于兼性厌氧型菌，既可以进行无氧呼吸，又可以进行有氧呼吸。‎ ‎1、有氧呼吸的三个阶段：‎ 第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O 2C3H4O3＋4[H]＋能量(少)‎ 第二阶段发生在线粒体基质中，反应方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量 ‎(少)‎ 第三阶段发生在线粒体内膜，反应方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)‎ ‎2、无氧呼吸的两个阶段：‎ 第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O 2C3H4O3＋4[H]＋能量(少)‎ 第二阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H] 2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)‎ ‎【详解】A、酵母菌在细胞质基质进行无氧呼吸，产生乙醇和CO2。酵母菌进行有氧呼吸时，第二阶段产生CO2，在线粒体基质中进行。因此，在细胞质基质和线粒体基质中都可产生CO2，A正确；‎ B、有氧呼吸第三阶段产生的ATP数量最多，B错误；‎ C、酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，C错误；‎ D、无氧呼吸第一阶段会形成少量ATP，而第二阶段不会形成ATP，D错误。故选A。‎ ‎【点睛】识记有氧呼吸和无氧呼吸过程的场所、反应物、生成物、所需的酶、产生能量的多少等是解答本题的关键。‎ ‎15.夏季麦田被水淹后容易烂根，主要原因是 A. 无氧呼吸产生的酒精对根有毒害作用 B. 小麦根吸收的无机盐减少 C. 根尖的分生区细胞不能再进行有丝分裂 D. 根细胞缺乏糖类等能源物质 ‎【答案】A ‎【解析】有氧呼吸：‎ 第一阶段 C6H12O6(葡萄糖) 4[H]（还原氢）+2C3H4O3（丙酮酸）+少量能量；场所细胞质基质中。‎ 第二阶段 2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O（水）20[H]（还原氢）+6CO2(二氧化碳)+ 少量能量；场所：线粒体基质中。‎ 第三阶段 24[H]（还原氢）+6O2（氧气）12H2O(水)+大量能量；场所：线粒体内膜。‎ 总反应式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量 无氧呼吸：‎ C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 少量能量（植物,低等动物和微生物） ‎ C6H12O6 2 C3H6O3（乳酸）（高等动物和某些植物，例如马铃薯的块茎和甜菜的块根等）。‎ ‎【详解】A、雨水过多时，土壤溶液中的溶解氧不足，小麦的根细胞进行无氧呼吸，产生的酒精对根细胞有毒害作用，造成烂根现象，A正确；‎ B、小麦根吸收的无机盐减少，这不是小麦被水淹后容易烂根的主要原因，B错误；‎ C、根尖的分生区细胞不能再进行有丝分裂，这不是小麦被水淹后容易烂根的主要原因，C错误；‎ D、根细胞缺乏糖类等能源物质，这不是小麦被水淹后容易烂根的主要原因，D错误。‎ 故选A。‎ ‎16.探究酵母菌的呼吸方式的实验中，自变量是 A. 是否有氧气条件 B. 温度 C. 是否有酒精产生 D. 是否有CO2产生 ‎【答案】A ‎【解析】酵母菌是兼性厌氧菌，在有氧条件下进行有氧呼吸，不产生酒精，而是将葡萄糖分解成CO2和水，无氧的条件下将葡萄糖分解成CO2和酒精。‎ ‎【详解】探究酵母菌的呼吸方式实验中自变量是氧气的有无，因变量是呼吸产物的不同，A正确。故选A。‎ ‎17.光合作用产生的O2的来源是 A. 水的光解 B. CO2的固定 ‎ C. C3的还原 D. 光能的吸收和转换 ‎【答案】A ‎【解析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。‎ ‎【详解】由上图分析可知，光合作用产生的O2全部来自于水的光解，A正确。‎ 故选A。‎ ‎18.下列关于光合作用的叙述，错误的是（ ）‎ A. 光合作用可以将无机物合成为有机物 B. 细胞中如果没有叶绿体就不能进行光合作用 C. 暗反应需要光反应提供ATP和NADPH D. 暗反应过程中，CO2被C5固定生成C3‎ ‎【答案】B ‎【解析】光合作用的两个阶段：‎ 光反应阶段：叶绿体中的色素吸收光能，一方面将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）；另一方面在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。‎ 暗反应阶段：CO2与C5反应生成C3，在有关酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。随后，一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列变化，又形成C5。‎ ‎【详解】A、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。因此，光合作用可以将无机物合成为有机物，A正确；‎ B、蓝藻细胞中虽然没有叶绿体，但其可进行光合作用，B错误；‎ C、暗反应过程中C3的还原需要光反应提供ATP和NADPH，C正确；‎ D、暗反应过程中，CO2被C5固定生成C3，D正确。故选B。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是识记光合作用过程中的物质变化和能量变化。‎ ‎19.阴暗环境中适当提高光照强度可以提高光合速率的根本原因是 A. 加快CO2的固定过程 B. 光反应速率加快 C. 使叶绿体中C5含量增加 D. 提高暗反应过程中相关酶的活性 ‎【答案】B ‎【解析】光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。‎ ‎【详解】提高光照强度，光合色素的光的吸收增多，光反应增强，从而提高光合速率，B正确。故选B。‎ ‎20.下列可以在短时间内使叶绿体中C5含量升高的是 A. 光照强度增强 B. CO2浓度增加 C. 水含量增加 D. 叶绿素含量减少 ‎【答案】A ‎【解析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。‎ ‎【详解】A、光照强度增强，光反应增强，[H]和ATP增加，C3的还原增强，C5含量升高，A正确；‎ B、CO2浓度增加，二氧化碳的固定增强，C5含量降低，B错误；‎ C、水含量增加对C5含量影响不大，C错误；‎ D、叶绿素含量减少，光反应减弱，[H]和ATP减少，C3的还原减弱，C5含量降低，D错误；‎ 故选A。‎ ‎21.下列关于细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是（ ）‎ A. 有氧呼吸过程中能产生NADPH B. 细胞呼吸的全过程在细胞内的膜结构上进行 C. 光合作用的每个阶段均可产生ATP D. 细胞呼吸和光合作用都需要酶 ‎【答案】D ‎【解析】一、细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。‎ ‎1、有氧呼吸的三个阶段：‎ 第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O 2C3H4O3＋4[H]＋能量(少)‎ 第二阶段发生在线粒体基质中，反应方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少)‎ 第三阶段发生在线粒体内膜，反应方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)‎ ‎2、无氧呼吸的两个阶段：‎ 第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O 2C3H4O3＋4[H]＋能量(少)‎ 第二阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H] 2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)或2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H] 2C3H6O3＋能量(少)‎ 二、光合作用的两个阶段：‎ ‎1、光反应阶段：叶绿体中的色素吸收光能，一方面将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）；另一方面在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。‎ ‎2、暗反应阶段：CO2与C5反应生成C3，在有关酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。随后，一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列变化，又形成C5。‎ ‎【详解】A、有氧呼吸过程中产生NADH，NADPH是光反应阶段的产物，A错误；‎ B、无氧呼吸的全过程在细胞质基质中进行，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，第二阶段在线粒体基质中进行，第三阶段在线粒体内膜上进行，B错误；‎ C、光合作用的光反应阶段会产生ATP，而暗反应阶段不会产生ATP，C错误；‎ D、细胞呼吸和光合作用都需要酶，D正确。故选D。‎ ‎【点睛】识记有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程的场所、物质变化和能量变化等是解答本题的关键。‎ ‎22.下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是（ ）‎ A. 小麦叶肉细胞 B. 洋葱鳞片叶外表皮细胞 C. 蚕豆根尖分生区细胞 D. 桃树根尖伸长区细胞 ‎【答案】C ‎【解析】（1）真核生物的细胞增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，只有真核生物才能进行有丝分裂。 （2）只有具有分裂能力的细胞才具有有丝分裂过程，成熟的细胞已经高度分化，不再分裂。 （3）有丝分裂包括分裂间期和分裂期。‎ ‎【详解】A、小麦叶肉细胞属于成熟的植物细胞，不能进行细胞分裂，另外叶绿体中含有色素，妨碍观察，故A选项错误； B、洋葱鳞片叶外表皮细胞属于成熟的植物细胞，不能进行细胞分裂，用于观察质壁分离和复原的实验，故B选项错误； C、蚕豆根尖分生区细胞成正方形，排列紧密，细胞分裂旺盛，故C选项正确； D、桃树根尖伸长区细胞逐渐成熟，不能进行细胞分裂，故D选项错误。故选C。‎ ‎【点睛】本题考查观察细胞有丝分裂的材料选择，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。‎ ‎23.下列不属于有丝分裂中期所具有的特征或现象的是 A. 每条染色体都具有染色单体 B. 染色体的着丝粒整齐排列在赤道板上 C. 染色体的数目最清晰 D. 染色体数目加倍 ‎【答案】D ‎【解析】有丝分裂中期，染色体的着丝粒整齐排列在赤道板上，染色体形态比较稳定、数目比较清晰。‎ ‎【详解】A、有丝分裂中期，每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体由一个共同的着丝粒连接着，A正确；‎ B、有丝分裂中期，每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，这个平面与纺锤体的中轴相垂直，类似于地球上赤道的位置，称为赤道板，B正确；‎ C、有丝分裂中期的染色体缩短到最小程度，染色体的数目最清晰，C正确；‎ D、染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，D错误。故选D。‎ ‎【点睛】识记有丝分裂各时期的特点便可解答本题。‎ ‎24.下列关于观察植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 A. 可以观察到一个细胞完整的分裂过程 B. 可以根据染色体的数量和存在状态判断细胞所处细胞周期的时期 C. 观察染色体最好的时期是后期，因为该时期染色体数目最多 D. 应先染色再进行解离 ‎【答案】B ‎【解析】洋葱根尖细胞培养：实验课前3-4d培养（温暖、常换水），待根长到5cm。‎ ‎1、取材：取根尖2-3mm。‎ ‎2、解离：解离液：质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1：1体积比的比例混合．解离时间：3-5min，解离目的：使组织中的细胞互相分离开。‎ ‎3、漂洗：漂洗液：清水．漂洗时间：10 min． 漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色。‎ ‎4、染色：染色液：0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫（醋酸洋红）溶液．染色时间：3-5min，染色目的：使染色体（或染色质）着色。‎ ‎5、制片：镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻片用拇指轻压（使细胞分散开）。‎ ‎6、观察：先低倍镜：据细胞特点找到分生区（细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂），后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞（绝在多数细胞处于间期，少数处于分裂期，因为间期时长远大于分裂期）。‎ ‎【详解】A、解离时已经把细胞杀死，不能观察到一个细胞完整的分裂过程，A错误；‎ B、可以根据染色体的数量和存在状态判断细胞所处细胞周期的时期，B正确；‎ C、观察染色体最好的时期是中期，因为该时期染色体数目清晰，排列整齐，C错误；‎ D、应先解离，再漂洗，再染色，D错误。故选B。‎ ‎25.下列关于细胞增殖和细胞分化的叙述，错误的是 A. 细胞增殖可以增加细胞的数量，细胞分化可以增加细胞的种类 B. 受精卵发育成个体的过程中有细胞增殖和细胞分化 C. 细胞增殖和细胞分化均可改变细胞核中的遗传信息 D. 细胞增殖和细胞分化过程中均需要合成蛋白质 ‎【答案】C ‎【解析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：‎ ‎（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。‎ ‎（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。‎ ‎（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。‎ ‎（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。‎ ‎【详解】A、细胞增殖可以增加细胞的数量，细胞分化可以增加细胞的种类，A正确；‎ B、受精卵发育成个体的过程中有细胞的增殖和分化，B正确；‎ C、细胞增殖和细胞分化均没有改变细胞核中的遗传信息，C错误；‎ D、细胞增殖和细胞分化过程中均需要合成相关的酶等蛋白质，D正确。故选C。‎ ‎26.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）‎ A. 单细胞生物和多细胞生物均可发生细胞分化 B. 细胞分化仅仅引起细胞形态的改变 C. 细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果 D. 只有在胚胎时期才会发生细胞分化 ‎【答案】C ‎【解析】细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。‎ ‎【详解】A、单细胞生物没有细胞分化现象，细胞分化是针对多细胞生物而言的，A错误； ‎ B、细胞分化不仅仅会引起细胞形态的改变，还会引起细胞结构和生理功能的改变，B错误；‎ C、细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，C正确；‎ D、细胞分化发生在多细胞生物的整个生命过程中，D错误。故选C。‎ ‎【点睛】识记细胞分化的概念、特点和实质是解答本题的关键。‎ ‎27.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是 A. 克隆羊的诞生可以说明动物细胞具有全能性 B. 一粒种子萌发长成一个植株可以说明植物细胞具有全能性 C. 将菠菜的叶肉细胞培养成菠菜植株说明植物细胞具有全能性 D. 细胞全能性是指细胞具有全面的生理功能 ‎【答案】C ‎【解析】1、细胞的全能性：‎ ‎（1）概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 ‎ ‎（2）原因：已分化的细胞具有本物种全套的遗传物质。 ‎ ‎（3）干细胞：动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。 ‎ ‎2、细胞全能性的证明实例 ‎ ‎（1）植物组织培养证明了植物细胞具有全能性； ‎ ‎（2）克隆动物证明了高度分化的动物细胞核也具有发育的潜能。 ‎ ‎3、细胞分化程度与全能性的关系：分化程度越低的细胞全能性越高。‎ ‎4、细胞全能性比较： ‎ ‎（1）动物与植物：植物细胞>动物细胞； ‎ ‎（2）同一个体：受精卵>生殖细胞>体细胞； ‎ ‎（3）同一细胞：刚产生的细胞>成熟细胞>衰老细胞。‎ ‎【详解】A、克隆羊的诞生可以说明动物细胞核具有全能性，A错误；‎ B、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，一粒种子萌发长成一个植株不能说明植物细胞具有全能性，B错误；‎ C、将菠菜的叶肉细胞培养成菠菜植株说明植物细胞具有全能性，C正确；‎ D、细胞的全能性是指细胞具有发育成完整个体的潜能，D错误。故选C。‎ ‎28.下列关于细胞衰老的叙述，正确的是（ ）‎ A. 衰老细胞的细胞膜通透性不变 B. 细胞衰老和细胞坏死对个体都是不利的 C. 细胞衰老后，细胞核的体积变小 D. 细胞衰老后，细胞的形态、结构和功能发生改变 ‎【答案】D ‎【解析】衰老细胞具有的主要特征：‎ 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低；‎ 细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；‎ 细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小；‎ 细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢；‎ 细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递。‎ ‎【详解】A、衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，A错误；‎ B、细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。细胞坏死是指在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，对个体都是不利的，B错误；‎ C、细胞衰老后，细胞核的体积增大，C错误；‎ D、细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化，D正确。故选D。‎ ‎【点睛】识记细胞细胞衰老的主要特征和意义是解答本题的关键。‎ ‎29.下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是 A. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 B. 蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的 C. 机体清除被病原体感染的细胞不属于细胞凋亡 D. 细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定 ‎【答案】C ‎【解析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程。‎ ‎【详解】A、细细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，A正确；‎ B、蝌蚪尾的消失是通过尾部细胞凋亡实现的，是青蛙正常发育的一个阶段，B正确；‎ C、机体清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡，C错误；‎ D、细胞凋亡是由基因决定的，使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定，D正确。故选C。‎ ‎30.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）‎ A. 细胞分化和细胞凋亡都与遗传物质有关 B. 细胞分裂间期和分裂期都有蛋白质合成和DNA复制 C. 细胞衰老后，细胞中的含水量升高 D. 可以用蛙的红细胞来观察动物细胞的有丝分裂 ‎【答案】A ‎【解析】细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。‎ 细胞凋亡：基因所决定的细胞自动结束生命的过程。‎ ‎【详解】A、细胞分化和细胞凋亡都与遗传物质有关，A正确；‎ B、细胞分裂间期可进行蛋白质合成和DNA复制，但由于分裂期染色质高度螺旋化成为染色体，无法进行DNA复制，B错误；‎ C、细胞衰老后，细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小，C错误； ‎ D、蛙的红细胞进行无丝分裂，不能作为观察动物细胞有丝分裂的材料，D错误。故选A。‎ ‎【点睛】识记细胞生命历程的相关知识，如细胞凋亡的概念、细胞分化的实质、衰老细胞的特征等，结合所学的知识准确判断各选项便可。‎ 二、非选择题 ‎31.请回答下列有关生物实验的问题：‎ ‎（1）在鉴定还原糖、脂肪及蛋白质的实验中，可能需要使用显微镜的是鉴定___________实验；西瓜瓤不适合作为鉴定还原糖的材料，原因是西瓜瓤具有一定的___________，会干扰实验现象的观察。‎ ‎（2）在用高倍显微镜观察叶绿体的实验中，临时装片上的叶片要随时保持___________状态。‎ ‎（3）探究酵母菌的细胞呼吸方式时，除了检测有无CO2产生外，还需要用酸性重铬酸钾溶液鉴定有无___________产生。‎ ‎（4）在绿叶中色素的提取和分离实验中，碳酸钙的作用是_________________________________。‎ ‎【答案】脂肪 颜色 有水 酒精（或乙醇） 防止研磨中色素被破坏 ‎【解析】1、在鉴定还原糖、脂肪及蛋白质的实验中，为了排除颜色干扰，应选择还原糖量（或脂肪或蛋白质）含量较高、颜色为白色或浅色的植物组织。‎ ‎2、鉴定脂肪实验的步骤：取材→切片→制片→观察。‎ ‎3、CO2可使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝洛液由蓝变绿再变黄。‎ ‎4、检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇（俗称酒精）发生化学反应，变成灰绿色。‎ ‎【详解】（1）在鉴定脂肪的实验中，观察子叶切片中的脂肪颗粒，需要使用显微镜进行观察。在鉴定还原糖的实验中，应选择含还原糖量较高、颜色为白色或浅色的植物组织，而西瓜瓤为红色，会干扰实验现象的观察，不适合作为鉴定还原糖的材料。‎ ‎（2）用高倍显微镜观察叶绿体的实验中，临时装片中的叶片要随时保持有水状态。‎ ‎（3）酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精，还产生少量的二氧化碳。因此要探究酵母菌的细胞呼吸方式时，除了检测有无CO2产生外，还需要用酸性重铬酸钾溶液鉴定有无酒精产生。‎ ‎（4）在绿叶中色素的提取和分离实验中，碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏。‎ ‎【点睛】解答此类试题，需要在平时的学习过程中多注意积累实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等。‎ ‎32.下图表示生物体内葡萄糖的代谢过程，其中A、B、C、D代表物质名称，①②③④表示过程。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）图中的C是___________，图中与A物质是同一种物质的是___________（填字母）。‎ ‎（2）在人体细胞中，图中的水产生于___________（填细胞器名称），人体细胞中不能发生图中的___________（填序号）过程。‎ ‎（3）图中能产生[H]的过程是___________（填序号）。‎ ‎【答案】乳酸 B 线粒体 ③ ①②‎ ‎【解析】对题图分析可知，过程①表示细胞呼吸第一阶段，即葡萄糖分解生成丙酮酸；过程②表示有氧呼吸的第二、三阶段，即丙酮酸分解生成水和二氧化碳；过程③表示无氧呼吸第二阶段，即丙酮酸分解生成酒精和二氧化碳；过程④表示无氧呼吸第二阶段，即丙酮酸分解生成乳酸。‎ ‎【详解】（1）由分析可知，过程④中，丙酮酸分解生成乳酸，因此图中的C是乳酸。过程③中，丙酮酸分解生成酒精和二氧化碳，因此图中的A是二氧化碳。过程②中，丙酮酸分解生成水和二氧化碳，因此图中的B是二氧化碳。故图中B物质与A物质是同一种物质。‎ ‎（2）在人体细胞中，图中的水产生于有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体中。人体细胞进行有氧呼吸产生水和二氧化碳，进行无氧呼吸产生乳酸，因此人体细胞中不能发生图中的③过程。‎ ‎（3）有氧呼吸的第一、二阶段都会产生[H]，因此图中能产生[H]的过程是①②。‎ ‎【点睛】掌握无氧呼吸和有氧呼吸的过程，准确A、B、C、D代表物质名称，①②③④表示过程是解答本题的关键。‎ ‎33.图甲表示叶绿体的结构，图乙表示暗反应过程。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）叶绿体中的色素分布于图甲中的___________（填序号）；四种色素能在滤纸条上分离，是因为它们在___________中的溶解度不同。‎ ‎（2）叶绿体进行光合作用时，合成ATP所需的能量来自___________。‎ ‎（3）在光照强度、温度和CO2浓度三种环境因素中，能直接影响图乙所示过程的是___________。若突然降低光照强度，则在短时间内叶绿体中C3的含量变化是___________。‎ ‎【答案】① 层析液 光能 温度和CO2浓度 增多 ‎【解析】对甲图分析可知，②表示叶绿体膜，①表示基粒，③表示叶绿体基质。‎ ‎【详解】（1）叶绿体中的色素分布于基粒类囊体膜上，即图甲中的①。绿叶中的色素都能溶解在层析液中，但不同的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。‎ ‎（2）在光合作用光反应阶段，在有关酶的作用下，叶绿体中光合色素吸收的光能促使ADP与Pi反应形成ATP。‎ ‎（3‎ ‎）温度会影响暗反应阶段中相关酶的活性，会直接影响暗反应的速率。暗反应阶段的原料是CO2，故CO2浓度会直接影响暗反应的速率。光照强度会影响光反应阶段 ATP和[H] 的产生，进而影响暗反应阶段。因此，在光照强度、温度和CO2浓度三种环境因素中，能直接影响图乙所示过程的是温度和CO2浓度，能间接影响图乙所示过程的是光照强度。若突然降低光照强度，短时间内光反应阶段产生ATP和[H] 的速率减小，被还原的C3速率减小，而CO2与C5反应生成C3的速率不变，因此叶绿体中C3的含量增多。‎ ‎【点睛】掌握光合反应的具体过程，并结合相关知识分析环境条件骤变时，光合作用中间物质含量的变化是解答本题的关键。‎ ‎34.图甲是某植物细胞分裂的图像，图乙表示在一个细胞周期中该植物细胞核DNA含量的变化。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）请将图甲中的各细胞按一个完整的细胞周期排序：③→②→___________（用数字和箭头表示），其中发生DNA复制和蛋白质合成的是___________（填序号）。‎ ‎（2）纺锤体是在图甲中的___________（填序号）细胞中形成的；动物细胞在有丝分裂过程中，纺锤体是由两组中心粒之间的___________形成的。‎ ‎（3）图乙所示的核DNA数量加倍的原因是_______________________。‎ ‎【答案】①→⑤→④ ③ ② 星射线 DNA的复制 ‎【解析】图甲中，根据染色体形态和行为判断，①②③④⑤图像所示的细胞所处的时期依次是有丝分裂中期、有丝分裂前期、有丝分裂间期、有丝分裂末期、有丝分裂后期。‎ ‎【详解】（1）一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期，其中分裂期分为前期、中期、后期、末期四个时期。根据分析可知，将图甲中的各细胞按一个完整的细胞周期排序：③→②→①→⑤→④，其中在有丝分裂间期（图甲中的③）发生DNA复制和蛋白质合成。‎ ‎（2）植物细胞进行有丝分裂时，在前期（图甲中的②）从植物细胞的两极发出纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体。动物细胞在有丝分裂过程中，纺锤体是由两组中心粒之间的星射线形成的。‎ ‎（3）图乙所示的核DNA数量加倍的原因是DNA的复制。‎ ‎【点睛】识记有丝分裂各时期的特点，准确判断图甲中各细胞所处时期是解答本题的关键。‎