生物（中美班）卷·2018届福建省师大附中高二下学期期末考试（2017-07） 7页

福建师大附中2016-2017学年下学期期末考试 高一（中美班）生物必修三模块测试卷 时间：‎ ‎90分钟 满分：‎ ‎100分 命题：‎ 余鸿婷 审核：‎ 刘冰妍 第Ⅰ卷（选择题，共60分）‎ 一、选择题：共30题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。‎ ‎1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是( )‎ ‎ A.内环境是指细胞内液 B.内环境包括血浆、组织液和淋巴等 ‎ C.内环境的各种理化性质是恒定不变的 D.体液调节是维持内环境稳态的唯一调节机制 ‎2.下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是（ ） ‎①消化酶 ②抗体 ③维生素 ④血浆蛋白 ⑤血红蛋白⑥O2  ‎ A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．②③④⑥ ‎ ‎3.以下关于人体内环境相关知识的概念图，正确的是（ ）‎ ‎4.淋巴管壁细胞所处的内环境是（ ）‎ ‎ A 组织液 B淋巴、组织液 C血浆、组织液 D血浆 ‎5.兴奋在神经元之问传递时，释放神经递质的结构是( )‎ ‎ A．突触间隙 B．线粒体 C．突触前膜 D．突触后膜 ‎6.反射弧的基本结构不包括( )‎ ‎ A．感受器 B.效应器 C．骨髓 D．神经中枢 ‎7.人体在水盐平衡调节过程中，当细胞外液渗透压升高到一定程度时，会产生渴觉。渴觉中枢位于( )‎ ‎ A．脊髓 B．下丘脑 C．脑干 D．大脑皮层 ‎8.神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是（ ）‎ ‎ ①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位 ‎ ‎ ③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位 ‎ A．①② B．③④ C．②③ D．①④‎ ‎9.在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到某种刺激后，机体表现为（ ）‎ ‎ A.有感觉、肌肉有运动反应 B.有感觉、肌肉无运动反应 ‎ C.失去感觉、肌肉无运动反应 D.失去感觉、肌肉有运动反应 ‎10.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与这些生理功能相对应的结构分别是（ ）‎ ‎ A．大脑皮层、小脑、脑干 B. 小脑、大脑皮层、脑干 ‎ C．大脑皮层、脊髓、下丘脑 D. 脑干、大脑皮层、下丘脑 ‎11.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致（ ）‎ ‎ A．细胞外液渗透压降低 B．抗利尿激素分泌增加 ‎ C．抗利尿激素分泌减少 D．垂体渗透压感受器兴奋 ‎12.在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括（ ）‎ ‎ A．通过体液运输 B．微量和高效 ‎ C．作用于靶细胞 D．产生神经冲动 ‎13.下列不属于神经-体液共同调节的是（ ）‎ ‎ A．体温调节 B.水盐平衡调节 C.清除病原体 D.肾上腺激素分泌的调节 ‎14.抗体的化学本质是（ ）‎ ‎ A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸 ‎15.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的是（ ） ‎ ‎ A.产生抗体与抗原结合 B.直接吞噬靶细胞将其分解 ‎ C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.使靶细胞裂解死亡 ‎16.关于艾滋病的叙述中正确的是（ ） ‎ ‎ A．可通过握手传播艾滋病 ‎ ‎ B．艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病通过母婴间遗传 ‎ C．HIV攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功能 ‎ D．与艾滋病人同用一个针管会感染艾滋病 ‎17.抑制细胞分裂，促进叶、果实衰老和脱落的植物激素是( )‎ ‎ A．乙烯 B．赤霉素 C．脱落酸 D．细胞分裂素 18. 当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是（ ）‎ ‎ A、侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制 ‎ B、侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制 ‎ ‎ C、顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进 ‎ D、侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制 ‎19.用酵母菌酿酒时，从接种后到密封前这一段阶段，酵母菌种群数量变化的曲线是（ ）‎ ‎20.下列属于一个群落的是（ ）‎ ‎ A.一块草地的全部生物 B.一个池塘的全部鱼类 ‎ C.一块农田的全部水稻 D.一个公园的全部植物 ‎21.下列不属于种群特征的是( )‎ ‎ A.种群密度 B．垂直结构 C．出生率和死亡率 D．迁入率和迁出率 ‎22.调查某片林地中马尾松的种群密度，常用的方法是( )‎ ‎ A.样方法 B.标志重捕法 C.黑光灯诱捕法 D.取样器取样法 ‎23.调查该兔种群的数量，第一次捕获100只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。估算该兔种群数量大约是（ ）‎ ‎ A．150只 B．200只 C．300只 D．400只 ‎24.下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必需加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（ ）‎ 生物 必须供应的生长因子 自身合成并释放的物质 红色酵母 嘧啶 噻唑 毛霉 噻唑 嘧啶 ‎ A．竞争 B．捕食 C．互利共生 D．寄生 ‎25.大气中的碳进入森林生物群落的主要途径是( )‎ ‎ A.细胞呼吸 　　B.光合作用 ‎ C.化能合成作用 　 D.分解作用 ‎26.果农常在果园里除草，从生态学观点看，除草是为了( )‎ ‎ A．增加果园物种多样性 B．促进果园能量循环流动 ‎ C．增强果园抵抗力稳定性 D．调整果园生态系统能量流动的方向 ‎27.烟草植株受到蛾幼虫攻击时产生和释放一种物质，夜间能驱赶雌蛾，使其不能在烟草叶片上产卵，白天熊吸引蛾类幼虫的天敌来捕食。烟草植株所发出的这种信息属于( )‎ ‎ A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．遗传信息 ‎28.下列保护生物多样性的措施中，不合理的是( )‎ ‎ A．退耕还林、还草、还湖 B．就地保护，建立自然保护区 ‎ C．异地保护，建立濒危动植物繁育中心 D．禁止开发利用野生动植物资源 ‎29.下列不属于生物多样性的是（ ）‎ ‎ A、生态系统多样性 B、遗传多样性 C、物种多样性 D、生态效率多样性 ‎30.下列有关生态保护的说法错误的是（ ）‎ ‎ A．全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨等 ‎ B．就地保护为即将灭绝的物种提供最后的生存机会 ‎ C．引入外来物种不一定能增加当地的生物多样性 D．保护森林就是要将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来 福建师大附中2016-2017学年下学期期末考试 高一（中美班）生物必修三模块测试卷 ‎ 班级 姓名 座号 ‎ 第Ⅰ卷（选择题，共60分）‎ 一、选择题：共30题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ ‎31.右图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请分析回答。(5分)‎ (1) 腺体A是____________，TSH是________________激素。‎ ‎(2)由图可知，TRH和TSH两种激素作用的结果，会使血液中的 ‎___________激素含量发生变化，当此激素的含量增加到一定程度时，又会______(抑制/促进)TRH、TSH的分泌。‎ ‎(3)像这样，在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做＿＿＿＿调节。‎ ‎32．下图是人体内血糖的来源和去向示意图，请据图回答。（5分）‎ ‎ ‎ ‎（1）食物中的糖类经过消化、① ____________进入血液形成血糖。‎ ‎（2）血糖在组织细胞内被氧化分解成CO2和H2O并释放② ____________ ；另外在血糖浓度较高时，也可以合成③ ____________和肌糖原。‎ ‎（3）维持血糖含量相对稳定，主要通过胰岛分泌的____________ 和 ____________ 共同调节。‎ ‎⑤‎ ‎33.下图为膝跳反射示意图，请分析回答。（5分）‎ ‎(1)完成膝跳反射的结构基础是____________它由图中①-⑤五个环节组成，其中⑤代表____________;对传入神经传来的信息进行分析和综合的结构是___________(填序号和名称）。‎ ‎(2)兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫___________。‎ ‎(3)当图中④损伤，而其他部分正常时，用橡皮锤叩击膝盖下面的韧带，小腿会不会突然抬起？‎ 答: ___________。 ‎ ‎34．下列是燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。请据图分析回答。（7分）‎ ‎(1)上述实验证明感受光刺激的部位在胚芽鞘_________（填“尖端”或“尖端下部”）‎ ‎(2)上述实验中，甲组起________作用。‎ ‎(3)用单侧光照射一段时间后，乙、丙的生长情况分别是________、_________（填字母）。‎ ‎ A．直立生长 B．不生长不弯曲 ‎ C．向光弯曲生长 D．背光弯曲生长 ‎(4)甲、丁胚芽鞘受单侧光照射后，出现向光弯曲生长，这是由于向光侧与背光侧的某种化 学物质分布_________（填“均匀”或“不均匀”）造成的。这种化学物质是一种植物激素，称为____________，其对胚芽鞘的生长具有__________（“促进”或“抑制”）作用。‎ ‎ ‎ ‎35.右图是某森林生态系统的碳循环示意图，据图回答。（5分）‎ ‎（1）从生态系统组成成分上分析，图中A是___________，B是___________。过程Ⅰ主要指的是___________。 ‎ ‎（2）图中A、B和消费者代表的所有生物，共同构成 ___________（填“种群”或“群落”）。‎ ‎（3）森林生态系统可以为人类提供丰富的木材、药材以及食物来源，这体现了生物多样性 的___________（填“直接”或“间接”或“潜在”）价值。‎ ‎36.资料1:图1中的a曲线表示40年间人类燃烧化石能源所产生的的二氧化碳量，b曲线为环境中实际增加量。‎ 资料2:在青藏高原高寒草甸生态系统中， 高原雪兔是一种常见动物，常栖息在低矮草地中，天敌有香鼬、艾虎、赤狐、狼等，特别是冬季高原雪兔几乎成为唯一的食物来源，为了观察预警，高原雪兔会把巢穴周围较高的草从基部咬断；另外高原雪兔废弃的洞穴还能为褐背拟地鸦和多种雪雀提供繁殖场所。图2为冬季雪兔能量流动的图解（单位：J/hm2•a）。（9分）‎ 请分析回答下列问题：‎ （1） 二氧化碳除了资料1中化石能源燃烧返回大气，还有的途径 是 ，图1中a、b两条曲线出现差异的主要原因可能是 。‎ ‎（2）试根据资料2写出一条食物链: 。高原雪兔的存在增加了高寒草甸生态系统物种的丰富度，体现在_________________；图2中第二到第三营养级的能量传递效率为________________，用于高原雪兔生长、发育、繁殖的能量为_______________J/hm2•a。‎ ‎（3）高寒草甸生态系统抵抗力稳定性低，原因是 。‎ ‎（4）草原中有一种植物的根分泌一种萘醒，能抑制其他植物种子的萌发，这属 于 信息，说明生物体的 与生态系统的信息传递有关。‎ ‎37.请将下列有关人体内环境的概念图补充完整。（4分）‎ ‎ ① ___________ ② ___________ ③___________ ④ ___________ ‎