河南省郑州一中2021届高三生物上学期开学试题（Word版附答案） 16页

郑州一中2021届高三上学期开学测试 生物试题 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间为90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卷上的文字信息，然后在答题卷上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。‎ 第Ⅰ卷（选择题，共60分）‎ 一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎1.下列有关人体细胞组成成分和基本结构的说法中，正确的是 A.有氧呼吸的场所是线粒体 B.生物膜是对生物体内的所有膜结构的统称 C.含有一个氨基和一个羧基的化合物都是组成蛋白质的氨基酸 D.组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在 ‎2.下列关于组成生物体化合物的叙述，正确的是 A.蛋白质的变性是由于蛋白质分子中肽键的断裂导致的 B.RNA与DNA分子都是由四种核苷酸组成，都可以储存遗传信息 C.等量的葡萄糖和脂肪在细胞中彻底氧化分解时产生水的量相等 D.n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条多肽链中氨基数为m-n ‎3.下列与核糖体相关的叙述正确的是 A.所有动植物细胞中都有核糖体存在 B.蓝藻细胞中核糖体呈游离状态或附着在内质网上 C.核糖体的形成一定和细胞核的核仁有关 D.溶酶体中的蛋白酶是在核糖体上合成的 ‎4.垂体相应细胞合成生长激素的过程中不需要 A.氨基酸 B.核糖核酸 C.核糖核苷酸 D.脱氧核苷酸 ‎5.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分折有关说法正确的是 A.①和②均能够萌发形成幼苗 B.③在生物体内主要以化合物的形式存在 C.④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同 D.点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类 ‎6.在生物学实验过程中有些细胞需要保持活性，有些细胞已经死亡，下列实验中细胞为活细胞的是 A.在脂肪的鉴定实验中，经苏丹Ⅲ染色的细胞，呈橘黄色 B.台盼蓝染液染色后的口腔上皮细胞，细胞呈蓝色 C.健那绿染液染色后的口腔上皮细胞，线粒体为蓝绿色，细胞质接近无色 D.龙胆紫染液染色后的植物细胞，细胞中的染色体被染成紫色 ‎7.有关艾滋病病毒（HIV）和T4噬菌体的相关叙述，正确的是 A.两者都属于结构简单的原核生物，只含有核糖体这一种细胞器 B.两者都只能生活在活细胞中，都能侵染人体的T淋巴细胞 C.两者遗传物质在五碳糖、碱基和化学元素组成上均有不同 D.两者都会在繁殖过程中发生遗传信息的流动，但具体途径存在差异 ‎8.取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述正确的是 A.第4分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率小于乙溶液 B.第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡 C.图2中曲线Ⅱ和图1中甲溶液中细胞失水量曲线对应 D.甲、乙两种溶液的浓度不同，溶质种类也一定不同 ‎9.饥饿状态下，肠腔的葡萄糖通过SGLT1逆浓度梯度进行跨膜运输；进食后，小肠微绒毛局部葡萄糖浓度由于二糖的水解而升高，细胞通过GLUT2顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍（如下图所示）。下列叙述错误的是 A.SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白，两者都应该具有ATP水解酶活性 B.图中的二糖可能是麦芽糖 C.SGLT1和GLUT2同时存在增强了动物对环境的适应性 D.葡萄糖通过SGLT1的跨膜运输方式体现了活细胞能够按照生命活动的需要，选择性吸收所需营养物质 ‎10.“工欲善其事，必先利其器”。科学的研究方法是科研工作顺利开展的重要保障，下列研究方法对应错误的是 A.分离细胞器利用了差速离心法 B.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素示踪法 C.研究动物细胞融合，利用了荧光标记法 D.证明光合作用产生氧气，利用了同位素示踪法 ‎11.下图中，①表示有酶催化的反应曲线。②表示没有酶催化的反应曲线，图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是 A.E1 B.E2 C.E3 D.E4‎ ‎12.下列物质不会在同一个细胞中合成的是 A.NADH和NADPH B.神经递质和呼吸酶 C.胰高血糖素和血红蛋白 D.DNA聚合酶和RNA聚合酶 ‎13.为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃，测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。下列分析错误的是 A.三个温度条件下，该酶活性最高的是B组 B.在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会加快 C.如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量不变，原因是60℃条件下，t2时酶已失活 D.如果在时间t2时，向B组反应体系中增加2倍量的该酶，其他条件保持不变，那么在t3时，B组产物总量将增加 ‎14.下列有关细胞呼吸和光合作用原理的应用，说法错误的是 A.用乳酸菌制酸奶时，应先通气后密封，利于乳酸菌发酵 B.手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎，可以抑制破伤风杆菌的繁殖 C.给蔬菜大棚补充光照，用红色光源好于同样强度的白炽灯 D.栽培农作物要“正其行，通其风”，主要目的是为植物光合作用提供较多的CO2‎ ‎15.下图表示人体内部分物质代谢过程，其中N表示葡萄糖，下列分析不合理的是 A.①②③④过程均需要酶催化才能正常进行 B.成熟的红细胞通过③④过程获取能量 C.①过程的发生需要mRNA、tRNA、rRNA共同参与完成 D.③过程在细胞质基质中进行，②过程在线粒体基质中进行 ‎16.呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中，正确的是 A.呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱 B.B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度 C.为了减少有机物的损耗，最好将氧分压调至C点 D.C点以后，细胞呼吸强度不再随氧分压的变化而变化 ‎17.下图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是 A.a→b点，叶绿体中C3浓度降低 B.b→d点，叶绿体中C5浓度升高 C.a→b点，叶绿体中C5生成速率降低 D.d点时，限制光合作用速率的环境因素可能有CO2浓度和温度等 ‎18.下列实例不能体现细胞膜结构特点的是 A.白细胞吞噬绿脓杆菌 B.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触 C.小肠细胞分泌消化酶 D.精卵细胞结合形成受精卵 ‎19.取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是 A.可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到未期的全过程 B.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找 C.如果视野过暗，可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度 D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动 ‎20.有关细胞生命历程的说法不正确的是 A.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA会不同 B.细胞生长，细胞体积增大，物质交换的效率会增强 C.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 ‎21.下列用显微镜观察的实验中，细胞不需要染色的是 A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布 B.观察口腔上皮细胞中的线粒体 C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离 ‎22.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是 ‎①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 ‎②乙细胞中含有4个染色体组 ‎③丙细胞是次级卵母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 ‎④以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙甲丙的顺序 A.②④ B.②③ C.①③ D.①②‎ ‎23.科学家研究发现，肿瘤细胞能释放一种叶微泡”的泡状结构，其携带一种特殊的“癌症蛋白”。当微泡”与血管上皮细胞融合时，“癌症蛋白”作为信号分子促进新生血管异常形成，并向着肿瘤方向生长。下列 与此相关的叙述中，不合理的是 A.肿瘤细胞与正常细胞相比，多个基因发生了突变 B.肿瘤细胞与正常细胞相比，多种酶活性降低，细胞核的体积增大 C.上述过程体现了细胞间的信息交流 D.新生血管异常形成后可以更好地为癌细胞提供营养物质 ‎24.用放射性同位素分别标记培养基中的U和T，将标记后的碱基用来培养某种生物的细胞，测定其培养过程中这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如下图所示。下列对此结果的分析中不正确的是 A.在c～e段主要进行DNA分子的复制 B.细胞进行有丝分裂、减数分裂时都要经历a～f段 C.处于e点的细胞中染色体数目是处于a点细胞中的两倍 D.用化学药物阻断碱基T的利用，可抑制癌细胞的增殖 ‎25.已知控制家蚕结黄茧的基因（Y）对控制家蚕结白茧的基因（y）显性。当位于另一常染色体上的基因I存在时，就会抑制黄茧基因Y的表达。现有结黄茧的家蚕（iiYY）与结白茧的家蚕（IIyy）交配，F1代都结白茧，F1家蚕相互交配，F2中结白茧的纯合家蚕个体与结黄茧的纯合家蚕个体比例为 A.9﹕1 B.10﹕1 C.2﹕1 D.3﹕1‎ ‎26.柑桔的果皮色泽同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c...），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即ABC...）为红色，当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时（即 aabbcc...）为黄色，否则为橙色。现有三株柑桔进行如下实验：‎ 实验甲：红色×黄色红色﹕橙色：黄色=1﹕6﹕1‎ 实验乙：橙色×红色红色﹕橙色：黄色=3﹕12﹕1‎ 据此分析正确的是 A.果皮的色泽至少受两对等位基因控制 B.实验乙的子代橙色个体具有九种基因型 C.实验甲中亲代红色个体和子代的红色个体基因型不同 D.实验乙橙色亲本有2种可能的基因型 ‎27.玉米的两对等位基因A、a和B、b控制两对相对性状，某研究小组欲研究两对等位基因是否位于两对染色体上，进行了下列四组实验，并分析四组实验的子一代个体的表现型和比例，其中无法确定两对等位基因位置关系的是 A.AaBb个体进行自交 B.AaBb与aabb杂交 C.AaBb与Aabb杂交 D.aaBb与Aabb杂交 ‎28.二倍体动物某精原细胞形成精细胞的过程中，先后出现了甲、乙、丙、丁四种细胞，细胞中的核DNA和染色体相对含量如下图所示。下列叙述错误的是 A.乙细胞为初级精母细胞，丁细胞为精细胞 B.甲→乙过程中发生了DNA复制，但没有发生着丝点分裂 C.乙细胞中可能会出现同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 D.丙→丁过程中着丝点分裂、姐妹染色单体分离 ‎29.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含32p的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是 A.若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2‎ B.若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1‎ C.若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂 D.若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂 ‎30.下列有关生物学实验的描述，正确的是 A.在常温下，把双缩脲试剂加入到酶溶液中一定能观察到紫色反应 B.观察植物细胞质壁分离实验中，原生质层相当于一层半透膜 C.观察有丝分裂中期的细胞，可清楚地看到染色体和赤道板 D.鉴定还原糖的实验中，不选择西瓜和甘蔗作为实验材料的原因相同 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ 二、非选择题（本题包括4个小题，共40分。把答案填在答题卡中的横线上）‎ ‎31.（8分）如图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部分综合，请回答下列问题。‎ ‎（1）如果甲图是蓝藻细胞的结构模式图，除了没有[7]　　　　　　　外在细胞质中应只有　　　　　　　‎ ‎　一种细胞器。‎ ‎（2）乙图的①～④中化学本质是核糖核酸的是　　　　　　　，乙图中具有①结构的物质存在于甲图的　‎ ‎　中　　　　　　　。（填序号）‎ ‎（3）甲图中能够合成乙图中3物质的细胞器有　　　　　　　（填序号），在上述细胞器中进行的反应　‎ ‎　分别是丙图中的　　　　　　　　（填字母）。（4分）　‎ ‎32.（9分）卡尔文以小球藻为实验材料，采用同位素标记的方法，发现了光合作用的暗反应过程。某研究小组借鉴卡尔文的实验研究，进行了以下不同的实验，根据所学知识，回答下列相关问题：‎ ‎（1）研究小组验证卡尔文的实验研究，发现光照30秒，14C出现在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物等20余种化合物中，而当把光照时间缩短为5秒时，14C主要出现在一种三磷酸甘油酸（C3）中，这说明 。‎ ‎（2）研究小组用高速离心法破坏小球藻的叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和14CO2，结果在这种基质中检出含14C的光合产物。在基质中加入ATP、NADPH等物质主要用于暗反应中 ，如果不加入上述物质而只给予光照能否检测出含14C的五碳化合物和六碳化合物等物质？ （填能不能）。原因是 。‎ ‎（3）研究小组将小球藻放在加有适宜培养液的大试管中，以人工白炽灯作为光源，先将试管与白炽灯离开一段距离，然后每隔一段时间移动改变白炽灯与大试管的距离，测定在不同距离下小球藻释放气泡的速率（其他环境条件适宜且保持不变），结果如下图所示。‎ 本实验探究的问题是 。除外界因素外，限制C点光合速率的因素可能是 ‎ ‎ （写出两点即可）（2分）。与b点相比，尽管a点也有光照，但并没有气泡的释放，原因是 （2分）。‎ ‎33.（10分）洋葱是观察植物细胞有丝分裂常用材料之一，下图是与洋葱有关实验的部分步骤，据图回答：‎ ‎（1）①表示提取洋葱叶片色素时的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入二氧化硅和碳酸钙，其中二氧化硅的作用是 ；表示在滤纸条上分离色素带，分离出的第四条（由上到下）色素带颜色是 。‎ ‎（2）④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍镜下观察洋葱细胞中期，应将装片向 移动。视中大数细胞于分裂 期。‎ ‎（3）（2分）将紫色洋葱叶片浸入1 mol/LKNO3；溶液中，会发生质壁分离和复原的现象，此过程中物质进出细胞的方式有（ ）‎ A.主动运输 B.协助扩散 C.自由扩散 D.胞吞和胞吐 ‎（4）若要观察DNA和RNA在白色洋葱鳞片叶中的分布，实验过程中所需要的染料是 ‎ 和 ；下列实验步骤中正确的是（ ）（2分）‎ A.制片—水解—染色—冲洗—观察 B.制片—冲洗—水解—染色—观察 C.制片—水解—冲洗—染色—观察 D.制片—染色—冲洗—水解—观察 ‎34.（13分）研究人员对荞麦的若干性状进行了研究，包括花果落粒性、瘦果棱形状、花药大小等性状，已知控制这些性状的基因都不位于同一对同源染色体上。实验选择两株纯合荞麦作为亲本进行杂交获得F1，让F1自交得到F2，实验结果见表。‎ ‎（1）由实验结果可知，上述三种性状中，由一对等位基因控制的是 （2分）。在荞麦的群体内，与这三对相对性状有关的表现型共有 种，基因型共有 种。F2的植株中，花果落粒、尖棱、正常花药的植株占 。‎ ‎（2）仅考虑花药大小这对性状（相对的基因用A/a B/b C/c...表示，需要几对用几对），父本、母本的基因型分别是 （2分）。F2的小花药植株中纯合子所占比例为 （2分）。如果让F2的植株自交，不发生性状分离的植株理论上有 株（2分）。‎ ‎（3）从F2中随机选择一株正常花药植株与一株小花药植株杂交，杂交后代全部是正常花药植株的概率是 （2分）。‎ ‎21届高三上期开学测试 生物试题答案 一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ D B D D C C D C A D ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ B C D A D B C B C B ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ D A B C D B D D B B 二、非选择题（本题包括4个小题，共40分。把答案填在答题卡中的横线上）‎ ‎31.（8分）‎ ‎（1）细胞核 核糖体 ‎（2）② 9‎ ‎（3）8、9（2分） d、c（2分）‎ ‎32.（9分）‎ ‎（1）CO2固定的第一个产物是C3，然后由C3转变成其他化合物 ‎（2）CO2的还原 不能 叶绿体基质中不含光合色素，光照条件下也不能产生ATP 和还原氢 ‎（3）光照强度对光合作用强度的影响 叶绿体中光合色素含量、酶的数量等（2分）‎ 光合作用产生的氧气全部用于了呼吸作用（2分）‎ ‎33.（10分）‎ ‎（1）研磨充分 黄绿色 ‎（2）左上方 间 ‎（3）AC ‎（4）甲基绿 吡罗红 C ‎34.（13分）‎ ‎（1）花果落粒性、瘦果棱形状（2分） 8 81 81/256‎ ‎（2）aabb、AABB（2分） 3/7（2分） 160（2分）‎ ‎（3）11/63（2分）‎