2018-2019学年山东省平邑县曾子学校高一上学期第一次月考生物试题 9页

‎ ‎ ‎2018-2019学年山东省平邑县曾子学校高一上学期第一次月考生物试题 ‎(时间：90分钟　满分：100分)‎ 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)‎ ‎1.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次(　　)‎ A.个体 B.种群 C.生物群落 D.生态系统 ‎2.下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是(　　)‎ A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次 D.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能 ‎3.2015年9月15日，美国科学家在《自然·通讯》报道了他们的最新研究成果，即利用超声波开启蠕虫的神经元。该技术的亮点是可以利用超声波控制蠕虫的爬行方向。现已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜，若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转，则实际上蠕虫的旋转方向为(　　)‎ A.逆时针 B.顺时针 C.在左侧是逆时针，在右侧是顺时针 D.在左侧是顺时针，在右侧是逆时针 ‎4.细胞的统一性体现在(　　)‎ ‎①一切生物都由细胞和细胞产物组成　②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等　③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA　④真核细胞和原核细胞都多种多样 A.②④ B.②③‎ C.①② D.①②③‎ ‎5.下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是(　　)‎ ‎①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞　②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的　③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出　④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 ‎6.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是(　　)‎ A.a和d不具有以核膜为界限的细胞核 B.a和b都能进行光合作用 C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D.a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒 ‎7.下列叙述错误的是(　　)‎ A.SARS病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质 B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核 C.植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核等物质或结构 D.蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素 ‎8.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是(　　)‎ A.细胞内能发生一切生命活动 B.有些生物是由一个细胞构成的 C.各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的 D.一切生物体都由细胞构成 ‎9.某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果等，2小时后，在他的血液中不可能含有(　　)‎ A.葡萄糖 B.淀粉、纤维素 C.氨基酸 D.脂肪酸、甘油 ‎10.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体(病毒)、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析。以下分析结果正确的是(　　)‎ A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是乳酸菌 C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌 D.既有DNA，又有RNA的只有玉米组织、小白鼠组织 ‎11.甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C57H110O6。如果这两种物质作为生物体内的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质(　　)‎ A.耗氧少，产生能量少 B.耗氧多，产生能量多 C.耗氧多，产生能量少 D.耗氧少，产生能量多 ‎12.用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是(　　)‎ A.HCl B.H2O C.50%的酒精溶液 D.无水酒精 ‎13.2015年中秋时节，家住安徽省患糖尿病的林奶奶，因食用“无糖月饼”而被“甜晕”，还好抢救及时，脱离危险。目前很多广告语存在科学性错误，下列你认为正确的是(　　)‎ A.无糖饼干没有甜味，属于无糖食品 B.“XX牌”鱼肝油，含有丰富的维生素D，有助于宝宝骨骼健康发育 C.某地大棚蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品 D.“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素 ‎14.某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为(　　)‎ A.105、105、105 B.110、110、110‎ C. 4、4、113 D.1、1、113‎ ‎15.在活细胞中，蛋白质的作用有(　　)‎ ‎①染色体的组成成分　②各种膜结构的重要成分 ③主要的能源物质　④催化作用　⑤性激素的主要成分　⑥调节细胞代谢 A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥‎ ‎16.下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能(　　)‎ A.生物体和细胞的“建筑”材料 B.酶的主要成分 C.组织修复的原料 D.能量的主要来源 ‎17.所有病毒的遗传物质是(　　)‎ A.都是DNA B.都是RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA ‎18.下列关于生物大分子的叙述，不正确的是(　　)‎ A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C.碳原子的不同排列方式和碳链的长短是生物大分子多样性的基础 D.淀粉、糖原、纤维素以及果糖、乳糖都是生物大分子 ‎19.下列关于生物体内水的描述，错误的是(　　)‎ A.幼小的生物体内自由水与结合水的比值越大时，代谢越活跃 B.自由水是良好的溶剂，是各种代谢活动的介质 C.结合水是组成细胞结构的一部分，约占细胞内全部水分的4.5%‎ D.心肌坚韧、血液液态，但含水量相差无几，原因是心肌内全是结合水 ‎20.如图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示钙对某种植物花粉管生长的影响的关系。下列的相关描述错误的是(　　) ‎ A.据图1可知，乙的浓度为b时，对提高作物的产量最有利 B.据图1可知，乙的浓度为d时，虽然对提高产量有利，但会造成肥料的浪费 C.据图2可知，适宜浓度的钙有利于花粉管的生长 D.据图2可知，钙对花粉管生长速率的影响随浓度变化而变化 ‎21.下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是(　　)‎ A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核 C.颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 D.细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 ‎22.下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是(　　)‎ A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片 C.若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 D.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央 ‎23.蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R3的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是(　　)‎ A.上图所示肽链肯定由四种氨基酸脱水缩合而成 B.在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链 C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂 D.该肽链中含有游离的氨基和羧基各1个 ‎24.关于组成细胞的分子及细胞结构的描述，正确的是(　　)‎ A.糖类是细胞内的主要的能源物质，所以糖类不会用来组成细胞的结构 B.无机盐在细胞中都以离子状态存在 C.水是生命之源，水在细胞中既能参与众多化学反应，也能参与细胞的结构的组成 D.胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，不参与血液中脂质的运输 ‎25.HSP是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克蛋白。该蛋白可发挥如图所示的作用，以保护机体细胞不受破坏。图中HSP所起的作用是(　　)‎ A.促进肽键的形成 B.抑制氨基酸脱水缩合 C.促使肽链形成空间结构 D.维持蛋白质结构稳定性 二、非选择题(本题包括5小题，共50分)‎ ‎26.(10分)在一个阴湿的山洼草丛中有一块腐木，在腐木上生活着一些细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等。‎ 请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题：‎ ‎(1)这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由________构成的。‎ ‎(2)在这些生物中，属于单细胞生物的是________，属于多细胞动物的是________。‎ ‎(3)在这里所有的白蚁组成一个________；所有的生物组成一个________________。‎ ‎(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了________________。‎ ‎27.(10分)生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：‎ ‎(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的_______________。‎ ‎(2)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便辨明，此时应(　　)‎ A.改用凹面反光镜，放大光圈 B.改用凹面反光镜，缩小光圈 C.改用平面反光镜，放大光圈 D.改用平面反光镜，缩小光圈 ‎(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是________。‎ ‎(4)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。‎ 科学家依据____________________________________________________________‎ 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号)。‎ ‎28.(10分)如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题：‎ ‎(1)图甲中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于植物细胞中储能物质的是________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是________。‎ ‎(2)图乙所示化合物的基本组成单位是________，可用图中字母________表示，各基本单位之间是通过________(填①②或③)连接起来的。‎ ‎(3)图丙所示化合物的名称是________，是由____________种氨基酸经________过程形成的，连接氨基酸之间的化学键是______________(填化学键结构)。该化合物中有________个羧基。‎ ‎29.(10分)如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化，请据图回答下列问题：‎ ‎(1)小麦成熟种子中主要的营养物质是_____________________________________________。‎ ‎(2)检测还原糖的试剂是__________，可溶性还原糖的多少可通过_______________来判断。‎ ‎(3)小麦种子成熟过程中，胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较，两者的变化趋势______________________________________。‎ ‎(4)种子成熟时，淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否是蛋白质，实验过程中实验组试管加入__________________，对照组试管中加入2 mL豆浆，然后加入等量的__________________，如果均出现________现象，则证明磷酸化酶是蛋白质。‎ ‎(5)在河北省小麦进入寒冷的冬季，体内结合水含量________，抗寒能力________。播种等量的小麦种子和花生种子，________种子需要浅播，因为该种子中______________(化合物)含量多，该化合物元素组成特点是________________________。‎ ‎30.(10分)加热会使蛋白质变性，在蛋白质变性过程中肽键是否断裂呢？请设计一个验证“蛋白质在加热变性后肽 键没有断裂”的实验。‎ 材料、用具：0.1 g·mL－1的NaOH溶液(双缩脲试剂A液)、0.01 g·mL－1的CuSO4溶液(双缩脲试剂B液)、蛋清液、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。‎ ‎(1)实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色。如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂。‎ ‎(2)方法步骤 ‎①取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中分别加入________________。‎ ‎②________________________________________________________________________。‎ ‎③________________________________________________________________________。‎ ‎④观察两试管中的颜色变化。‎ ‎(3)预期结果：______________________________________________________________。‎ ‎(4)实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。‎ 高一生物第一次月考答案 ‎1-5BCABB 6-10CBCBA 11-15ACBCD ‎16-20DDDDA 21-25DCCCC ‎26.7分(1)细胞　(2)细菌　白蚁、老鼠　(3)种群　群落　(4)生态系统 ‎27.（10分）(1)长度或宽度　(2)D　(3)左上方　“q”‎ ‎(4)有无以核膜为界限的细胞核　B　BC ‎28.（10分）(1)淀粉　纤维素　(2)核苷酸　b　②　(3)四肽　3　脱水缩合　—CO—NH—　2‎ ‎29.（13分）　(1)淀粉　(2)斐林试剂　砖红色的深浅　(3)都是逐渐减少　(4)2 mL磷酸化酶溶液　双缩脲试剂　紫色　(5)增多　增强　花生　脂肪　含H多，耗氧多，产水产能多 ‎30.（10分）(2)①等量的蛋清液　②对A试管进行加热，使蛋清变性；B试管不加热　③分别向两支试管中滴加1 mL 0.1 g·mL－1的NaOH溶液，摇匀；再向两支试管分别滴入4滴0.01 g·mL－1的CuSO4溶液，摇匀 ‎(3)A、B试管中均出现紫色反应 解析　(2)①该实验为验证性实验，应遵循对照原则，实验应设置两组，同时要注意控制无关变量，除了自变量，其他条件皆应相同，所以两试管中要加入等量的蛋清液。②实验变量为对蛋清的处理——加热或不加热，前者加热处理作为实验组，不加热处理的一组为对照组；③向试管中加入双缩脲试剂时顺序、剂量、方法要正确，鉴定蛋白质时先加双缩脲试剂A液，摇匀后再加双缩脲试剂B液，摇匀。(3)加热使蛋白质变性失活，但不破坏其中的肽键，所以蛋白质中仍含肽键，与双缩脲试剂反应仍呈紫色。‎