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  • 2021-09-26 发布

高中生物教材第一册(必修):第四章第二节人和高等动物生命活动的调节:神经调节细胞核学案

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必修本 第25课时 人和高等动物生命活动的调节——神经调节 淮阴中学 宁又静 知识精华 1. 神经调节的基本方式——反射(与应激性的区别)‎ ‎⑴种类:非条件反射和条件反射 ‎ ‎⑵结构基础——反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 ‎2.神经调节的结构和功能单位——神经元 ‎⑴结构:细胞体,突起(+髓鞘→神经纤维→神经)‎ ‎⑵功能:‎ ‎①产生兴奋 ‎②传导兴奋:基本形式——神经冲动 神经纤维上的传导:刺激→膜电位变化→局部电流→未刺激部位膜电位变化→局部电流 特点:双向传导 细胞间的传递:兴奋→一个神经元的轴突→突触小体→突触小泡→递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(下一个神经元)→兴奋或抑制 特点:单向传递 题例领悟 例1 如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体( )‎ A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉 解析:完成一个反射必须有一个完整的反射弧。传出神经受损、其他正常,则表现出传出神经所支配的肌肉不能运动,但感觉仍然存在。答案:B。‎ 例2 下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为( )‎ A.在②中兴奋传导是单一方向的 B.在③中兴奋传导是单一方向的 C.在④中兴奋传导是单一方向的 D.以上说法都对 解析:组成一个反射弧的神经元主要有三类:传入神经元、中间神经元和传出神经元,三者之间通过突触相联系。突触的结构由轴突与细胞体、树突接触,突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。兴奋只能由前膜向后膜传导,即突触决定了兴奋在神经元之间传导的单向性。本题考查兴奋在神经纤维(双向)和在神经元之间(单向)的传导情况。答案:B。‎ 自我评价 一、 选择题:‎ ‎1.下列反应属于条件反射的是 ( )‎ A.见到话梅就分泌唾液 B.手一碰到火就缩回来 C.婴儿一出生就会吮奶 D.人遇见强光就会闭眼 ‎2.当一个人的脊髓从胸部折断,针刺大腿,该伤者 ( )‎ A.产生缩腿反射并感到疼痛 B.产生缩腿反射不感到疼痛 C.不产生缩腿反射能感到疼痛 D.不产生缩腿反射不感到疼痛 ‎3.下图是在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是 ( )‎ ‎4.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 ( )‎ A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制 二、 简答题:‎ ‎5.下图为脊髓反射模式图,回答下列问题:‎ ‎⑴对反射弧结构的下列叙述,错误的是( )‎ A.①代表传出神经 B.③代表神经中枢的突触 C.M代表效应器 D.S代表感受器 ‎⑵在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是( )‎ A.冲动在S中单向传导 B.冲动在②中单向传导 C.冲动在③中单向传导 D.冲动在①中单向传导 ‎⑶假设M是一块肌肉,现切断a处,分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉 ;刺激Ⅲ处,肌肉 。‎ 自我评价答案:‎ 一、 选择题:‎ 1. A 2.B 3.C 4.B ‎ 二、 简答题:‎ ‎5.⑴A ⑵C ⑶收缩 无反应

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