2019-2020学年人教版高中生物必修二学练测练习：章末评估检测卷（三）含第3、4章 12页

章末评估检测卷(三) 含第 3、4 章 (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(每小题 3 分，共 60 分) 1．用 32P 或 35S 标记 T2 噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定 时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，不 正确的是( ) A．实验目的是研究遗传物质是 DNA 还是蛋白质 B．保温时间过长会使 32P 标记组上清液的放射性偏低 C．搅拌不充分会使 35S 标记组沉淀物的放射性偏高 D．实验所获得的子代噬菌体不含 35S，而部分可含有 32P 解析：选 B 本实验是将噬菌体的 DNA 与蛋白质分别作放射性标记，来研 究遗传物质是 DNA 还是蛋白质。保温时间过长，会导致细菌裂解，噬菌体释放 出来，32P 标记的 DNA 组成新的噬菌体会存在于上清液中，使上清液放射性偏 高。搅拌不充分，会导致亲代噬菌体外壳吸附在细菌上，随着细菌一起沉淀，沉 淀物放射性偏高。35S 标记亲代噬菌体的外壳，未能侵入到细菌内部，子代噬菌 体不含 35S，32P 标记亲代噬菌体的 DNA，会侵入到细菌中，部分子代噬菌体含 有 32P。 2．下列有关基因概念的叙述，正确的是( ) A．基因是具有复制能力的 DNA 片段 B．核苷酸序列不同的基因不可能表达出相同的蛋白质 C．基因是遗传的基本功能单位，也是复制的基本单位 D．基因具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能 解析：选 D 基因是具有遗传效应的 DNA 片段；由于密码子的简并性等， 核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质；基因是遗传的基本功能单位， 但不是复制的基本单位；基因具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能。 3．某实验甲组用 35S 标记的噬菌体侵染 32P 标记的大肠杆菌，乙组用 32P 标 记的噬菌体侵染 35S 标记的大肠杆菌，检测子代病毒的放射性情况。下列有关叙 述正确的是( ) A．甲组子代有放射性，乙组子代没有放射性 B．甲组子代没有放射性，乙组子代有放射性 C．甲、乙两组子代都有放射性 D．该实验能证明噬菌体的 DNA 是遗传物质 解析：选 C 甲组用 35S 标记的是噬菌体的蛋白质，蛋白质不是遗传物质， 在子代噬菌体中检测不到放射性，32P 标记的大肠杆菌能为噬菌体增殖提供原料， 使得子代噬菌体有放射性；乙组用 32P 标记的是噬菌体的 DNA，DNA 是遗传物 质，在子代噬菌体中能检测到放射性，35S 标记的大肠杆菌能为噬菌体合成蛋白 质外壳提供原料，因此子代噬菌体也具有放射性。即该实验不能证明噬菌体的 DNA 是遗传物质。 4．下列关于遗传物质的说法，错误的是( ) ①真核生物的遗传物质是 DNA ②原核生物的遗传物质是 RNA ③细胞核 的遗传物质是 DNA ④细胞质的遗传物质是 RNA ⑤甲型 H1N1 流感病毒的遗 传物质是 DNA 或 RNA A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤ 解析：选 C 真核生物和原核生物的遗传物质都是 DNA；细胞核和细胞质 中的遗传物质都是 DNA；甲型 H1N1 流感病毒属于 RNA 病毒，遗传物质是 RNA。 5．(2018·上海调研)治疗艾滋病(HIV 的遗传物质为 RNA)的药物 AZT 的分子 构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。那么 AZT 抑制病毒繁殖的机制是( ) A．抑制艾滋病病毒 RNA 基因的转录 B．抑制艾滋病病毒 RNA 基因的逆转录合成 DNA C．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程 D．抑制艾滋病病毒 RNA 基因的自我复制 解析：选 B AZT 的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似，可以代 替胸腺嘧啶脱氧核苷酸参与 DNA 合成的过程，形成无效的 DNA，因此抑制了艾 滋病病毒 RNA 基因的逆转录合成 DNA。 6．下列有关基因、蛋白质和核酸之间关系的叙述，错误的是( ) A．同一生物不同的体细胞中核 DNA 分子是相同的，蛋白质和 RNA 不完全 相同 B．基因中的遗传信息通过 mRNA 决定蛋白质中的氨基酸排列顺序 C．蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA 分子较多，转录成的 mRNA 分子也较 多 D．真核细胞中，转录主要在细胞核中进行，蛋白质的合成在细胞质中进行 解析：选 C 由于基因的选择性表达，同一生物不同的体细胞中核 DNA 分 子是相同的，蛋白质和 RNA 不完全相同，A 正确；基因中的遗传信息通过 mRNA 决定蛋白质中的氨基酸排列顺序，B 正确；蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA 分 子数量不变，转录成的 mRNA 分子较多，C 错误；真核细胞中，转录主要在细 胞核中进行，蛋白质的合成在细胞质中的核糖体上进行，D 正确。 7．下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是( ) A．每种氨基酸都至少有两种相应的密码子 B．HIV 的遗传物质可以作为合成 DNA 的模板 C．真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程 D．一个基因的两条 DNA 链可转录出两条相同的 RNA 解析：选 B 一种氨基酸由一种至多种密码子决定，A 错误；HIV 的遗传物 质为单链 RNA，可以逆转录生成 DNA，B 正确；真核生物基因表达的过程包括 转录生成 RNA 和翻译合成蛋白质，C 错误；一个基因的两条 DNA 链可形成两 条互补的 RNA，但转录是以基因一条链为模板的，D 错误。 8．下列有关 DNA 和 RNA 的叙述，正确的是( ) A．生物的遗传信息只存在于 DNA 分子中 B．真核生物的遗传物质是 DNA，而原核生物的遗传物质是 DNA 或 RNA C．原核生物的 DNA 上不存在密码子，密码子只存在于 mRNA 上 D．在进行正常生命活动的真核生物细胞内，既能以 DNA 为模板转录形成 RNA，也能以 RNA 为模板逆转录形成 DNA 解析：选 C 生物的遗传信息也可以存在于 RNA 分子中；真核生物和原核 生物的遗传物质都是 DNA；正常情况下真核生物细胞内的 RNA 不能发生逆转 录。 9．下列关于 RNA 功能的叙述，错误的是( ) A．可以在细胞内运输物质 B．能在某些细胞内催化化学反应 C．能在细胞内传递遗传信息 D．可以是某些原核生物的遗传物质 解析：选 D RNA 的种类有三种：mRNA、tRNA、rRNA。mRNA 在细胞 核与细胞质之间传递遗传信息，tRNA 将氨基酸运输到核糖体上，有利于蛋白质 的合成，rRNA 是组成核糖体的成分之一；少数酶的本质为 RNA，具有催化功能； 原核生物与真核生物的遗传物质均是 DNA。 10．某同学制作了 DNA 分子结构模型，其中一条链所用碱基 A、C、T、G 的数量比为 1∶2∶3∶4，下列相关叙述正确的是( ) A．两条脱氧核苷酸链以反向平行方式盘旋成双螺旋结构 B．该 DNA 分子中 A、C、T、G 的数量比为 1∶1∶1∶1 C．脱氧核糖、磷酸、碱基交替连接构成该模型的基本骨架 D．DNA 分子双链中碱基随机配对且因物种而异 解析：选 A DNA 分子的两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的； 该 DNA 分子中 A、C、T、G 的数量比为 2∶3∶2∶3；脱氧核糖和磷酸交替连 接排列在外侧，构成基本骨架；DNA 分子双链中碱基是 A 和 T 配对，G 和 C 配 对。 11．下列不是双链 DNA 分子结构特征的是( ) A．DNA 双链反向平行排列 B．碱基按嘌呤与嘧啶，嘧啶与嘌呤互补配对 C．DNA 分子排列中，两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化 D．DNA 两条链之间碱基对的长度大致相等 解析：选 C DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链构成；DNA 分子中 嘌呤与嘧啶配对，嘧啶与嘌呤配对，嘌呤之和与嘧啶之和相等；DNA 分子排列 中，两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列，顺序不变；DNA 两条链之间碱基 对的长度大致相等。 12．一个被 15N 标记的 DNA 分子具有 100 个碱基对，其中含腺嘌呤 40 个， 将其置于含 14N 的环境中复制，连续复制三次，则在复制过程中共消耗鸟嘌呤脱 氧核糖核苷酸个数、子代 DNA 分子中含有 14N 的 DNA 分子占总 DNA 数的比例 依次是( ) A．480、1/3 B．420、1/4 C．360、1/2 D．420、1 解析：选 D 已知：一个用 15N 标记的 DNA 分子中 A＋T＋C＋G＝200(个)， A＝T＝40(个)，则 C＝G＝60(个)；依据 DNA 分子的半保留复制方式，在含 14N 的培养基中经过 3 次复制后，子代 DNA 分子的总数为 8 个，其中不含 15N 的 DNA 分子总数为 8－2＝6(个)，含 15N 的 DNA 分子总数为 2，含有 14N 的 DNA 分子 8 个，所以子代 DNA 分子中含有 14N 的 DNA 分子占总 DNA 数的比例为 1。DNA 复制过程共需游离的胞嘧啶为(8－1)×60＝420(个)。 13．研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的 Rloop 结构有关。Rloop 结构是一种三链 RNA—DNA 杂合片段，由于新产生的 mRNA 与 DNA 模板链形 成了稳定的杂合链，导致该片段中模板链的互补链只能以单链状态存在。下列叙 述正确的是( ) A．Rloop 结构中的碱基与五碳糖通过氢键连接 B．Rloop 结构中嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数 C．Rloop 结构中的 DNA 单链也可转录形成 mRNA D．Rloop 结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译 解析：选 D Rloop 结构中的碱基与五碳糖不是通过氢键连接的；Rloop 结构是一种三链 RNA—DNA 杂合片段，其中双链 DNA 中的嘌呤碱基总数一定 等于嘧啶碱基总数，但单链 RNA 中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等， 因此 Rloop 结构中嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数；Rloop 结构中的 DNA 单链为模板链的互补链，不能转录形成 mRNA；根据题干信息可知，Rloop 结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译。 14．如果用 15N、32P、35S 共同标记大肠杆菌，让未标记的噬菌体侵染后， 在产生的所有子代噬菌体的组成结构中，能够找到的标记元素为( ) A．在外壳中只能找到 35S B．在 DNA 中只能找到 15N 和 32P C．在外壳中只能找到 15N D．在 DNA 中能找到 15N、32P 和 35S 解析：选 B 以 15N、32P、35S 标记的大肠杆菌为原料，让未标记的噬菌体 侵染后，这些放射性元素在子代噬菌体中都能找到，由于 DNA 分子中不含有 S， 所以 DNA 中只能找到 15N 和 32P, 而蛋白质外壳中一定含有 15N 和 35S。 15．下图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则，①～⑤表 示生理过程。有关叙述错误的是( ) A．图甲中的核糖体在该 mRNA 上的移动方向是从上向下 B．在病毒体内不会发生图乙中的④⑤ C．图乙中的②③可表示图甲所示过程 D．图乙中涉及碱基 A 与 U 配对的过程为②③④⑤ 解析：选 A 根据多肽链的长度可知，图中核糖体移动的方向是从下向上； 在病毒体内不会发生图乙中的④⑤；图乙中的②③可表示图甲所示过程；图乙中 涉及碱基 A 与 U 配对的过程为②③④⑤。 16．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图， 图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( ) A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内 B．图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸 C．图丙中两圆圈内所示的是同一种物质 D．图中催化图甲、乙所示两过程的酶 1、酶 2 和酶 3 参与的都是合成反应， 都有水的生成 解析：选 D 甲为 DNA 的复制过程，乙为转录过程，这两个过程都主要发 生在细胞核中；图乙中含有两种单糖、五种碱基、八种核苷酸(四种脱氧核苷酸 ＋四种核糖核苷酸)；图丙中两圆圈内所示的是两种物质，分别是腺嘌呤脱氧核 糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸；图中催化图甲过程的酶 1、酶 2 是 DNA 聚合酶， 催化图乙过程的酶 3 是 RNA 聚合酶，它们参与的都是合成反应，由单体脱水形 成多聚体，所以都有水的生成。 17．某种物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间，使 DNA 双链不能解 开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是 ( ) A．随后细胞中的 DNA 复制发生障碍 B．随后细胞中的 RNA 转录发生障碍 C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 解析：选 C 某物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间，使 DNA 双链 不能打开，说明该物质会阻碍 DNA 分子的解旋，因此会阻碍 DNA 分子的复制、 转录和抑制细胞增殖；因 DNA 分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周 期阻断在分裂间期。 18．下图为一原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列叙述与该图 不相符的是( ) A．图中不同核糖体上合成的多肽链结构相同 B．转录与翻译可同时进行，图中有 2 条肽链正在合成 C．图示一个 mRNA 可能包含多个基因的转录信息 D．多肽合成后不需要加工即可行使相应的功能 解析：选 D 图示为原核生物基因的表达，转录尚未结束翻译已经开始，图 中有 2 个核糖体结合在 mRNA 上，说明有 2 条多肽链正在合成，并且合成的多 肽链结构相同；根据题图信息可知 A 基因、B 基因、C 基因可能同时被转录在一 条 mRNA 上，由于三个基因控制不同的性状，因此这条 mRNA 翻译后形成的多 肽必须经过加工形成不同的蛋白质，进而行使不同的功能。 19．miRNA 是一类在人体内广泛分布的内源性非编码 RNA，长度为 19～25 个核苷酸，不同 miRNA 在个体发育的不同阶段产生。miRNA 通过与靶 mRNA 结合或引起靶 mRNA 的降解，进而特异性地影响相应基因的表达。请根据材料 判断下列相关说法正确的是( ) A．miRNA 指导合成的肽链最多含有 8 个氨基酸 B．miRNA 在转录水平特异性地影响基因的表达过程 C．不同 miRNA 在个体发育的不同阶段产生，与细胞分化有关 D．不同 miRNA 的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同 解析：选 C 由“miRNA 是一类内源性非编码 RNA”可知，它不能指导合 成肽链；由“miRNA 与 mRNA 结合”可知，它影响的是翻译过程；不同 miRNA 的区别在于核糖核苷酸的排列顺序不同，RNA 中不含脱氧核苷酸。 20．假设用 32P、35S 分别标记了一个噬菌体中的 DNA 和蛋白质，其中 DNA 由 5 000 个碱基对组成，腺嘌呤占全部碱基的 30%。用这个噬菌体侵染不含标记 的大肠杆菌，共释放出 50 个子代噬菌体。下列叙述正确的是( ) A．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 B．子代噬菌体中可以同时含有 32P、35S C．该过程需要 105 个鸟嘌呤脱氧核苷酸 D．含 32P 与不含 32P 的子代噬菌体的比例为 1∶24 解析：选 D 噬菌体增殖需要细菌提供原料、酶、能量等，但模板是由噬菌 体提供的；噬菌体侵染大肠杆菌时只有它的 DNA 进入细菌体内，在细菌体内噬 菌体 DNA 进行复制和控制自身蛋白质的合成(细菌提供原料)，因此，子代噬菌 体中只有两个噬菌体的 DNA 含有 32P，而所有噬菌体的蛋白质都不含 35S；该噬 菌体的 DNA 分子中鸟嘌呤的数量为 2 000 个，50 个子代 DNA 中有两个 DNA 分 子各有一条链是原来 DNA 分子保留下来的，因此，合成 50 个子代 DNA 需要鸟 嘌呤脱氧核苷酸的数量为 2 000×49＝98 000(个)；含 32P 与不含 32P 的子代噬菌 体的比例为 2∶48＝1∶24。 二、非选择题(共 40 分) 21．(7 分)中心法则是现代生物学中最重要最基本的规律之一，在生物科学 发展过程中占有重要地位。以 DNA 为模板合成 RNA 是生物界 RNA 合成的主要 方式，但某些 RNA 病毒的遗传信息贮存在 RNA 分子中，当它们进入宿主细胞 后，先以病毒的 RNA 分子为模板合成一个 DNA 分子，再以 DNA 分子为模板合 成新的病毒 RNA。下图中的甲、乙、丙代表着三种生物不同的遗传和表达方式， 请分析回答： (1)①②⑦所示的三个过程分别是_______、_______、________。 (2)图中需要转运 RNA(tRNA)和核糖体同时参与的过程有________。(填图中 序号) (3)若生物甲在进行过程③时，一个 DNA 分子的一条链上的一个 G 变成 C， 则该 DNA 分子经过 n 次复制后，子代 DNA 分子中，发生差错的占________。(填 选项) A．1/2 B．1/2n－1 C．1/2n D．1/2n＋1 (4)图甲中，参与过程 1 的酶是____________。 (5)丙图中，当碱基为—AAC—序列时，会发生—UUG—配对的过程有 ________。(填图中序号) 解析：(1)①②⑦所示的三个过程分别是转录、翻译、逆转录。(2)图中需要 转运 RNA(tRNA)和核糖体同时参与的过程有②⑤⑨。(3)因为起始的两条模板链 一条正常一条错误，所以无论复制多少次，以错误模板复制的都错误，以正确模 板复制的都正常，各占一半。(4)图甲中，参与过程①的酶是 RNA 聚合酶。(5) 丙图中，当碱基为—AAC—序列时，会发生—UUG—配对的过程有⑦⑧⑨。 答案：(1)转录 翻译 逆转录 (2)②⑤⑨ (3)A (4)RNA 聚合酶 (5)⑦⑧⑨ 22．(13 分)按照图示 1→2→3→4 进行实验，本实验验证了朊病毒是蛋白质 侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，题中所用牛脑组织细 胞为无任何标记的活体细胞。 (1)本实验采用的方法是__________________________________________。 (2)从理论上讲，离心后上清液中________(填“能大量”或“几乎不能”) 检测到 32P，沉淀物中________(填“能大量”或“几乎不能”)检测到 32P，出现 上述结果的原因是 _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 (3)如果添加试管 5，从试管 2 中提取朊病毒后先加入试管 5，同时添加 35S 标记的(NH4) 352SO4，连续培养一段时间后，再提取朊病毒加入试管 3，培养适 宜时间后离心，检测放射性应主要位于__________中，少量位于____________ 中，原因是 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 (4)一般病毒同朊病毒之间的最主要区别是：病毒侵入细胞是向宿主细胞提 供 __________( 物 质 ) ， 利 用 宿 主 细 胞 的 _________________ 进 行 ____________________________________________________________________。 解析：朊病毒不能独立生活，在活细胞内才能增殖，所以要标记朊病毒需先 培养带标记的宿主细胞——牛脑组织细胞，再让朊病毒侵染带标记的牛脑组织细 胞，完成对朊病毒的标记。因为朊病毒没有核酸，只有蛋白质，蛋白质中磷含量 极低，所以试管 2 中提取的朊病毒几乎不含 32P，即试管 4 中几乎没有 32P；用 35S 标记的朊病毒侵入牛脑组织细胞，少量朊病毒不能侵染成功，所以放射性物质主 要位于沉淀物中，上清液中含少量放射性物质。朊病毒是一类非正常的病毒，它 不含通常病毒所含有的核酸。 答案：(1)同位素标记法 (2)几乎不能 几乎不能 朊病毒不含核酸，只含 蛋白质，蛋白质中磷含量极低，故试管 2 中提取的朊病毒几乎不含 32P (3)沉淀 物 上清液 经试管 5 中牛脑组织细胞培养出的朊病毒(蛋白质)被 35S 标记，提 取后加入试管 3 中，35S 随朊病毒侵入到牛脑组织细胞中，因此放射性物质主要 位于沉淀物中。同时会有少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于 上清液中，因此上清液中含少量放射性物质 (4)核酸 核苷酸和氨基酸(原料) 自身核酸的复制和蛋白质的合成 23．(10 分)下图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程，图乙为图 甲中④的放大图。请据图回答： (1)在图甲中，转录时 DNA 的双链解开，该变化还可发生在____________过 程中。mRNA 是以图中的______为模板，在有关酶的催化作用下，以四种游离 的________________为原料，依次连接形成的。能特异性识别 mRNA 上密码子 的分子是________，它所携带的小分子有机物用于合成图中[ ]________。 (2)图乙中，如果 C 中尿嘧啶和腺嘌呤之和占 42%，则可得出与 C 合成有关 的 DNA 分子中胞嘧啶占________。 (3)图乙中一个正被运载的氨基酸是________，其前接的一个氨基酸是 ________，其后将要连接上去的一个氨基酸是________。 相关密码子见下表： 氨基酸 丙氨酸 谷氨酸 赖氨酸 色氨酸 密码子 GCA、GCG、 GCC、GCU GAA、GAG AAA、AAG UGG 解析：(1)图甲中，转录时 DNA 双链解旋，解旋过程还可发生在 DNA 复制 时。翻译过程中，tRNA 既能识别 mRNA 上的密码子，也能识别相应种类的氨基 酸。(2)mRNA 中 U＋A＝42%，则 DNA 中互补碱基 T＋A＝42%，则 C＝29%。 (3)图乙中正在运载的氨基酸的密码子是 GCU，之前和之后的密码子分别是 UGG、AAA。 答案：(1)DNA 复制 ② 核糖核苷酸 tRNA(或转运 RNA) ③ 多肽(或 肽链) (2)29% (3)丙氨酸 色氨酸 赖氨酸 24．(10 分)为了探究 DNA 的复制过程，科学家做了一系列的实验，实验中 除所加物质不同外，其他环境条件相同且均能满足实验的要求。 实验一：从大肠杆菌中提取出 DNA 聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸 的试管中。放置在适宜温度条件下，一段时间后，没能测定出 DNA。 实验二：在上述试管中再加入少量 DNA，放置在适宜温度条件下，一段时 间后，测定其中的 DNA。 实验三：取四支试管，分别加入等量的四种脱氧核苷酸、等量的 ATP 和等 量的 DNA 聚合酶，再在各试管中分别放入等量的四种 DNA 分子，它们分别是 枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2 噬菌体的 DNA，放置在适宜温度条件 下一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。 分析以上实验，回答下列问题： (1)实验一中不能测定出 DNA，原因很可能是缺少_____________________。 (2) 实 验 二 中 ________( 填 “ 能 ” 或 “ 不 能 ”) 测 定 出 DNA ， 原 因 是 _____________。 (3)实验三要探究的是_________________________________，若结果发现残 留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明_______________________________。大 肠杆菌中能进行 DNA 复制的结构有__________。(写一种即可) 解析：DNA 的复制需要模板、原料、能量、酶、适宜的温度等条件，DNA 复制的模板是 DNA 的两条母链，原料是四种脱氧核苷酸；实验三模拟的是 DNA 复制过程，探究的是四种生物的 DNA 分子的脱氧核苷酸的组成是否相同；因为 DNA 分子具有特异性，不同生物体内 A＋T/C＋G 的比例不同，所以不同生物 DNA 分子的脱氧核苷酸的组成不同。 答案：(1)DNA 模板、能量 (2)不能 缺少能量 (3)四种生物 DNA 分子的脱氧核苷酸的组成是否相同 四种生物 DNA 分子 的脱氧核苷酸组成不同 拟核