黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题 Word版含解析 35页

www.ks5u.com 哈师大附中2019-2020年度高一上学期期末考试 生 物 试 题 一、选择题 ‎1. 下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别( )‎ A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 青霉菌 D. 蘑菇 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】真核细胞和原核细胞的本质区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核，真核细胞有以核膜为界限的真正的细胞核；常见的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）及动、植物。常见的原核生物有蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。此外原核细胞只有核糖体一种细胞器，也没有染色体，故选B。‎ ‎【点睛】本题较容易，要求学生了解细胞的结构和功能的相关知识，考查学生对真核细胞和原核细胞在结构上的区别的理解。‎ ‎2.下列关于原核生物的叙述，不正确的是 A. 原核生物虽无线粒体，但能进行有氧呼吸 B. 蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用 C. 乳酸菌没有核膜、核仁，但具有生物膜 D. 原核生物的遗传物质是DNA或RNA ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 真核细胞和原核细胞的比较：‎ 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小（一般1～10um）‎ 较大（1～100um）‎ 细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 - 35 -‎ 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等 ‎【详解】A、好氧细菌属于原核生物，没有线粒体，但是可以进行有氧呼吸，A正确；‎ B、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是细胞中含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，B正确；‎ C、乳酸菌是原核生物，没有核膜、核仁，但具有细胞膜，C正确；‎ D、原核生物的遗传物质是DNA，D错误。‎ 故选D。‎ ‎3.细胞学说主要阐明了 A. 细胞的多样性 B. 细胞结构的复杂性 C. 生物界的统一性 D. 生物界的多样性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。‎ ‎【详解】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，而不是生物界和细胞的多样性，标志着生物学的研究进入细胞水平，C正确。‎ 故选C。‎ ‎4.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的(　　)‎ A. 2个 B. 4个 C. 16个 D. 32个 ‎【答案】A ‎【解析】‎ - 35 -‎ 试题分析：显微镜的目镜为1O×、物镜为1O×时，此时显微镜的放大倍数是10×10═100倍；当目镜不变，物镜变成40×时，显微镜的放大倍数是10×40═400倍．显微镜的放大倍数越大，视野的范围越小，观察到细胞的数目就越少，当显微镜的放大倍数由100倍变为400倍时，放大倍数变为原来的4倍，视野的范围应变为原来的四分之一，细胞的数目也应变为原来的四分之一，所以细胞的数目为8÷4═2个。选A 考点：本题考查的是显微镜的放大倍数的相关知识，意在考查考生对显微镜的理解，以及对显微镜的运用的能力。‎ ‎5.有人分析了一种可溶性的有机小分子样品，发现它含有C、H、O、N等元素，该样品很可能是 A. 脂肪酸 B. 氨基酸 C. 蛋白质 D. 葡萄糖 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 不同化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N，有些还含有S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。‎ ‎【详解】A、脂肪酸的组成元素只有C、H、O，没有N，A错误；‎ B、氨基酸是由C、H、O、N等组成的有机小分子，是构成蛋白质的基本单位，B正确；‎ C、蛋白质的组成元素肯定有C、H、O、N，但是蛋白质属于大分子有机物，C错误；‎ D、葡萄糖的组成元素只有C、H、O，没有N，D错误。‎ 故选B。‎ ‎6.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为 A. 798、2和2 B. 798、12和10 C. 799、1和1 D. 799、11和9‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 35 -‎ 氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中，脱下的水分子数=肽键数目=氨基酸数-肽链数，若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链，则可形成（n-m）个肽键，脱去（n-m）个水分子，至少有氨基和羧基分别为m个，据此分析。‎ ‎【详解】根据题意，现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则R基中的氨基为810-800=10个，R基中的羧基为808-800=8个；这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键为800-2=798个，氨基和羧基至少各为2个，所以总的氨基为10+2=12个，总的羧基数目为8+2=10个，B正确。‎ 故选B。‎ ‎7. 下列各项与蛋白质的作用无关的是：( )‎ A. 催化与调节 B. 运动 C. 运输物质 D. 储存遗传信息 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题识记蛋白质的功能即可解答。‎ ‎【详解】绝大多数酶是蛋白质，具有催化功能，部分激素如胰岛素等是蛋白质，具有调节功能，A项有关；肌动蛋白和肌球蛋白可使肌肉运动，B项有关；血红蛋白、载体具有运输作用，C项有关；储存遗传信息是核酸的功能，D项无关。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】蛋白质的主要功能：‎ 功能 举例 构成细胞和生物体结构的基本物质 构成动物和人体的肌肉，构成生物膜、核糖体、染色体 构成细胞和生物体的功能物质 催化作用 绝大多数酶是蛋白质 运输作用 红细胞中的血红蛋白、细胞膜上的载体蛋白 信息传递作用、调节作用 多种激素都能调节生物体的生命活动 免疫作用 生物体内的抗体能消灭外来抗原物质 - 35 -‎ ‎8.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是 A. 组成肽键的化学元素不同 B. 组成蛋白质的氨基酸种类 C. 氨基酸排列顺序不同 D. 蛋白质的空间结构不同 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 蛋白质分子的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质分子的空间结构有关。‎ ‎【详解】A、蛋白质分子中肽键的组成元素相同，均为C、H、O、N，A错误；‎ B、组成蛋白质的氨基酸的种类、数量不同是蛋白质分子多样性的原因，B正确；‎ C、氨基酸的排列顺序不同是蛋白质分子多样性的原因之一，C正确；‎ D、蛋白质分子的空间结构不同是蛋白质分子多样性的原因之一，D正确。‎ 故选A。‎ ‎9. 噬菌体、酵母菌和烟草花叶病毒中，构成遗传物质的碱基种类依次是 A. 4、5、4 B. 4、4、4 C. 4、8、4 D. 5、5、5‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：噬菌体的核酸是DNA，碱基种类有四种；酵母菌的核酸有DNA和RNA，碱基种类有五种；烟草花叶病毒的核酸是RNA，碱基种类有四种，A正确。‎ 考点：本题考查核酸的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎10.下列是四种化合物的化学组成模式图，其中圆圈所对应的含义最接近的是 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 35 -‎ 分析图示，①是ATP，②是核糖核苷酸，③是一段DNA单链，④是一段RNA单链。‎ ‎【详解】①是ATP，A代表的是腺苷（即一个腺嘌呤和一个核糖），所以圆圈中的是一个腺嘌呤、一个核糖和一个磷酸基团，代表的是腺嘌呤核糖核苷酸；②是核糖核苷酸，所以圆圈中是腺嘌呤和核糖，代表的是腺苷，③是一段DNA单链，所以圆圈中的是腺嘌呤脱氧核苷酸，④是一段RNA单链，所以圆圈中的是腺嘌呤核糖核苷酸。所以①和④的圆圈对应的含义最接近，D正确。‎ 故选D。‎ ‎11.关于脱氧核糖核酸(DNA)的分布，正确的是 A. 蛙的成熟红细胞中不含DNA分子 B. 人体细胞的细胞质中也有DNA分子 C. 含DNA的原核细胞不会同时含RNA D. 细菌细胞中的DNA分布于拟核和线粒体中 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中；原核细胞没有细胞核，DNA主要分布在拟核区；病毒只含有DNA或RNA一种核酸；‎ ‎2、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，不含有DNA。‎ ‎【详解】A、蛙的成熟的红细胞含有细胞核，含有DNA分子，A错误；‎ B、人体细胞中，DNA主要分布在细胞核中，在细胞质的线粒体中也有少量DNA，B正确；‎ C、细胞类的生物都含有两种核酸，即同时含有DNA和RNA，C错误；‎ D、细菌细胞中没有线粒体，D错误。‎ 故选B。‎ ‎12.生物体中，能产生多糖的场所是 ‎①肝脏 ②骨胳肌 ③高尔基体 ④叶绿体 ⑤线粒体 ⑥核糖体 A. ①②③⑥ B. ①②③④ C. ③④⑤ D. ①②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ - 35 -‎ ‎【分析】‎ 糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原，包括肝糖原和肌糖原。‎ ‎【详解】①肝脏处能合成多糖肝糖原，①正确：‎ ‎②骨胳肌处能合成多糖肌糖原，②正确：‎ ‎③高尔基体处能合成多糖纤维素，③正确；‎ ‎④叶绿体处能合成多糖淀粉，④正确；‎ ‎⑤线粒体只是为细胞的生命活动提供能量，⑤错误；‎ ‎⑥核糖体处合成的是多肽，⑥错误。‎ 综上①②③④正确。‎ 故选B。‎ ‎13.人体细胞中的某种物质与维持人的第二性征有关，这种物质还可能具有下面哪项功能 A. 作为细胞膜的组成成分 B. 储存能量为细胞供能 C. 促进生殖器官的发育 D. 与生物的遗传变异有关 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。脂肪是良好的储能物质，有隔热、保温、缓冲、减压的功能，磷脂是构成生物膜的主要成分；胆固醇参与血脂的运输；性激素可以促进生殖器官发育和生殖细胞形成；维生素D可以促进胃肠道对钙和磷的吸收。‎ ‎【详解】人体细胞中的某种物质与维持人的第二性征有关，可判断该物质为性激素，性激素还可以促进生殖器官发育和生殖细胞形成，C正确。‎ 故选C。‎ ‎14.已知Mn2+是许多酶的活化剂，如它能激活硝酸还原酶，缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。这说明无机盐离子 A. 对维持细胞形态和功能有重要作用 B. 对维持生物体的生命活动有重要作用 C. 对维持细胞酸碱平衡有重要作用 D. 对调节细胞渗透压有重要作用 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 35 -‎ 无机盐离子的作用有：‎ ‎（1）维持细胞和生物体的生命活动；‎ ‎（2）维持细胞的酸碱平衡；‎ ‎（3）维持细胞的渗透压，维持细胞的形态和功能；‎ ‎【详解】A项和D项、对维持细胞形态有重要作用的主要是钠离子等，A、D错误；‎ B、Mn2+能够激活硝酸还原酶，使硝酸发生化学变化后被植物体利用，这说明Mn2+对于维持生物体的生命活动有重要作用，B正确；‎ C、维持酸碱平衡作用是缓冲物质，C错误；‎ 故选B。‎ ‎15. 将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红。其原因是 A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏 B. 水温升高，花青素的溶解度加大 C. 升温使生物膜被破坏而丧失功能 D. 升温使水中的化学物质发生了反应 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 在清水中液泡膜和细胞膜都具有选择透过性，花青素不能通过生物膜进入水中；紫色萝卜加温处理，高温使生物膜的选择透过性降低甚至失去选择透过性，紫色萝卜的细胞液中红色的物质进入清水，清水变红．故选：C。‎ ‎16.在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是 ‎ 选项 检测物质 实验材料 试剂 反应现象 A 还原糖 胡萝卜 斐林试剂 砖红色沉淀 B 蛋白质 豆浆 双缩脲试剂 蓝色 C 脂肪 花生子叶 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 D DNA 猪成熟的红细胞 甲基绿试剂 蓝色 - 35 -‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹IV染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。‎ ‎【详解】A、由于胡萝卜细胞中含有大量色素，会干扰实验现象，所以选材不正确，A错误；‎ B、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，所以实验现象不正确，B错误；‎ C、花生子叶中富含脂肪，所以用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，C正确；‎ D、甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，D错误。‎ 故选C。‎ ‎17.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。图中的模型主要表明了细胞膜的何种功能 A. 将细胞与外界环境分开 B. 控制物质进出细胞 C. 进行细胞间信息交流 D. 促进物质的运输 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的信息交流。 ‎ - 35 -‎ 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。3．通过体液的作用来完成的间接交流，如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。‎ ‎【详解】据图分析，内分泌细胞分泌相关激素进入体液，通过体液运输，与靶细胞上的受体特异性结合，进而传递信息，即通过体液的作用间接完成信息交流。 故选C。‎ ‎18.仔细分析图，三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是 A. 蓝球藻 B. 小球藻 C. 动物肝脏细胞 D. 棉花叶肉细胞 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 依题意并分析图示可知，三个圆圈①②③的交集，即图中阴影部分的含义是：细胞壁、核糖体、中心体这三种结构在细胞中都具有。‎ ‎【详解】A、蓝球藻细胞属于原核细胞，没有中心体，A错误；‎ B、小球藻细胞是低等植物细胞，含有细胞壁、核糖体、中心体等结构，B正确；‎ C、动物肝脏细胞没有细胞壁，C错误；‎ D、棉花叶肉细胞中没有中心体，D错误。‎ 故选B。‎ ‎19.实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示，图中曲线所指代的细胞结构相同的是（ ）‎ - 35 -‎ A. c和f B. c和d C. a和e D. a和d ‎【答案】A ‎【解析】‎ 分析甲图可知，用35S标记一定量的氨基酸，来培养乳腺细胞，放射性强度最先出现在a，然后出现在b，最后出现在c，由于分泌蛋白首先在内质网上的核糖体上经翻译过程形成，然后先后进入内质网和高尔基体上进行加工，因此a、b、c分别是核糖体、内质网、高尔基体。分析乙曲线可知，在分泌蛋白的形成过程中，由于内质网不断“出芽”形成囊泡，因此内质网的膜面积减少；高尔基体不断与内质网上的囊泡融合，然后再“出芽”形成囊泡，因此高尔基体膜面积不变；而细胞膜不断与高尔基体形成的囊泡融合，因此细胞膜的膜面积增加，说明d是内质网，e是细胞膜，f是高尔基体。故c和f都代表高尔基体。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题结合曲线图，考查生物膜系统在结构和功能上的联系以及分泌蛋白的形成过程，要求学生识记各细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程，能准确图中各字母所指的结构名称，再判断各选项。‎ ‎20. 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述错误的是( )‎ A. ①与抗体的加工有关 B. 破坏根尖分生区细胞的②，将会形成多核细胞 C. ③是叶绿体内膜 - 35 -‎ D. ④是线粒体内膜 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：据图可知，①能对肽链进行初步加工，说明是内质网，内质网对分泌蛋白有加工的作用，故A正确；②能将葡萄糖合成纤维素，纤维素是植物细胞细胞壁的成分，因此该生物膜是高尔基体，高尔基体在有丝分裂末期与细胞壁的形成有关，若破坏高尔基体，则可能产生多核细胞，故B正确；水分解成氧气和[H]发生在类囊体膜，因此③是类囊体膜，故C错误；氧气和[H]结合生成水，发生在线粒体内膜上，故D正确。‎ ‎【考点定位】细胞膜的功能 ‎21.将一只白色公绵羊的体细胞核移入到一只黑色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞培养成早期胚胎，然后植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为 A. 黑色公绵羊 B. 黑色母绵羊 C. 白色公绵羊 D. 白色母绵羊 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，生物的性状主要有细胞核决定。‎ ‎【详解】生物的性状主要受细胞核基因控制，少数性状受细胞质基因控制，而这头“克隆绵羊”的细胞核基因来自于提供细胞核的白色公绵羊，细胞质基因来自于提供细胞质的黑色母绵羊，因此其性别与性状主要与提供细胞核的白色公绵羊相同，综上分析，C正确，ABD错误。‎ 故选C。‎ ‎22.下列关于细胞内物质运输的叙述，正确的是 A. 肝细胞中内质网合成的磷脂可转移至中心体 B. 细菌细胞中DNA指导合成的蛋白质可转移至线粒体 C. 吞噬细胞中高尔基体加工的蛋白质可经细胞膜胞吐出去 D. 淋巴细胞中高尔基体加工的抗体可直接转移至细胞膜 ‎【答案】C ‎【解析】‎ - 35 -‎ ‎【分析】‎ ‎1、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。‎ ‎2、原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核。‎ ‎3、溶酶体是由高尔基体形成的。‎ ‎4、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，然后由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，再形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。‎ ‎【详解】A、肝细胞内滑面内质网合成的磷脂可转移至具膜结构，而中心体是无膜的细胞器，A错误；‎ B、细菌属于原核细胞，原核细胞没有细胞核，B错误；‎ C、吞噬细胞中高尔基体加工的蛋白质可经细胞膜胞吐出去，C正确；‎ D、浆细胞中高尔基体加工的抗体可通过囊泡经细胞膜胞吐释放，D错误。‎ 故选C。‎ ‎23. 下列选项中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因 ‎①外界溶液浓度小于细胞液浓度 ②细胞液浓度小于外界溶液浓度 ‎ ‎③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 ④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．‎ 当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．‎ 解：①外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，错误；‎ ‎②细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水，正确；‎ ‎③细胞壁的伸缩性小，不可能大于原生质层的伸缩性，错误；‎ ‎④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，导致原生质层与细胞壁分离，正确．‎ - 35 -‎ 所以属于植物细胞发生质壁分离的原因②④．‎ 故选A．‎ 考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．‎ ‎24.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。下列细胞实验与此结果最相符的是 A. 酵母菌 B. 鸡的红细胞 C. 叶肉细胞 D. 结核杆菌 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 原核细胞与哺乳动物成熟的红细胞中都只有细胞膜，没有其他膜结构，因此形成单层膜时，其表面积相当于细胞膜表面积的两倍。‎ ‎【详解】ABC、酵母菌、鸡的红细胞和叶肉细胞中除含有细胞膜外，还含有多种细胞器膜以及核膜，若将其磷脂成分全部提取出来，在空气-水界面上铺成单分子层，测得单分子层的表面积将大于细胞膜表面积的两倍，ABC错误；‎ D、结核杆菌属于原核生物，没有核膜包被的细胞核和各种具膜细胞器，因此，结核杆菌除细胞膜外没有其他膜结构，其磷脂单分子层的面积是细胞膜表面积的两倍，D正确。‎ 故选D。‎ ‎25.为大多数人所接受的生物膜的流动镶嵌模型是由谁提出的 A. 鲁宾和卡门 B. 切赫和奥特曼 C. 桑格和尼克森 D. 李比希和毕希纳 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题是对流动镶嵌模型的内容的考查。流动镶嵌模型的提出者是桑格和尼克森，其基本内容是：磷脂双分子层构成膜的基本骨架，磷脂分子是轻油一般的流体，具有一定的流动性，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，蛋白质分子大多数是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。‎ ‎【详解】A、鲁宾和卡门用同位素标记法证明氧气中的氧全部来自水，A错误； ‎ B、切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能，B错误；‎ - 35 -‎ C、桑格和尼克森是流动镶嵌模型的提出者，C正确； ‎ D、李比希和毕希纳对酶本质进行了探索研究，D错误。‎ 故选C。‎ ‎26.下列相关表述中错误的是 A. 酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物 B. 化学反应前后，酶的化学性质和数量不变 C. 无机催化剂也能降低化学反应的活化能 D. 一旦离开活细胞，酶就失去催化能力 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶的基本单位都是氨基酸或核糖核苷酸。酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性，酶具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能。酶的活性受温度、pH等因素的影响，如高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，但低温只能降低酶的活性，不会使酶失活。‎ ‎【详解】A、酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，A正确；‎ B、酶作为催化剂，化学反应前后，化学性质和数量不变，B正确；‎ C、无机催化剂的原理也是降低化学反应的活化能，C正确；‎ D、酶在细胞外也能起催化作用，D错误。‎ 故选D。‎ ‎27.下图是人体细胞内发生的某个化学反应示意图，图中X代表某种二糖，则催化该反应的酶Y及其产物分别是 ‎ A. 淀粉酶；麦芽糖和葡萄糖 B. 蔗糖酶；葡萄糖和果糖 C. 麦芽糖酶；葡萄糖和葡萄糖 D. 乳糖酶；葡萄糖和半乳糖 ‎【答案】D ‎【解析】‎ - 35 -‎ ‎【分析】‎ 糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分和主要能源物质。糖类包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖；②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）；③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）。麦芽糖由两分子的葡萄糖构成，蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖构成，乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖构成。‎ 由图示分析可知，X代表一种二糖，且其水解产物为两种单糖，Y是对应的酶。‎ ‎【详解】A、淀粉酶水解淀粉不发生在人体细胞内，且淀粉不属于二糖，A错误；‎ B、蔗糖酶水解蔗糖不发生在人体细胞内，B错误；‎ C、麦芽糖水解产物只有一种，与图示不符，C错误； ‎ D、在人体细胞内乳糖酶催化乳糖水解成葡萄糖和半乳糖，D正确。‎ 故选D。‎ ‎28.下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法不正确的是（ ）‎ A. 细胞内的蛋白质合成总与ATP的水解反应相关联 B. ATP是高能化合物，其分子中有三个高能磷酸键 C. 细胞内有机物氧化分解时总是伴随有ATP的合成 D. 细胞呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题是ATP的产生与在细胞生命活动中的作用的题目，根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点，然后分析综合进行判断．‎ ‎【详解】A、细胞内蛋白质的合成是耗能过程，需要的能量来自ATP水解，所以总与ATP的水解反应相关联，A正确；‎ B、ATP是高能化合物，其分子中有两个高能磷酸键，B错误；‎ C、细胞内有机物氧化分解是放能反应，释放的能量一部分转移到ATP中，所以总是伴随有ATP的合成，C正确；‎ D、细胞呼吸过程中产生能量最多的阶段有氧呼吸的第三阶段，因此大量产生ATP的阶段是需要氧气参与的第三阶段，D正确．‎ 故选B。‎ - 35 -‎ ‎29.在水深200m的深海处，光线极少，能见度极低。有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己。电鳗生物电所需能量的直接来源是（ ）‎ A. 葡萄糖彻底分解 B. 氨基酸彻底分解 C. 丙酮酸彻底分解 D. 三磷酸腺苷的水解 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查生物体内的能源物质，对于此类试题，要扣住关键词“直接”答题。‎ ATP水解时释放的能量是生物体进行肌肉运动、生物电、细胞分裂和主动运输等生命活动所需能量的直接来源。‎ ‎【详解】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，是新陈代谢所需能量的直接来源，水解时远离A的磷酸键断裂释放能量，可转化成电鳗的生物电。  故选D。‎ ‎30.让一只白鼠吸入放射性的18O2，该白鼠体内最先出现的含18O的化合物是（ ）‎ A. 二氧化碳 B. 水 C. 丙酮酸 D. 乳酸 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】根据有氧呼吸的第三阶段：，当用180标记氧气时，氧气中的氧原子全部用来氧化还原氢，所以该白鼠体内最先出现含1802的化合物是水。 故选：B。‎ ‎31. 马铃薯块茎进行无氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量（ ）‎ A. 贮藏在葡萄糖中 B. 存留于酒精中 C. 存留于乳酸中 D. 以热能形式散失 - 35 -‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 马铃薯块茎无氧呼吸可产生乳酸，释放出少量的能量，其他的能量则存留在乳酸等有机物中，C正确。‎ ‎【考点定位】细胞呼吸的原理。‎ ‎【名师点睛】有关细胞呼吸的3个易错点 ‎（1）有氧呼吸与无氧呼吸产物最大的区别是无氧呼吸没有水生成，并且无氧呼吸只在第一阶段产生ATP。‎ ‎（2）真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。‎ ‎（3）原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，因为其细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。‎ ‎32.将酵母菌研磨，离心后，把得到的上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器）和未离心的匀浆，分别加入甲、乙、丙三支试管中，向试管滴加等量的丙酮酸后，其终产物是CO2和水的试管是（　　）‎ A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙 D. 乙 ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 甲试管中是上清液，含有细胞质基质，在有氧条件下，丙酮酸不能在细胞质基质中进一步氧化分解；乙试管中是沉淀物，含有线粒体，不含有细胞质基质，丙酮酸能在线粒体中进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水；丙试管中是匀浆，含有细胞质基质和线粒体，丙酮酸能在线粒体中进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水。因此，终产物是CO2和水的试管是乙和丙，B项正确。‎ ‎【点睛】有氧呼吸终产物才是CO2和水，熟悉有氧呼吸过程的三个阶段对应的场所，原料和产物是正确解答本题的基础。‎ ‎33.有一瓶葡萄糖溶液，内有适量酵母菌，经测定瓶中放出的二氧化碳体积与吸收氧气体积之比为5：3， 是因为 A. 有l/4的葡萄糖通过无氧呼吸分解 B. 有l/2的葡萄糖通过无氧呼吸分解 C. 有1/3的葡萄糖通过无氧呼吸分解 D. 有2/3的葡萄糖通过无氧呼吸分解 ‎【答案】D - 35 -‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 酵母菌是兼性厌氧型微生物，其有氧呼吸消耗1分子葡萄糖和6分子氧气，产生6分子二氧化碳；其无氧呼吸消耗1分子葡萄糖，产生2分子二氧化碳。‎ ‎【详解】设酵母菌进行有氧呼吸消耗的葡萄糖为X，无氧呼吸消耗的葡萄糖为Y，根据有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可得关系式：（6X+2Y）：6X=5：3，解得X：Y=1：2，因此有1/3的酵母菌进行有氧呼吸，有2/3的酵母菌进行无氧呼吸，故选D。‎ ‎34.生长旺盛的叶片，剪成5mm见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理(如下图所示)，这4个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是 A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 影响光合作用的因素包括：光合作用需要水和二氧化碳作为原料，水和二氧化碳会影响光合作用，光合作用需要在光照的条件下进行，光照的强弱也会影响光合作用，光合作用需要酶的催化，酶的活性受到外界温度的影响，故温度也会影响光合作用。‎ ‎【详解】A、25℃时，温度适宜，有光照，但水为“煮沸过的自来水”，其中二氧化碳含量少，所以光合作用产生的氧气少，叶片上浮慢，A错误；‎ B、在0℃的条件下酶的活性很低，在光照条件下，植物进行光合作用产生的氧气很少，叶片浮起很慢，B错误； ‎ C、25℃时，温度适宜，在光照条件下，植物进行光合作用，产生氧气，叶片最先浮起，C正确；‎ D、没有光照，不能进行光合作用，不产生氧气，叶片小块不能浮起，D错误。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】叶片下沉是由于抽去叶内气体，叶片上浮是由于光合作用产生氧气。‎ - 35 -‎ ‎35.某同学得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果，则1、2、3、4四条色素带依次表示 A. 胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b B. 叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b C. 叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素 D. 叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：叶绿体中的色素不只一种，它们都能溶解在层析液中，且在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。将色素提取液滴在滤纸的中央，根据它们的扩散速度不同，依次最快的1是橙黄色的胡萝卜素，较快的是2黄色的叶黄色，较慢的是3蓝绿色的叶绿素a，最慢的是4黄绿色的叶绿素b。A项正确。‎ 考点：本题考查叶绿素的提取和分离实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能的能力。‎ ‎36.下图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化，下列叙述错误的是 A. 图中的①是植物吸收的水分子 B. 光合作用的色素都分布在结构②上 C. 图示过程中，光能转变为ATP中的化学能 D. [H]、O2和ATP都用于暗反应 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 35 -‎ 光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、光反应所需的酶。具体反应步骤：1、水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢。2、ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP。此过程将光能变为ATP活跃的化学能。分析图示，①表示水，②表示类囊体薄膜。‎ ‎【详解】A、据上分析可知，图中的①是水分子，A正确；‎ B、光合作用的色素都分布在结构②类囊体薄膜上，B正确；‎ C、图示过程中，光能转变为ATP中的化学能，C正确；‘‎ D、O2不用于暗反应，D错误。‎ 故选D。‎ ‎37.下图表示将某植物放在不同CO2浓度下，其光合速率受光照强度影响的变化。E、F、G三点所对应的叶肉细胞中C3含量由高到低的顺序是 A. E>F>G B. EF=G D. E=FF点>G点，A正确。‎ 故选A。‎ ‎38.下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，下列叙述正确的是 - 35 -‎ A. ①过程能将光能转变为化学能储存在糖类中 B. 进行②过程的CO2都来自大气 C. 进行③过程时，需要水参与 D. 给植物浇H218O后，④过程不会产生H218O ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎①表示光合作用光反应阶段，②表示光合作用暗反应阶段，③表示有氧呼吸第一、二阶段，④表示有氧呼吸第三阶段，据此答题。‎ ‎【详解】A、①过程能将光能转变为活跃化学能储存在ATP和[H]中，A错误；‎ B、进行②过程的CO2来自大气和线粒体，B错误；‎ C、③过程表示有氧呼吸第一、二阶段，有氧呼吸第二阶段需要水参与，C正确；‎ D、给植物浇H218O后，通过光反应会产生18O2，再通过④过程会产生H218O，D错误。‎ 故选C。‎ ‎39.下列关于农业生产过程中所使用的方法及原理叙述，不正确的是 A. 轮作能够避免农作物减产，是因为不同农作物对矿质元素的吸收有差异 B 阴生植物和阳生植物间行种植，通过提高光能利用率来提高单位面积产量 C. 农作物栽种密度越大，接受到光照的叶面积也越大，单位面积产量越高 D. 施肥后及时松土，可以提高根尖有氧呼吸强度，为吸收矿质元素提供能量 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 35 -‎ 植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。根据光合作用的原理可以知道促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、适当提高昼夜温差，因为适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。‎ ‎【详解】A、由于各种作物从土壤中吸收各种养分的数量和比例各不相同，因此作物轮换种植，可保证土壤养分的均衡利用，避免农作物减产，A正确；‎ B、在同一块土地上将阳生植物与阴生植物合理搭配种植可充分利用光照，从而提高光能利用率，进而提高单位面积产量，B正确；‎ C、作物要合理密植，太密使叶片相互遮光，且呼吸作用总量增加，从而则导致光合作用产物大量被作物自身所消耗，C错误；‎ D、施肥后及时松土，可以提高根尖有氧呼吸强度，为吸收矿质元素提供能量，D正确。‎ 故选C。‎ ‎40.冬季蔬菜大棚应铺设_______薄膜（或玻璃），棚内安装_______灯。（ ）‎ A. 黑色、白色 B. 红色、蓝紫色 C. 红色、绿色 D. 无色、蓝紫色 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 提高农作物的光能的利用率的方法有：（1）延长光合作用的时间； （2）增加光合作用的面积（合理密植，间作套种）； （3）光照强弱的控制； （4）必需矿质元素的供应； （5）CO2的供应（温室栽培多施有机肥，提高二氧化碳浓度）。‎ ‎【详解】白光是一种复合光，冬季蔬菜大棚应铺设无色薄膜，能透过各种颜色的光，使绿叶中的色素能吸收更多光能，由于绿叶中的色素主要吸收红光和蓝紫光，故棚内应安装蓝紫灯。故选D。‎ ‎【点睛】注意：为了充分利用阳光中各种可见光，所以大棚薄膜要采用无色；而棚内补充光照要根据色素主要能吸收的可见光种类，即红光或蓝紫光。‎ ‎41.上海世博会E区是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述正确的是 A. “零碳馆”植物吸收的CO2在叶绿体基质合成有机物 - 35 -‎ B. 叶绿体内膜吸收光能，合成ATP和[H]，为暗反应供能 C. 碳在叶肉细胞内转化途径为：CO2→C5→C3→有机物 D. 如果白天光照太强，会造成植物细胞内ATP大量积累 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。‎ ‎【详解】A、光合作用过程中植物吸收的CO2参与暗反应阶段的二氧化碳的固定，最终合成有机物，场所在叶绿体基质，A正确；‎ B、叶绿体类囊体薄膜吸收光能，合成ATP和[H]，为暗反应供能，B错误；‎ C、根据光合作用的过程，首先发生二氧化碳的固定，转移到C3化合物中，再转移到有机物中，然后通过呼吸作用转移到丙酮酸中，在有氧呼吸的第二阶段转移到二氧化碳中，所以碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2，C错误；‎ D、光合作用光反应产生的ATP供暗反应利用，在相对稳定条件下ATP量处于一个动态平衡，不会有大量积累，D错误。‎ 故选A。‎ ‎42.天竺葵和硝化细菌都属于自养型生物。在合成有机物过程中，这两种生物的共同特征是 A. 以CO2为原料，产物有（CH2O） B. 使用同种酶 C. 能量来源相同 D. 反应场所相同 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 35 -‎ 化能合成作用与光合作用二者相同点是：都能利用二氧化碳和水合成有机物；不同点：二者合成有机物时所利用的能源是不同的，光合作用利用的是光能，而化能合成作用利用的能源是化学能。‎ ‎【详解】A、天竺葵通过光合作用合成有机物，硝化细菌通过化能合成作用合成有机物，它们在合成有机物的过程中，都以CO2为原料，产物有（CH2O），A正确；‎ B、两者使用的酶不同，B错误；‎ C、光合作用利用光能合成有机物，化能合成作用利用化学能合成有机物，两者的能量来源不同，C错误；‎ D、两者的反应场所不同，前者在叶绿体中进行，后者在细胞质中进行，D错误。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确天竺葵是真核生物，硝化细菌是原核生物，其次要求考生识记真核细胞和原核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎43. 某同学观察一个正在分裂的细胞，发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝，纵行排列于细胞中央，形成纺锤体，而染色体散乱分布在细胞的中央，可推测他观察的是(　　)‎ A. 植物细胞分裂前期 B. 植物细胞分裂中期 C. 动物细胞分裂前期 D. 动物细胞分裂中期 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 植物细胞分裂前期，纺锤体由细胞两极发出纺锤丝形成，此时染色体散乱的分布在细胞中央，与题干相符，A正确；纺锤体是有丝分裂前期形成的，B错误；动物细胞有丝分裂前期，纺锤体是由中心体发出星射线形成的，与题干不符，C错误；由以上分析可知，该细胞是处于有丝分裂前期的植物细胞，D错误。故选：A。‎ ‎44.细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时所处的分裂期应是 A. 前期和中期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 末期和前期 - 35 -‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】有丝分裂过程中，通过间期的染色体复制形成染色单体，后期因着丝点分裂导致染色单体消失；有染色单体时，细胞内染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2，所以A正确。‎ ‎【点睛】本题考查细胞有丝分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。‎ ‎45.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，正确的操作步骤是 A. 取材→解离→漂洗→染色→制片 B. 取材→漂洗→解离→染色→制片 C. 取材→漂洗→染色→解离→制片 D. 取材→解离→染色→漂洗→制片 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 解离之后漂洗是为防止解离过度破坏细胞结构和影响染色，所以漂洗之后再染色。‎ ‎【详解】观察细胞有丝分裂实验的步骤：‎ ‎1、解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）；‎ ‎2、漂洗（洗去解离液，便于染色）；‎ ‎3、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）；‎ ‎4、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察），A正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查装片的制作过程等基本实验方法和技能的掌握情况，属于识记水平的考查。‎ ‎46.下列实例中未能体现细胞全能性的是 A. 用胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 B. 玉米种子萌发长成新植株 C. 蜜蜂的未受精卵细胞可直接发育成雄蜂 D. 利用植物的花粉培育成植株 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 35 -‎ 细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质。细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性。‎ ‎【详解】A、用胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株，这体现了植物体细胞具有全能性，A正确；‎ B、种子不是一个细胞，因此用植物种子繁殖后代不能体现细胞的全能性，B错误；‎ C、蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂个体，这体现了生殖细胞的全能性，C正确；‎ D、用植物的花粉培养成可育的植株，这体现了生殖细胞的全能性，D正确。‎ 故选B。‎ ‎47.下列能说明人体细胞已经发生分化的是 A. 存在胰岛素基因 B. 合成ATP水解酶 C. 进行葡萄糖氧化分解 D. 存在血红蛋白 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 关于“细胞分化”‎ ‎（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。‎ ‎（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。‎ ‎（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。‎ ‎（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。‎ ‎【详解】A、人体所有细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都具有胰岛素基因，这与细胞分化无关，A错误；‎ B、人体所有细胞都要进行呼吸作用，氧化分解葡萄糖，不能说明细胞已分化，B错误；‎ C、人体所有细胞都能合成ATP水解酶，水解ATP供能，不能说明细胞已分化，C错误；‎ D、血红蛋白基因只在红细胞中表达，说明人体细胞己经发生分化，D正确。‎ 故选D。‎ ‎48.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是 A. 细胞的癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理现象 C. 细胞编程性死亡与基因表达无关 D. 细胞编程性死亡属于细胞分化过程 ‎【答案】B - 35 -‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也叫细胞的程序性死亡．在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。‎ ‎【详解】A、细胞癌变是由于境中的致癌因子损伤细胞中的DNA，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，是细胞不正常分化的结果，不是细胞凋亡的过程，A错；‎ B、细胞编程性死亡是细胞凋亡过程，对于多细胞生物体完成正常发育，保持内环境相对稳定基因及其重要的作用，是一种自然的生理过程，B正确；‎ C、细胞编程性死亡是细胞凋亡过程，不属于细胞分化，C错误．‎ D、细胞编程性死亡是基因程序性表达的结果，D错误．‎ 故选：B。‎ ‎49.细胞的生命历程中，遗传物质一定发生改变的是 A. 细胞分化 B. 细胞衰老 C. 细胞凋亡 D. 细胞癌变 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡过程中遗传物质不变，只是遗传信息的表达情况不同；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果，遗传物质一定改变。选D。‎ ‎50. 癌细胞容易转移，这是因为（ ）‎ A. 细胞膜具有流动性 B. 癌细胞为球形 C. 癌细胞膜上糖蛋白等物质减少 D. 癌细胞体积较小 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A、所有细胞的细胞膜都具有流动性，因此这不是癌细胞容易转移的原因，A错误；‎ B、癌细胞容易扩散转移不是因为其形态为球形，B错误；‎ C、癌细胞膜上糖蛋白等物质减少，使细胞间的黏着性降低，导致癌细胞易扩散转移，C正确；‎ D、癌细胞容易扩散转移不是因为其体积较小，D错误．‎ 故选C．‎ - 35 -‎ 考点：癌细胞的主要特征．‎ 二、非选择题 ‎51.如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能．请据图回答下列问题．‎ ‎（1）图中A是___________，A形成E的方式为______________。‎ ‎（2）图中的F为______________，这时B是_______________。‎ ‎（3）G在动物体内主要是___________；图中H是__________，每克该物质完全氧化分解放出的能量约为39kJ。‎ ‎（4）仅由E、F两种物质构成的生物是______________。‎ ‎（5）由C构成的植物细胞特有的结构物质是________________。‎ ‎【答案】 (1). 氨基酸 (2). 脱水缩合 (3). DNA (4). 脱氧核苷酸 (5). 糖原 (6). 脂肪 (7). (DNA)病毒 (8). 纤维素 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据各物质的功能可以判断，E是蛋白质，A是蛋白质的基本组成单位氨基酸，F是DNA，B是基本组成单位脱氧核苷酸；G是多糖，C是基本组成单位葡萄糖；H是脂肪，基本组成单位D是甘油和脂肪酸。‎ ‎【详解】（1）据上分析可知图中A是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合的方式形成蛋白质。‎ ‎（2）图中的F是DNA，B是基本组成单位脱氧核苷酸。‎ ‎（3）G是多糖，在动物体内主要是糖原；图中H是脂肪，是生物体中主要的储能物质。‎ ‎（4）仅由DNA和蛋白质两种物质构成的生物是(DNA)病毒。‎ ‎（5）植物细胞特有的结构物质纤维素是由C葡萄糖构成的。‎ ‎【点睛】对于组成细胞的有机物的种类、组成元素、结构和功能的综合理解和应用是本题的解题关键。‎ ‎52.下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：‎ - 35 -‎ ‎（1）甲、乙分别是____________细胞和____________细胞。 两细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有______(填编号)。‎ ‎（2）甲图中具有双层膜结构的细胞器是_____(填编号)； 乙图中能够产生ATP的场所是___________________(填编号)。‎ ‎（3）若乙细胞为消化腺细胞，将3H标记的亮氨酸注入该细胞，在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是__________(用箭头和标号表示)。‎ ‎（4）如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用机理最可能是____________________。‎ ‎【答案】 (1). (高等)植物 (2). （高等）动物 (3). ④⑦ (4). ④⑨ (5). ④⑥ (6). ⑦→⑤→②→① (7). 抑制(或破坏)了Ca2＋的载体 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析甲图：甲细胞为植物细胞结构示意图，其中结构①~⑨依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡和叶绿体。‎ 分析乙图：乙细胞为动物细胞结构示意图，其中结构①~⑧依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、中心体。‎ ‎【详解】（1）据上分析可知，甲、乙分别是植物细胞和动物细胞。④线粒体含有少量DNA和RNA，⑦核糖体含有RNA，且它们在动植物细胞中都存在。‎ ‎（2）甲图中具有双层膜结构的细胞器是④线粒体和⑨叶绿体；乙图是动物细胞，能够产生ATP的过程包括有氧呼吸第一、二、三阶段，无氧呼吸第一阶段，故场所是④线粒体和⑥细胞质基质。‎ ‎（3）3H标记的亮氨酸先在核糖体合成多肽链，然后进入内质网折叠加工，再到高尔基体进一步加工，最后运出细胞膜外，故在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是⑦→⑤→②→①。‎ - 35 -‎ ‎（4）如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物没有影响能量的供应，只抑制(或破坏)了Ca2＋的载体。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是识别细胞中不同结构的形态，判断甲、乙两图中各个数字代表的结构的名称，并注意区分动植物细胞在结构上的异同点，进而准确判断两种细胞的类型。‎ ‎53.如图为物质进出细胞的示意图，请据图回答下列问题：‎ ‎（1）图甲中B表示___________________，C代表的物质是________________。‎ ‎（2）图甲中a—d四个过程中，代表水进入细胞的是___________；能代表性激素进入细胞的过程是图甲中的编号________。‎ ‎（3）人体中红细胞膜内K+的浓度是膜外的30倍，膜外Na+的浓度是膜内的6倍，这种现象是由膜上的________所控制的。‎ ‎（4）图乙所示的物质跨膜运输方式可表示图甲中的________（填字母）。‎ ‎【答案】 (1). 磷脂双分子层 (2). 糖蛋白 (3). b (4). b (5). 载体蛋白 (6). a ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白（糖被）；a要载体和能量，表示主动运输运进细胞；b、c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要能量，表示被动运输，其中b是自由扩散，c、d是协助扩散，都表示运进细胞。‎ ‎【详解】（1）据上分析可知，图甲中B表示磷脂双分子层，C代表的物质是糖蛋白。‎ ‎（2）水属于小分子物质，以自由扩散的方式进入细胞，对应图甲的b过程；性激素属于脂溶性物质，也以自由扩散的方式进入细胞，对应图甲的b过程。‎ ‎（3）无机盐离子跨膜运输的方式是主动运输，需要载体蛋白协助，维持K+、Na+‎ - 35 -‎ 分布不均是由膜上的载体蛋白的种类和数量所控制的。‎ ‎（4）图乙所示的物质可以进行逆浓度梯度运输，属于主动运输，对应图甲中的a过程。‎ ‎【点睛】本题考查了生物膜的流动镶嵌模型的基本内容及物质跨膜运输方式，比较基础，意在考查学生的识图能力和判断能力，以及运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。‎ ‎54.在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系，如下图所示。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了_______和_______两种物质。‎ ‎（2）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向________移动。‎ ‎（3）图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在________条件下测量。‎ ‎（4）由图丙可知，40℃时，植物体_______（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中_______（填“A”、“B”或“C”）点表示。‎ ‎（5）结合图示：用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为___点对应的光照强度，温度为___ ℃最佳。‎ ‎【答案】 (1). ATP (2). ［H］ (3). 右侧 (4). 无光(或黑暗) (5). 不能 (6). B (7). C (8). 25‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图示知，图甲中曲线上的A点表示植物的呼吸强度，影响其大小的主要外界因素是温度；B点时光合作用等于呼吸作用，其净光合作用量为0。图乙是细胞呼吸与氧气浓度之间的关系；图丙中两曲线交点处表示真正光合速率等于呼吸速率，交点处右侧，真正光合速率小于呼吸速率，表观光合速率=真光合速率—细胞呼吸速率，表观光合速率小于等于零时，植物无法生长。‎ ‎【详解】（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了ATP和［H］两种物质。‎ - 35 -‎ ‎（2）由图甲看，B点时光合作用等于呼吸作用，其净光合作用量为0，当植物生长在缺镁元素的土壤中时，叶绿素减少，要保持光合作用等于呼吸作用，光补偿点要增大，故B点向右侧移动。‎ ‎（3）图乙中测量呼吸作用，需要排除光照的影响，应在无光条件下测量。‎ ‎（4）在图丙中40℃时真正光合速率已经很低，小于呼吸速率，使植物体总有机物量减少，不能显示生长现象。在5℃时光合速率和呼吸速率相等，可用甲图中的B点表示。‎ ‎（5）大棚蔬莱在种植时，白天应控制光强达到光饱和点，即C点对应的光照强度下，以增强光合作用，温度应在真正光合速率和呼吸速率的差值最大时，即图丙中的25℃时最好。‎ ‎【点睛】本题以曲线图为载体，考查植物光合作用、细胞呼吸及与影响因素间的关系，属于高频考点，意在考查考生分析曲线图的能力和理解应用能力，有一定难度。‎ ‎55.下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：‎ ‎（1）甲图表示的是_____细胞进行有丝分裂的_____期，此期细胞中有染色单体_____条。‎ ‎（2）乙图表示的有丝分裂过程相当于丙图中曲线的哪一段？________。乙图所代表的该种生物的体细胞中有染色体________条。‎ ‎（3）丙图中细胞分裂间期主要完成_______________和_____________，同时细胞有适度的生长。‎ ‎（4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是________。‎ ‎【答案】 (1). 动物 (2). 中 (3). 12 (4). a～b (5). 6 (6). DNA分子的复制 (7). 蛋白质的合成 (8). DNA ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意和图示分析可知：图甲表示动物细胞处于有丝分裂中期，图乙表示植物细胞处于有丝分裂后期，图丙是有丝分裂过程中染色体变化曲线。‎ - 35 -‎ ‎【详解】（1）据上分析可知，图甲表示动物细胞处于有丝分裂中期，此期细胞中有染色体6条，染色单体12条。‎ ‎（2）图乙表示植物细胞处于有丝分裂后期，相当于丙图中曲线的a～b段。乙图所示细胞含染色体12条，故所代表的该种生物的体细胞中有染色体6条。‎ ‎（3）丙图中细胞分裂间期主要完成DNA分子的复制和蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。‎ ‎（4）染色体是由DNA和蛋白质组成，用胰蛋白酶处理染色体后，蛋白质水解，剩余的细丝状结构是DNA。‎ ‎【点睛】本题考查细胞有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。‎ - 35 -‎ ‎ ‎ - 35 -‎