2018-2019学年福建省三明市三地三校高二上学期期期中联考生物试题 Word版 13页

‎2018-2019学年第一学期三明市三地三校联考 生物期中考试联考协作卷 高二生物 ‎（满分100分，完卷时间90分钟）‎ 学校 班级 姓名 座号 ‎ 一、单选题（本大题共40小题，每题1.5分，共60分）‎ 1. 下列各对性状中，属于相对性状的是（　　）‎ A. 狗的长毛和卷毛 B. 棉花的掌状叶和鸡脚叶 C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2. 高等动物的下列细胞中，肯定不含同源染色体的是 A. 受精卵　　　 B. 精原细胞 C. 初级卵母细胞 D. 次级卵母细胞 3. 下列基因型中，表示纯合子的是（　　）‎ A. yyrr B. YyRr C. yyRr D. YYRr 4. 以下实验材料中，可用于观察减数分裂的是（　　）‎ A. 蝗虫精巢 B. 菠菜叶片 C. 蚕豆根尖 D. 蛀的红细胞 5. 以下几个细胞分裂时期中，会发生同源染色体两两配对形成四分体的时期是（　　）‎ A. 有丝分裂的前期 B. 有丝分裂的后期 C. 减数第一次分裂前期 D. 减数第二次分裂后期 6. 下列有关孟德尔、萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是（　　）‎ A. 类比推理、假说演绎、类比推理 B. 假说演绎、假说演绎、类比推理 C. 假说演绎、类比推理、假说演绎 D. 类比推理、类比推理、假说演绎 7. 有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常．这对夫妇生出白化病的孩子的概率是（　　）‎ A. 1/6 B. 1/3 C. 1/2 D. 1/4‎ 8. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法．下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（　　）‎ A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 B. 选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料 C. 应用了统计学的方法对结果进行统计分析 D. 选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 1. 下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（　　）‎ A. F1产生配子的比为1：1 B. F2的表现型比为3：1 C. F2的基因型比为1：2：1 D. 测交后代性状分离比为1：1‎ 2. 某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列说法不正确的是（　　）‎ A. 实验中重复次数越多，结果越准确 B. 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 C. 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合 D. 两个小桶分别代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子 3. 豌豆是严格的自花授粉植物，要对其进行人工杂交实验，通常进行的操作流程是（　　）‎ A. 套袋-去雄-授粉-套袋 B. 去雄-套袋-授粉-挂标签 C. 去雄-套袋-授粉-套袋-挂标签 D. 套袋-去雄-授粉-套袋-挂标签 4. 一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是（　　）‎ A. 全部是黑色 B. 黑白各一半 C. 黑白之比为3：1 D. 以上情况均有可能 5. 在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔提出的假说不包括（　　）‎ A. 生物性状是由遗传因子决定的 B. 遗传因子在体细胞中成对存在，配子中只含有其中一个 C. 受精时，雌雄配子的结合是随机的 D. F 1产生配子时，不同对的遗传因子可以自由组合 6. 水稻高杆（H）对矮杆（h）为显性，抗病（E）对感病（e）为显性，两对性状独立遗传．若让基因型为HhEe的水稻与“某水稻”杂交，子代高杆抗病：矮杆抗病：高杆感病：矮杆感病=3：3：1：1，则“某水稻”的基因型为（　　）‎ A. hhEe B. HhEe C. hhEE D. hhee 1. 已知A与a、B与b、C与c，3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（　　）‎ A. 表现型有4种，AaBbCc个体占的比例为10％ B. 表现型有8种，aaBbCc个体占的比例为20％ C. 表现型有4种，aaBbcc个体占的比例为30％ D. 表现型有8种，Aabbcc个体占的比例为50％‎ 2. 在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（　　）‎ A. YR B. Yr C. yR D. YY 3. 遗传因子组成为AaBb（这两对遗传因子独立遗传）的水稻自交，自交后代中两对遗传因子都是纯合子的个数占总数的（　　）‎ A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/6‎ 4. 如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（　　） ‎ ‎ A. 甲图可表示减数第一次分裂前期 B. 乙图可表示减数第二次分裂前期 C. 丙图可表示有丝分裂后期 D. 丁图可表示减数第二次分裂末期 5. 某生物体细胞染色体数是40，减数分裂时的联会时期、四分体时期、次级卵母细胞、卵细胞中的DNA分子数依次是（　　）‎ A. 80、80、40、40 B. 40、40、20、20 C. 80、80、40、20 D. 40、80、40、20‎ 6. 下列有关受精作用的叙述中，不正确的是（　　）‎ A. 受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合 B. 受精卵中的遗传物质一半来自精子 C. 受精卵中的核物质一半来自父方，一半来自母方 D. 受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致 1. 如图是一个含有三对等位基因（用Aa、Bb、Cc表示，三对等位基因位于三对同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂的简图．如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因组成为（　　）‎ A. aabbcc B. ABC C. AABBCC D. AaBbCc 2. 对维持人类亲代和子代间个体细胞中染色体数目恒定具有重要作用的是（　　）‎ A. 遗传和变异 B. 基因突变和 受精作用 C. 减数分裂和受精作用 D. 基因突变和减数分裂 3. 果蝇是遗传学实验中常用的材料之一。下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列有关叙述错误的是（　　）‎ ‎             ‎ A. 一条染色体上有许多个基因 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因 D. 基因是有遗传效应的DNA片段 4. 下列有关染色体和基因关系的叙述，正确的是（　　）‎ A. 男性X染色体上的基因只能遗传给他的女儿 B. 染色体是由基因和蛋白质组成的 C. 减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合 D. 性染色体上的基因在生殖细胞中表达，常染色体上的基因在体细胞中表达 1. 森林中的一棵死亡倒下的树及在其上生活的苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫和鼠等，它们共同组成了（　　）‎ A. 种群 B. 生态系统 C. 食物链 D. 生物群落 2. 下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 （　　）‎ ‎①异养型生物都是消费者 ‎②植物都是生产者 ‎③自养型生物都是生产者 ‎④动物都是消费者 ‎⑤细菌、真菌都是分解者 A. ①③④ B. ①⑤ C. ③ D. ②‎ 3. 下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是（　　）‎ A. 生产者可通过光合作用合成有机物，并使能量从无机环境流入生物群落 B. 能量的流动特点说明自然界中的能量是不守恒的 C. 通过消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化作用所获得的能量的一部分 D. 当捕食者吃掉被捕食者时，捕食者便获得了该被捕食者的10%--20%的能量 4. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想．根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是（　　）‎ A. 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D. ​若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 5. 如图表示某生态系统中生物成分之间的关系，下列有关叙述中，正确的是（　　） ‎ A. 图示结构中所有成分可以组成生态系统 B. 蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同 ‎ C. “鸟”属于生态系统的第三营养级、三级消费者 D. 图中可能组成三条食物链 1. 下图为某生态系统能量流动示意图（单位：kJ）。下列说法正确的是（　　）‎ ‎       ‎ A. 乙到丙的能量传递效率为15% B. 图中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和 C. 甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量 D. 乙的数量越多，则丙获得的能量越少 2. 图是一个农业生态系统模式图，相关叙述正确的是（　　） ‎ A. 沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用 B. 沼气池中的微生物也是该生态系统的生产者 C. 家畜的同化量一般不通过家畜的粪便传递给分解者 D. 多途径利用农作物可提高该系统的能量传递效率 3. 下列有关生态系统的物质循环的叙述，错误的是（　　）‎ A. 物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力 B. 与碳循环有关的生理活动有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用等 ‎ C. 物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环 D. 减少化石燃料的燃烧和大力植树造林都可以有效地缓解温室效应 1. 森林中的导蜜鸟发现蜂巢后，通过叫声引导蜜獾咬破蜂巢，共同食用蜂蜜和蜂蜡。导蜜鸟的叫声属于生态系统的（　　）‎ A. 生物信息 B. 化学信息 C. 行为信息 D. 物理信息 2. 下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是（　　）‎ A. 用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有效控制害虫数量 B. 金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息 C. 猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系 D. ​在生物与无机环境、生物与生物之间息传递都是双向的 3. 生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在如图所示曲线中能准确表示两者关系的是（a代表抵抗力稳定性　b代表恢复力稳定性）（　　）‎ ‎. ​ B D. ‎ B A D C 4. 下列关于生态系统的稳态及多样性的保护的叙述，错误的是（　　）‎ A. 物种多样性较高的生态系统抵抗力稳定性相对较高 B. 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 C. 生物多样性包括种群多样性、群落多样性和生态系统多样性 D. 保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护 1. 人口快速增长会给地球带来影响，下列不属于当今地球生态环境问题的是（　　）‎ A. 领土纷争 B. 水资源短缺​ C. 土地荒漠化 D. 海洋污染和生物多样性锐减 2. 雾霾天气常常笼罩京城，下列有关叙述错误的是（　　）‎ A. 从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量 B. 从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失 C. 从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖 D. 从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染 3. 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（　　）‎ A. 在群落演替过程中，生物多样性通常逐渐增大 B. 生态系统中捕食者的存在有利于增加物种多样性 C. 风景名胜区具有观赏旅游功能，体现生物多样性的间接价值​ D. 甜玉米和糯玉米等不同品种，体现了遗传多样性 4. 下列措施符合保护生物多样性原则的是（　　）‎ A. 为了满足人们需求，随意从国外引进多种宠物 B. 为控制大米草在我国造成的灾害，将其天敌引入我国 C. 将大熊猫迁入动物园繁育，对部分大熊猫进行野外回归实验​ D. 为保护牧场防止沙漠化，灭绝危害草原的鼠类和昆虫 二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共40分）‎ 5. ‎(7分)生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，全球所面临的资源与环境问题的解决，都有赖于对生态系统的结构与功能、多样性与稳定性等诸多方面的研究。下图为某陆地生态系统的食物网简图。 ‎ ‎（1）该生态系统中有＿＿＿条食物链，其中最长的一条食物链含有＿＿个营养级。‎ ‎（2）图中蛇占有＿＿＿个营养级，鸟和蜘蛛的种间关系有＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（3）图中若添加＿＿＿＿可构成较完整的生物群落，再加上＿＿＿＿＿＿＿就构成一个生态系统。‎ ‎（4）某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量（单位：μg/kg）如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者能以其前一个营养级的所有物种为食。请用箭头构建各种群之间的食物关系。‎ 种群 ‎ 甲 ‎ 乙 ‎ 丙 ‎ 丁 ‎ 戊 ‎ 重金属含量 ‎ ‎0.0037 ‎ ‎0.0037 ‎ ‎0.035 ‎ ‎0.035 ‎ ‎0.34 ‎ 1. ‎（7分）随着现代工业的迅速发展，人类大量使用化石燃料，使地层中积存的碳元素释放出来，打破碳循环的平衡，造成全球变暖，下图是生态系统中碳循环模式图，请据图回答： ‎ ‎（1）图中表示生产者的是 _________（填字母），碳元素通过生产者进入生物群落，在生物群落内以_________形式进出；‎ ‎（2）请写出图中的食物链： ________________（用字母和箭头表示），若图中的生产者固定了2000kJ的能量，则图中C最多可获得的能量为___________kJ；‎ ‎（3）在森林中 ,狐狸可以根据兔子的气味进行追捕,群居生物可以根据“哨兵”发出的信息躲避敌害，这说明信息传递有利于__________________；‎ ‎（4）  全球变暖产生的主要原因是___________（填图中数字）过程加剧，减缓此效应的措施有_________________（答1点即可）。‎ 1. ‎（6分）黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如下图所示，请分析回答 [黄色（ Y）对绿色（ y）是显性,圆粒（R）对皱粒（ r）是显性]: ‎ ‎（1）子代中圆粒与皱粒的比例是________________。‎ ‎（2）亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的遗传因子组成分别为____________和_______________。‎ ‎（3）子代性状表现有______________种，各表现型的比例为______________。若使子代中的黄色圆粒与绿色皱粒个体杂交，它们的后代中纯合子所占的比例是 _______________。‎ 1. ‎（10分）下表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目。抗病和感病用字母R、r表示，高秆和矮秆用D、d表示。据表回答下列有关问题：‎ ‎(1)根据组合_______，可确定抗病为_______性性状，感病为_______性性状。‎ ‎(2)根据组合_______，可确定高秆为_______性性状，矮秆为_______性性状。‎ ‎(3)写出组合三亲本的基因型                                         。‎ ‎(4)若组合一亲本中的感病高秆个体自交，子代可得到_______种基因型。‎ ‎(5)若组合一和组合二亲本中的抗病高秆个体杂交，子代可得到__________种表现型。‎ ‎(6)若组合一中产生的感病矮秆与组合三中产生的感病高秆杂交，得到隐性纯合子的概率是_______。‎ ‎ ‎ 2. ‎（10分）如下图是某个生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题： ‎ ‎(1)没有同源染色体的细胞有________________（填字母）。‎ ‎(2)B和D细胞名称依次是____________________和_______________________ 。‎ ‎(3)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是______________，此生物体细胞中的染色体最多为________条。‎ ‎(4)上述细胞示意图中，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是______________（填字母）。(不考虑基因突变和交叉互换)孟德尔的基因的分离定律和自由组合定律发生在上图___________（填字母）。‎ ‎(5)如果该生物是雌性，可观察到这些分裂图像的部位是__________________，D细胞的名称是________________，初级卵母细胞和卵细胞之间的染色体数比例是____________。‎ ‎2018-2019学年第一学期三明市三地三校联考 生物期中考试联考协作卷答案 一、单选题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ B D A A C C D D A B ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎29‎ ‎20‎ C D D A B D B C C B ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ C C C A B C A D B A ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ C C D D B C A B C C 二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共40分）‎ ‎41. （1）5 　5 （2）三  竞争和捕食　‎ ‎（3）分解者  非生物的物质和能量 （4）见右图：‎ ‎42. （1）A  有机物（含碳有机物） （2）A→D→C  80‎ ‎（3）调节种间关系，维持生态系统的稳定 ‎（4）④   植树造林，开发新能源​‎ ‎43. （1）1：1 （2）Yyrr  yyRr （3）4  1：1：1：1  1/4‎ ‎44. （1）三  隐  显  （2）一  显  隐   （3）RrDd×Rrdd      ‎ ‎（4）9        （5）2 （6）1/12 ‎ ‎45. （1）D （2）初级精母细胞  次级精母细胞 ‎（3）体细胞（或精原细胞或卵原细胞）  8‎ ‎（4）A、D  B （5）卵巢  极体  2∶1‎