高中生物二轮必修模块典题精练82 9页

‎2020届高三生物二轮必修模块典题精练82 ‎ 一 ‎、选择题 关于人体细胞中ATP的的正确描述是 ‎ A．它含有三个高能磷酸键 ‎ B．ATP在人体细胞中普遍存在，含量很高 ‎ C．ATP虽然在人体细胞中普遍存在，但含量不多 ‎ D．当它过分减少时，可由ADP在不依赖其他物质条件下直接形成 (2011年大连测试)在叶绿体中色素的分离实验中，发现滤纸条上色素带颜色较浅，原因不可能是(　　)‎ A．研磨时没有加入二氧化硅 B．画滤液细线次数太少 C．提取时无水乙醇加得太少 D．所用的菠菜叶片可能太嫩 下列核苷酸中，在RNA结构中不可能具有的是(　　)‎ 将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是(　　)‎ A．①无色　②绿色 B．①红色　②绿色 C．①红色　②无色 D．①红色　②红色 用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代雌蚕都有斑纹，雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是(　　)‎ A．染色体结构的变异 B．染色体数目的变异 第 9 页 共 9 页 C．基因突变 D．基因重组 下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是(　　)‎ A．抗体和糖蛋白 B．纤维素和脱氧核糖 C．性激素和tRNA D．质粒和呼吸酶 如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以 下按①②③④顺序排列，正确的是 ( )‎ A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N 下列关于RNA的叙述，错误的是 (　　)‎ A．RNA催化细胞内某些生化反应 B．RNA是一种遗传物质 C．RNA参与构成核糖体 D．RNA参与构成细胞膜 囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们(　　)‎ A．“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”‎ B．“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”‎ C．“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”‎ D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”‎ 用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因移位于决定雌性的W性染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是 (　　)‎ ‎ A．基因突变 B．染色体数目的变异 ‎ C．染色体结构的变异 D．基因重组 一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数%)如下表数据，下列有关叙述正确的是(　　)‎ 元素 C H O N P Ca S 植物 ‎43.57‎ ‎6.24‎ ‎44.43‎ ‎1.46‎ ‎0.20‎ ‎0.23‎ ‎0.17‎ 第 9 页 共 9 页 动物 ‎55.99‎ ‎7.46‎ ‎14.62‎ ‎9.33‎ ‎3.11‎ ‎4.67‎ ‎0.78‎ A．碳元素的含量高，说明有机物是干物质的主要成分 B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大 C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐 D．经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，则此化合物可携带氨基酸进入核糖体 关于下列四图的叙述中，正确的是 (　　)‎ A．甲图中共有5种核苷酸 B．乙图所示的化合物中不含糖类物质 C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 一 ‎、填空题 下列是DDT（一种农药）对家蝇的处理实验情况：将家蝇分成多组，每组再分为A、B两部分。用DDT处理每组的A部分，而保留B部分不接触DDT。处理后，检查各组的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高。选死亡率最低的一组的B部分饲养，使之繁殖后代，把后代再按上述方法进行抗性实验。这样经过若干代后，当用DDT处理其中A组的家蝇时发现其死亡率为4％，再用DDT处理这一代的B组家蝇，则：‎ ‎（1）B部分经DDT处理后存活率为_________。‎ ‎（2）由实验可知，家蝇抗性的产生是_________的结果。‎ ‎（3）从生物与环境的关系看，家蝇和DDT的关系是_________。‎ ‎（4）DDT对家蝇的抗性的产生所起的作用称为_________。‎ (2010·江苏卷，28)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：‎ 第 9 页 共 9 页 ‎(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。‎ ‎(2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为________期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是________。‎ ‎(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约________h后，细胞都将停留在S期。‎ ‎(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h，M期时长为1.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用________(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。‎ ‎(5)在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是________________________________________________。‎ 某高山植物开红花，偶然发现了一株开白花的。‎ ‎（1）请设计实验来探究这株植物的白花性状是受环境影响还是基因突变的结果。‎ ‎①实验步骤：‎ 第一步：取该株植物茎尖利用_______技术，获得试管苗。‎ 第二步：_______________，观察并记录结果。‎ ‎②预测结果及结论：‎ 若仍开白花，则________________________。‎ ‎（2）对该种植物进行了培养并记录如下表，回答问题：‎ 第 9 页 共 9 页 ‎①本实验中共涉及哪些自变量？实验结果说明了什么问题？‎ ‎②在相同海拔，25 ℃突变率大于19 ℃突变率，从植物体本身来说，最可能是与其体内的________（物质）有关。‎ ‎③为了探究在海拔为3 000 m，25 ℃时该植物的突变率是否最高，你认为应如何进行实验？（简要步骤）‎ 第 9 页 共 9 页 2020届高三生物二轮必修模块典题精练82‎ 答案解析 ‎ 一 ‎、选择题 C 解析：研磨时没有加入二氧化硅，提取的色素浓度过低，画滤液细线次数太少，所用的菠菜叶片可能太嫩，色素含量太少，都可能使滤纸条上色素带颜色较浅。提取时无水乙醇加得太少，会使提取到的色素溶液浓绿，滤纸条上色素带颜色较深。‎ 答案：C C 解析：碱基T只参与DNA的合成，在RNA中没有。U只参与RNA的合成，在DNA中没有。‎ B 解析：本题考查植物细胞的渗透作用。植物细胞液浓度由于比蔗糖溶液小，所以会发生渗失水。由于细胞膜有选择透过性，因此墨水中的大分子不能进入细胞，细胞质仍呈现叶绿素的绿色。但由于细胞壁是全透性的，因此在原生质层与细胞壁之间会呈现红色。‎ 解析：由题意：“2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上”可判断，该育种方法的原理是染色体结构变异中的易位。‎ 答案：A 解析：抗体、糖蛋白、呼吸酶均属于蛋白质，都含有C、H、O、N等元素。纤维素和脱氧核糖都含C、H、O三种元素。性激素含有C、H、O三种元素，tRNA和质粒都含有C、H、O、N、P。‎ 答案：B D D　 ‎ 解析：正常的夫妇均有一个患该病的弟弟，所以他们的基因型为AA或Aa且比例为1∶2，后代患病的几率为(1/4)(2/3)(2/3)＝1/9。‎ 答案：C C　‎ 第 9 页 共 9 页 解析：从表中数据可以看出两种生物的组成元素基本相同，但含量不同；血钙高会表现为肌无力症状；携带氨基酸进入核糖体的是tRNA，其元素组成是C、H、O、N、P。‎ 答案：A C 解析：甲中有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，共8种核苷酸。乙表示ATP，含有核糖。丁C12H22O11表示二糖，如乳糖、蔗糖等，但蔗糖分布于植物细胞中。丙可能是脱氧核苷酸，也可能是核糖核苷酸。‎ 一 ‎、填空题 （l）96％ （2）自然选择 （3）生存斗争 （4）选择 (1)2.2　(2)M　12→24→12　(3)7.4‎ ‎(4)甲　(5)动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板 （1）①植物组织培养 在相同且适宜条件下培养②白花性状的出现为基因突变的结果 ‎（2）①海拔、温度两个自变量。这说明植株的突变与培养温度有关，与所选海拔关系不大。‎ ‎②酶③将植株分成相等数量的几组，分别在25℃左右具有一定温度梯度（如21 ℃、22 ℃、23 ℃、24 ℃、26 ℃、27 ℃、28 ℃、29 ℃）下培养，记录突变率。‎ ‎【解析】（1）植物性状的遗传可用无性生殖来体现，可用植物组织培养，观察记录结果，看亲子代表现型是否一致，来判断是否是遗传物质改变的结果。‎ ‎（2）①实验中探究了两个因素（海拔、温度）对突变率的影响，为了增强实验结果的说服力，应分开研究自变量。例如，在相同海拔下，研究不同温度对植物的影响，另一个是在相同温度下，研究不同海拔对植物的影响。‎ ‎②酶的活性受温度影响，而任何生化反应均离不开酶。‎ ‎③要想使实验结果有说服力，应设计较小梯度的温度来做实验. ‎ 第 9 页 共 9 页 第 9 页 共 9 页 ‎ ‎ ‎ ‎ 第 9 页 共 9 页