2019-2020学年河南省周口中英文学校高二上学期全科竞赛生物试题 Word版 9页

‎ 周口中英文学校2019-2020学年上期高二生物竞赛试题 一、选择题（每题2分，共70分）‎ ‎1、下列各组化合物中全是内环境成分的是 ‎ A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.H2O2酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 ‎2、在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 ‎ A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体 C.非特异性疫,抗体 D.特异性免疫,抗原 ‎3、下列关于神经调节与体液调节的特点，错误的是 ‎ ‎ A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 ‎ ‎ B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 ‎ C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等 ‎ ‎ D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主 ‎4、水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是 ‎ ‎①重力作用，背离地面一侧生长素分布的少 ②光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多 ③根对生长素反应敏感 ④根对生长素反应不敏感 ‎　A.①②　 B．③④　 C．②④　 D．①③‎ ‎5、下列各项中，属于种群的一组是 ‎ ‎①一株大树上的全部的角蝉 ②一块朽木上的全部真菌③海洋中的全部藻类植物 ④一片稻田中全部的植物 ⑤一个池塘中的全部鲫鱼 A.①④ B. ②③ C. ①⑤ D.④⑤‎ ‎6、某科技小组在调查一块为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能 ‎ A.小于92只 B.大于92只 C.小于161只 D.大于161只 ‎7、下列属于生物群落的是 ‎ ‎ A.一个池塘里全部的鱼和虾 B.一棵枯树及其上面的苔藓、蘑菇 ‎ ‎ C.一座山上的所有的树 D.一片草原上的各种草、昆虫、牛、羊等全部生物 ‎8、大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是 ‎ A.温度、食物 B.温度、光照 C.湿度、温度 D.光照、食物 ‎ ‎9、说明生物群落在垂直方向具有分层现象的是 ‎ A.鹿群中有的鹿高，有的鹿矮 ‎ B.一片竹林中竹子的高矮不同 C.森林中有乔木层、灌木层、草本层、苔藓植物 ‎ D.森林中树木间隙有较多的灌木和草丛 ‎10、分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是 ‎ A．左侧生长素含量高，生长快 B．生长素的运输方式为主动运输 C．生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A D．根部生长也表现出顶端优势现象 ‎11、某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是 A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 ‎12、下列属于种间竞争实例的是 A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 ‎ C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 ‎ D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 ‎13、初生演替和次生演替的主要区别是 ‎ A.影响因素不同 B.起始条件不同 C.产生的植物种群不同 D.产生的生物数量不同 ‎14、某一地段上的一个生物群落被另一个生物群落取代的过程是 ‎ A.群落的特征 B.群落的结构 C.群落的功能 D.群落的演替 ‎15、关于群落演替的叙述，错误的是 A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B.群落的原生演替在海洋和陆地均可发生 C.群落的原生演替速度通常非常缓慢 D.动物群落的演替与光照条件无关 甲 乙 丙 丁 ‎2 800‎ ‎2 400‎ ‎2 000‎ ‎1 600‎ ‎1 200‎ ‎ 800‎ ‎ 400‎ ‎ 0‎ 有机物总量（g）‎ ‎16、如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如右图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起 A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B．甲、丙、丁的种群数量均增加 C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加 D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加 17、 在生态系统中，下列各组生物属于生产者是 ‎ A．光合细菌、酵母菌 B．光合细菌、硝化细菌 ‎ C．乳酸菌、酵母菌 D．硝化细菌、乳酸菌 ‎18、种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如图中乙）。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是 ‎ A．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之后 B．种群中出现环境阻力是在d点之后 ‎ C．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后,增长速率为0‎ D．K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而变化 19、 在生态系统中，以朽木和粪便为营养的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为 ‎ ‎ A.次级消费者　　　B.生产者 C.分解者　 D.初级消费者 ‎20、曲线1和曲线2如右图，代表物种1和物种2的耐热范围，在什么温度下物种2竞争得过物种1 ‎ ‎ A．温度在t1—t2范围内 ‎ ‎ B．温度在t2—t3范围内 ‎ C．温度在t2以下 ‎ ‎ D．温度在t3以上 ‎21、一个新的物种进入某地后，其种群数量变化，不正确的是 ‎ A.先呈“S”型增长，后呈“J”型增长 ‎ ‎ B.先呈“J”型增长，后呈“S”型增长 C.种群数量达到K值以后不会增长 ‎ ‎ D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值 ‎22．某研究小组对草原田鼠的种群密度的进行了调查，调查范围为l公顷，第一 次捕获并标记46只，第二次捕获25只，其中有标记鼠l2只。运用数学方法可估算出这个种群的种群密度为 ‎ A．46只 B．25只 C．12只 D．96只 ‎23．下列各项属于种群描述的是 ‎ A．某草原上全部的山羊 B．一块草地上各种毒蛇 ‎ C．草原上所有的杂草 D．一片森林中全部的树木 ‎24．当种群数量达到K值时，可能出现的现象是 ‎ A．种群密度不断加大 ‎ B．种内竞争剧烈 ‎ C．食物将不再是限制种群发展的因素 ‎ D．出生率总是低于死亡率 ‎25．下列生物群体可称为生物群落的是 ‎ A．一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 ‎ B．一个池塘中的各种水生植物和水生动物 ‎ C．一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物 ‎ D．一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型 ‎ ‎ 真菌 ‎26．下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为 ‎ A．100只 B．200只 ‎ C．300只 D．400只 ‎27．森林生物群落不包括森林中的 ‎ A．细菌和真菌 B．所有植物 C．落叶和土壤 D．所有动物 ‎28．在一个湖泊中，鲢鱼、鳙鱼生活在湖泊上层，青鱼、草鱼生活在湖泊的底层。鱼的这种分布规律属于 ‎ A．种群垂直结构 B．种群水平结构 ‎ C．群落水平结构 D．群落垂直结构 ‎29．在西部大开发中，对部分耕地采取“退耕还草、还林”生态工程，在这个工程中农田的演替属于 ‎ A．初生演替 B．先是初生演替后为次生演替 ‎ C．次生演替 D．先是次生演替后为初生演替 ‎30．被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼，这种现象在生物学上属于 ‎ A．种内斗争 B．种内互助 C．竞争 D．互利共生 ‎31．滨螺是沿海常见的捕食者，以很多藻类为食，尤其喜食小型绿藻(浒苔)。右图为藻类种类数与滨螺密度的关系图，据图判断，下列说法错误的是 ‎ A．各种藻类之间存在竞争关系 ‎ B．滨螺密度越大，藻类种数越多 ‎ C．若没有滨螺，藻类多样性会降低 ‎ D．滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高 ‎32．用于区别不同群落的重要特征是 ‎ A．群落的物种组成 B．群落中各生物问关系 ‎ C．群落的演替过程 D．群落中种群的迁入率和迁出率 ‎33、有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上 ‎ A.回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统 B.撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复 C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产 D.回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林 ‎34．右图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是 A．该食物网共有4条食物链 ‎ B．蜘蛛、蟾蜍均属于初级消费者 ‎ C．若土壤遭到污染，则猫头鹰体内的污染物浓度可能最高 ‎ D．食虫鸟和蛇在不同食物链上均属于同一营养级 ‎ 35．有关“探究土壤中小动物类群丰富度”的研究活动中，说法正确的是 ‎ A．该过程取的样方大小一般为100cm×100cm ‎ B．该探究主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法 ‎ C．进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集和调查 ‎ D．若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好放人70％酒精中杀死 二、 非选择题（共30分）‎ ‎36．（11分）图1、图2表示种群增长的相关曲线，请分析回答下列问题：‎ ‎（1）若图1是某池塘中鲫鱼生长曲线图，为了能够持续获得最大经济效益，则每次捕捞后，池塘鲫鱼的剩余量应保持在 水平。‎ ‎（2）图2表示一个人工群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，据图分析可知甲、乙两个种群间的关系可能是 。‎ ‎（3）图2中t3～t5时间内，甲种群的年龄组成是 型，乙种群的年龄组成 是 型，乙种群在 时间达到K值。‎ ‎（4）为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，特设计了两组实验。实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（如图甲所示）； 实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（如图乙所示）。请据实验回答下列问题：‎ ‎①据图判断被捕食者是 。‎ ‎②图乙中栉毛虫数量下降为0的原因是 。‎ ③沉渣能影响种群数量，但影响上述两个种群数量变化的直接因素是 。‎ ‎37、（9分）请据图回答： ‎（1）右图解表示一个 的组成及各成分间的关系，阳光是它的 。 ‎（2）图中含能量最多的生物类群是 ，含能量最少的生物类群是 。 ‎（3）蛇占有 条食物链，占有第 营养级。‎ ‎（4）螳螂与黄雀的关系是 ，次级消费者有 ，分解者是 。‎ ‎38、（10分） 疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：‎ ‎（1）制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀 ‎ 死，但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得 ‎ 到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。 ‎（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 ‎ ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞， 使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的 ；当 病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括 。‎ ‎ ②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。 对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再 。‎ ‎ 实验组的处理：接种 ，一段时间后再接种病毒。 ‎ 为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种 的疫苗。 ‎③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。 若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率 、存 活率 。‎ 高二年级生物参考答案 一、选择题 ‎1.D 2.D 3.C 4.D 5.C. 6.C. 7.D. 8.D. 9.C. 10. C．‎ ‎11.B 12.D 13.B 14.D 15.D 16.D 17.B．18.C． 19.C. 20.B．‎ ‎21.A. 22.D 23.A 24.B 25.C 26.D 27.C 28.D 29.C 30.B ‎ ‎31.B 32.A 33.D 34.C 35.C 二、非选择题 ‎36．（11分）‎ ‎（1）K/2‎ ‎（2）竞争 ‎（3）衰退型 增长型 t5 ‎ ‎（4）①大草履虫（2分）‎ ‎②因沉渣的隐蔽作用，栉毛虫无法捕捉足量的食物（大草履虫）‎ ‎ 而死亡（2分）‎ ③出生率和死亡率（2分）‎ ‎37、（9分）‎ ‎（1）生态系统 能源 ‎ ‎（2）绿色植物 蛇 ‎（3）2 第四和第五营养级 ‎（4）竞争和捕食 螳螂、黄雀 细菌 ‎38、（10分）‎ ‎（l）活细胞 抗原决定簇 ‎（2）①抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 ‎②接种病毒 疫苗（含疫苗的接种物） 病毒浓度不同 ‎③低 高