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- 2021-09-26 发布
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2019学年高二上学期期中考试
生物试题
第Ⅰ卷 选择题部分
一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题1.5分,共45分)
1.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是
A.贝尔纳提出内环境稳态主要依赖于神经系统的调节
B.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱
C.内环境相对稳定时,组织液进入血浆和淋巴的量相等
D.正常人在寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量
2.在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢酶分解产生丙酮酸 ④二氧化碳 ⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素
A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨
3.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是
A.体液调节比神经调节持续时间长
B.体液调节比神经调节作用范围广
C.参与体液调节的化学物质就是各种激素
D.参与体液调节的化学物质需要体液传送
4.对人体内环境理化特性及调节途径叙述正确的是
A.血浆中血浆蛋白的含量越多,血浆渗透压越低
B.人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是钾离子
C.血浆中含乳酸过多时,会与HCO3-、HPO42-反应
D.毛细血管壁的通透性增加,会引起血浆渗透压上升
5.下图代表肌细胞与环境物质交换的关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述错误的是
A.肌细胞、X、Y三部位O2浓度大小关系为Y>X>肌细胞
B.X中的大分子物质可通过X进入Y
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C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
D.内环境稳态实质是X、Y、Z理化性质的相对稳定
6.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是
A.③内是人体内细胞代谢的主要场所
B.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿
C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液
D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②
7.图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是
A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”
B.刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”
C.刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转
D.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转
8.下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是
A.反射弧完整就能形成反射
B.没有感觉产生,一定是传出神经受损;没有运动产生,一定是传出神经受损
C.感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢
D.反射弧不完整就不能完成反射,但受刺激后效应器可能产生反应
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9.下列有关人脑功能的说法错误的是
A.大脑皮层V区受损患者不能看懂文字
B.语言、学习、记忆和思维功能是人脑特有的高级功能
C.短期记忆主要与神经元的活动以及神经元之间的联系有关
D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
10.在运动或举重项目中,某运动员腰部受损,造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损的部位可能是反射弧的
①传入神经 ②传出神经 ③感受器
④神经中枢 ⑤效应器
A.②④ B.①③ C.①② D.②⑤
11.下列属于人体免疫系统的组成成分的是
①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原 ⑧淋巴结 ⑨纤维蛋白原
A.①③④⑤⑥ B.③④⑥⑦ C.①②③④⑥⑨ D.①②③④⑥⑧
12.下列关于人体非特异性免疫和特异性免疫的叙述不正确的是
A.皮肤的屏障作用和溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫
B.患过麻疹的人不再患麻疹和种牛痘预防天花均属于特异性免疫
C.非特异性免疫每个人生来就有,不针对特定的病原体
D.非特异性免疫主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成
13.过敏反应是很多人存在的一种异常现象。下列有关叙述正确的是
A.酿脓链球菌引起的风湿性心脏病的治病原理与过敏反应相同
B.过敏原首次进入人体与再次进入人体引发的人体反应和症状相同
C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫
D.过敏反应往往有明显的个体差异和遗传倾向
14.胚芽鞘向光弯曲这一反应的一系列因果顺序排列正确的是
A.胚芽鞘尖端合成生长素 b.胚芽鞘尖端感受光刺激 c.胚芽鞘向光弯曲生长
D.生长素在背光一侧分布较多 e.背光一侧细胞生长较快 f.单侧光照射胚芽鞘尖端
15.下列有关植物激素的叙述,正确的是
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A.植物体内分泌器官产生的激素在植物体内含量很少,但是作用效果显著
B.在植物体内,生长素的极性运输会消耗ATP
C.植物体内生长素浓度越高,对乙烯合成的抑制作用就越强
D.脱落酸和赤霉素在促进茎的生长上表现为协同作用
16.下列有关生物体内信息分子作用部位的叙述中,正确的是
A.下丘脑产生的激素可作用于甲状腺
B.胚芽鞘尖端产生的生长素,主要作用于尖端
C.突触前膜释放神经递质,可以作用于肌肉和某些腺体
D.小肠黏膜产生促胰液素,通过体液的传送可作用于胰岛细胞
17.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突出后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,如图是其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是
A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B.重症肌无力属于免疫缺陷病
C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
18.切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是
A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素
B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺
C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂
D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
19.如图是反射弧的结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计。下列有关说法错误的是
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A.如果传入神经受损,刺激a点则效应器不会作出反应
B.刺激a点只有甲电位计指针发生偏转,刺激b点甲和乙电位计指针均可发生偏转
C.该反射弧所完成的反射中没有大脑皮层参与,所以为非条件反射
D.人体完成一次反射的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的
20.一位研究人员用一种外来蔬菜物种饲养三只大白鼠,一个月之后,他测量这三只大白鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素含量仅是正常鼠的一半,促甲状腺激素含量却比正常鼠增多。下列有关这三只大白鼠体内生理变化的叙述正确的是(
①下丘脑分泌的促甲状腺激素过多而促使甲状腺组织增生
②食物中含碘量过低,从而影响甲状腺激素的合成
③甲状腺组织萎缩导致整个腺体功能降低
④甲状腺激素分泌过少,从而对促甲状腺激素的反馈作用减弱
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.下图甲表示燕麦胚芽鞘向光性实验,图乙表示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况,图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列实验现象及解释合理的是
A.图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和C点之后
B.图乙根1处的生长素浓度大于根2处,所以幼苗根将呈现向地生长现象
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C.图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧,是由生长素的极性运输造成的
D.对于植物不同的器官来说,对应图丙中的浓度B存在差异
22.下列有关植物生长调节剂应用的叙述错误的是
A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、土豆和人参种子的休眠
B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进脂肪发育成果实
D.用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实
23.下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中,不正确的是
A.生长素类似物处理插条可以用浸泡法,浸泡法就是将插条浸泡在配制好的溶液中让其生根
B.探究过程中进行预实验需要设置空白对照,而在预实验基础上再次实验可以不设置空白对照
C.插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
D.实验中常用的生长素类似物有NAA、2,4—D、IPA和生根粉等
24.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
B.对于蚯蚓、跳蝻等动物宜采用标志重捕法调查种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
25.下列结合种群特征的概念图所做的分析错误的是
A.①②分别为种群的出生率和死亡率,直接影响种群密度
B.种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征
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C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
26.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长正确的分析是
A.当种群数量达到E点后,种群数量增长速率为0
B.种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后
C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D.若该种群在C点时数量为100,则该种群的K值为400
27.如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是
A.若图①所示为海洋中某鱼类种群,则a点后变化的原因可能是大量放养了该种鱼类
B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应
C.图③中c点后发生的变化表明该种群性别比例失衡
D.图④曲线可用于指导海洋捕捞
28.研究小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+l表示第t+l年的种群数量)。下列分析正确的是
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A.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长
B.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型
C.乙种群在t2时数量最少
D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想
29.下图表示动作电位传导的示意图。下列叙述正确的是
A.轴突膜处于②状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道大量开放
B.处于③与④之间的轴突膜,由于钠离子通道大量开放,膜外钠离子大量涌入膜内
C.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同
D.a处只有在兴奋传到后才能合成神经递质
30.如图是血糖调节图解式模型,下列叙述正确的是
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A.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同
B.曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同
C.fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果
D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解
第Ⅱ卷 识图作答题部分
二、识图作答题(共4小题,共45分)
31. (12分)图一是神经元的结构示意图,A、分别表示神经元的结构;图二是反射弧的组成示意图,②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题:
(1)图一结构中涉及到 个神经元,含有 个突触。从图一可知,神经细胞因具较多的 ,使其细胞相对表面积大,从而使其与信息传导功能相适应。
(2)图二中表示感受器的是 (填编号),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是 。
(3)图三是图二中的 (填编号)的 (填“显微”或“亚显微”)结构放大模式图,图三中的B是下一个神经元的 。
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(4)当手被尖锐的物体刺中时,会出现缩手反射活动,缩手反射属于 (填“条件”或“非条件”)反射,并会形成痛觉,痛觉产生的部位是 。请用图二中编号、文字和箭头写出产生痛觉经过的结构 。
(5)人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药阻断了 (填图中的序号)的兴奋传导。
32.(13分)图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图。请据图回答以下问题:
(1)图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于 调节。人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为 。
(2)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时 (填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧: 。
(3)若胰岛B细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素分泌减少,使组织细胞 的能力减弱,从而血糖升高,表现为糖尿。糖尿病人形成原尿病后,高浓度的葡萄糖不能被完全吸收,从而影响到 ,导致糖尿病人的尿量增多。请据所学知识推测,大多数糖尿病人在患病初期,抗利尿激素的分泌量与正常人相比会 ,原因是 。
(4)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素,该“信号”只能作用于甲状腺细胞的原因是 。
33.(10分)登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状,登革热病毒可通过白色伊蚊传播,该病毒致病机理简图如下,据图回答下列问题。
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(1)物质甲为 ,该物质和抗体Ⅰ能促进 ,使复合物增多,加重病症。
(2)图中血管通透性增大,致使病人的 外渗,引起组织水肿,引起头痛。
(3)登革热病人发热是由于感染病毒后,“致热源”直接作用于 体温调节中枢,导致相应激素的分泌量增加,细胞代谢加快,耗氧量 ,体温升高。
(4)能产生抗体的细胞为 细胞,在抗原的刺激下它可由 细胞分化而来。
(5)若注射疫苗预防该疾病,其机理主要是注射疫苗使机体产生相应,当病毒感染时注射过疫苗的机体免疫速度更快,强度更大。免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的 的细胞。以上资料这说明免疫系统具有 功能。
34.(10分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答:
- 14 -
表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果a—e依次增大
组别
清水
浓度a
浓度b
浓度c
浓度d
浓度e
平均株高(cm)
16
20
38
51
42
24
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围是 。
(2)从图乙可以看出 对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是 。
(3)油菜素内酯对植物的生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? (填“能”或“否”)。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
① ;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为4组(或4组以上) ,每组30株,编号。
③分别 喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间, 。
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生物参考答案
一、选择题(每小题1.5分,共45分。)
1—5CBCCD 6—10CCDBA 11—15DDDDB 16—20CBCAC 21—25DCACB 26—30ACABC
31(12分, 每空1分)
(1)3;2;树突(或突起)
(2)①;由正电位→负电位;
(3)⑤,亚显微,细胞体膜或树突膜;
(4)非条件,大脑皮层,①→②→脊髓内神经中枢→大脑皮层;
(5)②
32 (13分)
(1)(负)反馈(2分) 激素一经与靶细胞接受并起作用后就被灭活了(2分)
(2)b(2分) 皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→ 传出神经→立毛肌(2分)
(3)摄取、利用和储存葡萄糖(1分) 肾小管和集合管对水分的重吸收(1分)
增加(1分) 糖尿病人的高血糖使细胞外液渗透压持续偏高(1分)
(4)细胞膜表面有特异性受体 (1分)
33 (10分,每空1分)
(1)淋巴因子 病毒在吞噬细胞中的增殖
(2)血浆蛋白
(3)下丘脑 增加
(4)浆 B细胞和记忆B细胞
(5)抗体和记忆细胞 衰老、损伤和癌变 防卫、监控和清除
34.(10分)
(1)小于m (1分)
(2)脱落酸(1分) 促进衰老和脱落(1分)
(3)否(1分)
(4)①在浓度b至浓度d之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液 (2分)
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③用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液(2分)
④测量并记录芹菜株高,再计算平均值(2分)
s
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