2017-2018学年安徽省六安市第一中学高二下学期期末考试生物试题（Word版） 13页

安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试 生物试题 ‎—、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一项符合题目要求）‎ ‎1.生物个体内的稳态是指在“神经一体液一免疫”调节络的调节作用下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。下列说法正确的是 A.激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分 B.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中 C.外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态 D.血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态 ‎2.下图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图，下列分折错误的是 A.图示过程会发生化学信号到电信号的转换 B.气味分子引起Na+通道开放导致膜内Na+浓度高于膜外 ‎ C.图示过程体现了膜蛋白具有信息传递、催化和运输功能 ‎ D.神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉 ‎3.机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来，以下叙述正确的是 A.突触是由上一神经元的树突或细胞体与下一神经元的轴突建立的结构 B.突触前膜释放神经递质体现了生物膜的功能特性 C.突触后膜上存在神经递质的特异性受体，保证了兴奋传递的单向性 ‎ D.神经递质作用于突触后膜，突触后神经元必然产生动作电位 ‎4.如图所示人在饥饿状态下，体内血糖调节的两条途径，图中b、c、d代表具体的结构。a表示胰岛内的细胞，通过分泌激素作用于靶细胞，引起靶细胞代谢活动的改变，从而导致血糖含量升高。下列分析错误的是 A.血糖含量降低刺激b导致其膜电位改变，由b到c信号以局部电流的形式传导 ‎ B.b→a过程中，信号的传递是双向的，有电信号和化学信号两种形式 ‎ C.a代表的是胰岛A细胞，释放的物质被靶细胞识别引起靶细胞内相应代谢活动加强 ‎ D.a释放的物质是胰高血糖素，若发生效应后不能被降解将导致血糖持续升高 ‎ ‎5.下丘脑与机体内环境的稳态有着密切的关系。相关叙述错误的是 A.体温调节、水平衡调节的中枢位于下丘脑内 B.当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌较多的促甲状腺激素 C.下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，体内渗透压出现异常 ‎ D.甲状腺激素和性激素都可以抑制下丘脑的分泌活动 ‎6.寒冬时节某健康人在28℃的空调室内补充足量米饭和饮用水后休息10min即进入零下5℃的环境中工作。如图表示该人体内生理指标的相对变化趋势，下列相关叙述正确的是 A.曲线可表示血糖含量变化，P点时胰岛 素含量较点增加,‎ B.曲线可表示人体体温变化，P点时毛细 血管中血流量较Q点增加 C.曲线可表示血浆渗透压变化，P点时抗 利尿激素含量较Q点减少 D.曲线可表示体内甲状腺激素含量变化，P点时骨骼肌产热量小于Q点 ‎ ‎7.下列有关动物生命活动调节的叙述，说法正确的是 A.效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞的，所以靶细胞的裂解属于细胞坏死 B.被蛇咬伤要迅速注入抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗原 ‎ C.己免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫病 D.吞噬细胞吞噬病原体的过程，可以发生在非特异性免疫中，也可以发生在特异性免疫中 ‎8.如图为某病的发病原理。结合所学知识分析，下列说法错误的是 A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病 ‎ B.激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加 ‎ C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同 D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症 ‎9.科学家认为：由于艾滋病病毒进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的方式，已经找到愚弄人类免疫系统的方法。因此科学家试图以抗体或加强人类免疫承统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述错误的是 A.HIV能够侵入T细胞，导致患者的特异性免疫功能下降 B.科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体 C.HIV的遗传物质（RNA）易发生变异，是疫苗研制困难的原因之—‎ D.效应T细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞 ‎10.图1是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，图2是不同浓度生长素对某植物茎和根生长的影响，下列分析正确的是 A.由图1可知，生长素类似物的浓度在12ppm和16ppm之间时抑制扦插枝条生根 B.由图1可知，促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度为12ppm C.由图2可知，①代表茎，②代表根 D.图2中②代表基由图2可知不同浓度生长素溶液促进莲生长的效果可能相同 ‎11.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行调查，发现在最初的一个月内，神群数量每天增加1.5%，据此分析错误的是 A.研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量 B.最初一个月内，田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0t，其中为1.015‎ C.最初一个月内，田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜 D.数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期 ‎12.如图表示某海域大黄鱼种群数量与种群数量增长速率的变化曲线。下列有关说法正确的是 A.图中a点种群年龄组成为增长型，e点种群年龄组成为衰退型 B.a点和c点对应的种群增长速率相同，所以种内斗争程度相同 C.在环境条件不受破坏的情况下，该海域大黄鱼种群的K值约为26‎ D.用标志重捕法调査该种群密度时，若标记个体易于被捕食则估计值偏低 ‎13.如图为某一区域M、N两个种群的资源利用曲线。下列相关叙述错误的是 A.该曲线表明M、N之间存在竞争关系 B.b越大表明生物适应环境的能力越弱 C.M、N两个种群之间相互影响，共同进化 D.d越大，M、N种群增长的环境阻力越大 ‎14.某植被严重破坏的山区陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。下列相关叙述符合题意的是 A..物种①由盛到衰主要受坏境中土壤条件的影响 B.b点后，在适宜气候条件下，群落将不存在明显的分层现象 C.图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境 D.物种①和物种②之间既有捕食关系又有竞争关系 ‎15.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是 A.绿色植物是生态系统中唯一的生产者，所以它是生态系统的基石 B.消费者的存在可以加快生态系统的物质循环 C.分解者是生态系统中唯一能把有机物分解成无机物的成分 D.生态系统结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 ‎16.下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位J/（cm2·a）]，据图分析，有关说法正确的 是 A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/（cm2·a）‎ B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100J/（cm2·a）‎ C.能量由第一营养级到第三营养级的传递效率是20%‎ D.该生态系统第三营养级同化的能量是15J/（cm2·a）‎ ‎17.如图所示某森林生态系统一年内C02消耗量与释放量的情况，其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用C02释放量，乙表示分解者呼吸作用C02释放量，丙表示生产者呼吸作用C02释放量，丁表示生产者光合作用及化能合成作用C02释放量。下列叙述错误的是 A.碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部以含碳有机物的形式双向传递 B.流经该生态系统的总能量可用丁来表示 C.人工生态系统中C02的消耗量与释放量的关系往往不符合上图 D.根据圈示关系可推测该森林生态系统的自我调节能力正在上升 ‎18.图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示—个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。下列说法正确的是 A.在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量—直保持不变 B.对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关 ‎ C.在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关 D.TS值越小，这个生态系统的总稳定性越小 ‎19.如图所示的装置可用于生物技术实践的相关实验，下列有关叙述错误的是 A.乙装置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作 B.利用装置甲制作腐乳时，应随着豆腐块埽骛的加高而增加盐量 C.用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右制作果醋时应适当降温 D.装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染 ‎20.下面为腐乳制作过程的流程图，下列说法错误的是 A.毛霉为好氧型真菌，为避免缺氧，放豆腐时要留出一定缝隙 B.加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬，同时能抑制微生物的生长 C.加卤汤、密封腌制中，毛霉不断增殖，并产生大最的酶.分解蛋白质 D.密封瓶a时，最好将瓶a通过酒精灯的火焰，以防止瓶口污染 ‎21.某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当导致泡菜腐烂。下列原因中正确的是 ‎①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖 ‎②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 ‎③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖 ‎ ‎④罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④‎ ‎22.平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法，下列叙述正确的是 A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释 B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环连续划在固体培养基表面 C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养越中进行培养 D.都会在培养基表面形成单个的菌落 ‎ ‎23.下列关于大肠杆菌的培养叙述错误的是 A.在大大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH，温度和渗透压等条件 B.在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒 ‎ C.若用稀释涂布平板法计数大肠肝菌活菌的个数，要想使估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度合适 ‎ D.使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 ‎ ‎24.在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素（浓度相同）的无菌滤纸片，d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如图所示，以下判断错误的 A.a处抑菌效果小于b处 B.b处的滤纸片没有沥干 C.c处抗生素无效 D.d为对照 ‎25.在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法，下列关于这三种方法的叙述错误的是 A.蒸馏法和萃取法都需要水浴加热 B.压榨法适用于易焦糊原料的提取，如柑橘、柠檬等 C.萃取法适用范围较广，一般来说，原料颗粒小、萃取温度高、时间长，萃取效果好 D.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油 ‎26.胡萝卜素可用于治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病，下图是提取胡萝卜素的实验流程示意图，相关说法确的是 A.图中干燥处理吋的温度越高、时间越长越利于胡萝卜素提取 ‎ B.图中甲过程表示萃取，此过程用到的有机溶剂具有较低的沸点 C.图中乙过程表示浓缩，浓缩之前进行过滤的目的是除去萃取液中的不溶物 ‎ D.只能从植物中提取天然β—胡萝卜素 ‎27.下列有关限制酶的叙述正确的是 A.用限制酶切割一个DNA分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有2个 B.限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的概率就越大 C.一CATG↓—和一G↓ATCC序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同 D.只有用相同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒，才能形成重组质粒 ‎28.科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因a转移到玫瑰中，以培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 A.利用DNA分子杂交技术从绿牵牛的基因文库中获取基因a B.用氯化钙溶液处理玫瑰叶肉细胞，使其处于感受态 ‎ C.用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞 D.将基因a导入玫瑰细胞的液泡中，防止其经花粉进入野生玫瑰 ‎29.如图是利用基因工程技术生产可使用疫苗的部分过程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法正确的是 A.图示过程是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物 ‎ B.图示中构建基因表达载体时，需用到一种限制性核酸内切酶 ‎ C.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列 ‎ D.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来 ‎ ‎30.北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是 A.过程①获取的日的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序 B.将多个抗冻基因编码区依次相连形成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 C.过程②构成的组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选 D.应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因是否存在及其是否完全表达 ‎ 二、非选择题。（3小题，每空2分，共40分）‎ ‎31.（14分）球比赛中，运动员的精准判断、快速奔跑等都需要消耗能量，产生代谢废物。下面是比赛中运动员部分生理活动调节示意图，①〜③表示相关过程，X〜Z表示相关激素。分析回答：‎ ‎（1）看到对方发球时，运动员精力集中，下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动，分泌 （激素），促使甲状腺激素分泌增多，糖类代谢增强。由此可见，该过程为 调节。‎ ‎（2）比赛过程中，运动员大量出汗，激素Z的分泌量 ，从而维持体内水分的平衡，合成激素Z的器官是 。‎ ‎（3）比赛结束初期，运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平，原因是体液调节具有 的特点。‎ ‎（4）运动员从比赛场地进入温度较低的体息室时，其体内激素Y的分泌量会 ，而且短时间内血压会升高，血压升高的原因是 。‎ ‎32.（14分）微生物强化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油黏度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题：‎ ‎（1）土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自 的土壤。‎ ‎（2）为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用 培养基。常用的接种方法有 。‎ ‎（3）接种后，应密封培养的原因是 ，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取 就可获得高效菌株。‎ ‎（4）扩大培养过程中需要对微生物进行计数。取0.2mL样品，用固体培养基对其培养，最后统计三个平板，菌落数分别是200、180、220。则样品中微生物的数量为 个/mL。该统计结果 （填“低于”或“高于”）实际值。‎ ‎33.（12分）科学家将拟南芥的抗寒基因（CSBFl），转入香蕉以获得抗寒的香蕉品种。如图是某质粒载体上的SacⅠ、XbaⅠ、EcoRⅠ、HidⅢ四种限制酶的切割位点示意图。‎ 据图回答问题：‎ ‎（1）在该实验中为构建基因表达载体，用SacⅠ、XbaⅠ切下CBFl基因后，对质粒载体进行切割的限制酶是 。‎ ‎（2）连接CBFl基因到该质粒载体后，作为基因表达载体的组成还必须有 。将重组质粒导入香蕉细胞最常用的方法是 。‎ ‎（3）为了鉴别受体细胞中是否含有CBFl基因，可用含 的培养基进行筛选。‎ ‎（4）科学家将生长健壮、苗龄一致的转基因香蕉（实验组）与非转基因香蕉（对照组）进行 处理，鉴定两组之间的抗寒性差异，如果 ，则说明获得了抗寒的香蕉优质品种。‎ 生物参考答案 ‎1—5CBCBB 6—10ADBBD 11—15DCBCB 16—20AABCC 21—25BDBAA 26—30CBADB ‎31.（14分）‎ ‎（1）促甲状腺激素释放激素 神经—体液 ‎（2）增加 下丘脑 ‎（3）作用时间长 ‎（4）增加 肾上腺素分泌量增加，皮肤血管收缩 ‎32.（14分）‎ ‎（1）长期被石油污染（含石油多）‎ ‎（2）选择 平板划线法和稀释涂布平板法 ‎（3）该类微生物是厌氧性的 降油圈大的菌落 ‎（4）1000 低于 ‎33.（12分）‎ ‎（1）SacⅠ、XbaⅠ ‎（2）启动子和终止子 农杆菌转化法 ‎（3）氨苄青霉素 ‎（4）低温 实验组的抗寒能力明显高于对照组