生物理卷·2018届江西省景德镇市高二上学期期末考试（2017-01） 12页

江西省景德镇市2016-2017学年高二上学期期末考试生物（理）试题 第I卷 一、选择题：‎ ‎1.下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B.免疫对内环境稳态具有重要作用 C.2种缓冲对参与维持血浆PH值相对稳定，在7.35-7.45左右波动 D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 ‎2.如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是 A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴 B.甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子 C.甲液为肝细胞提供营养物质和氧气，乙液比甲液含有更多蛋白质 D.肝细胞、甲、乙三部位C02浓度大小关系为乙＞甲＞肝细胞 ‎3.下图为人体免疫细胞起源和分化的示意图。下列分析不正确的是 A.图中细胞①～⑦都来源于造血干细胞，细胞④⑤⑥⑦的产生需抗原的刺激 ‎ B.细胞①不属于淋巴细胞，它既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫 C.细胞③在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用 D.相同抗原再次入侵机体时，记忆细胞④受到抗原刺激后产生抗体 ‎4.“诺如病毒”最早是从1968年在美国诺瓦克市爆发的一次性急性腹泻患者粪便中分离的抗原体，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发，患者会有发热等现象。下列说法正确的是 ‎ A.基因突变和基因重组为“诺如病毒”提供进化的原材料 B.严重腹泻后大量饮水就能维持内环境渗透压的平衡 C.浆细胞识别“诺如病毒”后分泌的抗体可以抵制该病毒的增殖 D.人感染“诺如病毒”后下丘脑部分细胞的活动会增强 ‎5.下图表示突触结构，在a、d两点连接一个电流表。下列分析错误的是 ‎ ‎ A.b是神经元的轴突末端的膨大部分 B.刺激c点，电流表的指针只会偏转一次 C.刺激b点，其膜外电位的变化是正电位→负电位 D.若ab=bd，则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同 ‎6.下图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是 A.A端与效应器相连接，B端与感受器相连接 ‎ B.C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 ‎ C.刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D.把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 ‎7.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是 A.当人从炎热环境进入寒冷环境中时，图中激素②分泌增加，能促进③的分泌，抑制①的分泌 B.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 C.激素②能促进激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以说②③具有拮抗作用 D.寒冷环境中血液中激素④分泌会增加 ‎8.对于植物生长素发现的相关叙述，正确的是 A.达尔文通过实验发现了生长素 B.鲍森•詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部 C.温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的 D.拜尔的实验是在有光的环境中进行的 ‎9.将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是 A．根水平生长，茎向上弯曲 B．根水平生长，茎向下弯曲 C．根向下弯曲，茎向上弯曲 D．根向下弯曲，茎向下弯曲 ‎10.现有四个等体积的含有生长素的琼脂快，分别为A、B、X、Y。含有的生长素浓度为A＜X=Y＜B。‎ A.X>A,Y>B B.A>X=Y>B C.A>X,B>Y D.B>X=Y>A ‎11.关于植物激素及其作用的叙述，正确的是 A.脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增加 ‎ B.番茄盛花期遭遇暴雨可喷洒一定浓度生长素类似物补救，小麦则不能补救 C.乙烯的主要作用是促进果实的发育 ‎ D.赤霉素主要在植物成熟后期发挥重要作用 ‎12.如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，其中说法正确的是 A.若x表示时间，y表示生理作用，则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用  B.若x表示外界环境温度，y耗氧量，则a、b可以分别表示恒温动物和变温动物  C.若x表示喷施农药的浓度，y表示基因频率，则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化  D.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度，y表示稳定性，则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性 ‎13.如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C.丁为年龄组成，稳定型的出生率最大 D.种群密度是种群最基本的数量特征，能反应种群数量变化趋势 ‎14.有关种群密度调查方法，下列叙述正确的是 A.培养液中的酵母菌用标志重捕法调查 B.样方法调查某植物种群密度，应选取该植物生长密集的地方取样 C.标志重捕法调查鸟类种群密度，标志物脱落导致实际值比估算值偏大 D.双子叶植物较蔓生或丛生的单子叶植物更适合作为调查对象 ‎15.下列叙述中，不是种群空间特征的是 A．鄱阳湖湖面上的一群群野鸭 B．盛有5mL培养液的试管培养草履虫64只 C．校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布 D．悬铃木在人民公园每隔8米种植一棵 ‎16.Nt表示该种群第t代的种群密度，Nt+1表示该种群第t+1代的种群密度，如图表示某种动物种群密度Nt和Nt+1/Nt的关系图，下列叙述错误的是 A.种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率 ‎ B.b和e都为该种群的环境容纳量 C.c点时，该种群的出生率与死亡率的差值最大 ‎ D.种群密度为d时，该种群的年龄结构为增长型 ‎17.下列关于种群和群落的叙述，正确的是 A.蝗虫的捕食会改变水稻的丰富度 ‎ B.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 C.竹林中的竹子有高有低，体现了其垂直结构 ‎ D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构 ‎18.下图表示几种生物种群个体数量的变化情况，图甲、乙、丙表示的种群间关系依次是 A.竞争、种内斗争、种内互助         B.竞争、捕食、互利共生 C.互利共生、寄生、捕食            D.捕食、竞争、互利共生 ‎19.为了控制甘蔗害虫，有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象，但现在，袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在 A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.共同进化 ‎20.图表示某湖泊生态系统的营养结构，a-e代表个营养级的生物，下列叙述不正确的是 A.图中共包括3条食物链 B.各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是a C.若水体受有机磷农药轻度污染，则受害最严重的是a D.若c所含能量为5.8×109kJ，d含1.3×108kJ，则a至少约含4.5×107Kj ‎21.如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是 A.蜣螂以植食动物体粪便为食，得到植食动物10%-20%的能量 B.①是流入生态系统的总能量 ‎ C.④为植食动物流入下一营养级的能量 ‎ D.生态系统中物质循环和能量流动结合在一起 ‎22.下图中，两条虚线之间的部分宝石生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法错误的是 ‎ A.对同一个生态系统来说,y值增大的同时x值也增大 B.在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持在一定范围内会发生波动 C.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量有关 D.TS值越大,这个生态系统的总稳定性越大 ‎23.下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是 A.地球上所有动物、植物和微生物以及他们所拥有的全部基因共同组成生物多样性 B.向沙漠进军，使沙漠变绿洲，该过程属于初生演替 C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护 D.保护生物多样性，禁止野生生物资源的开发和利用 ‎24.有关内环境和稳态叙述正确的是 A.寒冷环境中人体会发生骨骼肌不由自主战栗，这时躯体运动中枢兴奋 B.群峰一旦失散，蜂王向外界释放一种化学物质，失散的蜜蜂就会聚集在自己周围，起到保护蜂群的目的，这种激素是性外激素。‎ C.秋天路灯下的法国梧桐落叶较晚的原因是因为光延长了叶片的生长期 D.逻辑斯蒂方程为：dN/dt=rN（K-N）/K。方程中N表示个体数量，r为内禀增长率，K是环境负荷量。据此方程，决定种群中个体平衡数量的只有K ‎25.如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程，有关叙述错误的是 A.⑦过程可以用秋水仙素处理AB植株的种子或幼苗  B.经⑥获得的品种，基因型不一定是AABB C.图中基因重组仅存在于①②③④步骤  D.图中的育种原理包括人工诱变和基因重组 第II卷（非选择题 每空2分，共50分）‎ ‎26.（12分）血糖浓度是调节胰岛素分泌的重要因素，如图是血糖促进胰岛细胞分泌胰岛素的示意图，请据图回答：‎ ‎(1)血糖促进胰岛 细胞分泌胰岛素，葡萄糖分子是通过GLUT2进入细胞的，GLUT2的成分是 。  (2)葡萄糖转化成丙酮酸的过程中产生ATP，造成K+通道关闭，膜内电位变化情况是 ，进一步打开Ca2+通道促进Ca2+内流，促进 的分泌。‎ ‎(3)I型糖尿病是体内胰岛素分泌不足，可通过 进行治疗。 ‎ ‎(4)II型糖尿病是人体对胰岛素利用能力减弱，又称胰岛素抵抗，试分析II型糖尿病的病因： 。‎ ‎27.(14分）近期景德镇开展西城区水系综合治理项目，正在建设一座以抬高水位、美化环境为主的大型水利枢纽工程。按照“景观堤、文化堤”‎ 的要求新建西河两岸防洪堤，对蓄水湖周边及西河沿岸植被景观进行重新打造，形成一个约600亩的湖面，建成一座约300亩的湿地公园。请回答下列问题：‎ ‎(1) 该湿地公园通过景观设计手法将项目定位一条兼具城市防汛、生态保护、休闲游憩和发展促进复合功能的公共生态绿廊。这体现了生物多样性的 价值。  (2) 湿地生态系统中的一些植物在垂直方向上具有明显的分层现象，这体现了群落的 结构。在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用 取样的方法进行采集、调查。  (3)某地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湿地进行填埋，此举会使物种丰富度减小，导致生态系统的 稳定性降低，该实例说明了人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。‎ ‎(4)下图表示该湿地中，能量流入贝类后的变化示意图。‎ 该生态系统的结构包括 。B的含义是 。‎ ‎28.（12分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题。植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析后回答：‎ 部位 茎尖 幼叶 伸长茎 侧芽 成熟叶 成熟茎 根 根尖 相对浓度 生长素 ‎+++‎ ‎+++‎ ‎++‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎++‎ 赤霉素 ‎+++‎ ‎+++‎ ‎++‎ ‎++‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎++‎ 细胞分裂素 ‎+++‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎+++‎ 脱落酸 ‎-‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎+++‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示无 ‎(1)植物体内除了上述四种激素外，还有___________，其作用是促进植物果实的成熟。 (2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进_________而促进生长，细胞分裂素主要通过促进____________而促进生长。 (3)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸可抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计—个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。 ①实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此可通过______________来证明。 ②实验步骤： 第一步：选取____________叶片若干片，平均分为两组，分别标记为甲、乙； 第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同时间、相同大小、相同位置涂上蒸馏水。 第三步：____________。 ③实验结果预测_________________________________。‎ 结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。‎ ‎29.（12分）‎ I.下图为某农村秸秆制沼气的原理。请据此回答下列问题：‎ ‎（1）图中，农民将秸秆投入沼气池，进行再利用，从能量的角度看，这样做是为了 。‎ ‎（2）农民在种植农作物的时候，会除去狗尾草，消灭蝗虫，这样做利用的生态学原理是 。‎ II.下图是一个常染色体遗传病家系。致病基因（a）是由正常基因（A）序列中一个碱基对替换而形成的。请据此回答下列问题： ‎ ‎ （3）一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q．如果 II2与一个正常男性随即婚配，他们第一个孩子患病的概率为 。如果第一个孩子是患者，第二个孩子正常的概率为 。 （4）B和b是一对等位基因，为了研究A、a与B、b的位置关系，遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种，据此可以判断这两对基因位于 染色体上，理由是______。‎ 江西省景德镇市2016-2017学年高二上学期期末考试生物（理）试题答案 答 题 卡（选择题每题2分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 A D D D D B B C B A B C B D B 题号 ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 B D D A B D D B D A 二、非选择题每空2分 ‎26.（1）B 蛋白质 （2）负电位变为正电位 胰岛素 ‎ ‎（3）注射胰岛素 （4）胰岛素抵抗使胰岛素受体异常 ‎27.（1）直接和间接 （2）垂直 取样器 （3）抵抗力 速度和方向 ‎ ‎（4‎ ‎）生态系统的组成成分（非生物的物质和能量，生产者，消费者，分解者）和食物链、食物（生态系统的营养结构） ‎ ‎（5）贝类用于自身生长、发育、繁殖的能量（必须写到贝类，否则不给分）‎ ‎28.(1)乙烯  (2)细胞的伸长     细胞的分裂 ‎(3) 第一步：同种植物、同样大小和发育状况相同的 第三步：记录两组叶片失绿变黄时间（题干中有一样的文字，答案要与题干一致） 结果预测：甲叶片未涂抹细胞分裂素的部位失绿变黄时间与乙叶片失绿变黄的时间相同，而涂抹细胞分裂素的部位能长时间保持鲜绿 ‎29.（1）提高能量的利用率（实现能量的多级利用）‎ ‎（2）调整能量流动的方向，使能量更多流向对人类更有益的部分（只写了前一半或后一半均不给分）‎ ‎（3）q/3(1+q) 3/4 ‎ ‎（4）同一对同源 基因AaBb个体只产生Ab、aB两种类型配子，不符合基因自由组合定律