陕西省西安中学2020届高三适应性考试（三）生物试卷 Word版含解析 13页

陕西省西安中学高2020届高考适应三考试 高三生物试题 可能用到的相对相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64 Ag-108‎ 第Ⅰ卷（选择题 共126分）‎ 一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）‎ ‎1.下列关于生物体的元素和化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是（ ）‎ A. 皮肤中的油脂腺分泌的油脂参与人体对抗病原体的第二道防线 B. 摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加 C. 哺乳动物血液中的Ca2+的含量过高会引发抽搐 D. 严重缺铁人比正常人更容易产生乳酸中毒 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 人体中的几种元素缺乏引起的症状：‎ 血液中Ca2+缺乏会引发抽搐；‎ Fe2+缺乏会产生缺铁性贫血；‎ I缺乏会影响甲状腺的功能。‎ ‎【详解】A、皮肤中的油脂腺分泌的油脂参与人体对抗病原体的第一道防线，A错误；‎ B、摄入过多过咸食物后，会引起细胞外液渗透压升高，从细胞内吸收水分，细胞内液的量减少，B错误；‎ C、哺乳动物血液中的Ca2+的含量过低会引发抽搐，C错误；‎ D、铁是血红蛋白的重要组成元素之一，严重缺铁的人体内血红蛋白含量低，运氧能力弱，有氧呼吸不足而产生无氧呼吸，因此比正常人更容易产生乳酸中毒，D正确。‎ 故选D。‎ ‎2.下列有关酶和ATP的叙述正确的是（ ）‎ A. 酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 B. 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 - 13 -‎ C. 葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解，可以产生大量ATP D. ATP中的“A”与构成核酸（脱氧核糖核酸、核糖核酸）中的“A”表示相同物质 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。‎ ‎2、细胞有氧呼吸的过程：‎ ‎【详解】A、酶的本质是蛋白质或RNA，其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A正确； B、酶通过降低活化能来提高化学反应速率，酶不能为反应提供能量，B错误；‎ C、线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段，线粒体分解的底物是丙酮酸，葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸，在有氧条件下，丙酮酸才能进入线粒体，C错误；‎ D、ATP中的“A”为腺苷，而构成核酸（脱氧核糖核酸、核糖核酸）中的“A”表示腺嘌呤，两者表示的不是相同物质，D错误。‎ 故选A。‎ ‎3.右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na＋浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 A. 曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B. 两种海水中神经纤维的静息电位相同 - 13 -‎ C. 低Na＋海水中神经纤维静息时，膜内Na＋浓度高于膜外 D. 正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na＋浓度高于膜内 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A.分析题图曲线可知，曲线a受刺激后膜内电位上升超过横轴，变为正值，恢复极化后又变为负值，完全符合动作电位曲线图，代表正常海水中膜电位的变化，A正确；‎ B.分析题图可知，ab两条曲线的起点与终点的膜电位值相同，则说明两种海水中神经纤维的静息电位相同，B正确；‎ C.不论是低钠海水，还是正常海水，静息状态都是膜外Na+浓度高于膜内，C错误；‎ D.正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内，D正确。 故选C。‎ ‎4.基因在转录形成mRNA时，有时会形成难以分离的DNA-RNA杂交区段，这种结构会影响DNA复制，转录和基因的稳定性。以下说法正确的是 A. DNA复制和转录的场所在细胞核中 B. DNA-RNA杂交区段最多存在5种核苷酸 C 正常基因转录时不能形成DNA—RNA杂交区段 D. mRNA难以从DNA上分离可能跟碱基的种类和比例有关 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ DNA复制、转录、翻译的比较 复制 转录 翻译 时间 细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）‎ ‎ 个体生长发育的整个过程 场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体 模板 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA - 13 -‎ 原料 ‎4种游离的脱氧核苷酸 ‎4种游离的核糖核苷酸 ‎20种游离的氨基酸 条件 酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP 酶（RNA聚合酶等）、ATP 酶、ATP、tRNA 产物 ‎2个双链DNA 一个单链RNA 多肽链 特点 半保留，边解旋边复制 边解旋边转录 一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链 碱基配对 A-T  T-A  C-G  G-C A-U  T-A   C-G  G-C A-U  U-A  C-G  G-C 遗传信息传递 DNA----DNA DNA------mRNA mRNA-------蛋白质 意义 使遗传信息从亲代传递给子代 表达遗传信息，使生物表现出各种性状 ‎【详解】A. DNA复制和转录的场所主要在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能进行，A错误；‎ B. DNA-RNA杂交区段最多存在8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），B错误；‎ C. 正常基因转录时能形成DNA-RNA杂交区段，C错误；‎ D. mRNA难以从DNA上分离可能跟碱基的种类和比例有关，D正确。‎ 故选D。‎ ‎5.下列关于生物学实验的叙述，不正确的是（ ）‎ - 13 -‎ A. 纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素b在层析液中的含量最低 B. 探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，温度属于无关变量 C. 细胞膜被破坏后，用差速离心法将匀浆中的各种细胞器分离开 D. 观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，呈正方形的细胞中才可能观察到染色体 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 纸层析法分离色素的原理：四种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的色素分子随层析液在滤纸条上的扩散得快，溶解度低的色素分子随层析液在滤纸条上的扩散得慢，因而可用层析液将不同的色素分离。‎ 无关变量：对照实验中，除实验变量（自变量）外，对实验结果会造成影响的其他变量都是无关变量。‎ 细胞器的分离，采用差速离心法，根据不同细胞器的密度和质量将细胞器分离开来。‎ 观察根尖分生组织的特点：细胞呈正方形，排列整齐紧密，有些处于分裂期。‎ ‎【详解】A、纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散最慢，A错误；‎ B、探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，温度属于无关变量，B正确；‎ C、细胞膜被破坏后，用差速离心法将匀浆中的各种细胞器分离开，C正确；‎ D、观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，呈正方形的细胞是分生区细胞，分裂期才可能观察到染色体，D正确。‎ 故选A。‎ ‎6.下图是生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是(　　)‎ A. 图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料 B. 图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 C. 图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代 D. 种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提 - 13 -‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查现代生物进化理论和物种的形成过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。‎ ‎【详解】基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料，故A错；生殖隔离是指自然状态下，个体不能交配或者交配后产生的后代不育，是新物种形成的必要条件，故BC错；新物种形成的前提是种群基因频率的改变，故D正确。‎ 第Ⅱ卷（共174分）‎ 三、非选择题。包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。‎ ‎（一）必考题（共11题，129分）‎ ‎7.回答下列问题：‎ ‎（1）高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的___________上，该物质主要捕获可见光中的_________。‎ ‎（2）植物的叶面积与产量关系密切，叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示，由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均_______。当叶面积系数超过b时，群体干物质积累速率降低，其原因是__________________________。‎ ‎（3）通常，与阳生植物相比，阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度________（填“高”或“低”）。‎ ‎【答案】 (1). 类囊体膜 (2). 蓝紫光和红光 (3). 增加 (4). 群体光合速率不变，但群体呼吸速率仍在增加，故群体干物质积累速率降低 (5). 低 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 13 -‎ 本题主要考查光合作用和细胞呼吸的相关知识。据题意可知，植物群体光合速率即为总光合速率，干物质积累速率即为净光合速率；据题中曲线可知；当叶面积系数小于a时，群体光合速率、干物质积累速率及呼吸速率均上升；当叶面积系数大于a，小于b时，群体光合速率上升、干物质积累速率基本不变、呼吸速率上升；当叶面积系数大于b时，群体光合速率不变、干物质积累速率下降、呼吸速率上升。‎ ‎【详解】（1）高等植物光合作用中捕获光能的物质是叶绿素和类胡萝素，分布在叶绿体的类囊体薄膜上，叶绿体上的色素主要捕获红光和蓝紫光；‎ ‎（2）由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均上升；当叶面积系数大于b时，由于群体光合速率不变，而群体呼吸速率仍在上升，导致群体净光合速率降低，干物质积累速率下降；‎ ‎（3）由于阴生植物的呼吸作用强度小于阳生植物，即阴生植物通过呼吸作用放出的CO2比阳生植物少，因此阴生物光合作用吸收CO2量与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度比阳生植物低。‎ ‎【点睛】关键要理解植物群体光合速率即为总光合速率，干物质积累速率即为净光合速率，因此群体的干物质积累速率=群体光合速率－群体呼吸速率。‎ ‎8.免疫性溶血性贫血是由于人体免疫调节紊乱，导致红细胞被破坏而引起的一种溶血性贫血，其致病机理如下图所示。请回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）图示中a细胞是___________，b细胞是___________。抗自身红细胞抗体与____________结合，产生复合体后被机体自身免疫细胞消灭，导致贫血。‎ ‎（2）环孢素A是一种强效免疫抑制剂，可选择性抑制T细胞的功能，常用于治疗此疾病。根据图示及所学知识推测，其机理是环孢素A抑制T - 13 -‎ 细胞功能，从而抑制___________的分泌，导致B细胞不能正常增殖分化。‎ ‎（3）医生提示此类免疫抑制剂药物不能长期大剂量使用，原因是长期大剂量使用会导致T细胞被抑制，机体的___________免疫降低，易受各种病原体的感染。‎ ‎【答案】 (1). 浆细胞 (2). 吞噬细胞 (3). 红细胞表面抗原 (4). 淋巴因子 (5). 特异性 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图可知：由于a浆细胞分泌抗自身红细胞的抗体，与自身红细胞表面抗原特异性结合形成细胞沉淀，被b吞噬细胞吞噬消化，从而引起免疫性溶血性贫血，属于自身免疫病。‎ ‎【详解】（1）图示中a细胞产生抗体，所以a是浆细胞，b细胞是吞噬抗体抗原结合物的吞噬细胞。抗自身红细胞抗体与红细胞表面抗原特异性结合，产生复合体后被机体自身免疫细胞消灭，导致贫血。‎ ‎（2）根据“T细胞分泌淋巴因子，促进B细胞增殖分化”可推测，环孢素A的作用机理是通过抑制T细胞功能，从而抑制淋巴因子的分泌，导致B细胞不能正常增殖分化。‎ ‎（3）由于T细胞参与细胞免疫和体液免疫，所以长期大剂量使用会导致T细胞被抑制，机体的特异性免疫降低，易受各种病原体的感染。‎ ‎【点睛】本题通过免疫性溶血性贫血的机理，考查免疫调节的相关知识，解决本题的关键是能够根据抗体判断出a细胞是浆细胞，再根据抗体与抗原特异性结合及其结果来准确答题。‎ ‎9.人眼的虹膜有褐色和蓝色两种颜色，褐色是由显性基因控制的，蓝色是由隐性基因控制的。已知一蓝眼男人与一个褐眼女人（这女人的母亲是蓝眼）结婚。据题意回答下列问题。‎ ‎（1）人的蓝眼与褐眼是一对相对性状，那么相对性状是指_____________________。‎ ‎（2）想要判断控制某对相对性状的基因是核基因还是质基因所用的方法是_________。‎ ‎（3）这对夫妇响应国家号召，想生两个孩子，那么他们生一个孩褐眼，一个孩蓝眼的几率是_______。结果，这位妈妈一胎就生出个龙凤胎（一个男孩和一个女孩），男孩是褐眼，女孩是蓝眼的几率是________。‎ ‎（4）这个男孩被怀疑携带有白化基因，最简洁的检测方法是________。（A．测交 B．配子染色，显微镜观察 C．对其基因进行电泳）‎ ‎【答案】 (1). 同一生物，同一性状，不同表现 (2). 正交和反交 (3). 1/2 (4). 1/4 (5). C ‎【解析】‎ - 13 -‎ ‎【分析】‎ ‎1、由于细胞质基因遗传为母系遗传，故判断是细胞核基因还是细胞质基因可用正交和反交，若正反交结果相同，则为细胞核基因，若正反交结果不同，则为细胞质基因。‎ ‎2、若用A、a表示虹膜褐色和蓝色基因，则蓝眼男人的基因型为aa，则褐眼女人基因型为A_，又由于这女人的母亲是蓝眼aa，故该褐眼女人基因型为Aa。‎ ‎【详解】（1）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。‎ ‎（2）判断控制某对相对性状的基因是核基因还是质基因所用的方法正交和反交，如果正交和反交结果一样，说明属于性状由核基因控制，如果结果跟母方有关，则性状由质基因控制。‎ ‎（3）人眼的虹膜由一对等位基因控制，遵循基因分离规律。由于蓝色是由隐性遗传因子控制的，且位于常染色体上，所以蓝眼男人的基因型为aa；由于褐眼女人的母亲是蓝眼，所以褐眼女人的基因型为Aa，一个褐眼女人（其母亲是蓝眼）（Aa）与蓝眼男人（aa），其后代Aa×aa→1/2Aa（褐眼）：1/2aa（蓝眼），因此生一个孩褐眼，一个孩蓝眼的几率都是1/2。生出个龙凤胎（一个男孩和一个女孩），男孩是褐眼，女孩是蓝眼的几率是1/2×1/2=1/4。‎ ‎（4）男孩被怀疑携带有白化基因，这为杂合子，利用电泳可以出现2条带。‎ ‎【点睛】注意：判断是核基因还是质基因控制的性状遗传，其常用的交配方法就是正反交。‎ ‎10.某池塘生态系统中部分生物间的食物关系如图甲所示，其碳循环模式图如图乙所示，其中字母表示生态系统的成分，数字为特定的生理过程据图分析回答下列问题。‎ ‎(1)图甲缺少了生态系统组成成分中的__________。‎ ‎(2)图甲中，鲢鱼粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则鲢鱼的同化量可表示为______。‎ ‎(3)图乙中，碳以CO2形式在_____（填字母）之间循环，以含碳有机物的形式在_____（填字母）之间流动。‎ ‎(4)该池塘由于田间肥水流入造成水体富营养化导致水体发绿发臭，生物大量死亡，经过治理后又慢慢恢复，该过程属于_____（填初生演替或次生演替）。‎ - 13 -‎ ‎(5)该池塘中的鲢鱼、鳙鱼等为经济性鱼类，鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼在人工养殖中，要及时清除这些鱼，其目的是_____。‎ ‎【答案】 (1). 分解者、非生物的物质和能量 (2). N+R (3). A和D (4). B、C、D (5). 次生演替 (6). 调整生态系统能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分 ‎【解析】‎ 分析】‎ 据图分析：图甲中共有两条食物链，分别是植物→鲑鱼→某肉食性鱼类，植物→浮游动物→鳙鱼→某肉食性鱼类；图乙中，A是大气中的二氧化碳库，B是消费者，C是分解者，D是生产者。①是光合作用，③表示呼吸作用，②表示捕食关系。‎ ‎【详解】（1）图甲中包括生产者和消费者，还缺少的生态系统成分有非生物物质、能量以及分解者。‎ ‎（2）同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量，故鲢鱼的的同化量=N+R。‎ ‎（3）图乙中，碳以CO2的形式在A大气中的二氧化碳库和D生产者之间循环，以含碳有机物的形式在B消费者、C分解者、D生产者（生物群落内部）之间流动。‎ ‎（4）该池塘由于田间肥水流入造成水体富营养化导致水体发绿发臭，生物大量死亡，但是原有的土壤保留，经过治理后又慢慢恢复，该过程属于次生演替。‎ ‎（5）该池塘中的鲢鱼、鳙鱼等为经济性鱼类，鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼在人工养殖中，要及时清除这些鱼，其目的是调整生态系统能量流动的方向，使能量流向对人类最有益的部分。‎ ‎【点睛】本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；掌握生态系统的营养结构，属于考纲识记和理解层次的考查。‎ ‎【选修1 一生物技术实践】‎ ‎11.农作物收获后，燃烧秸秆会造成大气污染，如何回收利用是我国面临的一个重要问题。某同学设计从土壤中分离纤维素分解菌→分解秸秆，获得糖液→发酵生产乙醇，从而实现再次利用，请回答以下问题：‎ ‎（1）将从土壤中获得的微生物培养在以___________为唯一碳源，并在加入___________染料的培养基上筛选周围有___________的菌落。‎ ‎（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即___________和___________。‎ ‎（3‎ - 13 -‎ ‎）某同学使用划线法分离纯化菌株，经一段时间培养，发现有的线上长满了菌，有的线上无菌落，造成这种情况的原因可能是划线操作时___________。‎ ‎（4）发酵阶段需要的菌种是___________，在产生乙醇时要控制的必要条件是___________。‎ ‎【答案】 (1). 纤维素 (2). 刚果红 (3). 透明圈 (4). 平板划线法 (5). 稀释涂布平板法 (6). 接种环灼烧后未冷却 (7). 酵母菌 (8). 无氧（密闭或密封）‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、刚果红染色法特指纤维素的染色法，刚果红能与纤维素形成红色复合物，对纤维二糖和葡萄糖无作用；在含有纤维素的培养基中加入刚果红，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法生形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可用此来鉴别纤维素或纤维素分解菌的分解作用。‎ ‎2、分离纤维素分解菌的实验流程是：土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落。‎ ‎3、纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。‎ ‎4、酵母菌在酒精发酵时一般将温度控制在18-25℃，需要进行无氧发酵。‎ ‎【详解】（1）筛选纤维素分解菌时需要使用以纤维素为唯一碳源选择培养基，鉴定纤维素分解菌时可以进入刚果红染液，在含有纤维素的培养基中加入刚果红，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法生形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。‎ ‎（2）微生物纯化时常用的接种方法是平板划线法或稀释涂布平板法。‎ ‎（3）平板划线法接种培养后，发现有的线上长满了菌，有的线上无菌落，可能的原因是接种环灼烧后未冷却烫死了菌种。‎ ‎（4）糖液→发酵生产乙醇阶段需要的菌种是酵母菌，产生乙醇时要控制发酵温度在18-25℃，处于无氧条件。‎ ‎【点睛】本题主要考查纤维素分解菌的筛选与培养、酒精发酵等的知识，对相关知识点的识记和理解是解题的关键。‎ ‎[生物——选修3：现代生物科技专题]‎ ‎12.请利用所学知识回答基因工程、胚胎工程、细胞工程和生态工程的有关问题。‎ ‎(1)利用PCR技术扩增的目的基因，可以______，也可从基因文库中获得。扩增的过程是：目的基因DNA - 13 -‎ 受热变性后解旋为单链，______与单链相应互补序列结合，然后在______酶作用下进行延伸，如此重复循环多次。‎ ‎(2)胡萝卜的组织培养的实验中要注意将外植体进行______（消毒或灭菌）。愈伤组织形成后，要诱导生根，则需要配置的生长素含量_____（大于、等于或小于）细胞分裂素含量。‎ ‎(3)对于小鼠、兔和家畜可用______激素处理使其排出更多的卵子，这种获得卵母细胞的方法叫______。‎ ‎(4)“三北”防护林在最初阶段单一种植了大片的樟子松，导致偶然滋生的松毛虫肆虐一时，原因是没有遵循生态工程的______原理。‎ ‎【答案】 (1). 人工合成 (2). 引物 (3). 热稳定DNA聚合酶（Taq酶） (4). 消毒 (5). 大于 (6). 促性腺 (7). 超数排卵 (8). 物种多样性 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ PCR技术扩增目的基因 ‎（1）原理：DNA双链复制 ‎（2）过程：第一步：加热至90～95℃DNA解链；第二步：冷却到55～60℃，引物结合到互补DNA链；第三步：加热至70～75℃，热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。‎ 细胞分裂素。‎ 愈伤组织诱导分化的过程中，细胞分裂素含量高于生长素时诱导形成叶芽，生长素含量高于细胞分裂素时诱导生根。‎ 生态工程所遵循的基本原理：‎ ‎（1）物质循环再生原理：物质循环，例子“无废弃物农业”‎ ‎（2）物种多样性原理：生态系统的稳定性 ‎（3）协调与平衡原理：生物与环境的协调与平衡。协调主要指生物要适应环境故在建设生态工程时不要盲目引种或栽种。平衡是指某环境下生物种群的数量与环境的承载力，就会引起系统的失衡和破坏，如草原上过度放牧。‎ ‎（4）整体性原理：社会、经济、自然复合系统，三者相互影响而形成的统一整体。‎ ‎（5）系统学和工程学原理 系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式。‎ 系统整体性原理：整体功能大于部分之和。‎ ‎【详解】(1)利用PCR技术扩增的目的基因，可以人工合成，也可从基因文库中获得。扩增的过程是：目的基因DNA - 13 -‎ 受热变性后解旋为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在热稳定DNA聚合酶（Taq酶）作用下进行延伸，如此重复循环多次。‎ ‎(2)胡萝卜的组织培养的实验中要注意将外植体进行消毒，灭菌是指用强烈的物理或化学手段杀灭物体表面和内部的一切微生物。愈伤组织形成后，要诱导生根，则需要配置的生长素含量大于细胞分裂素含量。‎ ‎(3)对于小鼠、兔和家畜可用促性腺激素处理使其排出更多的卵子，这种获得卵母细胞的方法叫超数排卵。‎ ‎(4)“三北”防护林在最初阶段单一种植了大片的樟子松，导致偶然滋生的松毛虫肆虐一时，原因是没有遵循生态工程的物种多样性原理。‎ ‎【点睛】题目综合考查了基因工程、胚胎工程、细胞工程和生态工程的基本原理或基本实验操作，需要学生识记基本知识点来答题。‎ - 13 -‎