2018-2019学年福建省莆田第一中学高一上学期期末考试生物试题 17页

‎2018-2019学年福建省莆田第一中学高一上学期期末考试生物试题 一、单项选择题：（1-20每小题1分，21-40每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意。）‎ ‎1.下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是(　　)‎ A．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是生物圈、细胞 B．植物体生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体 ‎ C．第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是神经细胞 D．“太湖中所有鲫鱼”属于生命系统研究的一个结构层次 ‎2.下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（ ） ‎ A．SARS病毒、颤藻、念珠藻 B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌 C．红细胞、植物细胞 D.人的口腔上皮细胞、噬菌体 ‎3.下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是（ ）‎ A．都是细胞内储存能量的主要物质 B．都含有C、H、O、N四种元素 C．基本组成单位都是五碳糖 D．基本组成单位都是葡萄糖 ‎4.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是 （ ）‎ A.可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀　　‎ B.只有花生子叶中脂肪的鉴定需要使用显微镜 C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用 ‎5.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（ ）‎ A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破 B.分离细胞器利用了差速离心法 C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察 D.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法 ‎6.下列细胞结构，不含磷脂的有 ‎①中心体 ②高尔基体 ③核糖体 ④内质网 ⑤染色体 ⑥叶绿体 A.①③ B.①③⑥ ‎ C.①③⑤ D.②④⑥‎ ‎7.关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中，正确的是 （ ）‎ A.真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 B.原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出 C.核仁中的DNA控制着细胞代谢 D.染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息 ‎8.生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应。下列相关叙述正确的是 A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工 B.叶绿体内膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能 C.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于分解丙酮酸 D.细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质 ‎9.下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙述错误的是 （ ）‎ A．步骤B是观察细胞质大小及细胞壁的位置 B．步骤E滴加的是清水 C．该实验是观察植物细胞的质壁分离与质壁分离复原现象 D．实验前后的处理形成了自身对照 ‎10.下面能发生质壁分离的一组细胞是(　　)‎ ‎①食用的糖醋蒜细胞　②蚕豆叶的表皮细胞　③植物的根毛细胞　④人的口腔上皮细胞　⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞　⑥根尖分生区细胞 A．①⑤ B．②③⑥‎ C．①②③④⑤⑥ D．②③‎ ‎11.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图)，它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是(　　)‎ A．在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞 B．在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞 C．在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞 D．在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞 ‎12.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是(　)‎ A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 ‎13.维生素D能较水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为（ ）‎ A．细胞膜是选择透过性膜 ‎ B．细胞膜以磷脂双分子层作基本支架 C．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 ‎ D. 磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质 ‎ ‎14.下列关于酶的专一性的叙述，不正确的是(　　) ‎ A．过氧化氢酶只能催化过氧化氢的分解，不能催化其他化学反应 B．每一种酶只能催化一种化学反应的进行 C．催化唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶 D．二肽酶能催化由不同氨基酸脱水缩合成的二肽的水解 ‎15.如图从左到右表示ATP合成和分解的过程，下列叙述不正确的是(　　) ‎ A．ATP生成ADP的过程中断裂了远离“A”的高能磷酸键 B．能量1在动物体内可以来自细胞呼吸，在植物体内可以来自光合作用和细胞呼吸 C．能量2可以用于各种生命活动，例如红细胞吸收葡萄糖分子的过程 D．原核细胞中也可以发生ATP和ADP的相互转化过程 ‎16.下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是 (　) ‎ A.1和2过程分别发生在线粒体、细胞质基质中 B.1和2过程所参与的酶的种类相同 C.2和3都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、［H］‎ ‎17.下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是（ ） ‎ A. 水果蔬菜的保存要求零上低温、无氧和干燥环境 B. 用透气的纱布包扎伤口主要目的是避免组织细胞缺氧死亡 C. 稻田定期排水可防止根细胞无氧呼吸产生乳酸对细胞造成毒害 D. 夜间适当降低温度有利于提髙温室大棚中农作物的产量 ‎18.现以叶黄素缺失突变体植株为材料，进行绿叶中色素的提取和分离实验，并以正常绿叶的提取结果为对照组进行对比。下列叙述正确的是（ ） ‎ A. 提取色素时要加人适量的SiO2，以防止研磨过程中色素被破坏 B. 色素提取的原理是不同的色素在无水乙醇中溶解度不同，扩散速率也不同 C. 分离色素时要避免滤液细线触及层析液，并用棉花塞紧试管口 D. 突变体植株分离的色素带中第2条消失，对照组中该色素带呈橙黄色 ‎19.将a组小麦培养于含18O的CO2的空气中，将b组小麦培养于含18O的O2的空气中，正常生长一段时间，a、b两组最先出现放射性氧的化合物依次是（　　） ‎ A、葡萄糖和二氧化碳 B、三碳化合物和水 C、五碳化合物和水 D、三碳化合物和丙酮酸 ‎20.根据下面光合作用图象，判断下列说法不正确的是（　　）‎ A. ⑥过程发生于叶绿体基质中 B. ⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上 C. 图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、（CH2O）‎ D. ①和②不仅用于还原C3，还可用于矿质离子吸收 ‎21.下列有关①②③④四个框图中所包括的生物共同特征的叙述正确的是（ ）‎ A.框图①中的生物内都含水、无机盐、蛋白质、‎ 糖类、脂质、核酸等化合物 B.框图②内的生物都不含染色体，是原核生物 C.框图③内的生物共有的细胞结构包括 细胞膜、细胞质、核糖体等 D.框图④内的生物都有细胞结构，且都能通过 细胞分裂繁殖后代 ‎22.有一条多肽链，分子式为CaHbOcNdS,将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析图示可知，水解得到的氨基酸个数为（ ）‎ A c-1‎ B d-1‎ C d+1‎ D 无法确定 ‎23.下图所示是生物体内某种有机大分子的基本组成单位的模式图，相关叙述正确的是（ ）‎ A. 1、2、3结合而成的基本单位，在人体中共有4种 B.若2为脱氧核糖，则3有4种，分别是A、U、C、G C.在HIV病毒中可以检测到的3有5种 D.若3为T，则该有机小分子的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ‎24.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论错误的是 （ ） ‎ A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发 B.钙和硼对花粉萌发、花粉管生长的影响不同 C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉管生长速率 D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长速率 ‎25.如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）‎ A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9‎ C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6‎ D.此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5‎ ‎26.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（ ）‎ A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 ‎27. 如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的是（ ）‎ A．图中①和⑤的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密 B．图中②为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流 C．若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行 D． 细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心 ‎28.下图表示溶酶体的发生过程和“消化”功能。b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a。e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，它的膜来源于细胞器c。以下叙述不正确的是（ ）‎ A.b与e演变成f,直至成为g，体现了膜的流动性 B.a、b和c依次是高尔基体、溶酶体和内质网 C.a细胞器的膜与细胞膜有直接的结构联系 D.a与b膜的组成成分最接近 ‎29.某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞形态的影响”，得到如图所示结果。相关叙述正确的是(　　)‎ A.实验的主要原理是活的成熟植物细胞能够发生渗透作用 B.实验中需要使用显微镜、载玻片等仪器以及苏丹Ⅲ、重铬酸钾溶液等药品 C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蒸馏水中时，细胞会略微膨胀 D.结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.25～0.3 mmol/L之间 ‎30.如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质的示意图，与图中信息不相符的是 (　　)‎ A.甲侧为细胞外，乙侧为细胞内 B.Na＋既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP D.图示中葡萄糖跨膜运输的方式与细胞吸收甘油的方式相同 ‎31.市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如图所示。根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量 B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能 C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质 D．逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用 ‎32.如图为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是(　　)‎ 选项 管腔中氨基酸→上皮细胞 管腔中Na＋→上皮细胞 上皮细胞中氨基酸→组织液 A 主动运输 被动运输 主动运输 B 被动运输 被动运输 被动运输 C 被动运输 主动运输 被动运输 D 主动运输 被动运输 被动运输 ‎33.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（　　）‎ A. 由图1可知，与番茄相比，水稻对SiO44+需要量大，对Ca2+需要量小 B. 由图1可知，植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 C. 由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 D. 图2中的b点，离子吸收速率受载体数量的限制 ‎34.有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是（　　）‎ A. 该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有一定的选择透过性 B. Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工 C. 该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的流动性 D. 该菌的遗传物质可以用吡罗红染色 ‎35.小麦种子萌发时产生的淀粉酶可将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30 ℃左右(此时产生淀粉酶的速度最快)。取适量小麦种子在20 ℃和30 ℃培养箱中培养4天，分别取等量的萌发种子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ。取3支试管，编号为甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉溶液，然后加入等量的提取液和蒸馏水(如图所示)。45 ℃水浴保温5 min，然后用斐林试剂进行检测，观察3支试管中溶液的颜色分别是( )‎ A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 C．甲、乙都呈砖红色，丙呈无色 D．甲、乙都呈砖红色(乙的颜色比甲深)，丙呈蓝色 ‎36.下列有关ATP的叙述，正确的是(　　) ‎ ‎①ATP是生物体内储存能量的主要物质　‎ ‎②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中　‎ ‎③ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解　‎ ‎④ATP在细胞内的含量很少，但转化速度很快　‎ ‎⑤ATP只能在线粒体中生成　‎ ‎⑥ATP是可流通的“能量货币”‎ ‎⑦蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体 ‎ ‎⑧ATP水解失去两个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一 A. ①②④⑦　　　　　　　　 B．③④⑥⑧‎ C．③⑤⑥⑧ D．③④⑤⑥‎ ‎37.下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，假设底物为葡萄糖，下列相关叙述错误的(　 　) ‎ A.装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸 B.装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸 C.装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 D.装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 ‎38.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时( )‎ A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2多 D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等 ‎39.如图甲为在一定浓度CO2缓冲液、其它最适条件下培养的植物，图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化，下列说法不正确的是（ ）‎ 甲 a b 相对值 乙 完全培养液 时间 气阀 A．若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度，由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于对水分的吸收相对速率 B．若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化，则a到b可能是突然停止光照或光照减弱 C．若图乙表示在对甲图植物呼吸速率的变化，则可能为遮光改为照光。‎ D．若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化，则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度 ‎40.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用和呼吸作用的影响，结果如表所示。下列分析正确的是（ ） ‎ 温度（℃）‎ ‎5‎ ‎10‎ ‎15‎ ‎20‎ ‎25‎ ‎30‎ ‎35‎ 光照下吸收CO2（mg/h）‎ ‎1.00‎ ‎1.75‎ ‎2.50‎ ‎3.25‎ ‎3.75‎ ‎3.50‎ ‎3.00‎ 黑暗下释放CO2（mg/h）‎ ‎0.50‎ ‎0.75‎ ‎1.00‎ ‎1.50‎ ‎2.25‎ ‎3.00‎ ‎3.00‎ A．15℃时每小时光合作用固定的CO2量为3.50 mg B．最利于植物积累有机物的温度为20℃‎ C．35℃时光合作用制造的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量相等 D. 温度高于25℃时，植物每小时光合作用制造的有机物量开始减少 二、非选择题（4题，除特殊注明外，每空1分，共40分）‎ ‎41.（6分）如图所示为构成细胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：‎ ‎(1)检验物质a的常用试剂是________。在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是________。‎ ‎(2)物质b是________。若某种B分子含有2条直链肽链，由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成，则该B分子的相对分子质量大约为________。‎ ‎(3)物质c在人体细胞中共有________种。‎ ‎(4)物质d和________、胆固醇都属于固醇类物质。‎ ‎42.（9分）如图所示为人体细胞中胰岛素合成和分泌过程示意图。回答下列问题：‎ ‎（1）胰岛素的合成场所是______（填编号），该结构的形成与细胞核中的________有关。胰岛素的分泌过程与细胞膜的_____性有关。‎ ‎（2）信号分子与细胞膜上的_________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________的功能。还需要由细胞中各种膜构成的_____________参与，才能完成对细胞代谢的调控功能。‎ ‎（3）在胰岛素分泌过程中起重要枢纽功能的细胞器是_______（填编号），其膜面积变化情况是___________________________________(2分)。‎ ‎43.（11分）生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2，为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面的三套装置。其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。‎ ‎（1）写出小麦种子进行有氧呼吸的总反应式。‎ ‎__________________________________________________________(2分)。‎ ‎（2）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是_________。小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是_______________(2分)。‎ ‎（3）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：‎ ‎①锥形瓶的小烧杯中应加入与NaOH溶液等量的__________；‎ ‎②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作； ‎③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量；‎ ‎④再计算出CO2释放量。 ‎（4）若以葡萄糖作为呼吸底物，甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸熵计算式为：_____________________（X、Y均为正值）(2分)。如果呼吸熵小于1时，说明呼吸底物中含脂肪。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为：油菜种子____________（大、等、小）于小麦种子。‎ ‎（5）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入_______________(2分)，小烧杯内加入与实验组等量的清水，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。‎ ‎44.( 14分)图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况，图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：‎ ‎（1）图1中，乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有__________________ (2分)。甲、乙、丙、丁中光合速率等于呼吸速率的是____________，对应图2中的______（用a、b、c、d表示）点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收_________个单位CO2。‎ ‎（2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在_____klx上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃（其他条件不变），图中P点、M点移动方向为：P_____（左移/右移），M点_____（上移/下移）。‎ ‎（3）要测得植物在温度为A、光照强度为d时的真正光合速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于_____条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是_______________________(2分)。另一组将同种生长状况相同的植物置于温度为A、光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为____________(2分)。‎ ‎（4）该植物细胞吸收18O2，放射性元素______（选填“能”或“不能”）出现在植物呼吸作用产生的CO2中。‎ 莆田一中2018-2019学年度上学期期末考试 生物学科答案 一、 选择题（1-20每小题1分，21-40每小题2分，共60分）‎ ‎1-5 BBDAC 6-10 CDDAD ‎ ‎11-15 CCBBC 16-20 DDCBD ‎21-25 CADCB 26-30 DDCCD ‎31-35 ADBCD 36-40 BDBCA 二、 非选择题（4题，除特殊标注外，每空1分，共40分）‎ ‎41.(6分)‎ ‎（1）斐林试剂 糖原 ‎（2）氨基酸 2016‎ ‎（3）4‎ ‎（4）维生素D ‎42. (9分)‎ ‎（1） 1     核仁    流动性 ‎（2）（特异性）受体  信息交流 生物膜系统 ‎ ‎（3） 4   （先增加，后减少）总面积基本不变 (2分)‎ 酶 ‎ ‎43. (11分)‎ ‎（1）C6H12O6 + 6O2 +6H2O 6CO2 + 12H2O + 能量(2分) （2）氧气 增大吸收CO2的能力(2分) （3）清水 （4）（X+Y）/X  (2分)     小 （5）与实验组等量的死种子(2分)‎ ‎44. (14分)‎ ‎（1）细胞质基质、线粒体（基质和内膜）、叶绿体（类囊体薄膜）(2分)　  ‎ 乙和丙　   c   2 （2）X     右移 下移 （3）黑暗或遮光 NaOH可以吸收呼吸作用产生的CO2，呼吸作用吸收氧气(2分) 　光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值(2分)　 ‎ ‎（4）能