2017-2018学年江西省南昌市第十中学高二5月月考生物试题 Word版 12页

‎ 南昌十中2017-2018学年下学期5月考 高二生物试题 说明:全卷满分90分,考试用时100分钟 注 意 事 项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求，五号黑体 ‎1．答题前，请您务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题卡和答题纸上。‎ ‎2．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。 3．考试结束后，答题纸交回监考教师。‎ 一．选择题（1—25题每题1分，26—35题每题2分，共45分）‎ ‎1.下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是（ ）‎ A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性 B.运载体的化学本质与载体蛋白相同 C.限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸 D.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键 ‎2.关于蛋白质工程的说法，错误的是（ ）‎ A.蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变其分子结构 C.蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 ‎3.将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于 (　　) ‎ A．蛋白质工程 B．细胞工程 C．胚胎工程 D．生态工程 ‎4．关于基因工程的叙述正确的是（ ）‎ A.DNA连接酶能使两个黏性末端之间碱基结合 B.限制酶切口一定是GAATTC的碱基序列 C.质粒是基因工程中唯一用作目的基因的运载工具 ‎ D.对目的基因进行大量复制的过程可称为分子“克隆”‎ ‎5．有效地打破物种界限，定向地改造生物遗传性状，培育新农作物优良品种生物技术是( ) ‎ A.基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术 ‎6.某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示，最好应选用下列哪种质粒作为载体（ ）‎ ‎↓‎ ‎↓‎ ‎↓‎ ‎↓‎ NheⅠ AluⅠ SmaⅠ AluⅠ 目的基因 NheⅠ AluⅠ AluⅠ NheⅠ NheⅠ SmaⅠ ‎ A B C D ‎7．金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。下列相关叙述正确的是 （ ）‎ A．图中①②分别是基因表达载体、目的基因 B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 C．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 D．由④培育至⑤过程中，经历了脱分化、再分化过程 ‎8．下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（ ）‎ A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶 C.若检测培育的抗虫棉花是否成功，可用相应的病菌侵染棉花植株 D.载体上的抗生素基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上 ‎9．下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是 A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理 B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C．③过程中叶肉细胞失去了原来特有的结构和功能 D．④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理 ‎10．下面对牛的胚胎移植过程的描述，不正确的是(　　)‎ A．对供体和受体用激素进行同期发情处理 B．使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理 C．冲卵是从供体母牛子宫中冲洗出早期胚胎 D．通过胚胎培养，发育到囊胚或原肠胚再 移植 ‎11.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（ ）‎ A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得 B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点 C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用 ‎12．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是(　　) ‎ A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率 C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体 ‎13.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是(　　) ‎ A.体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精 B.囊胚内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果 C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 ‎14.胚胎工程技术在生产中的应用不包括（ ）‎ A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 ‎ B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 ‎ C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 ‎ D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体 ‎15.关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述错误的是 （ ） ‎ A.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的 B.体积小，细胞核小，核仁明显 C.体外培养条件下可以增殖而不发生分化 D.诱导分化后可用于培育人造组织器官 ‎16.右图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述正确的是(　　) ‎ A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B.②中使用活性较强的病毒有利于杂交瘤细胞的形成 C.③细胞均为既能无限增殖又能产生特异性抗体的细胞 D.④是经多次筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 ‎17．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是 A．图中①过程是在透明带内发育的，②过程表示孵化后的发育过程 B．受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂，每个细胞的体积不断增大 ‎ C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束 ‎ D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 ‎18.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（ ）‎ ‎ A、用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞 B、用选择培养基筛法导入目的基因的细胞 ‎ C、用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合 ‎ D、用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽 ‎19.2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是（ ）‎ A、该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B、捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C、三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D、三亲婴儿的培育还需要早期环胎培养和胚胎移植等技术 ‎20．利用细胞工程以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列叙述正确是 (　　)‎ A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体能与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合 ‎21．下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，下列相关描述不正确的是(　　)‎ A．图中3是透明带，7是原肠腔 B．发育的先后顺序是甲→乙→丙 C．1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织 D．甲时期的细胞属于全能细胞 ‎22．有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是(　　)‎ ‎①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同 ‎②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2‎ ‎③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体 ‎④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加 A．①③　　 　　B．②④ C．②③ D．③④‎ ‎23．下列叙述错误的是 （ ）‎ A．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种 B．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 C．早期胚胎发育过程从原肠胚期细胞开始分化，此时细胞的全能性比囊胚期细胞低 D．体外受精过程包括精子的采集与获能、卵母细胞的采集与培养、体外受精 ‎24.20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力。下列叙述不正确的是(　　) ‎ A.病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶 B.病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶 C.重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应 D.注射DNA疫苗后机体会产生相应记忆细胞 ‎25.盐害是全球水稻减产的重要原因之一，中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻，获得了一批耐盐转基因植株。下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是(　　) ‎ A.该基因工程涉及多个目的基因，多种载体 B.该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种 C.只要目的基因进入水稻细胞就会表现出抗盐性状 D.可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达 ‎26．英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是 （ ） ‎ A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子 B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D．将人的精子与卵细胞在体外受精，在试管内发育到囊胚期，植入子宫内发育成“试管婴儿”‎ ‎27．下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是(　　)‎ ‎①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 ‎②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞 ‎③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养 ④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞 ‎⑤用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 ⑥从腹水中提取抗体 ⑦用灭活病毒使两种细胞发生融合 A．实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥ B．③过程中产生的多个杂交瘤细胞可称为克隆 C．⑦过程获得的细胞均可无限增殖 D．利用细胞融合生产单克隆抗体过程通常要经过两次筛选 ‎28．在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）　‎ ‎　①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ‎②用花药离体培养得到的单倍体植株 ③用基因工程培养抗棉铃虫的植株　 ‎ ‎④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株 　 ⑤无子西瓜的大量繁殖 A.①②③④ B. ①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤‎ ‎29.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是(　　) ‎ A. A所表示的细胞一定是受精卵细胞 ‎ ‎ B.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 C.应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中 D.图示过程使用了早期胚胎培养、胚胎分割、胚胎移植等生物技术 ‎30．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（ ）‎ ‎①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基 ‎ ‎④温度与动物体温相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2能调节培养液pH A．①②④⑤ B．①②③④ C．①③⑤⑥ D．①②④⑥‎ ‎31．下列不属于动物细胞工程应用的是 ( ) ‎ ‎ A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染 B．为大面积烧伤病人提供移植的皮肤细胞 ‎ ‎ C．大规模生产食品添加剂、香料等　　　　 D．利用动物细胞融合技术生产单克隆抗体 ‎32．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 （ ）‎ A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术 B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变 C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 D．“试管婴儿”就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 ‎33．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植人去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是( )‎ ‎ A．形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段 ‎ B．兔子卵细胞质的作用是能激发大熊猫细胞核的全能性 ‎ C．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息 ‎ D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化 ‎34．据英国《自然》杂志网站2011年9月8日报道，剑桥大学科学家利用实验鼠(二倍体)成功培育出单倍体胚胎干细胞。胚胎干细胞能够分化成各种组织和器官，因此这项成果意味着，科学家有可能可以准确地跟踪某一基因对动物性状的长期作用，这将提高基因研究的准确性。下列有关叙述不正确的是(　　)‎ A．单倍体胚胎干细胞没有同源染色体，所有细胞中只有一个染色体组 B．胚胎干细胞能够分化成各种组织器官，具有发育的全能性 C．胚胎干细胞表现为体积小、细胞核大、核仁明显的形态特点 D．单倍体胚胎干细胞最可能是由卵细胞直接发育形成 ‎35．下列有关胚胎移植的生理学基础的叙述不正确的是(　　)‎ A．哺乳动物排卵后，同种供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这是胚胎能够移入受体的生理基础。‎ B．早期胚胎形成后，未与母体子宫建立联系，而是处于游离状态，这是胚胎收集的生理基础。‎ C．受体对移入子宫外来胚胎基本不发生免疫排斥反应，这是胚胎在受体内能够存活的生理基础。‎ D．供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理、组织和遗传上的联系，这是供体胚胎正常发育的生理基础。‎ 二．简答题（除标注外，每空1分，共45分）‎ ‎36．如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：（除标注外每空1分，共8分）‎ ‎(1)图中cDNA文库________________基因组文库(大于、等于、小于)。‎ ‎(2)为在短时间内大量获得目的基因，可用的技术是 ，其原理 。‎ ‎(3)目的基因获取之后，需要进行___________，此步骤是基因工程的核心 目的是 （2分）。‎ ‎(4)将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是农杆菌转化法，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是 （2分）。‎ ‎37．下图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程，（除标注外每空1分，共8分）‎ ‎(1)过程①中选用EcoRⅠ和XhoⅠ两种限制酶切割的优点是_________，此外还要用到________酶。‎ ‎(2)过程②中首先需要用Ca2＋处理大肠杆菌，使其处于感受态，VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为______。‎ ‎(3)与植物原生质体融合相比，过程④特有的方法是用________处理。通常在选择培养基中需加入抗生素，目的是________________________。选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体________(填“是”或“不是”)单克隆抗体。‎ ‎(4)图示过程应用的生物技术有_______________________________________(至少答出两种，2分)。‎ ‎38.在胚胎移植中，牛的胚胎移植技术较为成熟。请回答有关问题。（每空1分，共8分）‎ ‎（1）牛的胚胎移植技术中，对供体的要求是 和生产性能优秀的个体。‎ ‎（2）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。‎ ‎（3）在胚胎移植技术中，收集到胚胎后要进行 ，再进行移植，以及移植后的妊娠检查等步骤。‎ ‎（4）采用试管动物技术可以使普通雌性黄牛产下奶牛、良种肉牛等不同品种小牛。该技术中首先要做的是体外受精和 。在体外受精前，要对精子进行获能处理，通常采用的体外获能方法有 法和 法两种。‎ 体外受精主要包括 、 和受精等几个主要步骤。‎ ‎39．科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图)，请结合图示回答下列问题：（除标注外每空1分，共10分）‎ ‎]‎ ‎(1)在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理，形成单个细胞，这个过程中需要利用____________酶处理。‎ ‎(2)在进行原代培养时，细胞增殖的方式是______________，此外，细胞增殖还表现出______________和接触抑制等特点。[]‎ ‎(3)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后，该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的犊牛，但也不是100%的复制，原因最可能是① ② 。 (4)用于核移植的供体细胞，一般选用10代以内的细胞，原因是 （2分）‎ ‎(5)上述动物细胞工程中涉及的技术有 （至少答出两种，2分)。‎ 转基因奶牛的克隆成功，说明了动物_______________________具有全能性。‎ ‎40，为了提高菊花抗冻能力，研究者从其他生物中克隆出抗冻基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。回答下列问题：（除标注外每空1分,共11分）‎ ‎（1）为使抗冻基因C在菊花细胞中高效表达，需要把目的基因片段插入表达载体的_________、_______之间。‎ ‎（2） 若想了解C基因是否整合到菊花染色体上，检测方法是采用_________________技术。‎ ‎（3）若获得的转基因植株（抗冻基因C已经整合到菊花的基因组中）抗冻能力没有提高，根据中心法则分析，其可能的原因是__________________________。（2分）‎ ‎（4）借助农杆菌将重组质粒导入菊花细胞，在该过程中需添加酚类物质，目的是________（2分）从个体水平检测抗冻基因C的遗传特性是否正常表达的方法是___ _________。（2分）‎ ‎（5）科研工作者可以利用PCR技术获得更多的抗冻基因C，那么利用PCR技术获取目的基因的前提是 。（2分）‎ 南昌十中2017-2018学年下学期高二生物答案 ‎1-10 CBADA DDABD 11-20 CAADB DCCCD ‎ ‎ 21-30 CDCCB ACDDD 31-35 CCDAD ‎36，(1)小于　(2)PCR扩增技术　DNA双链复制 ‎(3) 构建基因表达载体 ‎ ‎ 使目的基因在受体细胞中稳定存在、遗传、表达并发挥作用（2分）‎ ‎(4)　目的基因是否整合到植物细胞的染色体上（2分） 　‎ ‎37,(1)防止自身环化(其他合理答案也可)　 DNA连接　(2)转化　‎ ‎(3)灭活的病毒　 防止培养过程中的污染　 不是　‎ ‎(4)基因工程、动物细胞培养、动物细胞融合(至少答出两种，2分)‎ ‎38，（1）遗传(性能)  （2）受体子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥 ‎ （3）质量检测 （4）早期胚胎的培养  培养  化学诱导（无顺序要求） ‎ ‎ 卵母细胞的采集和培养  精子的采集和获能（无顺序要求）   ‎ ‎39，（1）胰蛋白酶 （2）有丝分裂 贴壁生长 ‎ ‎（3）生物性状受细胞核基因和质基因的共同控制 生物的性状还受环境因素的影响 （4）分裂能力强，且遗传物质没有发生改变（2分）‎ ‎（5）动物细胞核移植、动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植（写2种）‎ ‎ 体细胞的细胞核 ‎40，（1）启动子（1分）、终止子（1分）‎ ‎（2）DNA分子杂交技术（1分）（3）目的基因的转录或翻译异常（2分）(注：答案合理即给分，如“转录异常”或答“翻译异常”或答“转录正常，翻译异常”也可）（4）吸引农杆菌感染菊花细胞（2分） ‎ 将转基因菊花放寒冷（或低温）条件下培养，观察其生长状况（2分）‎ ‎(5)要有一段已知目的基因的核苷酸序列(2分)‎