2018-2019学年福建省莆田第一中学高二下学期期末考试生物试题 Word版 16页

莆田一中2018～2019学年度下学期第二学段考试试卷 高二生物 选修三&选修一&必修二6～7章 命题人：潘萍平 审核人： 高二备课组 ‎ ‎（考试时间 100分钟）‎ 一、单选题（每题1分，共50分）‎ ‎1．基因工程载体必须具备的条件中，错误的是(　　)‎ A．能在受体细胞中复制并稳定保存 B．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接 C．能进入受体细胞中并控制其新陈代谢过程 D．在限制酶切点外必须含有标记基因，便于筛选 ‎2．质粒之所以能作为基因工程的载体，是由于它(　　)‎ A．含蛋白质，从而能完成生命活动 B．能够自我复制 C．是RNA，能够指导蛋白质的合成 D．具有环状结构，能够携带目的基因 ‎3．下列关于DNA连接酶作用的叙述，正确的是(　　)‎ A．不能将单个核苷酸加到某DNA片段末端 B．一种DNA连接酶只能连接某一特定序列的DNA片段 C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键 D．只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链DNA片段平末端之间进行连接 ‎4．基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞的主要原因是(　　)‎ A．结构简单，操作方便 B．繁殖速度快 C．遗传物质含量少，易操作 D．性状稳定，变异少 ‎5．关于目的基因获取过程的叙述中，不正确的是(　　)‎ A．人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段 B．真核生物与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取 C．原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取 D．若可设计出特定引物，利用PCR方法也可获取目的基因 ‎6．下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述，不正确的是(　　)‎ A．器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题 B．猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似 C．灵长类动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪 D．科学家正试图在器官供体基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达，‎ 或设法除去抗原决定基因 ‎7．下列不属于基因工程药物的是(　　)‎ A．从大肠杆菌体内获取的白细胞介素 B．从酵母菌体内获取的干扰素 C．从青霉菌体内获取的青霉素 D．从大肠杆菌体内获取的胰岛素 ‎8．科学家利用转基因技术成功培育出一头转入了赖氨酸基因的转基因牛，从其乳汁中可获得大量的赖氨酸。以下相关叙述中，正确的是(　　)‎ A．该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体组成可以是XX，也可以是XY B．将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养也能形成转基因牛 C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取赖氨酸，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因 D．运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸，该技术将导致定向变异 ‎9．21世纪被认为是生物的世纪，目前基因芯片可以在很短时间内观察病变的细胞，并分析出数种由于基因突变而引起的疾病。下列与基因芯片有关的叙述中，不正确的是(　　)‎ A．利用基因芯片可以进行基因鉴定 B．基因芯片可以用于遗传病的检测，而基因治疗可用于遗传病的治疗 C．基因芯片可以改造变异基因 D．基因芯片技术能识别碱基序列 ‎10．要检测受体DNA中是否成功插入了目的基因，需要用基因探针，这里的基因探针是指(　　)‎ A．用于检测疾病的医疗器械 B．带标记的与目的基因互补的核酸序列 C．带标记的蛋白质分子 D．人工合成的免疫球蛋白 ‎11．下列关于基因工程技术的说法，错误的是(　　)‎ A．天然的质粒、噬菌体和动植物病毒一般不可以直接用作运载体 B．PCR反应中两种引物的碱基间应互补以保证与模板链的正常结合 C．载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因 D．目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达 ‎12．我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术将人突变的亨廷顿基因，即人外显子1中包含150CAG重复序列精确地插入猪成纤维细胞内的亨廷顿蛋白（HTT）内源性基因中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。下列有关叙述错误的是(　　)‎ A．将150CAG重复序列插入猪的亨廷顿蛋白内源性基因，引起的变异属于染色体变异 B．CRISPR/Cas9基因编辑技术具有基因工程中的工具酶的作用 C．上述模型猪的培育涉及基因工程、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D．在模型猪体内，原猪的亨廷顿基因（PigHTT）不再表达 ‎13．科学家在某种植物中找到了抗枯萎基因，并以质粒作为运载体，采用转基因方法培育出抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是(　　)‎ A．质粒是最常用的运载体之一，它仅存在于原核细胞中 B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶 C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状 D．通过该方法获得的抗枯萎病的金茶花，产生的配子不一定含抗病基因 ‎14．在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是(　　)‎ A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞 B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞 C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合 D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽 ‎15．下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。下列有关叙述错误的是(　　)‎ A．将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞 B．图中涉及基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等技术 C．选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让细胞核全能性得到表达的环境 D．若要获得同卵双胎或多胎，分割囊胚时需将内细胞团均等分割 ‎16．关于动物细胞培养技术的应用的说法，不正确的是(　　)‎ A．大规模生产有重要价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等 B．动物细胞是基因工程技术中常用的受体细胞，基因工程也离不开动物细胞的培养 C．可以用于检测有毒物质，只能判断某种物质是否有毒，不能判断毒性的大小 D．科学家培养正常或各种病变的细胞，用于生理、病理、药理等方面的研究 ‎17．下列有关生物细胞工程的叙述正确的是(　　)‎ A．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性 B．用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞 C．动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体 D．动物细胞培养出现的遗传物质改变一般发生于传代培养过程中 ‎18．以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是(　　)‎ A．经①过程获得的a、b称为原生质层 B．c细胞只有AABB这一种类型 C．过程④和⑤分别是分化和再分化 D．获得的植物d因为有同源染色体所以可育 ‎19．下面为制备单克隆抗体过程示意图，相关叙述错误的是(　　)‎ A．④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞 ‎ B．上图中有一处明显错误 C．②中培养基未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡 ‎ D．⑤可以无限增殖 ‎20. 下列关于细胞工程的叙述中，正确的是(　　)‎ A. 动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖组织培养可获得脱毒苗 B. 动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体 C. 动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2可为细胞提供碳源 D. 动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用不同 ‎21．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是(　　)‎ A．卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 B．囊胚的滋养层细胞可发育成动物体的任何组织器官 C．动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 D．培育试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等 ‎22．如图所示，a表示现代生物工程技术，b表示其结果，下面说法不正确的是(　　)‎ A．如果a是核移植技术，b的产生说明了动物细胞核也具有全能性 B．如果a是体外受精技术，则b动物称为试管动物 C．如果a是胚胎分割技术，b中个体的基因型和性别一定相同 D．上述三种生物技术中b的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的 ‎23．科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛，下列说法不正确的是(　　)‎ A．体外受精等技术可培育出与母本遗传物质相同的试管牛 B．核移植等技术可培育具有亲本优良性状的克隆牛 C．胚胎分割等技术可提高优良牛胚胎的利用率 D．胚胎移植等技术可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力 ‎24．下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是(　　)‎ A．A所表示的细胞不一定是受精卵细胞 B．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 C．应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中 D．图示过程属于有性生殖 ‎25．生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是(　　)‎ A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D．生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及重组致病菌等来形成杀伤力 ‎26．关于单克隆抗体制备与植物体细胞杂交的说法中正确的是(　　)‎ A．单克隆抗体制备与植物体细胞杂交的基本原理相同 B．单克隆抗体制备与植物体细胞杂交诱导细胞融合的方法相同 C．单克隆抗体制备与植物体细胞杂交在细胞融合前处理过程相同 D．单克隆抗体制备与植物体细胞杂交都需要筛选且筛选目的相同 ‎27. 下列关于生物进化和生物多样性的叙述，错误的是(　　)‎ A. 种群基因库在环境的选择作用下会发生定向改变 B. 有害突变也能成为生物进化的原始材料 C. 生物多样性是不同物种之间长期共同进化的结果 D. 进化的发生可以不通过隔离 ‎28. 下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验原理与方法的叙述，正确的是(　　)‎ A. 向鸡血细胞液中加入蒸馏水的目的是使其吸水涨破，释放出其中的DNA ‎ B. 洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在氯化钠中的溶解度 C. 调节NaCl溶液浓度至0.14mol/L，过滤后取滤液进行后续步骤的操作 ‎ D. 加入冷却的酒精后用玻璃棒快速搅拌滤液会导致DNA获得量增加 ‎29.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体点36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率依次是（ ）‎ A．增大，不变；不变，不变 B．不变，增大；增大，不变 C．不变，不变；增大，不变 D．不变，不变；不变，增大 ‎30.下列与生物进化相关的叙述，正确的是（ ）‎ A、进化总是有突变引起的 B、进化时基因频率总是变化的 C、变异个体总是适应环境的 D、进化改变的是个体而不是群体 ‎31．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是(　　)‎ A．在某种条件下两种基因的频率可以相等 B．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 C．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零 ‎32．大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（ ）‎ A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性 B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体 C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向 ‎33.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变 B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌 C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性 D.新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成 ‎34.为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种，下列做法合理的是（　　）‎ A．了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断 B．观察这两个种群个体之间是否存在生殖隔离现象 C．将两个种群置于相同环境条件下，比较其死亡率 D．将两个种群置于相同环境条件下，比较其出生率 ‎35、在微生物的实验室培养实验中，将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入‎37 ℃‎恒温箱的目的是(　　)‎ A．对比观察培养基有没有被微生物利用 B．对比分析培养基上是否生有杂菌 C．让未接种的培养基上也能长出菌落 D．为了下次接种时再使用 ‎36、下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是(　　)‎ A．植物组织培养常用的是固体培养基 B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型 C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌 D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 ‎37、如右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是(　　)‎ A．操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌 B．划线操作须在火焰上进行 C．在5区域中才可以得到所需菌落 D．在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌 ‎38、下表为某培养基的配方，有关叙述正确是  (　　)‎ 成分 牛肉膏 葡萄糖 K2HPO4‎ 伊红 美蓝 青霉素 琼脂 蒸馏水 含量 ‎10 g ‎10 g ‎2 g ‎0.4 g ‎0.065 g ‎1万单位 适量 ‎1000 mL A．能在此培养基上生长的大肠杆菌，拟核上有抗青霉素的基因 B．此培养基是天然鉴别培养基 C．此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准 D．此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中 ‎39、关于酶和加酶洗衣粉的描述正确的是(　　)‎ A.清洗有血渍、奶渍衣服时，可选用含有淀粉酶的洗衣粉 B.目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶 C.酸、碱等化学因素对酶的作用，会使酶变性，从而影响酶的活力 D.某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，设置‎20℃‎、‎30℃‎、‎40℃‎3组温度下洗涤同一污渍，‎40℃‎时洗涤效果最好，则说明‎40℃‎为该酶的最适温度 ‎40、固定化酶技术常采用（  ）‎ ‎ A．包埋法         B．化学结合法和物理吸附法 ‎ C．活化法         D．微囊化法 ‎41、下列属于使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油原因的是(　　)‎ A．其化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏 B．其化学性质稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏 C．其化学性质不稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，不能随水蒸气一同蒸馏 D．其化学性质不稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，不能随水蒸气一同蒸馏 ‎42、制作果醋时要适时向发酵液充气是因为(　　)‎ A．醋酸菌发酵时需要充足的氧气  ‎ B．酵母菌发酵时需要充足的氧气 C．防止发酵液温度过高 ‎ D．防止发酵时二氧化碳过多引起发酵瓶爆 ‎43、用凝胶色谱法分离蛋白质时，分子量大的蛋白质（   ）‎ A.路程较长，移动速度较慢       B.路程较长，移动速度较快 C.路程较短，移动速度较慢       D.路程较短，移动速度较快 ‎44、右图实验装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述错误的是(　　)‎ ‎　‎ A．装置甲和装置乙都可用于果酒制作 B．装置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作。 甲 乙 ‎ C．利用装置甲制作腐乳时，为了保证腐乳的风味应均匀向装置中加入盐分 D．乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染 ‎ ‎45、标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步，这三大步需要的温度依次是(　　)‎ A‎.94 ℃‎、‎55 ℃‎、‎72 ℃‎　　　　　B‎.72 ℃‎、‎50 ℃‎、‎‎92 ℃‎ C‎.50 ℃‎、‎92 ℃‎、‎72 ℃‎     D‎.80 ℃‎、‎50 ℃‎、‎‎72 ℃‎ ‎46、在蛋白质的提取和分离实验中，下列对样品处理过程中，正确的是(　　)‎ A．洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖、无机盐 B．洗涤时离心速度过小，时间过短，白细胞等会沉淀，达不到分离的效果 C．洗涤过程选用0.1%的生理盐水 D．透析的目的是去除样品中相对分子质量较小的杂质 ‎47、下列有关泡菜制作过程的叙述，不正确的是(　　)‎ A．按照清水与盐的质量比为4∶1的比例配制盐水 B．按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水 C．盐水入坛前要煮沸、冷却，以防止污染 D．在坛盖边沿的水槽中注满水，以保证坛内的无氧环境 ‎48、探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中，实验变量依次为（   ）‎ A．温度、酶活性、酶用量            ‎ B．苹果泥用量、pH、果汁量 C．反应时间、酶活性、酶用量       ‎ D．温度、pH、果胶酶用量 ‎49、消毒和灭菌是两个不同的概念，下列哪些事物适用于消毒处理(　　)‎ ‎①皮肤 ②饮用水  ③牛奶  ④注射器 ⑤培养皿 ‎ ⑥接种环  ⑦培养基    ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀 A．①②③⑧⑨            B．④⑤⑥⑦⑩      ‎ C．①②④⑤⑥⑧           D．以上全部 ‎50、在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出(　　)‎ A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 ‎ B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌 C．固氮细菌、霉菌、放线菌 D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 二、简答题（本大题共5小题，共50分）‎ ‎51．(10分)下图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，请据图回答问题：‎ ‎(1)经过①、④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为 ，和①、②、③育种过程相比，其优越性是 。‎ ‎(2)过程⑥所需试剂的作用是 。‎ ‎(3)过程⑧育种方式的原理是 ，该方式诱导生物发生的变异具有 的特点，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。‎ ‎52. (9分)“手机上的细菌比马桶上的还多？”央视和北京卫视的记者都做实验对手机和马桶上的细菌数量进行了调查，调查结果如下。请回答下列问题：‎ ‎(1)该试验需制备培养基，制备培养基的操作顺序是 。(用下列字母和箭头排序)‎ a. 倒平板　　　 b. 计算　　　c. 熔化　　　 d. 称量　　　e. 灭菌 ‎（2）用平板培养细菌时一般需要将平板____________（填“倒置”或“正置”）。‎ ‎(3)根据图中结果可知，两电视台展示的实验均采用 法进行接种，该方法使用的接种工具是 。‎ ‎(4)通过观察菌落的 等特征(至少两项)，可知手机和马桶上都存在多种微生物。‎ ‎(5)两电视台实验操作无误且完全一致，但报道结果截然不同，你认为原因可能是 。‎ ‎(6)实验员按图中方法取样，测定某手机屏幕的细菌数量，从10 mL菌悬液中取出1 mL，稀释100倍，在3个平板上分别接入0.1 mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为35、36和37，则该手机屏幕的细菌数为 个/cm2，该方法计数的结果往往比实际结果偏________(填“高”或“低”)。‎ ‎（7）有些使用后的培养基在丢弃前需要经过__________处理，这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。‎ ‎53．（7分）基因表达载体的构建是基因工程的核心。图1为限制酶EcoRⅠ的识别序列，图2表示目的基因及限制酶切点，图3表示目的基因上的DNA片段，图4表示质粒。请回答下列问题：‎ （1） 若用图1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA，就其特异性而言，切开的 是 之间相连的化学键。‎ ‎（2）图3为目的基因中的某一片段，下列有关叙述正确的是　　　　。‎ A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子 B．DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处，解旋酶作用于①处 C．若只用这个片段中的3个碱基对，排列出的DNA片段有64种 D．就游离的磷酸基而言，该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基 ‎（3）若利用PCR技术增扩目的基因的数量，由图2可知，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取 作为引物（DNA复制子链的延伸方向‎5’‎→‎3’‎）。该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生等长的目的基因片段 个。‎ ‎（4）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是 。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同时对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等，则形成含有完整抗四环素基因的DNA片段有 种。‎ ‎（5）如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含 基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌。‎ ‎54．（12分）‎2019年1月24日，中科院神经科学研究所的科学家经过两年努力，利用CRISPR/Cas9技术，成功得到五只BMAL1基因被敲除的克隆猴，可作为研究生物节律紊乱等人类疾病的动物模型。如图为体细胞核移植技术培育食蟹猴的操作过程，回答下列问题。‎ ‎（1）获得食蟹猴的体细胞核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植，原因是 。‎ ‎（2）进行过程①时，为提供成纤维细胞培养所需的无菌无毒环境，应定期更换培养基，其目的是___________________________________。‎ ‎（3）过程③是利用___________法将成纤维细胞注入食蟹猴去核的减数第二次分裂中期的卵母细胞中。‎ ‎（4）过程⑤的实质是早期胚胎在_______条件下空间位置的转移。胚胎移植的方法分为 两种。‎ ‎（5）CRISPR/Cas9是生物学研究中的一项革命性技术, 其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（见图）。‎ 向导RNA可在___________催化下合成。Cas9蛋白的作用是破坏DNA特定位点核苷酸之间的磷酸二酯键。将Cas9基因导入猴细胞时需要构建基因表达载体，目的是___________ ‎ ‎ 。‎ ‎55．（12分）科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图，请回答下列问题：‎ ‎（1）图中卵母细胞应在体外培养到 期，步骤①应先对卵母细胞进行 处理。‎ ‎（2）由图可知，步骤②要分离出ES细胞，需将重组胚胎培养到______期。‎ ‎（3）步骤③选择ES细胞作为受体细胞而不是上皮细胞，是因为ES细胞 ，该过程需要先利用___________技术扩增干扰素基因，其前提是要有一段已知干扰素基因的核苷酸序列以便合成____________。‎ ‎（4）步骤④应在培养液中加入_______________。为检测干扰素基因是否在小鼠体内成功表达，可以采用 技术。‎ 莆田一中2018～2019学年度下学期期末考试参考答案 ‎1—5 CBABA 6—10 CCDCB 11—15 BADCA ‎16—20 CDDAA 21—25 CDAAB 26—30 DCACB ‎31—35 BABBB 36—40 DDDCB 41—45 AADCA 46—50 DADAC ‎51. (10分，每空2分) ‎ ‎(1)单倍体育种 缩短育种年限，较快获得纯合子 ‎(2)抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成 ‎(3)基因突变 不定向的 ‎52. (9分，每空1分)‎ ‎(1) b→d→c→e→a　（2）倒置 ‎ ‎(3) 稀释涂布平板 　 涂布器 ‎(4) 形态、大小、颜色、隆起程度、边缘特征(答任意两点即可)‎ ‎(5) 两实验所取样本不同(取样部位不同或取样时间不同)　‎ ‎(6) 1.44×104　低 （7）灭菌 ‎53.（7分，每空1分）‎ ‎（1）鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌脱氧核苷酸 ‎ ‎（2）B D （3）B和C 8‎ ‎（4）PstI、EcoRI 1 （5）抗四环素基因 ‎54．（12分，除标明外，每空2分）‎ ‎（1）体细胞分化程度高，恢复其全能性较难（1分）‎ ‎（2）防止成纤维细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害 ‎（3）显微注射 （4）相同生理环境（1 分） 手术法和非手术法 ‎（5）RNA 聚合酶 使目的基因在受体细胞中稳定存在，并遗传给下一代，使目的基因能表达并发挥作用 ‎55．（12分，除标明外，每空2分）‎ ‎（1）MII 中（减数第二次分裂中）（1 分）去核（1分）‎ ‎（2）囊胚（1分） ‎ ‎（3）在功能上具有发育的全能性 PCR（1 分） 引物 ‎（4）分化诱导因子 抗原—抗体杂交