2019-2020学年高中生物人教版必修1配套习题：第3章　第1节　细胞膜——系统的边界 6页

第 1 节 细胞膜——系统的边界 课时过关·能力提升 基础巩固 1 最可能构成细胞膜的一组元素是( ) A.C、H、O、N B.C、H、O C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P 答案:D 2 下列关于细胞膜的叙述,错误的是( ) A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 D.细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定 解析:不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量不相同。 答案:B 3 科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,红细胞破裂出现溶血现象,再将流出细胞外 的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”。那么,血影的主要成分有( ) A.无机盐、蛋白质 B.蛋白质、糖类 C.脂肪、蛋白质 D.脂质、蛋白质 答案:D 4 细胞膜上一般不含( ) A.胆固醇 B.磷脂 C.糖蛋白 D.血红蛋白 解析:细胞膜主要由脂质(磷脂最丰富)、蛋白质和少量的糖类构成,胆固醇也是构成动物细胞膜的重 要成分。血红蛋白存在于红细胞中。 答案:D 5 若要从哺乳动物成熟的红细胞中获取细胞膜,下列可用来处理细胞的是( ) A.质量分数为 10%的盐酸 B.蛋白酶 C.磷脂酶 D.蒸馏水 解析:要想获取细胞膜就要使细胞破裂,让细胞内部的物质释放出来。质量分数为 10%的盐酸浓度过 高,会使红细胞皱缩,甚至死亡;脂质(主要是磷脂)和蛋白质是细胞膜的主要组成成分,故蛋白酶和磷脂 酶均会使细胞膜结构遭到破坏;蒸馏水会使哺乳动物成熟的红细胞因渗透吸水而涨破,让内部物质流 出,只剩细胞膜。 答案:D 6 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,错误的是( ) A.细胞需要的物质可以进入细胞 B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D.由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等不能进入细胞 解析:细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,但是其控制作用是相对的,致病的病毒、细菌等也可能进 入细胞。 答案:D 7 细胞膜将细胞与外界环境分隔开,不能起到的作用是 ( ) A.保障了细胞内部环境的相对稳定 B.将生命物质与外界环境分隔开 C.使细胞成为相对独立的系统 D.使细胞内物质不能流失到细胞外,细胞外物质不能进入细胞 解析:细胞膜将细胞与外界分隔开,使细胞成为相对独立的系统,保障了细胞内部环境的相对稳定,还 能控制细胞的物质输入、输出。 答案:D 8 胡萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将胡萝卜切成小块放到清水中,水的颜色无明显变 化。若进行加热,随着水温的升高,清水的颜色逐渐变红,其原因是( ) A.细胞壁在水温升高后受到破坏 B.水温升高,花青素的溶解度加大 C.水温升高使细胞膜失去了控制物质进出细胞的功能 D.水温升高使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜 解析:细胞膜可以控制物质进出细胞,水温升高使其丧失活性,不再具备控制物质进出细胞的功能。 答案:C 9 根据下图回答下面的问题。 (1)图中反映的是细胞膜具有 的功能。 (2)图中甲表示的是 的细胞,乙表示的是 细胞。 (3)图中①表示 ,②表示 细胞膜上的 。 (4)细胞之间除了通过直接接触传递信息外,还可间接传递信息,如内分泌细胞将 分泌出来 后,由 运输到全身各处,作用于远处的靶细胞。 (5)细胞膜除了具备图中所示功能外,还具有 和 的功能。 答案:(1)进行细胞间的信息交流 (2)发出信号 靶 (3)与膜结合的信号分子 靶细胞 受体 (4)激素 血液 (5)将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞 能力提升 1 下列关于植物细胞细胞壁的说法,错误的是( ) A.植物细胞都有细胞壁 B.细胞壁的化学组成中含有多糖 C.细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用 D.细胞壁可控制物质进出细胞 解析:植物细胞都有细胞壁,其主要成分是纤维素和果胶,纤维素属于多糖;细胞壁对植物细胞具有支 持和保护作用;细胞壁不能控制物质进出细胞。 答案:D 2 科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成,主要是因为( ) A.哺乳动物成熟的红细胞容易得到 B.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和众多的细胞器 C.哺乳动物成熟的红细胞在水中容易涨破 D.哺乳动物成熟的红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 解析:哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和众多的细胞器,能够得到纯净的细胞膜。 答案:B 3 科学家发现了细胞膜上专门供水分子进出的通道(如下图所示),要想证实细胞膜上的水通道是 否是蛋白质,一般情况下,最好用哪种同位素进行标记?( ) A.15N B.35S C.32P D.18O 解析:细胞膜的成分有蛋白质、脂质和糖类等,而 S 元素是蛋白质特有的元素,故应标记 S 元素。 答案:B 4 在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子的头部钻入卵细胞中,与卵细胞发 生结合。这一现象体现出细胞膜能够( ) A.保障细胞内部环境的相对稳定 B.控制物质进出细胞 C.使卵细胞摄入所需要的精子 D.进行细胞间的信息交流 解析:精卵之间的相互识别与结合,靠的是细胞膜上对应的信息分子和特异性受体,是一种信息交流过 程。 答案:D 5 某科学家对一种细胞的最外层进行化学分析,得到糖类、磷脂、蛋白质,由此可以判断该细胞是 ( ) A.蓝藻细胞 B.月季细胞 C.肌肉细胞 D.大肠杆菌细胞 解析:糖类、磷脂、蛋白质是细胞膜的主要组成成分。蓝藻细胞和大肠杆菌细胞都属于原核细胞,它 们的最外层是由肽聚糖构成的细胞壁;月季细胞是植物细胞,其最外层是由纤维素和果胶构成的细胞 壁;肌肉细胞是动物细胞,其最外层是细胞膜。 答案:C 6 下图是细胞间的三种信息交流方式,请据图回答下列问题。 (1)图 A 表示细胞分泌的化学物质,随① 到达全身各处,与靶细胞表面的② 结合,将信息传递给靶细胞。 (2)图 B 表示通过相邻两细胞的细胞膜 ,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③ 表示 。 (3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成 ,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞, 图中④表示 。 (4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。 这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于 的交流。 答案:(1)血液 受体 (2)接触 与膜结合的信号分子 (3)通道 胞间连丝 (4)信息 ★ 7 红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(即红细胞破裂)后,溶液会逐渐透明,所以 可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,然后根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细 胞的速度。 (1)实验目的:设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。 (2)试剂用具:稀释的羊的红细胞悬液,物质的量浓度为 0.3 mol/L 的葡萄糖溶液,物质的量浓度为 0.3 mol/L 的甘油溶液,试管,量筒,计时器,试管架,记号笔等。 (3)实验步骤: 第一步,取 2 支试管,分别标记为 A、B; 第二步,分别量取 和 各 10 mL,注入 A、B 两支试管; 第三步,分别量取 1 mL 注入 A、B 两支试管中,同时开始 计时,记录溶液由不透明到透明所需的时间。 (4)结果结论: ①如果加入葡萄糖的试管内溶液变透明所用的时间短,说明 ; ②如果 ,说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度 快; ③如果 ,说 明 。 解析:由题干信息可知,实验的自变量是溶液种类(葡萄糖、甘油),实验的因变量是红细胞悬液澄清的 速度,澄清的速度越快,说明物质进入红细胞的速度越快。 答案:(3)物质的量浓度为 0.3 mol/L 的葡萄糖溶液 物质的量浓度为 0.3 mol/L 的甘油溶液 稀释的 羊的红细胞悬液 (4)①葡萄糖比甘油进入细胞的速度快 ②加入甘油的试管内溶液变透明所用的时间短 ③两支试 管内溶液变透明所用的时间相同 葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同