2018-2019学年山东省菏泽第一中学八一路校区高一上学期12月月考生物试题 12页

‎2018-2019学年山东省菏泽第一中学八一路校区高一上学期12月月考生物试题 考试说明：1.考试时间为90分钟，满分100分，选择题将答案涂在答案卡上。‎ ‎2.考试完毕交答题卡和答题卷，交卷时注意保持卡卷顺序一致。‎ 第Ⅰ卷 一、 选择题（本题包括40个小题，每小题1.5分 ，共60分）‎ ‎1.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是(　　)‎ ‎①一个池塘中的全部生物　②一片草地上的全部昆虫 ‎③某水库中的全部草鱼　④一根枯木及枯木上的所有生物 A.①②④　　　B.③①④ C.①②③ D.②③④‎ ‎2.假若某蛋白质分子由n个氨基酸构成，它们含有3条多肽链，则它们具有的肽键数和R 基团数分别是 ‎ A.n个和n个 B.n－3个和n个 ‎ C.n个和n－3个 D.n－3个和n－3个 ‎3.有关遗传信息的叙述，正确的是（ ）‎ A.遗传信息只贮存在DNA分子中　　　B.HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中 C.所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序　　 ‎ D.组成DNA的脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序只有4种 ‎4.下列叙述中，错误的是（ ）‎ A.多聚体初步水解后的产物是它的单体 B.脂肪彻底氧化分解后的产物是CO2和H2O，所以CO2和H2O是脂肪的单体 C.淀粉和纤维素的单体都是单糖 D.DNA和RNA单体的分子组成不同 ‎5.一个体重为200公斤的十岁男孩，其体内脂肪组织中，占细胞重量50%以上的物质是（ ）‎ A.蛋白质　　 B.水 C.脂肪　 D.糖类 ‎6.区分一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应观察它的 A.有无叶绿体 B.有无中央液泡 C.有无中心体 D.有无细胞壁 ‎7.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的膜层数是 A.5 B.6 C.7 D.8‎ ‎8.将已经发生质壁分离的细胞放入清水中，其吸水力的变化为 A.由大到小 B.由小到大 C.不变 D.等于0‎ ‎9.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次是 A. x＞y＞z B. y＞x＞z C. z＞y＞x D. z＞x＞y ‎10.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的成分的改变有关，下列哪种物质成分不被当作检测细胞癌变的证据 ‎ ‎ A.甲胎蛋白（AFP） B.癌胚抗原（CEA）‎ ‎ C.糖蛋白或糖脂 D.磷脂 ‎11.细胞膜和DNA 共有的元素有 ‎ A.C、H、O B.C、H、O、N C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P ‎12.下图中的甲、乙、丙表示细胞中的三种物质。叙述不正确的是（ ）‎ A.图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素 B.物质甲构成细胞膜的基本骨架 C.物质乙是生物体生命活动的主要承担者 D.物质丙是RNA ‎13.下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（ ）‎ A.欧文顿在实验基础上提出，膜是由脂质组成的 B.荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的两倍。由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层 C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的 D.科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性 ‎14.取下列四个表面积相同的细胞结构，将其中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气—水界面上铺成单分子层（如图所示），测得水面上磷脂单分子层的面积最小的是 （ ）‎ A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.液泡 ‎15.多酶片中含有的蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶具有辅助消化的作用。下列关于酶的叙述正确的是 A.多酶片中酶的基本组成单位是氨基酸 B.酶的数量因参与化学反应而减少 C.酶提供化学反应开始时所必需的活化能 D.酶在生物体内才起催化作用 ‎16.下列有关酶的叙述中，正确的是 A.酶的催化效率总是高于无机催化剂 B.一个酶分子只起一次作用 ‎ C.酶催化反应能放出更多的能量 D.催化蛋白质水解的酶的化学本质是蛋白质 ‎17.如图曲线乙表示在外界条件均适宜时，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是 A.增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变 B.酶量增加后，图示反应速率可用曲线丙表示 C.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素 D.B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现甲所示变化 ‎18.下列关于实验的描述正确的是 A.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段时间后，就会出现砖红色沉淀 B.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液最终变成蓝色 C.做植物细胞质壁分离与复原实验时，将蔗糖溶液的浓度由0．3g•mL-1换成0．6g•mL-1时，质壁分离与复原的效果更明显 D.将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中不会出现大量气泡 ‎19.仔细分析图示，判断下列叙述合理的是 A.a表示酶，b、c、d分别表示不同的底物，均可由酶a催化分解 B.a表示酶，e、f为产物，a也可以催化e、f合成d C.此图所示的过程反映了酶的一种特性：专一性 D.若图中d表示酶，则与其结合的a就是酶催化的底物 ‎20.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列有关说法中正确的一组是 ‎①在A点增加反应物浓度，反应速率将加快 ‎②在C点增加反应物浓度，反应速率将加快 ‎③若在A点提高反应温度，反应速率会加快 ‎④若在B点增加酶的浓度，反应速率会加快 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎21.科学家根据定量分析的方法，分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性，根据所得到的数据绘成曲线图，下列叙述不正确的是 A.由图中可知，温度过高，pH过高或过低均可以使反应速率为零 B.温度过高或过低，都可以使酶的活性降低，其原理是一样的 C.每种酶都有最适温度和最适pH，但不同的酶一般会不同 D.高温下酶的活性降低，是因为酶的空间结构发生改变 ‎22.ATP和ADP在细胞中含量都很少，但一个成年人在安静状态下，24小时内竟有40千克的ATP发生转化，这说明 A.ATP在人体细胞中分布广泛 B.ATP容易分解为ADP C.ADP容易合成ATP贮存起来 D.ATP和ADP的相互转化十分迅速 ‎23.ATP转化为ADP可表示如下，式中X代表 ‎ ‎ A.H2O B.[H] C.P D.Pi ‎24.关于ATP与ADP的相互转化的反应，以下说法正确的是 A.物质是可逆的，能量是不可逆的 B.物质和能量都是可逆的 C.物质是不可逆的，能量是可逆的 D.物质和能量都是不可逆的 ‎25.分析ATP与ADP相互转化示意图，下列有关叙述不正确的是 ‎ ‎ A.若图中Pi代表磷酸，则B为ATP，C为ADP B.在B→C的反应中，产生的E2来源于远离腺苷的那个高能磷酸键断裂释放出的能量 C.ATP是三磷酸腺苷的结构简式 D.C→B与B→C的相互转化过程中，物质可逆能量不可逆 ‎26．酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置，下列说法不正确的是 A.选用A、B、C装置探究酵母菌有氧呼吸方式时的装置顺序是C→A→B B.探究酵母菌有氧呼吸方式时，设置10%NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，以排除其对实验结果的干扰 C.利用E装置探究酵母菌呼吸类型，若在实验过程中液滴向左移（不考虑环境因素的影响），则说明此装置中酵母菌发生了有氧呼吸 D.探究酵母菌无氧呼吸方式时，D瓶需放置一段时间后再连接B瓶，目的是让酵母菌充分繁殖 ‎27.图中表示的是某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，下列有关叙述不正确的有几项 ‎①图中①②两物质分别为H2O和O2 ②图中（二）、（三）两阶段产生[H]的场所都是线粒体 ③图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 ④该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 ‎28.下图表示酵母菌呼吸过程中碳原子转移的大致路径，有关分析正确的是 A.在有氧和无氧条件下，①过程发生的场所不同 B.在有氧和无氧条件下，催化②过程的酶可以不同 C.若图中②过程发生在线粒体中，则②过程释放的能量最多 D.在有氧和无氧条件下，图中①②过程均有ATP生成 ‎29．下列是“探究酵母菌呼吸方式”实验中产物的检测试剂及实验现象，对应错误的是 组别 产物 检测试剂 实验现象 A CO2‎ 澄清的石灰水 变混浊 B CO2‎ 溴麝香草酚蓝 蓝——绿——黄 C 酒精 溴麝香草酚蓝 蓝——绿——黄 D 酒精 酸性的重铬酸钾 橙色——灰绿色 ‎30．吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是 ‎①吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段 ‎②吡唑醚菌酯可通过抑制ATP和[H]的产生导致真菌的死亡 ‎③吡唑醚菌酯可通过抑制丙酮酸的分解导致真菌的死亡 ‎④吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的环境污染 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④‎ ‎31.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示，下列有关说法正确的是 A.反应①②③④都可在人体细胞中进行 B.上图反应均在细胞质基质内完成 C.反应①②必须在有氧条件下进行 D.粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为呼吸作用产生了水 ‎32．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得到只含细胞质基质的上清液和含线粒体的沉淀物，分别放入甲、乙、丙三支试管中（如表），并置于适宜温度但隔绝空气的条件下一段时间。下列叙述错误的是 试管编号 加入物质 甲 上清液+葡萄糖溶液 乙 沉淀物+葡萄糖溶液 丙 酵母菌+葡萄糖溶液 A.丙试管中有少量CO2产生 B.乙试管中不发生反应 C.丙试管中有少量的ATP产生 D.甲试管中最终产物为CO2和H2O ‎33.光合作用过程中，能量流动的正确途径是 A.叶绿素→阳光→氢和氧 B.阳光→叶绿素→ADP →（CH2O）‎ C.叶绿素→阳光→ADP→C5 D.阳光→叶绿素→ATP →（CH2O）‎ ‎34.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是 A.二氧化碳→叶绿素→ADP B.二氧化碳→乙醇→糖类 C.二氧化碳→叶绿体→ATP D.二氧化碳→三碳化合物→糖类 ‎35.下列关于绿色植物光合作用的叙述，正确的是 ‎ A.给绿色植物提供含有H218O的水，只会在植物释放的O2中发现18O B.根据光合作用释放的O2量，可以计算光合作用中有机物的积累量 C.停止光照，暗反应很快会停止；停止供应CO2，则光反应不受影响 D.在较强光照下，光合作用强度随着CO2的浓度的提高而增强 ‎36．睡莲叶片的上表皮上的气孔数目多于下表皮，此特点有利于睡莲与外界环境进行气体交换。气孔关闭会导致睡莲叶片光合作用速率下降，其表现在 A.水光解产生[H]的量不足 B.光反应中产生的ATP数量减少 C.暗反应过程中[H]的数量不足 D.暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少 ‎37.如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，再经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。本实验证明 ‎①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ‎ ‎④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉 A.①② B.③⑤ C.②⑤ D.①③‎ ‎38.小红同学用菠菜叶进行色素的提取和分离实验时，观察到的色素带颜色较浅，其可能的原因有 ‎①无水乙醇加入量太多 ②未加CaCO3 ③未加SiO2‎ ‎④使用放置了数天的菠菜叶 ⑤只画了一次滤液细线 A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 ‎39.如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图，有关叙述正确的是 A.两实验均需进行“黑暗”处理，以消耗细胞中原有淀粉 B.两实验均需要光的照射 C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照 D.两实验均可证明光合作用的产物有氧气 ‎40.2016年，由袁隆平选育的第五期超级杂交稻“超优千号”于重庆南川区收割，并实测出三块水稻田的平均亩产为954．93公斤，高产田块平均亩产则为1028．02公斤，此为重庆市目前单季水稻最高产量。下图为该超级杂交水稻光合作用图解，以下说法正确的是 A.①是叶绿体中的色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 B.②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段 ‎ C.③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）‎ D.④是ATP，在叶绿体基质中生成 第Ⅱ卷 二、填空题（本题包括4个小题，除注明外每空1分，共40分）‎ ‎41.(13分)某学校生物兴趣小组想要设计实验验证酶具有专一性，他们可以选择的材料如下：蛋白质块、蛋白质溶液、蛋白酶液、淀粉酶液、蒸馏水、双缩脲试剂、试管若干、恒温水浴锅、时钟等。‎ 甲、乙两同学设计了以下实验（甲选择A、B两组，乙选择C、D两组）。四组中其他条件均适宜且相同。请回答下列问题：‎ 组别 加入物质 检测方法 A 蛋白酶液和蛋白液 双缩脲试剂 B 淀粉酶液和蛋白液 双缩脲试剂 C 蛋白酶液和蛋白块 不加试剂 D 淀粉酶液和蛋白块 不加试剂 ‎（1）双缩脲试剂可以和______________反应，呈现________色。使用过程中________（填“需要”或“不需要”）加热。‎ ‎（2）甲同学实验的自变量是________________，实验结果是：A、B组试管中最终颜色分别是________和________，这是因为_________________________________________。(2分)‎ ‎（3）乙同学实验的观测指标是________________________，预期实验现象是：________________________________________________。(2分)‎ ‎（4）甲、乙两位同学可以达到实验目的的是________。有同学认为乙的实验设计方案不够完善，得另外加一组实验才能更具有说服力，你认为该加的一组实验设计是__________________________________________________。‎ ‎42．(7分)将刚萌发的且用消毒剂清洗过（不影响种子的生命活力）的小麦种子（以淀粉为主）放入下列装置。在温度不变，压力为一个大气压的情况下，测量小麦种子的细胞呼吸强度。‎ 请根据图示回答下列问题：‎ ‎（1）一段时间后，有色液滴停止移动，是否意味着种子停止细胞呼吸？__________________。请说明原因_____________________________________________。(2分)‎ ‎（2）若图中实验用小麦种子不经消毒处理，则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大了还是偏小？__________________；简述原因___________________________________。‎ ‎（3）用等量的蒸馏水替代CO2吸收剂，其他条件不变，重复如图所示实验，如果发现有色液滴不移动，则说明种子进行了怎样的生理活动__________________。‎ ‎（4）若萌发的种子已长出幼叶，则需要对实验装置做__________________处理。‎ ‎43.(10分，每空2分)将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用完全营养液并置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2‎ 浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：‎ ‎（1）上图显示，影响光合作用的外界因素除温度外还有__________________。‎ ‎（2）D点时植物的植物光合作用速率与呼吸作用速率的大小关系是__________（填“大于”、“相等”或“小于”）。‎ ‎（3）EF段说明此时植物光合作用速率___________（填“较快”或“较慢”）。‎ ‎（4）EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C5的含量________（填“较低”“不变”或“较高”）。‎ ‎（5）24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是_____________。‎ ‎44．(10分)图1表示某绿色植物X叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，丙、丁两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。请回答下列问题:‎ ‎（1）图1中产生a的过程进行的场所是______________，b的产生和分解为c的场所分别是____________________________。(2分)‎ ‎（2）若将该植物X从CO2浓度为0．03%的环境中转移到CO2浓度为1%的环境中，在其他条件不变的情况下，叶绿体中[H]的含量将______________。若对该植物突然停止光照，但充分供给CO2，则细胞内C3的含量将会______________。‎ ‎（3）物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：_____________________________________________。(2分)‎ ‎（4）对绿叶中色素进行分离时，所用的试剂是______________。多次取等量丙、丁叶片，对其中的色素提取和分离，观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当，而第3、4条色素带宽度则明显较小。则相对于丁叶片而言，丙吸收的______________色的光较少。‎ ‎（5）若适当增强光照，图2中的a点将______________。（填“左移”、“右移”或“不动”）‎ ‎、‎ 菏泽一中生物月考训练答案 一、选择题（本题包括40个小题，每小题1.5分 ，共60分）‎ ‎1-5 BBBBB 6--10DBADD 11-15 DDCDA 16-20 DCDCB ‎ ‎21--25BDDAC 26-30 DCBCB 31-35DDDDB 36-40 DCDCB 二、填空题（本题包括4个小题，除注明外每空1分，共40分）‎ ‎41.（13分）（1）蛋白质或多肽 紫 不需要 ‎（2）酶的种类 紫色 紫色 蛋白酶和淀粉酶的本质是蛋白质，反应前后酶不变，仍会和双缩脲试剂发生反应（2分）‎ ‎（3）蛋白块的体积变化 C组中蛋白块体积变小或消失，D组中蛋白块体积基本不变（2分） （4）乙 试管中只加等量蒸馏水和同质量同体积蛋白质块 ‎42.（7分）‎ ‎（1）不一定 种子可能在进行无氧呼吸（不消耗氧气，产生的二氧化碳被吸收）‎ ‎（2）偏大 种子表面的微生物的呼吸作用也会消耗一定量的氧气（2分）‎ ‎（3）萌发的小麦种子以葡萄糖为原料进行有氧呼吸 ‎（4）黑暗 ‎43.（10分，每空1分）‎ ‎（1）光照强度、二氧化碳浓度 ‎（2）相等 （3）较慢 （4）较高 （5）增加 ‎44.（10分）‎ ‎（1）叶绿体类囊体的薄膜上 叶绿体基质和细胞质基质（2分）‎ ‎（2）下降 上升 ‎（3）C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量（2分）‎ ‎（4）层析液 蓝紫 ‎（5）左移 菏泽一中生物月考训练答题卷 班级     姓名           ‎ 二、填空题（本题包括4个小题，除注明外每空1分，共40分）‎ ‎41.(13分)‎ ‎（1）______________________，________。______________。‎ ‎（2）________________，________和________，_________________________________________。(2分)‎ ‎（3）__________________，________________________________________________。(2分)‎ ‎（4）________。__________________________________________________。‎ ‎42．(7分)‎ ‎（1）__________________。_____________________________________________。(2分)‎ ‎（2）__________________；___________________________________。‎ ‎（3）________________________________________。‎ ‎（4）________________________________________。‎ ‎43.(10分，每空2分)‎ ‎（1）_______________________________。‎ ‎（2）_______________。‎ ‎（3）________________。‎ ‎（4）________________。‎ ‎（5）_________________。‎ ‎44．(10分)‎ ‎（1）___________________________，_______________________________________。(2分)‎ ‎（2）______________。______________。‎ ‎（3）______________________________________________________________。(2分)‎ ‎（4）______________。______________。‎ ‎（5）______________。‎ ‎ 座号： ‎