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  • 2021-09-28 发布

2019-2020学年人教版高中生物选修三练习:专题5第1节生态工程的基本原理训练

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专题五 第一节 一、选择题 1.下列不属于生态工程建设目的的是( C ) A.对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B.防止环境污染 C.单纯追求粮食产量 D.促进人类社会和自然环境的和谐发展 2.(2019·济宁检测)下图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”的生态农 业模式,下列有关描述正确的是( B ) A.图中可以组成的食物链是甘薯→奶牛→牛粪 B.该生态系统的设计遵循了物质循环再生原理、物种多样性原理等生态学原理 C.图中只有生产者、消费者和分解者三种成分 D.青贮的目的是通过微生物有氧呼吸,分解甘薯藤中的有机物,有利于奶牛的消化吸收 [解析] 食物链是由生产者和消费者组成的,即甘薯→奶牛。生态学原理很多,该生态系 统的特点是物质循环利用,即主要利用了物质循环再生原理和物种多样性原理。图中具有生 态系统的四种成分:甘薯、花木等属于生产者,沼气池中的微生物、食用菌、底泥中的腐生 微生物等都属于分解者,奶牛属于消费者,沼渣属于非生物的物质和能量。甘薯藤青贮就是 通过微生物的发酵(无氧呼吸),将甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有机物分解为较易吸收的 有机物,提高物质和能量的利用率。 3.某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,产生这种现象的原因是( B ) A.协调与平衡原理失调 B.整体性原理失调 C.系统结构决定功能原理失调 D.系统整体性原理失调 [解析] 在人们利用某些自然资源的时候,往往由于缺乏整体调控,从而导致做了很多无 用功,同时对生态系统造成破坏。题目中所说的现象就是由于整体调控不当造成的。 4.下列叙述完全符合生态经济的选项是( B ) ①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系 ②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长 ③在经济产出不变甚至增加的条件下,向环境排放的废弃物大大减少 ④先生产后治理,提高经济效益 A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④ 5.(2019·河北保定期末)“无废弃物农业”是生态工程最早的模式之一。如图是无废弃物 农业中对有机废弃物进行处理的一种方案。下列有关叙述错误的是( B ) A.“物质循环再生”是“无废弃物农业”遵循的主要生态学原理 B.施用有机肥能为作物提供更多的营养物质和能量 C.从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④ D.通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用 [解析]无废弃物农业是我国传统农业特色,它遵循的是物质循环再生原理,A 正确;施用 有机肥能为作物提供更多的营养物质,但不包括能量,B 错误;从资源化、无害化角度分析, 通过多层分级利用有机废弃物中的物质,既充分利用有机物中的能量、又减少环境污染,因 此途径②、③优于④,C 正确;分解者可以将生产者的枯枝落叶、消费者的遗体残骸、粪便等 有机物分解为无机物,能有效地促进系统中物质的循环利用,D 正确。 二、非选择题 6.珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘。根据右 图所示回答问题: (1)这种人工生态系统最基本的生物因素是__生产者和分解者__。要使它长期稳定发展, 除了有稳定的__能量__来源外,各种生物要__保持相对稳定__。 (2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__尽量多地流向对人类最有益的部分 __;其能量利用效率高的原因是其在营养结构上具有__多级利用__特点。 (3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过__分解者__的作用可被桑基蔗基所利用。蚕粪中的氨经过__ 硝化细菌__的作用,形成__硝酸盐和亚硝酸盐__被植物利用。 (4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于它的__生产者、消费者和分解者之间的物 质循环和能量流动在较长时间保持动态平衡__。 (5)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起,优化了系统结构,遵循__系统 结构决定功能__原理。

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