高中生物二轮复习专题练习14：人体内环境与稳态 8页

‎2020届高三生物二轮复习专题练习14：人体内环境与稳态 ‎ 一 ‎、选择题 下列细胞中，能在组织液内游走的是 ( ) ‎ ‎ A．红细胞 B．血小板 ‎ C．白细胞 D．脂肪细胞 下列叙述除哪项外，都为人体内环境概念的要素 （ ）‎ ‎ A．细胞内液 ‎ B．主要包括血浆、组织液和淋巴等 ‎ C．细胞外液 ‎ D．体内细胞赖以生存的直接液体环境 在人体的内环境中，可以发生的生理过程是(　　)‎ A．血浆蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸 C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉消化，最终形成葡萄糖 （2011·四川理综·3）下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是 A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性 C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解 D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起(　　)‎ ‎ A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病 ‎ C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病 如图所示，食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中，通过的人体内环境名称依(　　)‎ 第 8 页 共 8 页 ‎ A．组织液→血浆 ‎ B．组织液→淋巴→血浆 ‎ C．细胞内液→组织液→细胞内液 ‎ D．组织液→细胞内液→血浆 下列关于内环境的叙述，正确的是(　　)‎ A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B．内环境是一个主要由H2PO/HPO构成的缓冲体系 C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 下列有关内环境稳态的叙述最确切的是(　　)‎ A．由于血浆中的缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态 B．内环境的温度、pH、渗透压是维持稳态恒定不变的因素 C．正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态 D．正常机体在神经系统、体液、免疫系统等的调节下，通过各组织、器官的协调活动共同维持内环境相对稳定的状态 下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 (　　)‎ A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的 B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程 C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 如图表示三种海蟹在其他环境条件一定时，实验条件下，不断改变海水盐度，它们血液浓度的变化情况(已知海水的浓度约为0.5 mol/L)，下列描述正确的是(　　)‎ 第 8 页 共 8 页 ‎①在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲 ‎②无法判断甲、乙、丙调节内环境相对稳定能力的强弱 ‎③调节内环境相对稳定能力最弱的是乙 ‎④维持内环境相对稳定能力最强的是丙 A．①③④ B．①③‎ C．③④ D．②‎ 人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是(　　)‎ ‎ A．血液 B．血清 C．淋巴 D．原尿 （2011·福建理综·4）下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是 一 ‎、填空题 分析下图，回答问题：‎ 第 8 页 共 8 页 ‎(1)据图1写出以下各种结构的名称：a________、b_______、c________。‎ ‎(2)发生过敏反应时图1中[　]________的通透性增大，血浆蛋白进入[　]________，使它的渗透压________；过度疲劳时，代谢产物的大量积累，导致[　]____________渗透压________；严重营养不良使血浆蛋白含量下降，[　]______的渗透压________，因而水分向________；淋巴循环[　]受阻。以上原因都可能使组织液的量______而出现________现象。‎ ‎(3)根据图2回答下列问题：‎ 图中能直接相互交换物质的体液是(填标号)________。‎ 图中的毛细淋巴管壁细胞的内环境是(填标号)________。‎ CO2浓度最高的内环境成分是标号________。‎ 稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件，稳态的维持需要调节。请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。‎ ‎(1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响，现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血，生理盐水，10% NaCl溶液，蒸馏水，试管，滴管，显微操作器材等，请设计实验，并预期结果。‎ 方法步骤：‎ ‎①________________________________________________________________________；‎ ‎②________________________________________________________________________；‎ ‎③________________________________________________________________________；‎ ‎④________________________________________________________________________。‎ 预期结果：________________________________________________________________。‎ 第 8 页 共 8 页 ‎(2)为了研究血浆能否维持pH稳定，某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中，分别测定pH并记录，再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液，乙管中滴1滴1%的氢氧化钠溶液，振荡1 min，再分别测定pH并记录，观察各管颜色变化。‎ ‎①试评价并完善此方案：__________________________________________________。‎ ‎②有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定，他需要的实验证据是：‎ ‎________________________________________________________________________。‎ 第 8 页 共 8 页 2020届高三生物二轮复习专题练习14：人体内环境与稳态 答案解析 一 ‎、选择题 C A 解析：A、B二项都是在细胞内产生，D项在消化道内进行。‎ 答案：C 【解析】钠对细胞外液渗透压的维持具有重要作用，钾对细胞内液渗透压维持有重要作用，因此大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，A正确。血液中有缓冲物质，血浆PH值保持相对稳定，因此不会变为弱酸性，B错。胰高血糖素不能促进肌糖元分解，C错。剧烈运动时，血液中CO2增加，刺激了呼吸中枢导致呼吸加强，D错。‎ ‎【答案】A C 解析：本题考查稳态的意义。B、D中的疾病是稳态失调的一种表现症状，但稳态被破坏，不一定患这两种疾病。稳态被破坏后，主要表现为细胞代谢紊乱，一般不会表现出酶促反应速率加快，反而极可能减慢，因为酶的活性降低。‎ A 解析：食物中葡萄糖被吸收首先由小肠绒毛的上皮细胞进入组织液，再由组织液透过毛细血管壁进入血浆，最后从血浆中透过红细胞膜进入红细胞内部。要特别注意的是葡萄糖被吸收只进入血浆而不能进入淋巴。‎ 解析：内环境的渗透压下降会使下丘脑分泌的抗利尿激素减少，使尿量增加，引起内环境的渗透压上升而使内环境渗透压恢复正常；内环境中有许多由缓冲物质构成的缓冲体系，其主要的缓冲对是H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4；细胞代谢的主要场所是细胞质基质；机体通过神经—体液—免疫调节网络的共同作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的稳态。‎ 答案：D 第 8 页 共 8 页 解析：血浆中的缓冲物质只能调节pH的稳态；内环境的温度、pH、渗透压不是恒定不变的，而是在正常范围内波动；正常机体的稳态是指在神经系统、体液、免疫系统的调节下，由各组织、器官协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。‎ 答案：D A　‎ 解析：生理学家把正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，称为内环境的稳态。随着海水浓度的改变，血液的浓度变化越小的，说明调节内环境的能力越强，反之就越弱。乙种海蟹随着海水浓度的升高，血液浓度呈直线上升，调节内环境相对稳定能力最弱，甲在海水浓度低时还能维持血液浓度，但稍微高一点就不能调节稳定了，故调节能力其次。丙在海水浓度低于正常海水浓度(已知海水的浓度约为0.5 mol/L)时，基本能够维持平衡，说明丙维持内环境相对稳定能力最强。‎ 答案：A C 解析：组织液、血浆和淋巴三者构成人体内细胞生活的内环境，它们基本成分相似，其实质都是一种盐溶液(类似于海水)，这可反映生命起源于海洋。但血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少，且淋巴是由组织液直接进入毛细淋巴管形成的。‎ 【解析】在生态系统的物质循环中，图示中乙与丙之间为双向的，故若乙为大气中的CO2，则丙为生产者，而甲可表示消费者或分解者，A项正确；若图示中乙代表淋巴，则甲代表的血浆不能形成淋巴，乙代表的淋巴也不能形成组织液，B项错误；在生态系统的能量流动中，丙代表的分解者的能量不能再被生产者和消费者利用，C项错误；在甲状腺激素的分级调节中，图示甲应表示下丘脑，乙应表示垂体，丙应表示甲状腺，故D项错误。‎ ‎【答案】A 一 ‎、填空题 解析：营养不良导致体内蛋白质减少，主要影响血浆的渗透压，因为三种细胞外液中血浆的蛋白质含量是最高的，所以营养不良使血浆渗透压降低，引起组织液增多。‎ 答案：(1)毛细血管　细胞膜　毛细淋巴管 ‎(2)a　毛细血管　B　组织液　升高　B　组织液　升高　A　血浆　降低　组织液渗透　D　增加　组织水肿 ‎(3)①和③、③和②　③、④　③‎ 解析：设计实验步骤时要遵循对照和单一变量的基本原则，所以首先应该分组、编号(如：甲、乙、丙)，在取用实验材料和设计步骤的时候要注意“三等”——等量、等浓度，还有一个就是等条件。等条件是指除了自变量外其他条件都相同，保证单一变量。‎ 第 8 页 共 8 页 答案：(1)①取3支试管，编号甲、乙、丙，分别加入生理盐水、10%NaCl溶液、蒸馏水各2 mL　②在3支试管中分别滴入1滴活鸡血，振荡摇匀，放置5 min　③分别取3支试管内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上(编号)，做成临时装片　④用显微镜检查红细胞的形态，并记录结果　生理盐水中的红细胞保持正常形态；10%NaCl溶液中的红细胞皱缩；蒸馏水中的红细胞破裂 ‎(2)①缺少对照。应再增设两个蒸馏水对照组，处理方法同甲、乙两组　②增设两个缓冲液对照组，处理方法同甲、乙两组。加入盐酸、氢氧化钠溶液前后的pH值基本不变.‎ 第 8 页 共 8 页