（新教材）2020生物同步导学人教第二册单元排查强化01 12页

单元排查强化 【主干知识理脉络】 【易错易混早防范】 易错点 1 小样本问题——小样本不一定符合遗传定律 点拨 遗传定律应符合统计学规律，只有样本足够大，才有 规律性。当子代数目较少时，不一定符合预期的分离比。 易错点 2 错将 Aa 产生配子状况视作产生 A 与 a 雌雄配子 数量相等 点拨 杂合子(Aa)产生雌雄配子数量不相等 基因型为 Aa 的杂合子产生的雌配子有两种 A:a＝1:1 或产生 的雄配子有两种 A:a＝1:1，但雌雄配子的数量不相等，一般来说， 生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。 易错点 3 混淆假说－演绎法中的“演绎推理”与“测交实 验验证” 点拨 “演绎推理”内容——如果假说正确，则 F1 的遗传 因子组成为 Dd。将 F1 代植株与矮茎豌豆杂交，则 F1(Dd)能产生 数量相等的两种配子(D:d＝1:1)，预期后代中高茎植株与矮茎植 株的比例为 1 1(理论推测)。 “实验验证”——完成测交实验。 易错点 4 子代只要出现不同性状即属“性状分离”吗？ 点拨 性状分离是指“亲本性状”相同，子代出现“不同类 型”的现象，如红花♀×红花♂→子代中有红花与白花(或子代 出现不同于亲本的“白花”)，而倘若亲本原有两种类型，子代 也出现这两种类型，则不属“性状分离”，如红花♀×白花♂→ 子代有红花、白花，此不属“性状分离”。 易错点 5 在两对相对性状的杂交实验中，F2 中是否出现了 “新性状”？ 点拨 在两对相对性状的杂交实验中，F2 中出现了新的表现 型，但并未出现新性状，新表现型的出现是原有性状重新组合的 结果。 易错点 6 YyRr×yyrr 与 yyRr×Yyrr 是否均属测交？ 点拨 测交是指 F1 与隐性纯合子杂交。因此虽然 YyRr×yyrr 和 yyRr×Yyrr 这 两 对 组 合 的 后 代 的 基 因 型 相 同 ， 但 只 有 YyRr×yyrr 称为测交。 易错点 7 不能敏锐进行“实验结果数据”与“9:3:3:1 及其 变式”间的有效转化 点拨 涉及两对相对性状的杂交实验时，许多题目给出的结 果并非 9:3:3:1 或 9:6:1 或 9:3:4 或 10:6 或 9:7 等规律性比，而是 列出许多实验结果的真实数据，如 F2 数据为 90:27:40 或 25:87:26 或 333:259 等，针对此类看似毫无规律的数据，应设法将其转化 为“9:3:3:1 或其变式”的规律性比，才能将问题化解。 易错点 8 不能灵活进行“信息转化”克服思维定势，误认 为任何状况下唯有“纯合子”自交才不会发生“性状分离” 点拨 由于基因间相互作用或制约，或由于环境因素对基因 表达的影响，可导致“不同基因型”的生物表现为“相同表现 型”。故有些杂合子其自交后代也可能不发生性状分离。 【基础排查过三关】 第一关：测基础 判正误 1. 红花亲本与白花亲本杂交的 F1 代全为红花的实验，能支 持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式(×) 2．用豌豆杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊(×) 3．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 (×) 4 ． 假 定 五 对 等 位 基 因 自 由 组 合 ， 则 杂 交 组 合 AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe 产生的子代中，有一对等位基因杂 合、四对等位基因纯合的个体所占比率是 1/32(×) 5．F1 黄色圆粒豌豆(YyRr)产生基因型 YR 的卵细胞和基因 型 YR 的精子数量之比 1:1(×) 6．基因型为 AaBb 的植株自交，得到的后代中表现型与亲 本不相同的概率为 9/16(×) 7．基因 A、a 和基因 B、b 分别位于不同对的同源染色体上， 一个亲本与 aabb 测交，子代基因型为 AaBb 和 Aabb，分离比为 1:1，则这个亲本基因型为 AABb (√) 8．南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因 控制(A、a 和 B、b)，这两对基因独立遗传。现将 2 株圆形南瓜 植株进行杂交，F1 收获的全是扁盘形南瓜；F1 自交，F2 获得 137 株扁盘形、89 株圆形、15 株长圆形南瓜。据此判断，亲代圆形 南瓜植株的基因型分别是 aaBB 和 Aabb(×) 9．孟德尔的遗传实验中，F2 的 3:1 性状分离比一定依赖于 雌雄配子的随机结合(√) 10．以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行 杂交，F1 植株自花传粉，从 F1 植株上所结的种子中任取 1 粒绿 色圆粒和 1 粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合子的概率为 1/3 (√) 11．生物的表现型是由基因型决定的。基因型相同，表现型 一定相同；表现型相同，基因型不一定相同(×) 12．在遗传学的研究中，利用自交、测交、杂交等方法都能 用来判断基因的显隐性(×) 13．一对黑毛豚鼠，生了 5 只小豚鼠，其中 3 只是白色的， 两只是黑色的，据此可判断，豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离 定律(×) 14．孟德尔利用豌豆作为实验材料，通过测交的方法对遗传 现象提出了合理的解释，然后通过自交等方法进行了证明(×) 15．按基因的自由组合定律，两对相对性状的纯合子杂交得 F1，F1 自交得 F2，则 F2 中表现型与亲本表现型不同的个体所占 的理论比为 6/16(×) 16．狗毛褐色由 b 基因控制，黑色由 B 基因控制，I 和 i 是 位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I 是抑制基因，当 I 存在时，B、b 均不表现深颜色而表现为白色。现有褐色狗(bbii) 和白色狗(BBII)杂交，产生的 F1 中雌雄个体相互交配，则 F2 中 黑色 白色为 4 1(×) 17．父本的基因型为 AABb，F1 的基因型为 AaBb，则母本 不可能是 AAbb (√) 第二关：练规范 强素养 1．写出孟德尔一对相对性状的杂交实验的遗传图解。 答案：遗传图解如下 2. 写出对分离现象解释的验证，即测交的遗传图解。 答案：遗传图解如下 3．巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有独特的经济价值。 巨胚与正常胚是一对相对性状，由一对等位基因 Ge、ge 控制， 为研究巨胚的遗传特性，科学家用经典遗传学的研究方法获得了 以下数据： 组别 纯种亲本组合 观测粒 数 F1 平均 胚重(mg) F1 平均 粒重(mg) 甲 巨胚×巨胚 30 0.92 19.47 乙 正常胚×正常 30 0.47 21.84 胚 丙 正常胚♀×巨 胚♂ 30 0.47 21.30 丁 巨胚♀×正常 胚♂ 30 0.48 21.37 据图写出丙组与丁组之间的相互关系的遗传图解： 答案：丙组： 丁组： 4．让无尾猫自由交配多代，每一代中总会出现 1/3 的有尾 猫，其余均为无尾猫。用遗传图解解释此现象，基因用 A、a 来 表示。 答案：遗传图解如下 5．在一个大群体内，只有 AA 和 Aa，其比例为 1:2，用遗 传图解表示自交产生的第一代中 AA、Aa、aa 的比例及表现型比 例。 答案：遗传图解如下 6．写出孟德尔两对相对性状的杂交实验的遗传图解。 答案：遗传图解如下 7．写出孟德尔对自由组合现象解释的验证，即测交遗传图 解。 答案：遗传图解如下 8．某农科所做了两个小麦品系的杂交实验，70 cm 株高和 50 cm 株高(以下表现型省略“株高”)的小麦杂交，F1 全为 60 cm。F1 自交得到 F2，F2 中 70 cm:65 cm:60 cm:55 cm:50 cm 约为 1:4:6:4:1。育种专家认为，小麦株高由多对等位基因控制，且遵 循自由组合定律，相关基因可用 A、a，B、b，……表示。请回 答下列问题： F2 中 60 cm 的基因型是________________。请利用上述实验 材料，设计一个杂交实验对专家的观点加以验证，实验方案用遗 传图解表示(要求写出配子)。 答案：AaBb、AAbb、aaBB AaBb 和 aabb 测交，遗传图解如图 9．某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成 的生物化学途径是： A 和 a、B 和 b 是分别位于两对同源染色体上的等位基因， A 对 a、B 对 b 为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1 紫花: 白花＝1:1。若将 F1 紫花植株自交，所得 F2 植株中紫花:白花＝9:7。 请用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。 答案：遗传图解如图所示(只要求写一组) 第三关：做高考 攀顶峰 1．[全国卷Ⅰ，6]若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定 律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( ) A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 解析：验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得： ①显性纯合子和隐性个体杂交，子一代自交，子二代出现 3:1 的 性状分离比；②子一代个体与隐性个体测交，后代出现 1:1 的性 状分离比；③杂合子自交，子代出现 3:1 的性状分离比。由此可 知，所选实验材料是否为纯合子，并不影响实验结论。验证分离 定律时所选相对性状的显隐性应易于区分，受一对等位基因控 制，且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。 答案：A 2．[2018·天津卷，6]某生物基因型为 A1A2，A1 和 A2 的表达 产物 N1 和 N2 可随机组合形成二聚体蛋白，即 N1N1、N1N2、N2N2 三种蛋白。若该生物体内 A2 基因表达产物的数量是 A1 的 2 倍， 则由 A1 和 A2 表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1 型蛋白占的比 例为( ) A．1/3 B．1/4 C．1/8 D．1/9 解析：结合题干信息“A2 基因表达产物的数量是 A1 的 2 倍”，则 N1 占 1/3，N2 占 2/3，该生物基因表达形成的三种蛋白 质 N1N1:N1N2:N2N2＝1:4:4，N1N1 型蛋白所占的比例为 1/9，D 正 确。 答案：D 3．[2015·海南卷，12]下列叙述正确的是( ) A．孟德尔定律支持融合遗传的观点 B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd 个体自交，子代基因型有 16 种 D．按照孟德尔定律，对 AaBbCc 个体进行测交，测交子代 基因型有 8 种 解析：孟德尔指出，生物的性状是由遗传因子决定的，这些 遗传因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传 递中消失，他不支持融合遗传，A 错误；孟德尔指出，生物体在 形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入 不同的配子中，而形成生殖细胞的过程是减数分裂，B 错误；根 据孟德尔的自由组合定律，AaBbCcDd 个体自交，四对等位基因 的分离和组合是互不干扰的，每对等位基因可产生三种不同的基 因型，所以子代基因型可以产生 3×3×3×3＝81 种，C 错误。 答案：D 4．[2016·全国卷Ⅱ，32]某种植物的果皮有毛和无毛、果肉 黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制(前者用 D、 d 表示，后者用 F、f 表示)，且独立遗传。利用该种植物三种不 同基因型的个体(有毛白肉 A、无毛黄肉 B、无毛黄肉 C)进行杂 交，实验结果如下： 回答下列问题： (1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为________， 果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为________。 (2)有毛白肉 A、无毛黄肉 B 和无毛黄肉 C 的基因型依次为 ________________。 (3)若无毛黄肉 B 自交，理论上，下一代的表现型及比例为 ________________________。 (4)若实验 3 中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例 为________________________。 (5) 实 验 2 中 得 到 的 子 代 无 毛 黄 肉 的 基 因 型 有 _______________________________________________________ _________________ ________________________。 解析：(1)确认两对性状显隐性的关键源于实验过程。实验 1： 有毛 A 与无毛 B 杂交，子一代均为有毛，说明有毛为显性性状； 实验 3：白肉 A 与黄肉 C 杂交，子一代均为黄肉，据此可判断黄 肉为显性性状。(2)依据“实验 1 中的白肉 A 与黄肉 B 杂交，子 一代黄肉与白肉的比例为 1:1”可判断黄肉 B 为杂合的。进而推 知：有毛白肉 A、无毛黄肉 B、无毛黄肉 C 的基因型依次为： DDff、ddFf、ddFF。(3)无毛黄肉 B 的基因型为 ddFf，理论上其 自交下一代的基因型及比例为 ddFF:ddFf:ddff＝1:2:1，所以表现 型及比例为无毛黄肉:无毛白肉＝3:1。(4)综上分析可推知：实验 3 中的子代的基因型均为 DdFf，理论上其自交下一代的表现型及 比例为有毛黄肉(D_F_):有毛白肉(D_ff):无毛黄肉(ddF_):无毛白 肉(ddff)＝9:3:3:1。(5)实验 2 中的无毛黄肉 B(ddFf)和无毛黄肉 C(ddFF)杂交，子代的基因型为 ddFf 和 ddFF 两种，均表现为无 毛黄肉。 答案：(1)有毛 黄肉 (2)DDff、ddFf、ddFF (3)无毛黄肉: 无毛白肉＝3:1 (4)有毛黄肉:有毛白肉:无毛黄肉:无毛白肉＝ 9:3:3:1 (5)ddFF、ddFf 5．[2018·全国卷Ⅲ，31]某小组利用某二倍体自花传粉植物 进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果(红) 与黄果(黄)，子房二室(二)与多室(多)，圆形果(圆)与长形果(长)， 单一花序(单)与复状花序(复)。实验数据如下表： 组别 杂交组 合 F1 表现型 F2 表现型及个 体数 甲 红二× 黄多 红二 450 红二、160 红多、150 黄 二、50 黄多 红多× 黄二 红二 460 红二、150 红多、160 黄 二、50 黄多 乙 圆单× 长复 圆单 660 圆单、90 圆复、90 长单、 160 长复 圆复× 长单 圆单 510 圆单、240 圆复、240 长 单、10 长复 回答下列问题： (1)根据表中数据可得出的结论是：控制甲组两对相对性状的 基 因 位 于 ________ 上 ， 依 据 是 _______________________________________________________ _________________； 控制乙组两对相对性状的基因位于______________(填“一 对 ” 或 “ 两 对 ”) 同 源 染 色 体 上 ， 依 据 是 _______________________________________________________ _________________ ___________________________________________________ _____________________。 (2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个 F1 进行杂交，结 合 表 中 数 据 分 析 ， 其 子 代 的 统 计 结 果 不 符 合 ________________________________的比例。 解析：(1)依据甲组实验可知，不同性状的双亲杂交，子代表 现出的性状为显性性状(红二)，F2 出现 9:3:3:1 的性状分离比，所 以控制红果与黄果、子房二室与多室两对性状的基因位于非同源 染色体上；同理可知乙组中，圆形果单一花序为显性性状，F2 中圆:长＝3:1、单:复＝3:1，但未出现 9:3:3:1 的性状分离比，说 明两对等位基因的遗传遵循分离定律但不遵循自由组合定律，所 以控制乙组两对性状的基因位于一对同源染色体上。(2)根据乙组 表中的数据分析可知，乙组的两个 F1“圆单”为双显性状，则 “长复”为双隐性状，且 F2 未出现 9:3:3:1 的性状分离比，说明 F1“圆单”个体不能产生 1:1:1:1 的四种配子，因此用“长复” 分别与乙组的两个 F1 进行测交，其子代的统计结果不符合 1:1:1:1 的比例。 答案：(1)非同源染色体 F2 中两对相对性状表现型的分离 比符合 9:3:3:1 一对 F2 中每对相对性状表现型的分离比都符 合 3:1 ， 而 两 对 相 对 性 状 表 现 型 的 分 离 比 不 符 合 9:3:3:1 (2)1:1:1:1 6．[全国卷，34]已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性，非 糯(B)对糯(b)为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合 亲本进行一个杂交实验来验证：①子粒的黄色与白色的遗传符合 分离定律；②子粒的非糯与糯的遗传符合分离定律；③以上两对 性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说 明。 解析：基因分离定律是一对等位基因控制一对相对性状的规 律，将具有一对相对性状的两纯合亲本杂交，F1 产生的雌雄配子 各有两种，比例为 1:1，F2 的表现型有两种，比例为 3:1。基因的 自由组合定律是位于非同源染色体上的非等位基因控制两对相 对性状的遗传规律，具有两对相对性状的纯合亲本杂交，F1 自交， F1 产生的雌雄配子各有 4 种，比例为 1:1:1:1，在完全显性的条件 下，F2 表现型有四种，比例为 9:3:3:1。因此，可选具有两对相对 性状的纯合亲本杂交：aaBB×AAbb(或者 AABB×aabb)，得 F1， F1 自交得 F2，观察并统计 F2 的表现型及其比例，若 F2 中黄色: 白色＝3:1，则说明玉米子粒颜色的遗传遵循分离定律，若 F2 中 非糯粒:糯粒＝3:1，则说明该相对性状的遗传遵循分离定律。若 F2 黄色非糯粒:黄色糯粒:白色非糯粒:白色糯粒＝9:3:3:1，即 A_B_:A_bb:aaB_:aabb＝9:3:3:1，则说明这两对相对性状的遗传 遵循基因的自由组合定律。 答案：亲本 (纯合白非糯)aaBB×AAbb(纯合黄糯) 或 F2 子粒中： ①若黄粒(A_):白粒(aa)＝3:1，则验证该性状的遗传符合分离 定律； ②若非糯粒(B_):糯粒(bb)＝3:1，则验证该性状的遗传符合分 离定律； ③若黄非糯粒:黄糯粒:白非糯粒:白糯粒＝9:3:3:1 即： A_B_:A_bb:aaB_:aabb＝9:3:3:1，则验证这两对性状的遗传符合 自由组合定律。