【生物】2021届新高考生物一轮复习人教版　走近细胞作业 9页

‎2021届 新高考生物 一轮复习 人教版 　走近细胞 作业 一、单项选择题 ‎1.(2019甘肃庆阳期末)下列关于病毒的叙述,错误的是(　　)‎ A.病毒虽然个体微小,但仍可用普通光学显微镜观察 B.T2噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解 C.病毒体内只有DNA或RNA中的一种 D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 ‎1.答案　A　病毒个体微小,必须借助电子显微镜才能观察清楚,A错误;T2噬菌体是专一性寄生在大肠杆菌体内的病毒,可感染大肠杆菌导致其裂解,B正确;病毒体内只有DNA或RNA中的一种,C正确;病毒必须寄生在活细胞中才能完成生命活动,阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率,D正确。‎ ‎2.(2020陕西延安吴起中学期中)对“系统”的认识,正确的是(　　)‎ A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”,也属于“生命系统”的层次 C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的 ‎2.答案　A　生命系统的每个层次都是“系统”,最基本的生命系统是细胞,A正确;蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作“系统”,蛋白质、核酸不能独立表现生命特征,不属于“生命系统”的层次,B错误;生态系统是指生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体,C错误;单细胞生物在生命系统的结构层次中没有“系统”“器官”“组织”这三个层次,植物没有“系统”层次,D错误。‎ ‎3.(2019湖北荆州月考)细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是(　　)‎ A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”‎ D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 ‎3.答案　C　德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者,A错误;英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,B错误;德国科学家魏尔肖认同新细胞都是从老细胞产生的,又提出“细胞通过分裂产生新细胞”,C正确;细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性,D错误。‎ ‎4.支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图,相关叙述正确的是(　　)‎ A.支原体通过有丝分裂进行增殖 B.细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统 C.mRNA合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上 D.青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病 ‎4.答案　C　据题图判断支原体为原核生物,没有核膜包被的细胞核,没有细胞壁。原核生物的分裂方式为二分裂,细胞内有核糖体,核糖体不具有膜结构。‎ ‎5.(2019吉林长春月考)下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是(　　)‎ A.草履虫的生命活动离不开细胞 B.病毒不具有细胞结构,但其生命活动离不开细胞 C.细胞是生物体结构的基本单位,但不是生物体功能的基本单位 D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动 ‎5.答案　C　草履虫为单细胞生物,靠单个细胞完成各种生命活动,其生命活动离不开细胞,A正确;病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内才有生命活动,B正确;细胞是生物体结构和功能的基本单位,C错误;多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动,D正确。‎ ‎6.(2019云南曲靖月考)现有两个细胞的特征如表。从表中给出的特征分析,下列说法正确的是(　　)‎ 特征 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 核膜 无 有 光合作用 有 无 呼吸作用 有 有 A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是硝化细菌 B.细胞Ⅱ是真核细胞,但不可能是植物细胞 C.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚 D.两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分 ‎6.答案　C　表中细胞Ⅰ没有细胞核,应属于原核生物,又因为其能进行光合作用,故该生物可能为蓝藻,硝化细菌不能进行光合作用,A错误;细胞Ⅱ具有细胞核,属于真核生物细胞,又因为其具有细胞壁,而不能进行光合作用,故可能是植物的根尖细胞,B错误;在生物进化中,进化顺序为原核细胞→真核细胞,细胞Ⅱ属于真核细胞,细胞Ⅰ属于原核细胞,因此细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚,C正确;原核细胞的细胞壁、植物细胞的细胞壁、真菌细胞的细胞壁成分不同,D错误。‎ ‎7.(2019黑龙江师大附中高三开学考试)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(　　)‎ A.有些原核生物细胞不含线粒体,也能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 D.原核细胞既不具有生物膜系统,也不具有生物膜结构 ‎7.答案　A　原核生物没有线粒体,但部分原核生物含有与有氧呼吸有关的酶,可以进行有氧呼吸,如硝化细菌,A正确;真核生物细胞可以进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核生物细胞增殖以二分裂方式进行,B错误;有细胞结构的生物都以DNA作为遗传物质,即所有真核生物与原核生物的遗传物质都是DNA,C错误;原核细胞不具有生物膜系统,但是具有生物膜结构,如细胞膜,D错误。‎ ‎8.下图为用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的细胞结构,下列说法正确的是(　　)‎ A.由低倍镜换高倍镜后视野变暗,应通过细准焦螺旋进行调节 B.假如该图是用10×物镜与10×目镜观察标本的,则看到图像的面积应该是实物的100倍 C.在低倍镜下观察位于视野左下方某个细胞,在换高倍镜前应该把装片往左下方移动 D.在制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片时不要把撕取的表皮细胞放在清水中以免细胞吸水涨破 ‎8.答案　C　由低倍镜换高倍镜后视野变暗,应通过反光镜和光圈进行调节,A项错误;该放大倍数应该是长度与宽度的放大倍数,而不是面积的放大倍数,B项错误;图像的移动方向和物体的移动方向是相反的,如果图像在视野左下方,在换高倍镜前应该把装片往左下方移动,C项正确;洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁,不会吸水涨破,D项错误。‎ ‎9.(2019湖北荆州月考)下列有关显微镜使用的叙述,正确的是(　　)‎ A.若目镜为10×,物镜为40×,则被观察的细胞面积放大了160 000倍 B.若在低倍镜下观察到的物像模糊,则轻轻地转动转换器使高倍镜到位再观察 C.显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”‎ D.在显微镜下观察透明材料时,应该增强光照,用较大的光圈 ‎9.答案　A　若目镜为10×,物镜为40×,则被观察的细胞面积放大了160 000倍,A正确;在低倍镜下观察到清晰的物像后,再转动转换器用高倍镜观察,B错误;显微镜所成的像是倒像,“p”在显微镜下应该是“d”,C错误;在显微镜下观察透明材料时,应该减小光照,用较小的光圈,D错误。‎ 二、不定项选择题 ‎10.(2019山东潍坊模拟)对下列概念的理解错误的是(　　)‎ A.甲图中若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞,则d可能表示天竺葵的叶肉细胞 B.乙图中若a、b分别表示乳酸菌和蓝藻,则c表示细菌,d表示原核生物 C.丙图中若a表示物种形成的三个基本环节,则b是基因突变、c是自然选择、d是生殖隔离 D.丁图中若a表示个体,则b、c、d可分别表示物种、种群、群落 ‎10.答案　ACD　甲图中若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞,那么d表示的细胞应同时具有细胞壁、线粒体、中心体这三种结构,只有低等植物细胞符合该条件,而天竺葵属于高等植物;原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌等,而乳酸菌属于细菌中的一种;物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离;丁图中若a表示个体,则b、c、d可分别表示种群、群落、生态系统。‎ ‎11.(2019湖北宜昌期末)除病毒外,其他有机体都是以细胞为基本单位构成的。下列有关细胞和有机体的叙述中,正确的是　(　　)‎ A.在高等动植物细胞中,有机体大小与细胞大小有直接关系 B.人的骨骼肌细胞、神经细胞和红细胞中,红细胞最能体现细胞结构和功能的统一 C.在各种真核细胞中,有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体,但有叶绿体的细胞一定具有细胞壁 D.在各种生物细胞中,有细胞核的细胞不一定具有细胞壁,没有细胞核的细胞一定具有细胞壁 ‎11.‎ 答案　B　在高等动植物细胞中,有机体大小与细胞大小没有直接关系,有机体大小主要与细胞的数量直接相关,A错误;人的骨骼肌细胞和神经细胞均能体现细胞膜结构和功能的统一,而人体内成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器,细胞中间凹陷、呈两面凹的圆饼状,增大了表面积,细胞中含有大量的血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量的低的地方又容易与氧分离,人体红细胞的这些特征均有利于红细胞运输氧气,因此,在人的骨骼肌细胞、神经细胞和红细胞中,红细胞最能体现细胞结构和功能的统一,B正确;在各种真核细胞中,高等植物的叶肉细胞和根细胞均有细胞壁,但叶肉细胞有叶绿体而根细胞没有叶绿体,眼虫也是真核生物,细胞中具有叶绿体,但细胞中不具有细胞壁,C错误;在各种生物细胞中,有细胞核的细胞不一定具有细胞壁,如大多数动物细胞,原核细胞没有成形的细胞核,但是原核生物中的支原体没有细胞壁,D错误。‎ ‎12.埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,能引起埃博拉出血热。如图为埃博拉病毒结构示意图,其中GP→NP是7种病毒蛋白。以下推测错误的是(　　)‎ A.GP可能是细胞表面的糖蛋白,与病毒侵染细胞时信息识别有关 B.假如L是一种RNA聚合酶,则可以催化病毒的逆转录过程 C.合成7种蛋白质需要宿主细胞内4种游离的核苷酸、ATP和酶 D.病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞 ‎12.答案　ABC　糖蛋白位于细胞膜表面,与信息识别有关,但病毒没有细胞结构,A错误;RNA聚合酶是DNA转录合成RNA过程用到的酶,病毒逆转录过程需要逆转录酶,B错误;合成蛋白质的原料是氨基酸,C错误;大分子出入细胞的方式是胞吐或胞吞,D正确。‎ 三、非选择题 ‎13.如图是不同细胞的结构模式图。请根据图回答下面的问题:‎ A　　　　　 B　　　C　　　 D ‎(1)图中属于原核细胞的是　　　　;它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是　　　　　　　　,与真核细胞的统一性则表现在　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)图中最有可能属于病毒的是　　　　,它是一种营　　　　生活的生物,它在结构上不同于其他三种图示生物的显著特点是　　　　　　。 ‎ ‎(3)图中能进行光合作用的真核细胞是　　　　;能进行光合作用的原核细胞是　　　　,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有　　　　　　　　,因而它是一类营　　　　(填“自养”或“异养”)生活的生物。 ‎ ‎13.答案　(1)A、B　没有核膜包被的细胞核　都有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体 ‎(2)D　寄生　无细胞结构 ‎(3)C　B　藻蓝素和叶绿素　自养 解析　(1)分析图示可知:A、B、C、D依次是细菌细胞、蓝藻细胞、高等植物细胞、病毒的模式图,其中属于原核细胞的是A和B。原核细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有一个环状的DNA。原核细胞与真核细胞的统一性表现在:都有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体。(2)图中最有可能属于病毒的是D。病毒是一种营寄生生活的生物,没有细胞结构。(3)图中能进行光合作用的真核细胞是C所示的高等植物细胞;能进行光合作用的原核细胞是B所示的蓝藻细胞。蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素等光合色素及光合作用所需的酶,因此蓝藻能进行光合作用,是一类营自养生活的生物。‎ ‎14.(2019山东名校联盟联考)分析下列三个实验,回答问题:‎ 实验一:在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维,然后盖上盖玻片,先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察,所看到的图像如图甲。‎ 实验二:用显微镜观察人体的组织切片,看到的图像如图乙。‎ 实验三:用显微镜观察植物叶表皮,看到的图像如图丙。‎ ‎(1)实验一所看到的图像中的生物,有病毒吗?为什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。因为病毒　　　　(填“有”或“无”‎ ‎)细胞结构,所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与,你认为对吗?请说明理由:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)通过实验一与实验二中的图甲与图乙的比较,你能得出什么结论?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗?　　　　。这说明了　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(4)实验三(即图丙)看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态,同样,红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的长1米左右,以上这些事实说明　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎14.答案　(1)没有,因为病毒个体微小,必须用电子显微镜才能观察到　无　不对,病毒虽不具有细胞结构,但必须寄生在活细胞中,单独存在时,不能繁殖,也没有生命活动 ‎(2)不同生物及同种生物体中不同部位细胞的形态和大小千差万别 ‎(3)不同　细胞的形态具有多样性 ‎(4)细胞的形态与功能是相适应的 解析　(1)病毒不是细胞生物,个体极其微小,只有借助电子显微镜才能观察到,病毒只能营寄生生活,不能独立生存。(2)细胞的形态各种各样,细胞的大小也是各不相同,从显微镜下看到的许多细胞可以说明这一点。(3)甲、乙、丙中的细胞形态是不同的,说明细胞的形态具有多样性。(4)保卫细胞的两种形态有利于气孔的开闭,红细胞呈两面凹的圆饼状有利于气体交换,神经细胞的突起有利于神经冲动的产生、传导,三者都说明了细胞的形态与功能相适应。‎ ‎15.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,图一中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与载玻片之间的距离。请回答下列问题:‎ ‎ ‎ 图一 　　　　　　　　　　　　图二 图三 ‎(1)图一中镜头表示显微镜的物镜,在“观察花生子叶细胞里的脂肪”实验中,应先用图中　　　　(填“甲”或“乙”)观察。 ‎ ‎(2)图二表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有40×和10×字样。图三表示物镜镜头与载玻片之间的距离。请据图回答:‎ ‎①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间的距离组合为　　　　(填序号),此时放大倍数为　　　　倍。 ‎ ‎②显微镜目镜为5×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞充满,若物镜转换为40×后,则视野中可观测到的细胞数为　　　　个。 ‎ ‎③在分别使用c与d观察的视野中,比较明亮的是　　　　。 ‎ ‎15.答案　(1)甲　(2)①b、c、A　600　‎ ‎②6　③d 解析　(1)物镜越长,放大倍数越大,在使用显微镜时,应先用低倍镜观察。(2)①要仔细观察叶绿体的形态,应使用高倍镜,所以显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间的距离组合为b、c、A,此时放大倍数为15×40=600倍。②物镜转换为40×后,则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍,因此视野中可观测到的细胞数为96÷4÷4=6(个)。③放大倍数越大,视野越暗,因此分别使用c与d观察的视野中,比较明亮的是d。‎