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- 2021-09-28 发布
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专题2 细胞的结构与功能
【考情探究】
课标解读
考情分析
备考指导
考点
考向
1
多种多样的细胞与病毒
原核细胞与真核细胞
本专题为高频考点,多集中考查细胞器、细胞膜及细胞核的结构与功能,且细胞膜的功能多集中在信息交流与物质交换上,很好地体现了生命观念中的结构与功能观;本专题还与其他章节相联系,考查知识迁移能力,是近几年本专题较为常见的高考命题形式
在复习过程中,要运用图文结合、对比辨析的方法掌握细胞各部分的区别和联系,理解各结构的功能特点及其在细胞代谢、细胞生命历程、生命活动调节等多种生理过程中的作用;通过归纳积累将零碎的知识进行整合是本专题复习的有效方法
病毒
2
细胞膜与细胞壁
细胞膜与细胞壁
细胞间的信息交流
3
细胞质与细胞核
细胞器的结构与功能
生物膜系统
细胞核的结构与功能
【真题探秘】
基础篇
考点1 多种多样的细胞与病毒
【基础集训】
(2019福建厦门湖滨中学一检,1)关于原核生物的叙述中,正确的是( )
A.蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用
B.细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸
C.原核生物中也有能进行光合作用的
D.原核生物的遗传物质是DNA和RNA
答案 C
考点2 细胞膜与细胞壁
【基础集训】
1.(2019江苏徐州、连云港、宿迁三市一模,3)如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是( )
A.细胞膜的基本支架是②
B.细胞膜功能的复杂程度主要与①有关
C.细胞膜是选择透过性膜
D.②是静止的,①是运动的,所以细胞膜具有流动性
答案 D
2.(2019江苏海安高级中学检测,7)下列关于细胞膜功能的叙述,错误的是( )
A.细胞膜上的载体蛋白具有传递信息的功能
B.细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的
C.细胞膜上蛋白质的种类和数量决定细胞膜功能的复杂程度
D.胰岛素的靶细胞膜上缺乏胰岛素受体会引起血糖浓度升高
答案 A
考点3 细胞质与细胞核
【基础集训】
1.(2019江苏华罗庚、江都、仪征三校联考,2)如图所示为显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是( )
A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构
B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A—T、G—C之间的互补配对
D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解
答案 C
2.(2019江苏南师附中、天一、海门、淮阴四校联考,2)如图是两种细胞的亚显微结构示意图。以下叙述正确的是( )
A.与甲细胞相比,乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩
B.甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦
C.乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料
D.甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能
答案 D
综合篇
提升一 突破显微镜考查的五大命题点
【综合集训】
1.(2019辽宁重点六校协作体期中,6)如图表示低倍镜观察到的人血涂片的一个视野,下列说法正确的是( )
A.圆饼形的细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到
B.圆饼形的细胞Ⅰ细胞呼吸能产生大量的CO2和H2O
C.人体中细胞Ⅱ可能因为形状改变而导致镰刀型细胞贫血症的发生
D.为放大细胞Ⅱ观察形态结构需先将涂片向右下方移动
答案 D
2.(2019江苏天一中学期末,4)如图所示,甲图中①②表示目镜。③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是( )
A.观察物像丙时应选用甲图中①④⑥组合
B.从乙图转为丙图,正确的调节顺序是:转动转换器一调节光圈一移动玻片一转动细准焦螺旋
C.若丙图是由乙图放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从乙图转为丙图时,应向右上方移动玻片
答案 D
提升二 不同类型细胞图像的识别
【综合集训】
1.(2015江苏镇江期末,2)图为某细胞亚显微结构的局部示意图,①~④表示该细胞内的某些细胞器。下列有关叙述正确的是( )
A.此细胞是动物细胞,不是植物细胞
B.在高倍光学显微镜下可以观察到该视野
C.结构③不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构③和④中均存在碱基A与T配对的现象
答案 C
2.(2019江苏南通考前卷四,2)如图是细胞内的三种结构,下列相关叙述正确的是( )
A.根据有无结构①可判断生物是否是需氧型生物
B.根据有无结构②可判断生物是否是动物
C.原核细胞与真核细胞的最主要区别是无结构③
D.含有结构③的生物一定含有结构①和结构②
答案 C
提升三 分泌蛋白形成模型及相关的生物膜的变化
【综合集训】
1.(2019山西应县一中期末)图1表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述错误的是( )
A.图1中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体
B.图1中构成分泌蛋白的物质X最多有20种,b的产物没有生物活性
C.图2说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换
D.图1、图2所示变化都能体现生物膜具有流动性
答案 C
2.(2019四川成都外国语学校开学考)科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中错误的是( )
细胞结构
附有核糖体的内质网
高尔基体
靠近细胞膜的囊泡
时间/min
3
17
17
A.内质网膜向内与核膜相连,向外与细胞膜相连
B.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成
C.高尔基体具有转运分泌蛋白的作用
D.靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成
答案 B
应用篇
应用 细胞内囊泡运输体系中的生物学知识
【应用集训】
1.所谓膜流,是指由于膜泡运输,真核细胞生物膜在膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。下列有关叙述正确的是( )
A.质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证
B.蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象
C.浆细胞合成抗体的过程发生“膜流”现象
D.大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象
答案 C
2.一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用。下列相关叙述正确的是( )
A.细胞膜塑形蛋白的合成场所为核糖体,合成所需动力可由叶绿体提供
B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性
C.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸
D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和核糖体等
答案 B
【五年高考】
考点1 多种多样的细胞与病毒
1.(2018江苏单科,3,2分)下列关于DNA 和RNA 的叙述,正确的是( )
A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物
B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成
C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质
D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与
答案 D
2.(2016上海单科,2,2分)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是( )
A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网
C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体
答案 A
3.(2015海南单科,2,2分)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是( )
A.细菌有核糖体,无叶绿体 B.蓝藻无细胞核,也无核糖体
C.水绵有细胞核,也有叶绿体 D.酵母菌有细胞核,无叶绿体
答案 B
考点2 细胞膜与细胞壁
4.(2017江苏单科,21,3分)如图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是(多选)( )
A.①②④属于生物膜系统
B.结构③能增大细胞膜的面积
C.⑤具有选择透过性,而⑥具有全透性
D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异
答案 BD
5.(2015江苏单科,16,2分)图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是( )
A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着
B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP
C.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达
D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织
答案 D
6.(2018天津理综,3,6分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是( )
选项
膜蛋白的位置、功能
膜蛋白的类型
A.
位于突触后膜,识别并结合神经递质
受体
B.
位于靶细胞膜,识别并结合激素
载体
C.
位于类囊体膜,催化ATP合成
酶
D.
位于癌细胞膜,引起特异性免疫
抗原
答案 B
7.(2017课标全国Ⅰ,1,6分)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( )
A.血液运输,突触传递 B.淋巴运输,突触传递
C.淋巴运输,胞间连丝传递 D.血液运输,细胞间直接接触
答案 D
8.(2016课标全国Ⅲ,1,6分)下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )
A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
答案 C
考点3 细胞质与细胞核
9.(2019江苏单科,21,3分)如图为高等动物细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是(多选)( )
A.结构①的数量倍增发生于分裂前期的细胞中
B.具有单层生物膜的结构②与细胞分泌活动有关
C.RNA和RNA聚合酶穿过结构③的方向相同
D.④、⑤处的核糖体均由RNA和蛋白质组成
答案 BD
10.(2016江苏单科,2,2分)下列关于生物膜透性的叙述,正确的是 ( )
A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜
B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体
C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性
D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞
答案 C
11.(2019课标全国Ⅱ,1,6分)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是( )
A.脂质、RNA B.氨基酸、蛋白质
C.RNA、DNA D.DNA、蛋白质
答案 A
12.(2019课标全国Ⅲ,1,6分)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是( )
A.三者都存在于蓝藻中
B.三者都含有DNA
C.三者都是ATP合成的场所
D.三者的膜结构中都含有蛋白质
答案 D
13.(2019课标全国Ⅲ,2,6分)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是( )
A.细胞中的染色质存在于细胞核中
B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所
C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D.细胞核内遗传物质的合成需要能量
答案 B
14.(2018江苏单科,26,8分)如图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:
(1)甲的名称为 ,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有 (在甲、乙、丙中选择)。
(2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c与 (填序号)的形成直接有关。
①内质网 ②高尔基体
③中心体 ④核糖体
(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过 (用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的 提供更多的附着场所。
(4)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.结构乙分裂增殖形成。
有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性。结果如表:
标记后细胞增殖的代数
1
2
3
4
测得的相对放射性
2.0
1.0
0.5
0.25
①与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是 。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是 。
③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是 (在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择)。
答案 (8分)
(1)细胞核 乙
(2)④
(3)e、h 酶
(4)①自身不能合成胆碱 ②成分与前一步骤的培养基相同,只是胆碱没有3H标记 ③Ⅲ
15.(2015江苏单科,26节选,7分)如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:
(1)图中双层膜包被的细胞器有 (填序号)。
(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白合成后通过 运输到 (填序号)中进一步加工。
(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的 转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有 性。
(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到 (填序号)发挥作用。
答案 (1)④⑤ (2)囊泡 ③ (3)核孔 选择 (4)④
教师专用题组
1.(2014江苏单科,3,2分)下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输
答案 A
2.(2013江苏单科,2,2分)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是( )
A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题
C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性
答案 A
3.(2012江苏单科,4,2分)下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是( )
A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
答案 D
4.(2011江苏单科,2,2分)关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
答案 C
5.(2011江苏单科,8,2分)核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。如图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是( )
A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定
B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体
C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量
D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同
答案 C
6.(2010江苏单科,2,2分)下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
答案 A
7.(2009江苏单科,14,2分)细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率
③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
答案 B
8.(2018海南单科,2,2分)关于酵母菌和乳酸菌的叙述,错误的是 ( )
A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸
B.酵母菌有线粒体,而乳酸菌无线粒体
C.酵母菌具有细胞核,而乳酸菌具有拟核
D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁
答案 D
9.(2018北京理综,2,6分)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是( )
A.细胞核:遗传物质储存与基因转录
B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成
C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工
D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分
答案 C
10.(2016课标全国Ⅰ,1,6分)下列与细胞相关的叙述,正确的是( )
A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
答案 B
11.(2017天津理综,1,6分)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是( )
A.遗传信息翻译的场所
B.组成成分中含mRNA
C.全部游离在细胞质基质中
D.能识别基因的启动子
答案 A
12.(2014江苏单科,27,9分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:
(1)图1表示的生理过程是 ,其主要的生理意义在于 。
(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明 ;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是 。
(3)图3中ATP参与的主要生理过程是 。
(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 (填图序号)中的膜结构。
(5)图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是 。
(6)图1~3说明生物膜具有的功能有 (写出3项)。
答案 (9分)
(1)有氧呼吸第三阶段 为生命活动供能
(2)受体蛋白具有特异性 垂体
(3)暗反应
(4)1、2
(5)含有的蛋白质不同
(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等
【三年模拟】
时间:40分钟 分值:55分
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.(2020届江苏南京一模,2)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.固醇类激素的合成与内质网有关
B.质粒是独立于细胞核之外的单链DNA
C.高尔基体和线粒体都是具有双层膜的细胞器
D.电镜下可观察到硝化细菌的核糖体附着在内质网上
答案 A
2.(2019江苏常州一模,2)下列有关细胞共性的叙述,正确的是( )
A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
答案 C
3.(2019江苏海安高级中学检测,2)下列叙述正确的是( )
A.哺乳动物红细胞合成血红蛋白的场所是游离的核糖体
B.DNA是真核生物的遗传物质,RNA是部分原核生物的遗传物质
C.高度分化的肌肉细胞中没有DNA的复制
D.枯草芽孢杆菌分泌蛋白质需要高尔基体的参与
答案 A
4.(2019江苏如东一模,2)下列关于生物膜系统的叙述,正确的是( )
A.原核细胞无核膜及细胞器膜,因而不具生物膜
B.生物膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质种类和数量
C.线粒体外膜和内膜上均附着有大量的有氧呼吸酶
D.有丝分裂过程中核膜随着丝点的分裂而消失
答案 B
5.(2019江苏扬州一模,2)下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是( )
A.心肌细胞内有大量的线粒体,有利于能量的供应
B.浆细胞内有丰富的高尔基体,有利于抗体的分泌
C.小肠上皮细胞细胞膜上有大量突起,有利于附着更多的载体蛋白
D.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多神经递质的受体蛋白
答案 D
6.(2020届山东等级考,1)溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。下列说法正确的是( )
A.具有吞噬作用的细胞才有自噬作用
B.清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的
C.溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变
D.营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存
答案 D
7.(2019江苏南通、连云港等七市二模,2)如图是动物细胞中具膜结构示意图,有关叙述错误的是( )
A.结构①和⑤之间可通过结构④实现膜化学成分的转化
B.结构②中因含核仁而成为细胞代谢和遗传的控制中心
C.结构③中含有多种水解酶,它们可参与消化衰老的细胞器
D.结构⑥中含有多种酶,可以催化丙酮酸分解、DNA复制等过程
答案 B
8.(2019江苏盐城中学模考,3)如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中 3 的成分及其各级结构。下列叙述正确的是( )
A.图甲所示结构为细菌的细胞核亚显微结构
B.人的胰岛细胞比口腔上皮细胞中图甲2结构的数目多
C.图乙中①为蛋白质分子,检测②的试剂为斐林试剂
D.图乙中③转化成④发生在细胞有丝分裂的间期
答案 B
9.(2020届江苏盐城伍佑中学月考,8)科学家在研究细胞内囊泡运输的过程中,发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白,只有二者相互识别并特异性结合后,才可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述不正确的是( )
A.生物膜之间利用囊泡运输物质需要消耗能量
B.囊泡运输依赖于生物膜的流动性
C.细胞中能形成囊泡的结构有高尔基体、核糖体等
D.囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系
答案 C
10.(2020届江苏扬州中学月考,4)下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )
A.哺乳动物成熟红细胞的细胞质基质能产生[H]
B.线粒体能为大肠杆菌基因的转录和翻译提供ATP
C.mRNA从细胞核进入细胞质的过程体现了生物膜的流动性
D.水稻根尖分生区细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体
答案 A
11.(2019江苏如东一模,21)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(多选)( )
A.代谢旺盛的真核细胞,核孔的数目一般较多
B.溶酶体可以合成和分泌多种酸性水解酶
C.蓝藻细胞无叶绿体,不能进行光合作用
D.核糖体、高尔基体、内质网都能发生生成水的反应
答案 AD
12.(2020届江苏淮安楚州中学三检,24)下列与细胞代谢相关的叙述,正确的是(多选)( )
A.叶绿体中发生光能的转换,不需要蛋白质参与
B.分泌蛋白的分泌过程依托膜脂的流动实现
C.所有活细胞都能进行细胞呼吸,但不一定发生在线粒体中
D.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
答案 BCD
二、非选择题(共31分)
13.(2019江苏无锡一模,26)(15分)如图是不同高等生物细胞亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)观察到如图所示细胞结构需用 (填用具名称)才能实现,其中属于细胞生物膜系统的有 (填序号)。
(2)原核细胞与真核细胞中共有的细胞器是 (填序号),直接参与蛋白质加工和运输的细胞器有 (填序号),可能含有水溶性色素的细胞器是 (填序号),与自然界碳循环关系最密切的细胞器有 (填序号)。
(3)正常情况下,细胞甲进行有丝分裂时,结构①与染色体的关系是 ,以确保子细胞具有与亲代细胞相同的 。
答案 (1)电子显微镜 ②③⑥⑦⑨ (2)④ ③⑨ ⑥ ②⑦ (3)发出纺锤丝(星射线),牵引染色体 染色体(核DNA或遗传物质)
14.(2019江苏徐州、连云港、宿迁三市一模,26)(16分)图1是某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构,图2表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题:
图1
图2
(1)图1中属于生物膜系统的结构有 (填序号),能发生碱基互补配对的细胞器有 (填序号)。
(2)图2中的A和C分别对应图1中的 、 (填序号),采用 法可分离得到这些细胞器。
(3)若图1细胞为分泌细胞,在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图1中 (填序号)。若细胞器④不断从③上脱落下来, (填“会”或“不会”)影响分泌蛋白的合成和分泌。
(4)若图1细胞为癌细胞,由于细胞膜上的 等物质减少,使癌细胞容易在体内扩散和转移。
答案 (1)①②③⑤⑦ ①④ (2)① ④ 差速离心 (3)③⑦ 会 (4)糖蛋白