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  • 2021-09-28 发布

2020-2021学年高中生物人教版必修3课后检测:3-1植物生长素的发现

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作业时限:25 分钟 作业满分:50 分 一、选择题(每小题 2 分,共 24 分) 1.根据所学知识判断,下列说法错误的是( C ) A.图中能直立生长的是①④和⑥ B.若探究植物的向光性,可设置①③进行对照 C.若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照 D.图中弯曲生长的是③⑤ 解析:根据生长素的有无和分布是否均匀可以判断:①直立生长, ②不生长、不弯曲,③向光弯曲生长,④直立生长,⑤向光弯曲生长, ⑥直立生长。设计实验时要遵循单一变量原则,若探究植物的向光性, 可设置①③进行对照;若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑤进 行对照,④⑥不符合要求。 2.右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗 的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段 时间后,胚芽鞘的生长情况将是( A ) A.甲直立生长,乙不生长、不弯曲,丙向右弯曲生长 B.甲向左弯曲生长、乙直立生长、丙向左弯曲生长 C.甲向右弯曲生长、乙直立生长、丙向左弯曲生长 D.甲向右弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙向右弯曲生长 解析:甲中由于插入云母片,虽有单侧光照射但并未引起生长素 分布不均,故甲直立生长;乙中的云母片阻断生长素向下运输,故乙 不生长、不弯曲;丙中的光照均匀,但由于插入云母片,导致生长素 只能从左侧向下运输,故丙向右弯曲生长。 3.植物产生向光性的原因是( B ) A.单侧光使植物背光侧生长素分布多,抑制细胞伸长 B.单侧光使植物背光侧生长素分布多,促进细胞伸长 C.生长素在向光侧分布多,加快了光合作用 D.生长素在向光侧分布多,抑制向光侧细胞伸长 解析:原因是单侧光影响着生长素的分布,使向光一侧分布得少 些,而背光一侧分布得多些,因此,背光一侧细胞生长速度比向光一 侧要快,于是,植物就弯向光源生长。 4.下列关于植物激素和动物激素的有关特点和功能的描述,错 误的是( C ) A.都具有微量和高效的特点 B.都是生物体内的信息分子 C.都是由内分泌器官分泌 D.都不组成细胞结构,也不提供能量 解析:植物激素和动物激素都具有微量和高效的特点,都是生物 体内的信息分子,都不组成细胞结构,也不提供能量。植物激素不是 内分泌器官分泌的,是由特定部位产生的。 5.如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究,请你仔细分析图示的实验 过程和结果,可以得到的结论是( B ) A.生长素对植物生长有促进作用 B.生长素在胚芽鞘中只能向一个方向运输 C.合成生长素的部位在胚芽鞘的尖端 D.生长素主要分布在胚芽鞘尖端以下的部位 解析:生长素的运输为极性运输,即只能从植物体的形态学上端 向形态学下端运输,而不能倒过来运输。图②中尽管空间位置上的上 方琼脂块中含有生长素,但它是胚芽鞘形态学的下端,因而,空白琼 脂块得不到生长素。 6.1914 年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖 端的胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是 ( A ) A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸 C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长 D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 解析:B 错误:本实验只能说明胚芽鞘的弯曲生长,是由于尖端 产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。C 错误:对照组仍应有胚芽 鞘尖端,只不过尖端是在正中。D 错误:要证明生长素的极性运输, 必须有形态学上下端对调的对照实验。 7.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚 芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,实验的设计思路是( C ) A.两个完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B.胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切 面的同一侧 C.未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别 置于两个胚芽鞘切面的同一侧 D.胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘 切面的同一侧 解析:1928 年,荷兰科学家温特在实验中,把切下的胚芽鞘尖 端放在琼脂块上,几小时以后,移去胚芽鞘尖端,并将这块琼脂块切 成小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果发现胚芽鞘会向放琼 脂小块的对侧弯曲生长。如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块放 在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果发现胚芽鞘既不生长,也不弯 曲。由此说明,胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端 运输到下部,能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。温特的实验进一 步证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质,温特认为这可能 是一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素,C 正确。 8.将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间,如图为该幼苗 尖端以下部位的纵切示意图,有关叙述错误的是( B ) A.幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素 B.单侧光来自 b 侧,导致该处生长素浓度高 C.a 侧细胞的伸长速度小于 b 侧 D.其向光侧相当于将茎横放的远地侧 解析:幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素,A 正确;单侧光来自 a 侧,导致该处生长素浓度低,生长速率慢,B 错误;a 侧生长素浓 度低于 b 侧,故 a 侧细胞的伸长速度小于 b 侧,C 正确;单侧光下, 胚芽鞘的向光侧生长慢,植物会向光弯曲生长;横放的植物的茎远地 侧生长慢,近地侧生长快,故横放植物的茎背地生长,所以其向光侧 相当于将茎横放的远地侧,D 正确。 9.如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上,并 做不同的处理,一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用 a~f 表示。下列有关叙述错误的是( D ) A.若 a>b、cb、cA2>A1=a1>a2>a3。(2) 由于生长素的量 a1>a2,因此放置 a1 琼脂块的胚芽鞘比放置 a2 琼脂块 的胚芽鞘弯曲度大;由于生长素的量 a3