【新教材】2020-2021学年高中生物人教版必修1课时作业：第1章第2节细胞的多样性和统一性达标 2页

第 1 章 第 2 节 1．(2019·河南林州一中高一考试)某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜， 但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相关叙述正确的 是( C ) ①若使用相同的光圈，则甲比乙亮 ②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到 ③ 看到甲时物镜与装片间的距离近，而看到乙时物镜与装片间的距离远 ④由甲转换成乙，应 调节细准焦螺旋，并调整光圈 A．①③ B．②③④ C．①④ D．①③④ 解析：若使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，视野进光量比乙多，所以比较 亮，①正确；甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，②错误；由题 图可知，乙放大倍数大，在目镜相同的条件下，物镜更长，物镜与装片间的距离比甲更近， ③错误；乙为高倍镜下观察到的物像，应使用细准焦螺旋，并调整光圈使视野变亮，④正确。 2．(2020·西安中学高一期末)对下图所示的生物学实验的叙述，正确的是( D ) A．若图①表示将显微镜镜头由 a 转换成 b，则视野中观察到的细胞数目增多 B．若图②是显微镜下某些细胞的图像，则向右移动装片并放大能观察清楚 c 细胞的特点 C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动时的图像，发现细胞质的流动方向是顺时针，则 细胞质的实际流动方向是逆时针 D．若图④是在目镜为 10×，物镜为 10×的显微镜下观察到的图像，视野被相连的 64 个 细胞充满，当目镜不变，物镜换成 40×时，在视野中可观察到的细胞数为 4 个 解析：物镜镜身长度与放大倍数成正比，故若图①表示将显微镜镜头由 a 转换成 b，则放 大倍数增大，视野中观察到的细胞数目减少，A 项错误；光学显微镜下所成的像是倒像，若图 ②是显微镜下某些细胞的图像，则向左移动装片并放大能观察清楚 c 细胞的特点，B 项错误； 光学显微镜下所成的像是倒像，若图③是在显微镜下观察细胞质流动时的图像，发现细胞质 的流动方向是顺时针，则实际细胞质的流动方向也是顺时针，C 项错误；显微镜放大倍数等于 目镜放大倍数×物镜放大倍数，若图④是在目镜为 10×，物镜为 10×的显微镜下观察到的图 像，视野被相连的 64 个细胞充满，当目镜不变，物镜换成 40×时，相当于将该图放大了 16 倍，故在视野中可观察到的细胞数为 4 个，D 项正确。 3．(2019·南京二中质检)原核细胞和真核细胞结构多样，研究人员对取自五种不同生物的 部分活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行观察、分析等实验，获得的结果如下表所示(表中“√” 表示有，“×”表示无)： 五种不同生物的部分活细胞结构分析 项目 核膜 叶绿素 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞壁 甲 √ √ √ √ √ √ 乙 √ × × √ √ √ 丙 √ × × √ √ × 丁 × √ × √ √ √ 戊 × × × √ √ √ 请据表作答，甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中： (1)__甲__最可能取自高等植物，判断的依据是__有核膜、叶绿素、叶绿体和细胞壁__。 (2)__丙__最可能取自动物，判断的依据是__有核膜却无细胞壁__。 (3)__丁、戊__最可能是原核细胞，判断的依据是__无核膜__。 解析：对甲、乙的分析：有核膜和细胞壁，可推知为植物细胞或真菌，甲含叶绿素和叶 绿体，可推知为植物绿色部位的细胞，乙不含叶绿素和叶绿体，可推知为植物非绿色部位的 细胞或真菌细胞。对丙的分析：有核膜却无细胞壁，可推知为动物细胞。对丁、戊的分析： 无核膜可推知为原核细胞，丁含叶绿素可能为蓝细菌细胞，戊不含叶绿素可能为细菌细胞。