• 2.40 MB
  • 2021-09-28 发布

高中生物5_2细胞的能量通货——ATP导学案2无答案新人教版必修1

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 1 第五章 细胞的能量供应和利用 第 2 节 细胞的能量通货——ATP 学习目标: 1.简述线粒体的结构和功能。 2.说明细胞呼吸的方式、原理和实质。 3.探讨细胞呼吸原理的应用。 知识点: 一、细胞呼吸的方式及概念 1.概念:_________在细胞内经过一系列的___________,生成 ________或其他产物,释放出__________并生成________的过程。 2.方式:可分为______________和_____________两种类型。 二、有氧呼吸 1.有氧呼吸的主要场所: 。 2.识右图,写出有关结构的名称① 、② 、 ③ 、 ④ ;与有氧呼吸有关的酶主要存在 于图中 和 。 3.过程: 1.第一阶段: (1)场所:_____________________ (2)过程:在酶的催化下,1 分子葡萄糖分解为 产生少量___________,并且释放出少量的___________。 2.第二阶段:(1)场所 (2)过程:在酶的催化下,丙酮酸和水彻底分解成_____________,并释放出少量 ______________。 3.第三阶段: (1)场所: (2)过程:在酶的催化下,前两阶段产生的[H]和氧结合,形成____, 并释放出大量 ______________。 总反应式:_ ① ② ③ ④ 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 2 4.概念:细胞在_________参与下,通过___________的催化作用,把____________等有机物氧化分 解,产生________________,释放____________,生成许多_________的过程。 5.能量去向:1mol 的葡萄糖彻底氧化分解后可使 1161kJ 左右的能量储存在_________中,其余的能 量以_________的形式散失。 ※H2O 中的“H”来自于“_________”,“O”来自于“_________”; CO2 中的“C”来自于“________”,“O”来自于“_________” 三、无氧呼吸: 1. 条件:________________条件下。 2.场所:____________________________________ 3.过程: (1)第一阶段:与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。 (2)第二阶段: 4.化学反应式: 5.发酵: (1)概念:酵母菌、乳酸菌等微生物的_____________________________ ( 2 )类型:①__________发酵:发酵产物为酒精和 CO2 ②__________发酵:发酵产物为乳酸。 四、细胞呼吸原理的应用 1.包扎伤口,选用透气消毒纱布,其目的是__________________________ 2.酵母菌酿酒:先通气,后密封。其原理是先让酵母菌_________________ 大量繁殖,再进行无氧呼吸产生__________________。 3.花盆经常松土:促进根部_____________,有利吸收____________等。 4.稻田定期排水:抑制__________产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡。 5.提倡慢跑:防止剧烈运动,肌细胞________产生________。 丙酮酸 ________________+少量能量 ________________+少量能量 酶 酶 (1)C6H12O6 __________________________+少量能量 (2)C6H12O6 __________________________+少量能量 酶 酶 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 3 6.破伤风杆菌感染伤口,须及时清洗伤口,以防___________呼吸。 五、有氧呼吸和无氧呼吸的比较 细胞呼吸类型 有氧呼吸 无氧呼吸 区别 场所 条件 产物 能量释放 联系 影响细胞呼吸的因素 (1)温度 ①曲线图: 温度能影响细胞呼吸,主要是影响呼吸酶的活性。与温度影响酶催化效率的曲线特征一致。 ②应用:低温下贮存蔬菜和水果;大棚蔬菜夜间适当降温以降低呼吸消耗,提高产量。 (2)氧气 ①曲线图: 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 4 A.对无氧呼吸:随 O2 浓度增加而受抑制,O2 浓度越高,抑制作用越强,O2 浓度达到一定值时,被完 全抑制(如图 a)。 B.对有氧呼吸:随 O2 浓度增加,有氧呼吸强度也增加,但 O2 浓度达到一定值时将不再随 O2 浓度增 加而增加。(此时限制因素主要是酶的活性和呼吸底物浓度,如图 b)。 C.某绿色植物非绿色部位受 O2 影响(情况如图 c)。 ②应用:适当降低氧气浓度,抑制细胞呼吸消耗,延长蔬菜、水果的保鲜时间。 (3)CO2 ①曲线图: 作为呼吸产物,根据化学平衡原理,CO2 浓度高会抑制反应向正反应方向进行;CO2 浓度增高,会降 低细胞内 pH,使呼吸酶的活性降低。同理,低浓度的 CO2 会在一定程度上促进细胞呼吸。 ②应用:在蔬菜和水果保鲜中,增加二氧化碳浓度或充入氮气,可抑制细胞呼吸,减少有机物消耗。 (4)水分 ①曲线图: 水是原料,也是产物,细胞呼吸过程必须在细胞内的水环境中才能完成。 ②应用:将种子晒干,以减弱呼吸消耗,有利于贮藏。